Unit 1 Topic 3 The school sports meet is coming.Section D 导学案-2024-2025学年仁爱科普版英语八年级上册

课题 仁爱科普版八上英语Unit 1 Topic3 The school sports meet is coming. Section D 导学案 课型 新授 主备人 一、学习目标 1. Master the correct use of well / shall in the general future tense. 2. Be able to understand and use the vocabulary and sentence patterns related to the school games. 3. Develop reading and writing skills, judge right and wrong from reading diary, and describe information about the Games. 二、学习重难点 1. Key points Master the usage of will / shall in different sentence patterns. Understand and memorize words and expressions related to the games and the Olympic Games. 2. Difficult points Can accurately use the simple future tense for written expression and oral communication. How to describe the Olympics. 三、知识梳理 （一）语法：Future Tense with will/shall 1. “will + 动词原形”和“shall + 动词原形”都可以用于一般将来时，表示将来要发生的动作或存在的状态。 will 用于各种人称，而 shall 通常只用于第一人称 I 和 we。 例如：I will go to Beijing next week. （各种人称）We shall have a party tomorrow. （第一人称） 2. 一般将来时的否定形式是在 will/shall 后加 not，可缩写为 won't / shan't。 例如：I won't be late.  He shan't come. 3. 一般将来时的疑问句形式是将 will/shall 提到主语前。 例如：Will you go shopping with me?  Shall we meet at 8 o'clock? （二）功能句 1. The school sports meet will be tomorrow. （学校运动会将在明天举行。） “will be”表示“将会是”，用于一般将来时描述将来的状态。 2. When shall we meet? （我们什么时候见面？） “shall”用于疑问句，询问将来的动作。 3. Let's make it half past six. （让我们定在六点半。） “make it + 时间”表示“把时间定在......” 4. Where shall we meet? （我们在哪里见面？） 同样是用“shall”询问地点。 5. I hope it'll be exciting. （我希望它会令人兴奋。） “it'll be”是“it will be”的缩写，表达对将来情况的期望。 四、课堂练习 （一）用 will 或 shall 填空 1. I ______ visit my grandparents this weekend. 2. ______ you come to my party? 3. We ______ have a great time. 4. They ______ go swimming tomorrow. 5. ______ I help you? （二）句型转换 1. I will go to Shanghai next month. （改为否定句） I ______ ______ go to Shanghai next month. 2. They will have a party on Friday. （改为一般疑问句） ______ they ______ a party on Friday? 3. Shall we go to the zoo? （作肯定回答） Yes, ______ ______. 五、阅读理解 Read Kangkang's diary and mark T (True) or F (False). Sunday, Sept.21st  Sunny Last week our school held a sports meet. Everyone in our class felt very excited because we won. In the boys' relay race, Michael ran very fast and our class won first place. Yu Ting is good at the long jump and she also won. We're sorry that we did badly in the high jump, but we're sure we will do better next time. I took part in the boys'400-meter race. I did my best and was the first to cross the finish line. Now I love sports more. I want to be a soccer player. I will do more exercise every day and I hope some day I'll be able to take part in the Olympic Games. 1. Kangkang’s school held a sports meet last week.  (  T  ) 2. Kangkang's class was first in the boys' relay race.  (  T  ) 3. Yu Ting did well in the high jump.  (  F  ) 解析：文中提到“We're sorry that we did badly in the high jump”，说明在跳高项目中表现不好。 4. Kangkang won the boys' 400-meter race.  (  T  ) 5. Kangkang wants to be a basketball player when he grows up.  (  F  ) 解析：文中提到“I want to be a soccer player.”，是足球运动员，不是篮球运动员。 六、写作训练 （一）Project: Describing the Olympics 1. Match the mascots with the host cities. Athena Phèvos ：Athens 2004 2. Try to find out more information about one of the Olympics according to the following items. Year: 2008 Country: China City: Beijing Slogan: One World, One Dream Mascot: Fuwa (贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮) （二）Write a short passage with the title “The 2008 Beijing Olympics" The 2008 Beijing Olympics was a great event in the world. It was held in Beijing, China. The year of 2008 was a special one for all of us. The slogan of the Olympics was "One World, One Dream", which showed the idea of unity and harmony. The mascots of the 2008 Olympics were Fuwa. They were very cute and represented different meanings. During the Olympics, many athletes from all over the world came to Beijing to compete. They showed their excellent skills and sports spirit. The 2008 Beijing Olympics was not only a sports event but also a cultural exchange. It made the world know more about China and brought people closer together. 七、拓展提升 Think about your favorite sport and write a few sentences about why you like it and what you want to achieve in this sport in the future. For example: My favorite sport is basketball. I like it because it's very exciting and can make me strong. I want to join the school basketball team and win the championship in the future. 八、总结与反思 In this lesson, we learned about the Future Tense with will/shall and some expressions related to the school sports meet and the Olympics. We also did some exercises to practice using them. Please think about what you have learned and what you still need to improve. Do you have any questions or difficulties?   学科网（北京）股份有限公司 $$