河南省信阳市2024-2025学年九年级物理上学期期末测试卷（一 ）

九年级物理上学期期末复习卷（一） 一、填空题（一空1分，共14分） 1．每年的4月24日为“中国航天日”，是为了纪念我国首颗人造卫星东方红一号发射成功。火箭发射时，燃料燃烧后喷出的高温燃气，通过 （选填“热传递”或“做功”）使发射台温度急剧升高，造成破坏。为了避免这种破坏，科学家在发射台下建造了一个巨大的水池，利用水 较大的特性。 2．如图所示是物理老师在课堂上为同学们演示的“静电章鱼”实验。老师将用丝绸摩擦过的塑料纤维丝放在同样用丝绸摩擦过的PVC管上面，就看到塑料纤维丝张牙舞爪地飘在空中。这是因为在摩擦过程中 （填“转移”或“创造”）了电荷，使塑料纤维丝和PVC管带上了 （填“同种”或“异种”）电荷，相互排斥而产生的现象。 3．周末欧亮同学在家炒菜，在客厅看电视的妹妹闻到了香味，这属于 现象。他在做汤菜时将初温为20℃的水加热到70℃，在此过程中水吸收的热量为 J。 4．如图甲所示的电路，断开开关S时，电压表的示数如图乙所示，闭合开关S时电压表的示数如图丙所示，则灯L1两端的电压为 V，灯L2两端的电压为 V，电源电压为 V。 5．如图所示，电路中L1和L2是分别标有“12V，3W”和“12V，6W”的灯泡，现将其接入电源电压为12V的电路中，为了使灯都正常发光，应闭合开关 ；为了使L1比L2亮，应闭合开关 ；当S2、S3同时闭合时，电路将发生 现象。    6．坐标图像具有直观、形象、简明的特点，用坐标图像来分析物理问题在一定程度上能达到化繁为简的目的。正比例函数关系图像（如图所示）是物理学中常见的坐标图像之一（不得与示例重复）。 示例：物理量之间的关系：匀速直线运动中的s﹣t图像，纵坐标表示路程s，横坐标表示时间t； 图像倾斜程度的含义：表示速度大小。 物理量之间的关系： ； 图像倾斜程度的含义： 。 二、选择题（7-12为单选，13-14为多选。每题2分共16分） 7．下列现象能说明分子在做无规则运动的是（　　） A．发生沙尘暴时，空气中弥漫着大量的沙尘 B．洪灾河水中夹带着大量泥沙 C．寒潮来临，温度骤降，雪花漫天飞舞 D．桃花盛开，处处闻到浓浓的花香 8．如果导体没有了电阻，下列说法正确的是（       ） A．电烤箱仍然能很好的工作 B．白炽灯会更亮 C．电风扇仍然能很好能工作 D．电暖扇仍然能很好能工作 9．如图所示，探究影响电流热效应的因素。密闭的甲、乙两烧瓶中装有质量、初温都相同的煤油，甲、乙瓶中电阻丝电阻的大小关系为R甲<R乙。下列说法中正确的是（    ） A．闭合开关，通过两根电阻丝的电流大小关系为I甲>I乙 B．烧瓶内选用等质量比热容更小的绝缘液体，实验现象更明显 C．此实验无法探究导体产生的热量跟通电时间的关系 D．若要比较水和煤油吸热升温的现象，只需将一只烧瓶内的煤油换成质量、初温都相同的水 10．如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表指针的位置，如果电流表读数是，则下列说法错误的是（　　） A．电流表一定连接“”接线柱 B．灯泡和并联 C．通过灯的电流为 D．通过灯的电流为 11．小江设计了如图所示的电路，闭合开关后出现的现象及分析正确的是（　　）    A．若灯泡L2断路，则灯泡L2不亮、L1亮 B．若灯泡L2短路，则灯泡L1不亮、L2亮 C．若电压表示数为电源电压，可能是灯泡L1短路 D．若电流表示数为零，一定是灯泡L1发生了断路 12．张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出如图所示的图象，根据图象，下列说法中正确的是（　　） A．导体甲的电阻大于导体乙的电阻 B．通过导体中的电流与其两端的电压成反比 C．当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.2A D．将甲、乙两导体串接到电压为3V的电源上时，电路中电流为0.2A 13．图甲是小灯泡L的U—I图像，将此灯接入图乙的电路中（电源电压不变），闭合开关S1后，灯L的实际功率为2W；再闭合开关S2后，电流表示数变化了0.2A，则下列说法正确的是（　　）      A．电源电压是4V B．S1、S2均闭合，电流表的示数为0.5A C．定值电阻R的阻值为7.5Ω D．S1、S2均闭合，电路消耗的功率为2.8W 14．如图所示，电源电压4.5V保持不变，电压表选择“0～3V”量程，电流表选择“0～0.6A”量程，电阻阻值为10Ω，滑动变阻器规格为“20Ω  1A”，闭合开关S，在保证各元件安全的条件下，移动滑片P的过程中，下列说法正确的是（   ） A．电流表的变化范围是0.3A～0.6A B．