4.1.5 摩擦力-【一战成名新中考】2025陕西中考物理·一轮复习·分层作业本（练册）

参考答案与重难题解析·陕西物理　 分 层 作 业 本 (3)①车内空气 1 min 吸收的热量 Q空吸 = 50%Q车吸 = 50%P车 St= 50%× 1 2 P红外 St = 50%× 1 2 P太阳 St = 50%× 1 2 ×500 J / (m2 ·s) ×8 m2 ×1×60 s = 6×104 J 由 ρ= m V 得,车内空气的质量 m空气 = ρ空气 V= 1. 3 kg / m3 ×2 m3 = 2. 6 kg 由 c= Q mΔt 得,1 min 车内空气升高的温度 Δt= Q c空气 m空气 = 6 ×104 J 1. 0×103 J / (kg·℃ ) ×2. 6 kg ≈23. 1 ℃ ②用物体对汽车进行遮挡,车窗留缝,增加气体流动性 命题点 7　 热机 1. D　 2. A 3. 内　 机械　 做功　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋【变式训练】做功　 做功　 减小 4. 热传递　 内能　 5. 6　 40　 6. 1. 08×107 　 0. 59　 600 命题点 8　 能源与可持续发展 1. C　 2. A　 3. C　 4. 核外电子　 不可再生　 聚 5. 裂变　 二次　 机械　 电磁感应　 6. A　 7. C 8. (1)✕　 (2)√　 (3) √　 (4) √　 (5) ✕　 (6) √　 (7) √　 (8)✕ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 模块四　 力　 学 大单元 1　 机械运动 力 力与运动 命题点 1　 运动的相对性 1. A　 2. 歼 20 战斗机　 地面　 3. 运动　 地面 4. 静止　 运动　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋【变式训练】C 　 5. 白鹭倒影　 运动　 运动 命题点 2　 长度、时间及其测量 1. (1)√　 (2)✕　 (3)✕　 (4)√　 (5)mm　 (6)cm (7)微米(或 μm) 2. B　 3. A　 4. (1)✕　 (2)√　 (3)√　 (4)46　 (5)5 5. B　 6. A　 3. 20　 应当多次测量求平均值　 5 mm 7. 1. 20　 2. 5　 1　 8. 4 　 42　 282　 15 min　 0. 1 s　 391 s 命题点 3　 速度及其相关计算 【一阶·基础训练】 1. B　 2. 雨燕　 3. (1)0. 1　 1×104 　 (2)120　 7 200　 (3)20　 18 4. (1)1. 1　 (2)5　 (3)6. 5　 (4)km / h 【二阶·能力提升】 1. 运动　 2. 14 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋【变式训练】(1)运动　 160　 (2)最大速度　 1 000 2. 运动　 11. 45　 3. 匀速　 30　 变速　 37. 5　 = 4. 221　 72. 96　 南　 5. 40 6. (1)时间　 路程　 (2)静止　 匀速直线　 (3) 10　 5. 33　 大　 (4)= 　 = 7. (1)时间　 速度　 (2)匀速直线　 逐渐减小,直至为零　 (3) 2 　 4　 (4)4　 4　 面积 8. 8　 路程　 路程 9. (1)v= s t 　 (2)右　 滑动　 (3)0. 2　 小　 加速　 (4)否 (5)运动状态 10. (1)b　 相同　 (2)①如答图所示　 ②C　 (3)时间　 先变大后 不变　 0. 75　 【拓展设问】没有控制质量相等 第 10 题答图 命题点 4　 力 弹力 重力 1. C　 2. C　 作用点　 方向　 3. ABCH 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋【变式训练】(1)力的作用是相互的 　 运动状态 　 (2)相互 　 运动状态　 喷出的气体 4. B　 5. AG　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋【拓展训练】D 6. 0. 2　 3. 6　 0~ 5　 7. 0. 1 N　 1. 5　 8. A 9. 木板倾角　 剪断细绳 OA,观察小球 A 下落方向 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋【变式训练】铅垂所受重力的方向总是竖直向下 10. 2. 4×105 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋【变式训练】0. 6 11. 有　 7. 2 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋【方法指导】(2)①物体的重心上　 ②总是竖直向下　 垂直 12. 如答图所示　 　 　 　 　 　 　 　 　 13. 如答图所示 第 12 题答图 第 13 题答图 14. 如答图所示 15. 如答图所示 第 14 题答图 第 15 题答图 16. 如答图所示 17. 如答图所示 第 16 题答图 第 17 题答图 18. 如答图所示 19. 如答图所示 第 18 题答图 第 19 题答图 20. 如答图所示 21. 如答图所示 第 20 题答图 第 21 题答图 命题点 5　 摩擦力 1. ABE　 2. B　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋【变式训练】D 　 3. AF 4. 橡胶　 增大　 运动状态 5. 如答图所示 6. 如答图所示 第 5 题答图 第 6 题答图 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 4 参考答案与重难题解析·陕西物理　 分 层 作 业 本 　 7. 如答图所示 第 7 题答图 8. A 9. 方法一:增大　 压力　 接触面的粗糙程度 　 方法二:减小 　 增 大　 减小 10. 10　 向左　 15 11. 有　 乙 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋【思路点拨】(1)摩擦　 (2)①摩擦　 不能　 没有　 ②不能 存在 12. 竖直向上　 10 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋【拓展训练】20　 20　 【思路点拨】(1)GA+GB 　 (2)GA+GB 13. 2　 4　 匀速运动　 4　 水平向左 14. (1)水平　 (2)等于　 (3)无关　 (4)大 15. (1)方向　 (2)②　 (3)左　 左　 G2 -G3 命题点 6　 牛顿第一定律 惯性 1. B 2. 以燃料燃尽时的速度做匀速直线运动　 假如燃料燃尽,则飞船 在宇宙空间中不受任何力的作用,由牛顿第一定律可知,飞船 将以燃料燃尽时的速度做匀速直线运动 3. (1)相同　 重力势　 (2)小　 远　 (3)匀速直线　 不需要 (4)动能与速度　 (5)D　 (6)减速慢行 4. CF　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋【变式训练】D 　 5. D　 6. 运动　 脚　 上身　 惯性 7. 减速　 安全带　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋【变式训练】(1)左　 (2)A 8. 惯性　 匀速直线运动　 静止　 熟鸡蛋 9. 向上　 大于　 惯性 10. 谷粒　 不同物体的质量不同,它们的惯性大小不同 11. 右　 因液体的质量远大于气泡的质量,液体惯性较大更容易 保持原来状态,从而把气泡挤向右侧 命题点 7　 二力平衡 1. C　 2. D　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋【变式训练】B 　 3. B 4. B　 【解析】球静止时,绳子上端向上的拉力承担了球的重力及 绳子下端向下的拉力,即,F上 =G球 +F下,F上 >F下,绳两端的拉力 不是平衡力,故 A 错误;通过拉力的调节,当绳子对木球的作用 力的合力等于木球的重力时,木球可以匀速下滑,故 B 正确;绳 子下端突然松手,球会加速下滑,故 C 错误;通过手的运动和拉 力调节,球可能从绳的下端移到上端,故 D 错误. 故选 B. 5. 非平衡力　 静止　 相互作用力　 摩擦 6. 3. 2　 7. B　 8. C 9. 不能　 支持力和重力不在一条直线上　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋【变式训练】空气　 不会 10. 0. 05　 270　 11. 1 500　 竖直向上　 右侧 12. (1)不相等　 (2)不发生　 (3)不能　 (4)不在同一直线上 专项提思维 1　 受力分析(含作图) 1. (1)平衡　 不受　 支持力　 相等　 相反　 平衡力　 (2) ①摩擦 力　 相等　 相反　 平衡力　 平衡力　 平衡　 ②非平衡 2. (1)平衡　 拉力　 相等　 (2)变速　 非平衡 3. (1)平衡　 受　 (2) ①平衡　 竖直向下的重力、沿斜面向上的 摩擦力、垂直于斜面向上的支持力　 ②非平衡　 ③非平衡　 受 4. A　 5. ABF　 6. C　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋【变式训练】D 　 7. B 8. 如答图所示 【变式训练】如答图所示 第 8 题答图 变式训练答图 9. 如答图所示 【变式训练】如答图所示 第 9 题答图 变式训练答图 10. 如答图所示　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋【思路点拨】(1)平衡力　 (2)等于　 等于 第 10 题答图 【变式训练】如答图所示　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋【思路点拨】G+F弹 　 2G 变式训练答图 11. 如答图所示 12. 如答图所示 第 11 题答图 第 12 题答图 【变式训练】如答图所示　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋【思路点拨】没有　 没有 变式训练答图 13. 如答图所示 【变式训练】如答图所示 第 13 题答图 变式训练答图 14. 如答图所示 15. 如答图所示 第 14 题答图 第 15 题答图 16. 如答图所示 17. 如答图所示 第 16 题答图 第 17 题答图 18. 如答图所示　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋【思路点拨】(1)摩擦　 (2)不平衡　 大于 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 5 分层作业本·陕西物理 模 块 四 力 学 命题点 5　 摩擦力(10 年 9 考) 考向 1 增大或减小摩擦的方法(10 年 5 考) 1. [一题多选]下列生活实例中为了增大摩擦的是 ( E ) A. 卫生间地面铺防滑瓷砖 B. 鞋底的槽纹 C. 移动很重的石块时,在地上铺设滚木 D. 在衣服的拉链上涂些蜡 E. 守门员戴防滑手套 F. 磁悬浮列车 2. [2024 北京改编]自行车是我们生活中常见的一 种交通工具,它的结构和使用涉及了许多物理 知识,下列与摩擦力有关的说法中正确的是 ( B ) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 变式训练 [2024 巴中改编]骑自行车时,下列摩擦应设法 减小的是 ( D ) A. 手与车把手之间的摩擦 B. 脚与脚蹬之间的摩擦 C. 车轮与地面之间的摩擦 D. 车轮的轴与轴承之间的摩擦 3. [一题多选] [2024 菏泽改编]生活中常见的塑料 瓶,瓶盖上刻有竖条纹,下列措施中,改变摩擦 力大小的方法与此原理相同的是 ( F ) 4. [2024 湖北改编]如图所示,冰壶比赛时,运动员 需要不断调节自己的运动状态,一名运动员穿 的两只鞋的鞋底材质并不相同:一只是专门用 来滑行的滑行鞋,另一只是专门用来启动或停 止运动员滑行的蹬冰鞋. 运动员蹬冰鞋的鞋底 为　 橡胶　 (选填“橡胶”或“塑料”)制成,这 是为了 　 增大 　 (选填“增大” 或“减小”) 摩 擦. 运动的冰壶最终会慢慢停下来,是因为摩 擦力改变了冰壶的　 运动状态　 . 第 4 题图 考向 2 摩擦力作图[2024. 16(1)] 5. [2024 陕西 16(1)题 2 分]如图,木块在粗糙的水 平地面上向右滑行,请画出木块所受摩擦力 f 的示意图. 第 5 题图 　 　 第 6 题图 6. 如图所示,物体以初速度 v 沿表面粗糙的固定 斜面向上运动,画出此时物体所受摩擦力和重 力的示意图(作用点画在物体的重心). 第 7 题图 7. [2024 河南]如图,手按 压水平桌面并向左滑 动,可感受到桌面对手 的支持力和摩擦力. 请 以 A 点为作用点,画出桌面对手的支持力和摩 擦力的示意图. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 83 分层作业本·陕西物理 模 块 四 力 学 考向 3 摩擦力的分析与判断(2020. 20 涉及) 8. [传统文化]中国书法历史悠久,是中华优秀传 统文化之一. 小华同学在水平桌面上平铺一张 白纸,为防打滑,他用较重的镇纸压住白纸,向 右匀速行笔书写“一”字的过程中,下列说法正 确的是 ( A ) 第 8 题图 A. 毛笔的毫毛向左弯曲时 受到向左的摩擦力 B. 镇纸一定受到摩擦力 C. 白纸只受到向右方向的 摩擦力 D. 若没有镇纸,白纸可能向左移动 9. 跨学科实践 [2024 武威改编]小宇看到妈妈 打不开玻璃罐的盖子,于是他用物理课学到的 知识给妈妈教了两种方法. 方法一:如图甲所 示,将一块毛巾包在玻璃罐的盖子上面,再用 手拧盖子,玻璃罐就打开了. 方法二:如图乙所 示,用一个较硬的钢勺轻撬瓶盖边缘,有空气 进去后瓶盖变平,再用手拧盖子,玻璃罐就打 开了. 请你用物理知识分别解释这两种方式容 易打开玻璃罐盖子的原因. 甲 　 　 乙 第 9 题图 方法一:　 增大　 (选填“增大”或“减小”)了 毛巾对盖子的摩擦力. 原因是在　 压力　 相同 时,用毛巾包在玻璃罐的盖子上面增大了　 接 触面的粗糙程度　 ,从而增大了手与盖子之间 的摩擦力. 方法二:　 减小 　 了盖子与瓶口的摩擦力. 原 因是在盖子与瓶子的接口处,撬开一些缝隙, 让空气进去,使玻璃罐内的气压 　 增大 　 , 　 减小　 了盖子和玻璃罐之间的压力,从而减 小了盖子和玻璃罐之间的摩擦. (均选填“增 大”或“减小”) 10. 重 50 N 的木箱静止放在水平地面上,小明同 学用 F1 = 5 N 的水平向右的拉力拉木箱,木箱 没有被拉动;增大拉力为 F2 = 10 N 时,仍然没 有拉动, 此时木箱受到地面的摩擦力为 　 10　 N,方向水平　 向左　 (选填“向左”或 “向右”);增大拉力为 F3 = 20 N 时,物体开始 运动,随后拉力减小到 F4 = 15 N,物体开始做 匀速直线运动,则当拉力为 F3 时,物体所受 的摩擦力为　 15　 N. 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 思路点拨 在水平方向进行受力分析,当物体未被拉 动时,木箱受到的静摩擦力 f静 = F拉;当物 体被拉动时,木箱受到的滑动摩擦力 f滑等 于物体做匀速直线运动时的拉力 F拉 . 11. [叠放模型]如图所示,将物体 A、B 叠加在一 起,在水平拉力 F拉 的作用下,作用于不同的 物体使 A、B 整体做匀速直线运动,图甲中 A 与地面　 有　 (选填“有”或“没有”)摩擦力; A、B 间存在摩擦力的是图　 乙　 (选填“甲” 或“乙”). 第 11 题图 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 思路点拨 用“整体法”与“隔离法”分析受力情况 (1)整体法:将图甲中的 A、B 看做一个整 体进行受力分析,整体在水平方向上受到 的拉力的作用,且整体在水平面上做匀速 直线运动,则整体应受到地面对其的　 摩 擦　 力而受力平衡. (2)隔离法:①对图甲中的 B 物体受力分 析,水平方向上没有受到拉力的作用,若 仅受到 A 对它的　 摩擦　 力的作用时受 力不平衡, 　 不能 　 ( 选填 “ 能” 或 “ 不 能”)做匀速直线运动,故图甲中 A、B 之 间　 没有　 (选填“有”或“没有”)摩擦力. ②对图乙中的 B 物体受力分析,B 物体在 水平方向上受到拉力的作用,若仅受到拉 力的作用, 　 不能 　 ( 选填 “ 能” 或 “ 不 能”)做匀速直线运动,故图乙中 A、B 之 间　 存在　 (选填“存在”或“不存在”)摩 擦力. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 93 分层作业本·陕西物理 模 块 四 力 学 12. [一题多变]如图甲所示,用 10 N 的力握住重 为 10 N 的水杯静止,杯子受到静摩擦力的方 向为　 竖直向上　 ;若用 20 N 的力紧握该水 杯静止,则此时杯子受到摩擦力的大小为 　 10　 N. 甲 　 　 　 　 乙 第 12 题图 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 拓展训练 如图乙所示,物块 A 重 15 N、物块 B 重 5 N, 将 B 放在 A 上. 当用 100 N 的水平推力 F 将 A 压在竖直墙壁上时,A、B 处于静止状态,此时 A 受到墙壁对它竖直向上的摩擦力为　 20　 N;当 推力为 50 N 时,恰好能让 A 和 B 一起匀速下 滑,此时 A所受到的摩擦力大小为　 20　 N. 思路点拨 (1)A、B 处于静止状态,在竖直方向上进行 受力分析可得,A 受到的静摩擦力 f1 = 　 GA+ GB 　 . (2)A 和 B 一起匀速下滑时,A 和 B 一起处于 平衡状态,A 所受的摩擦力 f= 　 GA+GB 　 . 13. [2024 凉山州]如图甲所示,在粗糙水平地面上 向右运动的物体,受到方向不变的水平拉力 F 作用,F 大小与时间 t 的关系如图乙所示,物 体运动速度 v 与时间 t 的关系如图丙所示. 由 图像可知:当 t= 1 s 时,物体受到的摩擦力为 　 2　 N;当 t = 3 s 时,物体受到的摩擦力为 　 4　 N;当 t= 5 s 时,物体处于　 匀速运动　 (选填“匀速运动” “变速运动”或“静止”)状 态,此时物体受到的摩擦力为　 4　 N,其方向 为　 　 　 　 　 　 . 甲 　 乙 　 丙 第 13 题图 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 　 　 　 　 (10 年 3 考) 14. [2023 陕西 19 题 4 分]如图是“探究影响滑动摩 擦力大小的因素”的实验. (1)本次实验前,应在　 水平　 方向上对弹簧 测力计进行调零. (2)如图-1,沿水平方向拉动木块,使其做匀 速直线运动,木块受到的拉力大小 　 等于 　 (选填“大于” “小于”或“等于”)木块受到的 滑动摩擦力大小. (3)如图-1,用弹簧测力计沿水平方向拉动木 块,使其做速度大小不同的匀速直线运动,发 现弹簧测力计的示数不变,说明滑动摩擦力 的大小与物体运动速度的大小　 无关　 (选 填“有关”或“无关”). (4)如图-2,在木块上加放钩码,沿水平方向 拉动木块,使其做匀速直线运动. 改变钩码的 数量,多次实验后得出结论:其他条件一定 时,压力越大,滑动摩擦力越　 大　 . 图-1 　 图-2 第 14 题图 15. [2023 株洲]某同学利用图示装置测量滑动摩 擦力的大小. 水平传送带由微型电动机控制 其运转,连接滑块和压块的细绳自然拉直,事 先用电子秤分别测出滑块和压块的重力 G1 和 G2 . 第 15 题图 (1)此装置中定滑轮的作用是改变力的　 方 向　 (选填“大小”或“方向”). (2)本实验除了要保证压块在电子秤上保持 静止外,还需控制的条件是　 ②　 (选填“①” 或“②”). ①水平传送带必须匀速运转 ②定滑轮左侧连接滑块的细绳必须水平 (3)开启电源,应使皮带轮上方的传送带向 　 左　 运动,此时滑块受到的滑动摩擦力方 向为水平向 　 左 　 (前两空均选填“左” 或 “右”). 读出电子秤的示数 G3,此时滑块所受 滑动摩擦力大小 F= 　 G2-G3 　 (用测得的物 理量表示). 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 04