电压表的变化范围是1.5V～3V C．滑动变阻器的阻值变化范围是5Ω～20ΩV D．该电路的最小阻值18Ω 四、作图题（4分） 15．根据实物图画出电路图。 16．如图，将图中元件用笔画线代替导线连起来（开关仅控制灯泡）。 五、实验题（一空1分，共20分） 17．在探究比热容和热值大小的实验中，如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯中两种液体的密度不同。 (1)在烧杯中分别装入 相等的两种液体（选填“质量”或“体积”）； (2)若要比较不同物质的吸热本领： ①应选择 两图进行实验； ②该实验是通过比较 来间接反映液体吸收热量的多少（选填“升高的温度”或“加热时间”）； ③冬天，小华想自制一个暖手袋，若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质（使用过程中温度不容易降低），由图丁可知，应选择 （A或者B），若该种液体为水，则另一种液体的比热容是 J/（kg·℃）；【已知水的比热容为】 (3)若要比较不同燃料的热值： 应选择 两图进行实验；为了比较燃料1和燃料2的热值，应该在燃料完全燃烧后，通过比较 来得出结论（选填“温度计示数的变化量”或“加热时间”）。 18．小明在“探究电流与电阻关系”的实验中，所用电源是三节新干电池，定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。 (1)实验前，滑动变阻器的滑片应移到 （选填“A”或“B”）端，其作用是 ； (2)改正电路后，小明将5Ω电阻接入电路。闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为某一值时，电流表示数如图乙所示。接着小明用10Ω电阻替换5Ω电阻，并向 （选填“左”或“右”）移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数仍为 V； (3)当把25Ω电阻接入电路时，小明发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电压表示数都无法回到规定值，可能的原因是 （回答一条即可），则为确保所给的定值电阻接入电路后都能正常进行实验，滑动变阻器的最大阻值至少为 Ω； (4)通过实验探究，小明得出的结论是：当导体两端的电压一定时， 成反比。 19．某同学采用如图甲所示的电路图测量小灯泡的电阻，小灯泡额定电压为2.5V，电源电压恒为3V。 (1)图甲是某同学连接的部分电路，请你用笔画线代替导线将电路补充完整。要求，滑片向右移动时灯泡变暗。 (2)闭合开关后，电流表有示数，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡始终不发光且电压表的示数为0，产生这一现象的原因可能是______； A．小灯泡短路 B．小灯泡断路 C．滑动变阻器短路 D．滑动变阻器断路 (3)排除故障后，闭合开关，小明移动滑动变阻器的滑片，记录了多组数据，并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图像，由图乙可知，小灯泡正常发光时的电阻是 Ω，图像是曲线的主要原因是 ； (4)上述实验完成后，小亮又用如图丙所示的电路测量未知电阻的阻值，已知定值电阻的阻值为，电源电压未知且恒定，电路正确连接后： ①当开关S、闭合，断开时，电流表示数为； ②当开关 时，电流表示数为； ③未知电阻的阻值= （用已知量和测量量的符号表示）。 六、计算题（每题8分，共16分） 20．如图所示，质量为400g初温为25℃的食用油注入大烧杯中，并将电加热器放入食用油中。电加热器正常工作100s，测出食用油的温度为65℃，已知电加热器的额定电压为220V，额定功率为440W。[食用油的比热容为] (1)电加热器正常工作时的电流和电阻； (2)正常工作100s，电加热器消耗的电能； (3)电加热器的热效率。 21．某同学家里有一款暖脚器，拆开发现里面内置一个热垫，热垫中有电热丝使热垫发热，其内部简化电路如图甲所示，已知该电路的工作电压为220V，电热丝R1阻值为880Ω，只闭合S时为低温挡，S、S1都闭合时为高温挡。 (1)求暖脚器在低温挡正常工作时，电路中的电流。 (2)当暖脚器在高温挡工作时，电路中的总电流为0.65A，求R2的阻值。 (3)当关闭其他用电器，只让暖脚器单独工作时，发现家里图乙所示的电能表转了10转，求暖脚器此段时间消耗的电能为多少焦耳？ 试卷第8页，共8页 试卷第7页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $$