精品解析：新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第十二中学2024-2025学年高一上学期12月月考语文试题

乌鲁木齐市第十二中学高一年级上学期12月月考 语文试题 总分150分 考试时间150分钟 第一部分：现代文阅读（共35分。请根据答题卡题号及分值在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效。） （一）（共17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 四个人的牧场 杜卫东 ①汽车拐进海清坝牧场旁的土路，行不多远，便看到草原深处的一顶蒙古包，像是一朵美丽的蘑菇云，降落在一望无际的草甸子上。远处，蓝天如洗，白云飘飘，蓝天下有几处移动的黑点，那该是觅食的牛群和羊群吧？ ②四木一指车的前方，说主人来迎接我们了。只见一个汉族装束的中年汉子正挥舞着双手跑来，约莫四十来岁，身量不高，剪一个平头，肤色已被草原风吹得黝黑。四木停下车，探出头和他打招呼，那汉子向我们拱拱手，一脸灿烂的微笑。 ③四木告诉我，他叫谭立波，是海清坝牧场的男主人。 ④这是一个有故事的男人。二十年前，他还是北京一家餐厅的厨师，偶尔餐厅里的“美眉”和他开个玩笑，还会脸红。谁也没有料到，丘比特之箭偏偏就把他和美丽的蒙古族姑娘通力嘎串到了一起。直到今天，问起他们怎么走到了一起，是谁先暗送秋波？夫妻俩都含笑不语，只是深情地对望一眼。 ⑤让我心醉的还不仅仅是两个人的牵手，更是牵手后小情侣的选择。他们服务的饭店本来很红火，作为后厨的头牌和男孩儿追逐的店花儿，两个人的日子令多少进城打工的同龄人羡慕！上班时一个掌勺、一个传菜，闲暇时，逛逛故宫、赏赏红叶、看看电影、压压马路，兜里的钱包也足以支撑起这些美丽的时光。可是，这一对小情侣却做出了一个出乎所有人想象的决定：回内蒙古草原去创建自己的牧场。 ⑥一篇感人的童话由此渐渐展开。偌大的牧场只有夫妻两个，纵马跑出几十里地，看不到一个人影儿。偶尔有一只鹰在天边掠过，就会引发他们心中好一阵激动——千里草原上不仅有他们在牵着青春奔跑，还有许多高贵的生命与神同在。前后二十个年头，两个人就在海清坝牧场用勤劳和汗水装点着自己的人生。后来，一对双胞胎女孩儿在草原上降生了，冬去春来，如今已长成了十六岁的大姑娘，现在就读于市艺术学校。寒暑假和逢年过节，她们依然会回到生养她们的牧场，帮父母放牧牛羊。 ⑦一望无际的草原上，有牛羊，有鲜花，有牧草，有清风，有夫妻对唱的情歌，也有狂风，有烈日，有冰雹，有狡猾的狐狸和凶悍的狼。我问谭立波，苦吗？谭立波用手揉着因生活的磨砺而有些凸起的骨关节，说习惯了。正值国庆，牧草略显泛黄，野花也开始凋零了，想一想即将走来的冬季呢？地冻天寒、大雪封路，夫妻俩要穿越风霜与寒冷，该付出怎样的辛劳？况且，已是二十年一如既往的穿越，这其中的酸甜苦辣怎是“习惯了”三个字可以概括了的！ ⑧四木是内蒙古有名的诗人。他的诗有温度，有悲悯，有情怀。同时，他也曾经是一位忠于职守的乡镇党委书记，人如其诗，对草原、牧民有着一种永远也扯不断的情缘。他告诉我，如今小两口儿的牧场有五百多头牛，两千多只羊。不算羊绒羊毛和农产品贸易的收入，仅牛和羊每年出栏一项就能有二三十万元的进账。 ⑨作为诗人，他当然会为爱情感动；作为书记，他更有理由为收获骄傲。 ⑩为招待我们，夫妻俩特意杀了一只羊。这是草原上最隆重的待客之礼：烤全羊。羊烤的正是火候，表皮酥脆，肉色焦黄，在吱吱冒油的肉上撒一层孜然和细盐，还没吃呢，口水便要淌下了。我们用刀子切一块鲜嫩的羊肉，喝一口美味的奶茶，感到这里的生活已经被爱和诗意浸涸。 ⑪不是吗？因为通讯信号不好，电视节目不清晰，每年春节，通力嘎会自编自演一台家庭春晚。妈妈唱歌，爸爸拉琴，姐妹俩翩翩起舞。难熬的是谭立波外出谈生意的日子，要通个电话可不容易。通力嘎要拿着手机跑到老远的小山包上去接，她知道哪个山包的信号强，哪个山包的信号弱。谭立波呢，在车水马龙的闹市听到了来自草原深处的问候，心里也像抹了蜜一样甜呢！ ⑫我说，合唱一首草原的歌吧。四木刚才爆料：通力嘎能歌善舞，谭立波的男高音也颇有磁性。谭立波望了一眼通力嘎，通力嘎笑着点点头。谭立波唱低音部，通力嘎唱高音部，动听的《鸿雁》便在蒙古包里回响： ⑬……鸿雁北归还/带上我的思念/歌声远琴声颤/草原上春意暖 ⑭歌声里有不尽的乡愁，也有他们难忘的青春岁月。一壶酒，独对苍天；两个人，相依为命，寸心誓与长相守。想一想共同经历的那些日子，眺望一下明天即将升起的太阳，歌曲中蕴含的情感被夫妻俩演绎得悠远蜿蜒，直抵内心。 ⑮一曲未完，我的眼睛里已经含了泪水。 ⑯四木又提议，立波，你们的双胞胎女儿是学舞蹈的，请她们为北京来的客人跳个舞可好？正巧小姐妹进来献茶，在大家的掌声中，爸爸打起拍子，妈妈哼着曲调，姐妹俩跳起了欢快的草原舞，轻如飞燕、美若彩蝶。原来，枯燥寂寞的生活也可以过得这样有滋有味儿；天堂与俗世，并非隔着一条不可逾越的天河。两者的转换，有时只依人的心境而定。 ⑰盘桓半日，终要离开了。人生多有不舍，只是，春风杨柳离别路，毕竟车船留不住。 ⑱汽车启动了。我从后视镜里看到，一家四口站在那里一直冲我们招手。我们有我们的远方，他们有他们的牵挂。在他们的身后，是那顶绽放在晚霞中的蒙古包和一眼望不到边的海清坝牧场。 （选自2017中国作家网） 1. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 本文的体裁与《喜看稻菽千重浪》一样，都属于人物通讯，报道的都是现实中真实的人物，不同的是谭立波夫妇是创业者，而袁隆平则是科学家。 B. 标题“四个人牧场”，其实就是“家庭牧场”，但比“家庭牧场”更有吸引力，牧场给人广大之感，为什么只有四个人，这就增强了悬念。 C. 谭立波夫妇是务实的创业者，又是颇具浪漫情怀的人，放弃城市生活，到草原创业，每年春节自编自演家庭春晚，无不是浪漫情怀的表现。 D. 文章之所以要写谭立波夫妇的两个可爱的女儿，意在突出创业者的幸福，创业诚然是艰辛的，但创业者也在创业过程中收获了家庭幸福。 2. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 本文与《心有一团火，温暖众人心》一样，同为叙事作品，但本文采用第一人称，以有限视角叙事，而《心有一团火，温暖众人心》采用第三人称，以全知视角叙事。 B. 文有文眼，文眼的位置因文而异，《荷塘月色》的文眼是文首的“这几天心里颇不宁静”，本文的文眼则是文中的“这是一个有故事的男人”。 C. 四木在文中具有穿针引线的作用，便于展开情节，而且四木具有书记和诗人的双重身份，其语言分量不同一般，便于烘托谭立波夫妇的形象。 D. 本文以作者的活动为线索，以谭立波夫妇为中心，叙写自己的见闻感受，从车进海清坝牧场起笔，到车离开牧场落笔，首尾照应，浑然一体。 3. 以第七段（“一望无际的草原上……”）为例，说明文章是怎样运用虚实结合的手法表现谭立波夫妇创业艰辛的。 4. 有人说，从《哦，香雪》到《四个人的牧场》，展示了中国青年在改革开放中前进的足迹。请结合文本加以赏析。 （二）（共18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 1946年的中秋。 这天打海岸的部队决定晚上总攻。我们文工团创作室的几个同志，就由主攻团的团长分派到各个战斗连去帮助工作。大概因为我是个女同志吧，团长对我抓了半天后脑勺，最后才叫一个通讯员送我到前沿包扎所去。 包扎所就包扎所吧！反正不叫我进保险箱就行。我背上背包，跟通讯员走了。 早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，两边地里的秋庄稼，却给雨水冲洗得青翠水绿，珠烁晶莹。空气里也带有一股清鲜湿润的香味。要不是敌人的冷炮，在间歇地盲目地轰响着，我真以为我们是去赶集的呢！ 通讯员撒开大步，一直走在我前面。一开始他就把我撂下几丈远。我的脚烂了，路又滑，怎么努力也赶不上他。我想喊他等等我，却又怕他笑我胆小害怕；不叫他，我又真怕一个人摸不到那个包扎所。我开始对这个通讯员生起气来。 哎！说也怪，他背后好像长了眼睛似的，倒自动在路边站下了，但脸还是朝着前面，没看我一眼。等我紧走慢赶地快要走近他时，他又噔噔噔地自个向前走了，一下又把我甩下几丈远。我实在没力气赶了，索性一个人在后面慢慢晃。不过这一次还好，他没让我撂得太远，但也不让我走近，总和我保持着丈把远的距离。我走快，他在前面大踏步向前；我走慢，他在前面就摇摇摆摆。奇怪的是，我从没见他回头看我一次，我不禁对这通讯员发生了兴趣。 刚才在团部我没注意看他，现在从背后看去，只看到他是高挑挑的个子，块头不大，但从他那副厚实实的肩膀看来，是个挺棒的小伙儿，他穿了一身洗淡了的黄军装，绑腿直打到膝盖上。肩上的步枪筒里，稀疏地插了几根树枝，这要说是伪装，倒不如算作装饰点缀。 没有赶上他，但双脚胀痛得像火烧似的。我向他提出了休息一会儿后，自己便在做田界的石头上坐了下来。他也在远远的一块石头上坐下，把枪横搁在腿上，背向着我，好像没我这个人似的。凭经验，我晓得这一定又因为我是个女同志。女同志下连队，就有这些困难。我着恼地带着一种反抗情绪走过去，面对着他坐下来。这时，我看见他那张十分年轻稚气的圆脸，顶多有十八岁。他见我挨他坐下，立即张皇起来，好像他身边埋下了一颗定时炸弹，局促不安，掉过脸去不好，不掉过去又不行，想站起来又不好意思。我拼命忍住笑，随便地问他是哪里人。他没回答，脸涨得像个关公，讷讷半晌，才说清自己是天目山人。原来他还是我的同乡呢！ “在家时你干什么？” “帮人拖毛竹。” 我朝他宽宽的两肩望了一下，立即在我眼前出现了一片绿雾似的竹海，海中间，一条窄窄的石级山道，盘旋而上。一个肩膀宽宽的小伙儿，肩上垫了一块老蓝布，扛了几枝青竹，竹梢长长的拖在他后面，刮打得石级哗哗作响……这是我多么熟悉的故乡生活啊！我立刻对这位同乡越加亲热起来。我又问： “你多大了？” “十九。” “参加革命几年了？” “一年。” “你怎么参加革命的？”我问到这里自己觉得这不像是谈话，倒有些像审讯。不过我还是禁不住地要问。 “大军北撤时我自己跟来的。” “家里还有什么人呢？” “娘，爹，弟弟妹妹，还有一个姑姑也住在我家里。” “你还没娶媳妇吧？” “……”他飞红了脸，更加忸怩起来，两只手不停地数摸着腰皮带上的扣眼。半晌他才低下了头，憨憨地笑了一下，摇了摇头。我还想问他有没有对象，但看到他这样子，只得把嘴里的话又咽了下去。 （节选自茹志娟的《百合花》） 5. 下列对选文相关内容和艺术特色的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 开篇交代了故事发生的时间和背景，对总攻的交代为下文“借被子”以及小通讯员的牺牲做了铺垫。 B. 这一部分小通讯员送“我”去包扎所的情节，展现出“我”对小通讯员由生气到产生兴趣，进而感到亲切的态度变化。 C. 小通讯员走路时快时慢，当“我”靠近他时，他又“张皇”“出了一头大汗”，这些细节描写表现出小通讯员憨厚腼腆性格，也展现了他对战友的关心。 D. “我”明知小通讯员腼腆，路途休息时却故意坐到他的对面，还调侃他“还没娶媳妇吧”，这是对他轻视女同志的“反抗”。 6. 赏析文中画横线的句子。 7. 文中画波浪线的句子主要运用了哪种表现手法？它在文中有什么作用？ 第二部分：古代诗文阅读（共35分） （一）文言文阅读（共20分） 阅读下面文字，完成下面小题。 元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。 8. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 凡六百一十六言 凡：总共 B. 是夕始觉有迁谪意 迁谪：官吏因罪降职并流放 C. 少无适俗韵，性本爱丘山 韵：气质，情致 D. 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求 信：音信 9. 下列各组句子中加点词的意义和用法，都相同的一组是（ ） A. 听其音，铮铮然有京都声 吾视其辙乱，望其旗靡(《曹刿论战》) B 尝学琵琶于穆、曹二善才 惧其不已也，告之于帝(《愚公移山》) C. 因为长句 我欲因之梦吴越(《梦游天姥吟留别》) D. 歌以赠之 皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》) 10. 下列各句中加点词的词类活用现象，与其它三句不同的一项是（ ） A. 闻舟中夜弹琵琶者 B. 遂命酒，使快弹数曲 C. 虎鼓瑟兮鸾回车 D. 因长句，歌以赠之 （二）古代诗歌阅读（共9分） 阅读下面的文字，完成下列小题。 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抺复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 11. 对节选部分第一段诗句的理解，不正确的一项是( ) A. 第一句概括地介绍了时间、地点、人物和事件(主人送客人)。 B. 第二句描写环境，有力地烘托了秋夜送客的萧瑟落寞之感。 C. 第四句中的“无管弦”三字为琵琶女的出场和弹奏做铺垫。 D. 第五句写出了与朋友分别时悲惨的心情，第六句用月光进一步反衬诗人此时的心情。 12. “忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”两句在结构上具有怎样的作用？ 13. 节选部分画线的语句各表现了诗人与琵琶女怎样的心情？请结合关键字词简要分析。 14. 诗人用了哪些手法来描摹音乐？这些手法有何好处？ （三）默写（共6分） 15. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）如何增强做人的骨气？我们可以借《梦游天姥吟留别》中“__________，__________”两句，学习唐代伟大诗人李白的傲岸与风骨。 （2）张爷爷老年孤苦、鬓发斑白、疾病缠身也不能饮酒，常吟《登高》中“__________，__________”两句自怜自伤。重阳节时，我们去探望他，陪他散步、聊天，逗他开心。 （3）古诗文中常见“月”的意象，在白居易的《琵琶行并序》中就有多处。如用“__________”一句表达离别的悲情，用“__________”一句表现琵琶女演奏《霓裳》《六么》后夜间的寂静。 第三部分：语言文字运用（共20分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 “一个基因能够拯救一个国家，一粒种子能够造福万千苍生。青藏高原这个占我国领土面积1/7的地区，植物种类占到了1/3，有些地方甚至百年来无人涉足，植物资源被严重低估。”钟扬曾在一次公开演讲中这样介绍。 他扎根在此，努力为人类建一个来自世界屋脊的种子“宝库”。 对钟扬来说，采种子是一件乐事。“作为一个植物学家，我最喜欢的植物是蒲公英，如果发现它开花并且结了种子，我会用手抓一把，一摊开里面一般有200颗。我最讨厌的植物是什么呢？椰子。那么大一颗，8000颗的样本数量，我们需要两台卡车把它们拉回来。”钟扬调侃道。 然而，在西藏采集种子更多的是随时出现的高原反应和长时间的体力透支。而钟扬却背着他经典的黑色双肩包，穿着磨白了的“29块钱的牛仔裤”，戴着一顶宽檐帽，迈着长期痛风的腿，在青藏高原上刷新一个植物学家的极限，连藏族同事都称他为“钟大胆”。 钟扬在西藏大学理学院的一位同事说：“每次和钟老师采种子都是惊险和惊喜并存。” “那次，我们跟着钟老师去采集高山雪莲。我们从海拔5200米的珠峰大本营出发向更高的山地挺进时，钟老师出现了严重的高原反应，头痛欲裂，呼吸急促，全身无力，随时都会有生命危险。”这位同事回忆。 大家都建议钟扬待在帐篷里，他却说：“我最清楚植物的情况，我不去的话，你们更难找。你们能爬，我也能爬。”最终，钟扬带着学生在海拔6000多米的珠峰北坡，采集到了被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物——鼠曲雪兔子，也攀登到了中国植物学家采样的最高点。 16. 文中画横线句子中的意思都可以用成语表述，请按要求在下面横线处填上可以替换的成语。 ①“对钟扬来说，采种子是一件乐事”，“做某件事很快乐”可以用成语____________来形容。 ②“随时都会有生命危险”可以用成语____________来形容。 ③“我最清楚植物的情况”中“最清楚”可以用成语____________来形容。 17. 下列对于文段中数字的分析，不正确的一项是（ ） A. “1/7”说明青藏高原面积广，“1/3”说明植被覆盖面广。 B. “手抓一把”“200颗”说明蒲公英种子个头小、重量轻、易采摘。 C. “29块钱的牛仔裤”体现了钟扬生活的朴素。 D. “5200米”“6000多米”体现采集的艰难、成绩的伟大。 18. 请将文中画波浪线的语句按要求进行改写。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 （1）改为反问句： （2）改为双重否定句： 阅读下面的文字，完成下面小题。 初夏的黄昏，闻一多先生高梳着他那浓厚的黑发，穿着黑色的长衫，架着银边的眼镜，抱着他那大叠大叠的数年来钻研所得的手抄稿本，像一位道士样地昂然走进教室里来。当学生们乱七八糟地起立致敬又复坐下以后，他也坐下了；但并不即刻讲，却慢条斯理地掏出自己的纸烟匣，打开来，对着学生露出他那洁白的牙齿作蔼然的一笑，问道：“哪位吸？”学生们笑了，自然并没有谁坦直地接受这Gentleman（绅士）风味的礼让。于是，闻先生自己擦火柴吸了一支，使一阵烟雾在电灯下更浇重了他道士般神秘莫测的面容。于是，像念“坐场诗”一样，他搭着极其迂缓的腔调，念着：“痛——饮——酒——熟——读——离——骚——方得为——真——名——士！”这样地，他便开讲起来，讲他心仪的《楚辞》，讲神话与诗歌的关系，得意地把两个古人的诗句集成一副对联在课堂上吟诵：“劝君更尽一杯酒，（　　　　）。”显然，他像中国的许多旧名士一样，在夜间比在上午讲得精彩，这也就是他为什么不厌其烦地向注册科交涉把上午的功课移到黄昏以后的理由。有时，讲到意兴阑珊的时候，他会把时间延长下去，直到“月出皎兮”的时候，这才在“凉露霏霏沾衣”中回他的新南院住宅。 19. 文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。 20. 将下列诗句填入文中括号内，最恰当的一项是（　　） A. 与尔同销万古愁 B. 烟波江上使人愁 C 举杯消愁愁更愁 D. 西出阳关无故人 第四部分：写作（共60分） 21. 根据要求作文 有人说，现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西能做什么。 你是否同意这一说法？请写一篇文章，谈谈你的思考和认识。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 乌鲁木齐市第十二中学高一年级上学期12月月考 语文试题 总分150分 考试时间150分钟 第一部分：现代文阅读（共35分。请根据答题卡题号及分值在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效。） （一）（共17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 四个人的牧场 杜卫东 ①汽车拐进海清坝牧场旁的土路，行不多远，便看到草原深处的一顶蒙古包，像是一朵美丽的蘑菇云，降落在一望无际的草甸子上。远处，蓝天如洗，白云飘飘，蓝天下有几处移动的黑点，那该是觅食的牛群和羊群吧？ ②四木一指车的前方，说主人来迎接我们了。只见一个汉族装束的中年汉子正挥舞着双手跑来，约莫四十来岁，身量不高，剪一个平头，肤色已被草原风吹得黝黑。四木停下车，探出头和他打招呼，那汉子向我们拱拱手，一脸灿烂的微笑。 ③四木告诉我，他叫谭立波，是海清坝牧场的男主人。 ④这是一个有故事的男人。二十年前，他还是北京一家餐厅的厨师，偶尔餐厅里的“美眉”和他开个玩笑，还会脸红。谁也没有料到，丘比特之箭偏偏就把他和美丽的蒙古族姑娘通力嘎串到了一起。直到今天，问起他们怎么走到了一起，是谁先暗送秋波？夫妻俩都含笑不语，只是深情地对望一眼。 ⑤让我心醉的还不仅仅是两个人的牵手，更是牵手后小情侣的选择。他们服务的饭店本来很红火，作为后厨的头牌和男孩儿追逐的店花儿，两个人的日子令多少进城打工的同龄人羡慕！上班时一个掌勺、一个传菜，闲暇时，逛逛故宫、赏赏红叶、看看电影、压压马路，兜里的钱包也足以支撑起这些美丽的时光。可是，这一对小情侣却做出了一个出乎所有人想象的决定：回内蒙古草原去创建自己的牧场。 ⑥一篇感人的童话由此渐渐展开。偌大的牧场只有夫妻两个，纵马跑出几十里地，看不到一个人影儿。偶尔有一只鹰在天边掠过，就会引发他们心中好一阵激动——千里草原上不仅有他们在牵着青春奔跑，还有许多高贵的生命与神同在。前后二十个年头，两个人就在海清坝牧场用勤劳和汗水装点着自己的人生。后来，一对双胞胎女孩儿在草原上降生了，冬去春来，如今已长成了十六岁的大姑娘，现在就读于市艺术学校。寒暑假和逢年过节，她们依然会回到生养她们的牧场，帮父母放牧牛羊。 ⑦一望无际的草原上，有牛羊，有鲜花，有牧草，有清风，有夫妻对唱的情歌，也有狂风，有烈日，有冰雹，有狡猾的狐狸和凶悍的狼。我问谭立波，苦吗？谭立波用手揉着因生活的磨砺而有些凸起的骨关节，说习惯了。正值国庆，牧草略显泛黄，野花也开始凋零了，想一想即将走来的冬季呢？地冻天寒、大雪封路，夫妻俩要穿越风霜与寒冷，该付出怎样的辛劳？况且，已是二十年一如既往的穿越，这其中的酸甜苦辣怎是“习惯了”三个字可以概括了的！ ⑧四木是内蒙古有名的诗人。他的诗有温度，有悲悯，有情怀。同时，他也曾经是一位忠于职守的乡镇党委书记，人如其诗，对草原、牧民有着一种永远也扯不断的情缘。他告诉我，如今小两口儿的牧场有五百多头牛，两千多只羊。不算羊绒羊毛和农产品贸易的收入，仅牛和羊每年出栏一项就能有二三十万元的进账。 ⑨作为诗人，他当然会为爱情感动；作为书记，他更有理由为收获骄傲。 ⑩为招待我们，夫妻俩特意杀了一只羊。这是草原上最隆重的待客之礼：烤全羊。羊烤的正是火候，表皮酥脆，肉色焦黄，在吱吱冒油的肉上撒一层孜然和细盐，还没吃呢，口水便要淌下了。我们用刀子切一块鲜嫩的羊肉，喝一口美味的奶茶，感到这里的生活已经被爱和诗意浸涸。 ⑪不是吗？因为通讯信号不好，电视节目不清晰，每年春节，通力嘎会自编自演一台家庭春晚。妈妈唱歌，爸爸拉琴，姐妹俩翩翩起舞。难熬的是谭立波外出谈生意的日子，要通个电话可不容易。通力嘎要拿着手机跑到老远的小山包上去接，她知道哪个山包的信号强，哪个山包的信号弱。谭立波呢，在车水马龙的闹市听到了来自草原深处的问候，心里也像抹了蜜一样甜呢！ ⑫我说，合唱一首草原的歌吧。四木刚才爆料：通力嘎能歌善舞，谭立波的男高音也颇有磁性。谭立波望了一眼通力嘎，通力嘎笑着点点头。谭立波唱低音部，通力嘎唱高音部，动听的《鸿雁》便在蒙古包里回响： ⑬……鸿雁北归还/带上我的思念/歌声远琴声颤/草原上春意暖 ⑭歌声里有不尽的乡愁，也有他们难忘的青春岁月。一壶酒，独对苍天；两个人，相依为命，寸心誓与长相守。想一想共同经历的那些日子，眺望一下明天即将升起的太阳，歌曲中蕴含的情感被夫妻俩演绎得悠远蜿蜒，直抵内心。 ⑮一曲未完，我的眼睛里已经含了泪水。 ⑯四木又提议，立波，你们的双胞胎女儿是学舞蹈的，请她们为北京来的客人跳个舞可好？正巧小姐妹进来献茶，在大家的掌声中，爸爸打起拍子，妈妈哼着曲调，姐妹俩跳起了欢快的草原舞，轻如飞燕、美若彩蝶。原来，枯燥寂寞的生活也可以过得这样有滋有味儿；天堂与俗世，并非隔着一条不可逾越的天河。两者的转换，有时只依人的心境而定。 ⑰盘桓半日，终要离开了。人生多有不舍，只是，春风杨柳离别路，毕竟车船留不住。 ⑱汽车启动了。我从后视镜里看到，一家四口站在那里一直冲我们招手。我们有我们的远方，他们有他们的牵挂。在他们的身后，是那顶绽放在晚霞中的蒙古包和一眼望不到边的海清坝牧场。 （选自2017中国作家网） 1. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 本文的体裁与《喜看稻菽千重浪》一样，都属于人物通讯，报道的都是现实中真实的人物，不同的是谭立波夫妇是创业者，而袁隆平则是科学家。 B. 标题“四个人的牧场”，其实就是“家庭牧场”，但比“家庭牧场”更有吸引力，牧场给人广大之感，为什么只有四个人，这就增强了悬念。 C. 谭立波夫妇是务实的创业者，又是颇具浪漫情怀的人，放弃城市生活，到草原创业，每年春节自编自演家庭春晚，无不是浪漫情怀的表现。 D. 文章之所以要写谭立波夫妇的两个可爱的女儿，意在突出创业者的幸福，创业诚然是艰辛的，但创业者也在创业过程中收获了家庭幸福。 2. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 本文与《心有一团火，温暖众人心》一样，同为叙事作品，但本文采用第一人称，以有限视角叙事，而《心有一团火，温暖众人心》采用第三人称，以全知视角叙事。 B. 文有文眼，文眼的位置因文而异，《荷塘月色》的文眼是文首的“这几天心里颇不宁静”，本文的文眼则是文中的“这是一个有故事的男人”。 C. 四木在文中具有穿针引线的作用，便于展开情节，而且四木具有书记和诗人的双重身份，其语言分量不同一般，便于烘托谭立波夫妇的形象。 D. 本文以作者的活动为线索，以谭立波夫妇为中心，叙写自己的见闻感受，从车进海清坝牧场起笔，到车离开牧场落笔，首尾照应，浑然一体。 3. 以第七段（“一望无际的草原上……”）为例，说明文章是怎样运用虚实结合的手法表现谭立波夫妇创业艰辛的。 4. 有人说，从《哦，香雪》到《四个人的牧场》，展示了中国青年在改革开放中前进的足迹。请结合文本加以赏析。 【答案】1. C 2. A 3. ①实写：用草原自然环境的恶劣；谭立波因劳作而凸起的骨关节这一细节描写，来体现谭立波夫妇创业的艰辛。 ②虚写：作者由即将到来的冬季，想起谭立波夫妇过去二十一年一如既往的在风霜与寒冷中穿越，表现其创业的艰辛。 ③虚实结合，写谭立波夫妇在面对生活的艰辛，表现出了天性达观，勤劳坚韧的优秀品质。 4. ①《哦，香雪》以香雪为代表的改革开放初期的中国青年纯真、善良，他们向往外围大城市的文化，主动追求知识和文化，香雪们身上可以显示出强烈的时代进步意义。 ②《四个人的牧场》谭立波夫妇天性达观、勤劳坚韧，放弃了大城市安逸的生活，回到家乡创业，追求自己喜欢的自由的生活方式，丰盈着自己精神世界的同时，也为家乡的建设做出了贡献。 ③由“香雪们”对外面世界的向往，到“谭立波们”由城市回到家乡，生动体现了在改革开放不同的时间节点，人们为理想而做出的不同选择，展示了中国青年在改革开放中前进的足迹。 【解析】 【1题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 C.“无不是浪漫情怀的表现”错，“放弃城市生活，到草原创业”不是浪漫，而是现实；“自编自演家庭春晚”是浪漫情怀的表现，表现谭立波一家在艰苦的生活中寻找生活的欢乐。 故选C。 【2题详解】 本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容和艺术特色的能力。 A.“本文采用第一人称，以有限视角叙事”错，除了第一人称，还有第三人称，如讲述二十年前谭立波在北京当厨师时，与妻子恋爱后，出人意料回到草原创建牧场的故事。 故选A。 【3题详解】 本题考查学生分析作品的表现手法的能力。 快速定位文章第七段，实写的有自然环境，美好的景物是“一望无际的草原上，有牛羊，有鲜花，有牧草，有清风，有夫妻对唱的情歌”，突出了草原的特点；还有恶劣的自然环境，“也有狂风，有烈日，有冰雹，有狡猾的狐狸和凶悍的狼”，变化的状态“正值国庆，牧草略显泛黄，野花也开始凋零了”，还有人物的行为、样貌，“谭立波用手揉着因生活的磨砺而有些凸起的骨关节”，用环境的艰难困苦反衬人物创业的艰辛，以及坚韧不拔无畏无惧的精神品质，凸显人格魅力，通过真实的细节展示给读者留下深刻印象，壮其貌如见其人，写其行，如在目前，富有感染力； 虚写一般指梦境，或者已经发生过的事情，以及联想想象的内容，比如“想一想即将走来的冬季呢？地冻天寒、大雪封路，夫妻俩要穿越风霜与寒冷，该付出怎样的辛劳？况且，已是二十年一如既往的穿越，这其中的酸甜苦辣怎是‘习惯了’三个字可以概括了的！”，属于联想想象，是虚写，作者由即将到来的冬季，想起谭立波夫妇过去二十一年一如既往的在风霜与寒冷中穿越，表现其创业的艰辛。 实写自然条件糟糕，来反衬谭立波夫妇创业的艰难不易，表现出了乐观积极、不怕困苦、勇于挑战自我的美好品质，细节中凸显的吃苦耐劳、勤劳肯干、坚韧顽强的性格极具感染力，回忆和设想中虚写多年的经历和不惧未来达观面对生活的乐观态度，虚实结合丰富了文章内容，饱满了人物精神，生动形象，凸显了本文的中心思想——讴歌赞美谭立波夫妇不怕艰辛勇敢创业，增强感召力。 【4题详解】 本题考查学生从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神的能力。 抓题干中的“中国青年”，概括两篇文章中主要人物的优秀品质。 他们在改革开放不同时间节点下有着不用的具体行动，如台儿沟的热血青年用土特产交换远方城市的新鲜玩意，尤其是“铅笔盒、书包”等文化用品，表达了山区人民对外围大城市的向往。尤其是香雪对“铅笔盒”的追求，不用于其他人对物欲的追逐，而是对文化和知识的追求，是对文明的追求。 如谭立波夫妇不顾恶劣的自然环境，“偌大的牧场只有夫妻两个，纵马跑出几十里地，看不到一个人影儿”“有狂风，有烈日，有冰雹，有狡猾的狐狸和凶悍的狼”“地冻天寒、大雪封路，夫妻俩要穿越风霜与寒冷，该付出怎样的辛劳”，毅然放弃了大城市安逸的生活，回到家乡创业，他们执着的追求自己向往的生活，“让我心醉的还不仅仅是两个人的牵手，更是牵手后小情侣的选择。他们服务的饭店本来很红火……两个人的日子令多少进城打工的同龄人羡慕！……可是，这一对小情侣却做出了一个出乎所有人想象的决定：回内蒙古草原去创建自己的牧场”“前后二十个年头，两个人就在海清坝牧场用勤劳和汗水装点着自己的人生”。 从“香雪们”对外面世界的向往，到“谭立波们”从大城市又回到家乡，通过这些具体的行动可以探知中国青年在改革开放中前进的足迹，他们有理想和抱负，对未来充满期待，乐观地迎接新生活。 （二）（共18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 1946年的中秋。 这天打海岸的部队决定晚上总攻。我们文工团创作室的几个同志，就由主攻团的团长分派到各个战斗连去帮助工作。大概因为我是个女同志吧，团长对我抓了半天后脑勺，最后才叫一个通讯员送我到前沿包扎所去。 包扎所就包扎所吧！反正不叫我进保险箱就行。我背上背包，跟通讯员走了。 早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，两边地里的秋庄稼，却给雨水冲洗得青翠水绿，珠烁晶莹。空气里也带有一股清鲜湿润的香味。要不是敌人的冷炮，在间歇地盲目地轰响着，我真以为我们是去赶集的呢！ 通讯员撒开大步，一直走在我前面。一开始他就把我撂下几丈远。我的脚烂了，路又滑，怎么努力也赶不上他。我想喊他等等我，却又怕他笑我胆小害怕；不叫他，我又真怕一个人摸不到那个包扎所。我开始对这个通讯员生起气来。 哎！说也怪，他背后好像长了眼睛似的，倒自动在路边站下了，但脸还是朝着前面，没看我一眼。等我紧走慢赶地快要走近他时，他又噔噔噔地自个向前走了，一下又把我甩下几丈远。我实在没力气赶了，索性一个人在后面慢慢晃。不过这一次还好，他没让我撂得太远，但也不让我走近，总和我保持着丈把远的距离。我走快，他在前面大踏步向前；我走慢，他在前面就摇摇摆摆。奇怪的是，我从没见他回头看我一次，我不禁对这通讯员发生了兴趣。 刚才在团部我没注意看他，现在从背后看去，只看到他是高挑挑的个子，块头不大，但从他那副厚实实的肩膀看来，是个挺棒的小伙儿，他穿了一身洗淡了的黄军装，绑腿直打到膝盖上。肩上的步枪筒里，稀疏地插了几根树枝，这要说是伪装，倒不如算作装饰点缀。 没有赶上他，但双脚胀痛得像火烧似的。我向他提出了休息一会儿后，自己便在做田界的石头上坐了下来。他也在远远的一块石头上坐下，把枪横搁在腿上，背向着我，好像没我这个人似的。凭经验，我晓得这一定又因为我是个女同志。女同志下连队，就有这些困难。我着恼地带着一种反抗情绪走过去，面对着他坐下来。这时，我看见他那张十分年轻稚气的圆脸，顶多有十八岁。他见我挨他坐下，立即张皇起来，好像他身边埋下了一颗定时炸弹，局促不安，掉过脸去不好，不掉过去又不行，想站起来又不好意思。我拼命忍住笑，随便地问他是哪里人。他没回答，脸涨得像个关公，讷讷半晌，才说清自己是天目山人。原来他还是我的同乡呢！ “在家时你干什么？” “帮人拖毛竹。” 我朝他宽宽的两肩望了一下，立即在我眼前出现了一片绿雾似的竹海，海中间，一条窄窄的石级山道，盘旋而上。一个肩膀宽宽的小伙儿，肩上垫了一块老蓝布，扛了几枝青竹，竹梢长长的拖在他后面，刮打得石级哗哗作响……这是我多么熟悉的故乡生活啊！我立刻对这位同乡越加亲热起来。我又问： “你多大了？” “十九。” “参加革命几年了？” “一年。” “你怎么参加革命的？”我问到这里自己觉得这不像是谈话，倒有些像审讯。不过我还是禁不住地要问。 “大军北撤时我自己跟来的。” “家里还有什么人呢？” “娘，爹，弟弟妹妹，还有一个姑姑也住在我家里。” “你还没娶媳妇吧？” “……”他飞红了脸，更加忸怩起来，两只手不停地数摸着腰皮带上的扣眼。半晌他才低下了头，憨憨地笑了一下，摇了摇头。我还想问他有没有对象，但看到他这样子，只得把嘴里的话又咽了下去。 （节选自茹志娟的《百合花》） 5. 下列对选文相关内容和艺术特色的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 开篇交代了故事发生的时间和背景，对总攻的交代为下文“借被子”以及小通讯员的牺牲做了铺垫。 B. 这一部分小通讯员送“我”去包扎所的情节，展现出“我”对小通讯员由生气到产生兴趣，进而感到亲切的态度变化。 C. 小通讯员走路时快时慢，当“我”靠近他时，他又“张皇”“出了一头大汗”，这些细节描写表现出小通讯员憨厚腼腆的性格，也展现了他对战友的关心。 D. “我”明知小通讯员腼腆，路途休息时却故意坐到他的对面，还调侃他“还没娶媳妇吧”，这是对他轻视女同志的“反抗”。 6. 赏析文中画横线的句子。 7. 文中画波浪线的句子主要运用了哪种表现手法？它在文中有什么作用？ 【答案】5. D 6. ①从视觉、嗅觉角度写出了雨后初晴路边清新、祥和、富有生机的景色，衬托出“我”去战斗前线时乐观的心态。②语言清新、富有诗意，和战争的背景相去甚远，表现“我”作为女性感知细腻的特点，体现诗化小说的风格。 7. 运用了想象（或联想、虚实结合）的手法。 作用：①这段想象充满诗情画意，散发着浓郁的乡土气息，饱含着“我”对故乡生活的热爱。②增加了“我”对小通讯员的亲切感。③含蓄地揭示了形成小通讯员纯朴、憨厚的性格的原因。（或者有利于表现小通讯员纯朴、憨厚的性格特点） 【解析】 【5题详解】 本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。 D.“这是对他轻视女同志的‘反抗’”错误，小通讯员并没有轻视女同志，只是不善于与女性交往。“我”和小通讯员之间的言行，体现了质朴的人情。 故选D。 【6题详解】 本题考查学生鉴赏环境描写的能力。 从景物特点来看“给雨水冲洗得青翠水绿，珠烁晶莹”“空气里也带有一股清鲜湿润的香味”可见，从视觉、嗅觉角度描写刚下过小雨后景色的优美、清新、祥和、富有生机，与后文“要不是敌人的冷炮在间歇地盲目地轰响着，我真以为我们是去赶集的呢”相照应，衬托出人物内心轻松的心情，衬托出“我”去战斗前线时乐观的心态。 “两边地里的秋庄稼，却给雨水冲洗得青翠水绿，珠烁晶莹。空气里也带有一股清鲜湿润的香味”语言清新、富有诗意，“要不是敌人的冷炮，在间歇地盲目地轰响着”，和战争的背景相去甚远，表现“我”作为女性感知细腻的特点，体现诗化小说的风格。 同时“下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很”，也为后文“我的脚烂了，路又滑，怎么努力也赶不上他”，而小战士时不时停下来等我，却又总是不等我追上等情节埋下伏笔，引出“我”休息时特意去与他攀谈的情节。 【7题详解】 本题考查学生鉴赏写作手法以及重要段落作用的能力。 由“我朝他宽宽的两肩望了一下，立即在我眼前出现了一片绿雾似的竹海……这是我多么熟悉的故乡生活啊！我立刻对这位同乡越加亲热起来”可知运用了想象（或联想、虚实结合）的手法。 作用： 通过写“绿雾似竹海”“窄窄的石级山道盘旋而上”“这是我多么熟悉的故乡生活啊”，这段想象充满诗情画意，散发着浓郁的乡土气息，写出了故乡竹海的美丽，表达了“我”对故乡的怀念之情，饱含着“我”对故乡生活的热爱。 “这是我多么熟悉的故乡生活啊！我立刻对这位同乡越加亲热起来”，通过“我”的联想，把还不熟悉的革命小战士与“我”熟悉的家乡人物联系起来，从而拉近了人物之间的距离，推动了情节发展，让“我”对战士的感情愈加亲近。 结合“一个肩膀宽宽的小伙”“肩上垫了一块老蓝布，扛了几枝青竹”可知，作者通过写故乡小伙拖毛竹的事情交代了小通讯员的成长环境以及性格成因，故乡竹海的浩大深邃衬托了小交通员淳厚、朴实、勤劳的优秀品质。含蓄地揭示了形成小通讯员纯朴、憨厚的性格的原因。 第二部分：古代诗文阅读（共35分） （一）文言文阅读（共20分） 阅读下面文字，完成下面小题。 元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。 8. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 凡六百一十六言 凡：总共 B. 是夕始觉有迁谪意 迁谪：官吏因罪降职并流放 C. 少无适俗韵，性本爱丘山 韵：气质，情致 D. 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求 信：音信 9. 下列各组句子中加点词的意义和用法，都相同的一组是（ ） A. 听其音，铮铮然有京都声 吾视其辙乱，望其旗靡(《曹刿论战》) B. 尝学琵琶于穆、曹二善才 惧其不已也，告之于帝(《愚公移山》) C. 因为长句 我欲因之梦吴越(《梦游天姥吟留别》) D. 歌以赠之 皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》) 10. 下列各句中加点词的词类活用现象，与其它三句不同的一项是（ ） A. 闻舟中夜弹琵琶者 B. 遂命酒，使快弹数曲 C. 虎鼓瑟兮鸾回车 D. 因为长句，歌以赠之 【答案】8. D 9. B 10. A 【解析】 【8题详解】 本题考查学生理解文言实词意思和用法的能力。 D项，“信”：实在，确实。 故选D。 【9题详解】 本题考查学生理解文言虚词意思和用法的能力。 A项，“其”，代词，那/它的(齐师)； B项，“于”，介词，向； C项，“因”，介词，因此/依据； D项，“以”，表目的，用来/动词，认为，以为。 故选B。 【10题详解】 本题考查学生理解文言实词之词类活用的意思和用法的能力。 A项，夜，名词作状语，在夜里。 B项，酒，名词作动词，摆酒。 C项，鼓，名词作动词，弹奏。 D项，歌，名词作动词，作歌。 故选A。 （二）古代诗歌阅读（共9分） 阅读下面的文字，完成下列小题。 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抺复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 11. 对节选部分第一段诗句的理解，不正确的一项是( ) A. 第一句概括地介绍了时间、地点、人物和事件(主人送客人)。 B. 第二句描写环境，有力地烘托了秋夜送客的萧瑟落寞之感。 C. 第四句中的“无管弦”三字为琵琶女的出场和弹奏做铺垫。 D. 第五句写出了与朋友分别时悲惨的心情，第六句用月光进一步反衬诗人此时的心情。 12. “忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”两句在结构上具有怎样的作用？ 13. 节选部分画线的语句各表现了诗人与琵琶女怎样的心情？请结合关键字词简要分析。 14. 诗人用了哪些手法来描摹音乐？这些手法有何好处？ 【答案】11. D 12. 这两句在诗歌中具有承上启下的过渡作用。既紧承上文主客离别之事，又引出琵琶声，为下文展开对琵琶曲的描写过渡。 13. “寻”“问”“移”“邀”“添”“回”“呼”“唤”等一系列动词，生动地表现了诗人的欣喜之情和急欲相见的迫切心情。“欲语迟”“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”精练而又细腻地表现了琵琶女此时本不愿出场但又不得已的矛盾复杂的心情。 14. ①大量运用比喻，化抽象无形为形象可感;②巧用拟声词和叠音词，增强了语言的音韵美;③正面描摹与侧面烘托结合，带着感情去描摹音乐。 【解析】 【分析】 【11题详解】 本题考查学生理解诗歌内容的能力。 D.“悲惨”错，这里的“惨”是悲伤；“反衬”错，这里用茫茫江月的环境来烘托秋夜送客时的感伤孤寂之情，是正衬。 故选D。 【12题详解】 本题考查学生分析重要语句的作用的能力。 “忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”意思是，忽听得江面上传来琵琶清脆声，我忘却了回归客人也不想动身。分析其结构方面的作用，主要结合诗句在上下文中的位置，此句在文章的第二段段首，第一段主要作送别环境的渲染，又为琵琶女的出场和弹奏作铺垫，第二段主要的笔墨是描写琵琶女的出场和音乐的演奏，由此可知，本句赞在诗歌中具有承上启下的过渡作用。 【13题详解】 本题考查学生鉴赏作品的人物形象和塑造人物手法的能力。 “寻声暗问弹者谁”“移船相近邀相见，添酒回灯重开宴”“千呼万唤”，是对诗人描写，分析诗人的心情主要结合此处的描写手法，此句主要是动作描写，抓住几个动词如“寻”“问”“移”“邀”“添”“回”“呼”“唤”来分析诗人的欣喜之情和急欲相见的迫切心情即可。 “欲语迟”“始出来”“犹抱琵琶半遮面”是对琵琶女的描写，运用了情态、动作描写的手法来表现琵琶女的形象和心理。这段琵琶女出场的描写历历动人，准确细腻地表现了琵琶女此时本不愿出场但又不得已的矛盾复杂的心情。 【14题详解】 本题考查学生鉴赏作品的艺术手法的能力。 这是一道分析诗歌艺术手法及其作用的题目，首先明确手法，然后分析艺术效果，此题主要有比喻、巧用拟声词和叠音词、正面描摹与侧面烘托结合等。 如“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”“大珠小珠落玉盘”“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”这是正面描写音乐的句子，运用了比喻修辞，写出音乐的形象感和旋律的变化，同时运用拟声词、叠音词，增强了语言的音韵美。 “东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”是侧面描写，以环境描写作侧面烘托，化抽象无形为形象可感，给读者留下了涵泳回味的广阔空间。 （三）默写（共6分） 15. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）如何增强做人的骨气？我们可以借《梦游天姥吟留别》中“__________，__________”两句，学习唐代伟大诗人李白的傲岸与风骨。 （2）张爷爷老年孤苦、鬓发斑白、疾病缠身也不能饮酒，常吟《登高》中“__________，__________”两句自怜自伤。重阳节时，我们去探望他，陪他散步、聊天，逗他开心。 （3）古诗文中常见“月”的意象，在白居易的《琵琶行并序》中就有多处。如用“__________”一句表达离别的悲情，用“__________”一句表现琵琶女演奏《霓裳》《六么》后夜间的寂静。 【答案】 ①. 安能摧眉折腰事权贵 ②. 使我不得开心颜 ③. 艰难苦恨繁霜鬓 ④. 潦倒新停浊酒杯 ⑤. 别时茫茫江浸月 ⑥. 唯见江心秋月白 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 本题易错字：摧、事、鬓、潦、唯。 第三部分：语言文字运用（共20分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 “一个基因能够拯救一个国家，一粒种子能够造福万千苍生。青藏高原这个占我国领土面积1/7的地区，植物种类占到了1/3，有些地方甚至百年来无人涉足，植物资源被严重低估。”钟扬曾在一次公开演讲中这样介绍。 他扎根在此，努力为人类建一个来自世界屋脊的种子“宝库”。 对钟扬来说，采种子是一件乐事。“作为一个植物学家，我最喜欢的植物是蒲公英，如果发现它开花并且结了种子，我会用手抓一把，一摊开里面一般有200颗。我最讨厌的植物是什么呢？椰子。那么大一颗，8000颗的样本数量，我们需要两台卡车把它们拉回来。”钟扬调侃道。 然而，在西藏采集种子更多的是随时出现的高原反应和长时间的体力透支。而钟扬却背着他经典的黑色双肩包，穿着磨白了的“29块钱的牛仔裤”，戴着一顶宽檐帽，迈着长期痛风的腿，在青藏高原上刷新一个植物学家的极限，连藏族同事都称他为“钟大胆”。 钟扬在西藏大学理学院的一位同事说：“每次和钟老师采种子都是惊险和惊喜并存。” “那次，我们跟着钟老师去采集高山雪莲。我们从海拔5200米的珠峰大本营出发向更高的山地挺进时，钟老师出现了严重的高原反应，头痛欲裂，呼吸急促，全身无力，随时都会有生命危险。”这位同事回忆。 大家都建议钟扬待在帐篷里，他却说：“我最清楚植物的情况，我不去的话，你们更难找。你们能爬，我也能爬。”最终，钟扬带着学生在海拔6000多米的珠峰北坡，采集到了被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物——鼠曲雪兔子，也攀登到了中国植物学家采样的最高点。 16. 文中画横线句子中的意思都可以用成语表述，请按要求在下面横线处填上可以替换的成语。 ①“对钟扬来说，采种子是一件乐事”，“做某件事很快乐”可以用成语____________来形容。 ②“随时都会有生命危险”可以用成语____________来形容。 ③“我最清楚植物的情况”中“最清楚”可以用成语____________来形容。 17. 下列对于文段中数字的分析，不正确的一项是（ ） A. “1/7”说明青藏高原面积广，“1/3”说明植被覆盖面广。 B. “手抓一把”“200颗”说明蒲公英种子个头小、重量轻、易采摘。 C. “29块钱的牛仔裤”体现了钟扬生活的朴素。 D. “5200米”“6000多米”体现采集的艰难、成绩的伟大。 18. 请将文中画波浪线的语句按要求进行改写。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 （1）改为反问句： （2）改为双重否定句： 【答案】16. ①. 乐在其中 ②. 命悬一线 ③. 了如指掌 17. A 18. （1）你们能爬，难道我就不能爬？（合理即可） （2）你们能爬，我就不会不爬。（合理即可） 【解析】 【16题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 ①乐在其中：喜欢做某事，并在其中获得乐趣。结合“做某件事很快乐”可以用“乐在其中”。 ②命悬一线：处境危险，随时可能丧失生命。结合“随时都会有生命危险”可以用“命悬一线”。 ③了如指掌：清楚得好像看自己的手掌一样。形容对事物的了解非常透彻。结合“最清楚……的情况”可以用“了如指掌”。 【17题详解】 本题考查学生分析重点词语作用的能力。 A.“‘1/3’说明植被覆盖面广”错误，原文为“植物种类占到了1/3”，以全国1/7的土地面积占了1/3的植物种类，说明这一地区植物种类多。 故选A。 【18题详解】 本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 （1)画线句强调的是“我和你们一样，也能爬”，是一种肯定语气，题干要求改成反问句，那么，在保持语意不变的前提下，可以添加表示反问语气的词语，如“怎么、怎能、难道”等，还要注意反问句相当于一重否定，变换时要添加否定词，才能保持语意不变。故可改为：你们能爬，难道我就不能爬？ (2)双重否定句是指一种句式，即否定两次，表示肯定的意思。双重否定句语批肯定句更为强烈，起到不容置疑的进-步的肯定效果，加强了肯定的效果。双重否定句一般需要添加两个否定副词“不”字构成，也可以用“没有”“无”等近义词。把“你们能爬，我也能爬”改写为双重否定句，可以表述成“你能，我就不会不”的形式，即“你们能爬，我就不会不爬”。 阅读下面的文字，完成下面小题。 初夏的黄昏，闻一多先生高梳着他那浓厚的黑发，穿着黑色的长衫，架着银边的眼镜，抱着他那大叠大叠的数年来钻研所得的手抄稿本，像一位道士样地昂然走进教室里来。当学生们乱七八糟地起立致敬又复坐下以后，他也坐下了；但并不即刻讲，却慢条斯理地掏出自己的纸烟匣，打开来，对着学生露出他那洁白的牙齿作蔼然的一笑，问道：“哪位吸？”学生们笑了，自然并没有谁坦直地接受这Gentleman（绅士）风味的礼让。于是，闻先生自己擦火柴吸了一支，使一阵烟雾在电灯下更浇重了他道士般神秘莫测的面容。于是，像念“坐场诗”一样，他搭着极其迂缓的腔调，念着：“痛——饮——酒——熟——读——离——骚——方得为——真——名——士！”这样地，他便开讲起来，讲他心仪的《楚辞》，讲神话与诗歌的关系，得意地把两个古人的诗句集成一副对联在课堂上吟诵：“劝君更尽一杯酒，（　　　　）。”显然，他像中国的许多旧名士一样，在夜间比在上午讲得精彩，这也就是他为什么不厌其烦地向注册科交涉把上午的功课移到黄昏以后的理由。有时，讲到意兴阑珊的时候，他会把时间延长下去，直到“月出皎兮”的时候，这才在“凉露霏霏沾衣”中回他的新南院住宅。 19. 文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。 20. 将下列诗句填入文中括号内，最恰当的一项是（　　） A. 与尔同销万古愁 B. 烟波江上使人愁 C. 举杯消愁愁更愁 D. 西出阳关无故人 【答案】19. 闻一多先生高梳着他那浓厚的黑发，架着银边的眼镜，穿着黑色的长衫，抱着他那数年来钻研所得的大叠大叠的手抄稿本，像一位道士样地昂然走进教室里来。 20. A 【解析】 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 文中画横线部分语病有： 一是不合逻辑，写人物应按照一定的顺序，此处应按照从上到下的顺序进行描写，即先“黑发”，后“眼镜”，再“长衫”。 二是语序不当，“他那大叠大叠的数年来钻研所得的手抄稿本”定语语序不当，应为“他那数年来钻研所得的大叠大叠的手抄稿本”。 故句子应修改为：闻一多先生高梳着他那浓厚的黑发，架着银边的眼镜，穿着黑色的长衫，抱着他那数年来钻研所得的大叠大叠的手抄稿本，像一位道士样地昂然走进教室里来。 【20题详解】 本题考查学生语言表达之连贯的能力。 前文中“把两个古人的诗句集成一副对联”说明D项不对，因为D项和“劝君更尽一杯酒”是同一人的诗句，排除D。 从“对仗”角度看，“与尔”和“劝君”相对，“万古愁”和“一杯酒”相对。所以A项最合适。 故选A。 第四部分：写作（共60分） 21. 根据要求作文 有人说，现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西能做什么。 你是否同意这一说法？请写一篇文章，谈谈你的思考和认识。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 【答案】例文： 立足现实，为理想而努力 看材料，有人说，现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西能做什么。我认为，这句话是对的。一味去想“缺少什么”，而不是从现在开始，去想“凭现有的东西能做什么”，就会被束缚在曾经和过去，而看不到现在的拥有和未来的发展。人，是需要立足现实去为理想而奋斗的。 曾看到过一个纪录片《不老骑士》，该片记录了17位台湾老人骑车环游台湾的故事。他们平均年龄81岁，心里却装着18岁的梦——进行人生中也许是最后一次的环岛骑行。他们面对家人反对、高龄考照、身体老化，以及1178公里漫漫征途中的风雨、塌方等各种严峻考验，用6个月的时间准备，13天的环岛，1178公里的骑行，从北到南，从黑夜到白天……为我们展现了一个简单而伟大的梦想。若要看他们的不足，他们缺少青春的体魄，又是选择在身体老迈的高龄时去做长途骑行，对于一般人来讲，是不是想想就望而却步了呢？但是17位台湾老人成功了，他们用自己的人生经验告诉我们：不管现实状况如何，一定要让理想植根于心中，并付诸行动。 理想是什么？有人说，理想大海中航行的灯塔，也有人说理想是蜜蜂日夜寻找的花蜜，还有人说理想好似一串珍珠。其实，不管是什么，理想都是我们每一个人一生中最有价值的追求。只是，理想是丰满的，现实是骨感的，不能因为现实的骨感，而放弃丰满的理想。理想与现实，快乐与痛苦，简单与困难，拥有与失去，这一切的一切都是我们这个最真实的现实世界的存在。理想可以把柔弱变坚强，可以将丑陋变成漂亮，可以让无知变成睿智，可以使渺小变成伟大，可以让我们凭借现有的东西成就更好的自己和美好的未来。有的人为了追求理想而不断努力，有的人为了改变残酷的现实而艰苦奋斗，他们都是把握现实的人，也都是愿意在现实的基础上去开创美好生活的人。 所以，不要忘了，理想的背面便是现实。现实可能是荆棘满布，可能是危机四伏，可能是困难重重，可能是痛苦无助，都不能阻挡前进的脚步，不能摧毁追求成功的意志。奋斗，让远古的想象在如今的世界里已成现实，相信，现在的让我们感觉有些残缺的现实，一定可以在我们的奋斗中转变为理想的所在。朋友，立足现实，为理想而努力吧。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。这是一篇给材料作文，读懂材料是写好作文的关键。解答时，要注意审题，弄清题干要求。有人说，现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西能做什么。要读懂这句话的意思，要看首先考虑说这句话的人的身份，想想他是在什么情况下说的。“现在不是去想缺少什么的时候”，如果一味地盯着我们的不足会怎样？会不会没有自信，无奈叹息或者灰心失望？“该想一想凭现有的东西能做什么”，这是告诉我们遇事乐观一点儿，正能量一点儿，积极向上一点儿，想想我们现在有些什么，进而能做些什么，从字面意思上看，是鼓励人们，不要抱怨现在的生活，也不要好高骛远，而应该拿着现有的条件（人脉、劳动力、学历等到）去创造更好的前景。从这一角度看，这句话说的很有道理。写作时，要先表明态度，再分析论述，作出自己的阐释，完成不少于800字的写作任务。 参考立意： ①正视不足，乐观创造生活 ②别让不足束缚了前进的脚步，要在现有的基础上多做努力 ③别一味抱怨现有的生活，珍视已拥有的，不断提升自我 ④立足现实，志存高远，做需要的事 ⑤谈理想与现实关系 素材积累： ①从前有个小伙子从小就有一个梦想就是组织一个探险队去探险，这要花费好大一笔资金，但是因为家里穷没有资金组织自己的探险队。他没有因为现实的残酷而放弃了自己的梦想，而是运用自己的聪明才智去经商。多年后，小伙子成了一名成功的商人，用自己的钱组建了探险队，实现了自己的梦想。我觉得这句话的意思是达到成功的路有多条，捷径走不通，那就利用身边的条件找出另外一条。 ②从青春偶像到成熟的影坛巨人，汤姆•克鲁斯凭借的不仅仅是人见人爱的英俊外表和迷人的微笑，更多的是坚定的意志与认真的作风。   高中时代，汤姆•克鲁斯的理想是做一名职业摔跤运动员，但一次意外的膝伤打破了他的梦想。最终，他选择了演员这一职业，并且给自己划定了一个期限：十年之内成为一名有所作为的演员，从此他走上泪与汗交织的奋斗之路。 他辍学去了纽约，每日以热狗和米饭充饥，搜寻着每一个试镜的机会，但每一次的试镜均以失败告终。为了争取一个小角色，他又长途跋涉赶到洛杉矶，但是再次因“皮肤太黑”被拒绝。就在这时，他遇到了伯乐，在经纪人保拉•瓦格纳的推荐下，克鲁斯终于在《无尽的爱》中获得了一个一闪即逝的小角色。他开始主演的影片《熄灯号》、《冒险事业》、《局外人》等，都没有引起什么反响。克鲁斯在沉默与静寂之中不断磨炼自己的演技水平，他坚信有耕耘就必定有收获。果然，1986年《壮志凌云》一炮打响，克鲁斯立刻成为千百万美国青年心目中的银幕偶像。真正令克鲁斯成为影坛明星的则是《雨人》和《生逢七月四日》，《雨人》中的出色演技让观众与导演大为赞赏，克鲁斯获得了金球奖和奥斯卡最佳男主角奖的提名，将他推上了幸运之峰。1996年，他的辉煌之作《碟中谍》被评为当年十大影片之一，从此评论界再也不用“性感偶像”来形容他了。《甜心先生》获得了1996年奥斯卡最佳男主角提名和金球奖最佳男主角，《木兰花》获得1999年奥斯卡最佳男配角奖提名…… 曾作为一代青年偶像的汤姆•克鲁斯，如今功成名就，名利双收。他的片酬高达2000万美元，拥有上万的影迷，还有自己的“克鲁斯－韦纳制片公司”，他的巨大号召力证明他已成为世界影坛的超级巨星。 ③当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想。 ——高尔基  ④现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。——克雷洛夫 ⑤人世间的任何境遇都有其优点和乐趣，只要我们愿意接受现实。——华盛顿·欧文  ⑥当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。——巴斯德 ⑦ 只有向自己提出伟大的目标并以自己的全部力量为之奋斗的人，才是幸福的人。——加里宁  层次结构：开篇援引原材料，分析提出中心论点，与题目相呼应。接着引用事例运用事理，从不同角度说明理想和现实的关系，申说立足现实，为理想而奋斗的意义。最后，进一步说理，强化中心论点。文章结构完整，思路清晰，论证充分，表达流畅，有说服力和感染力。 【点睛】给材料作文，所提供的材料的来源和形式是多种多样的，或是寓言故事、历史事实，或是诗歌、漫画、名人名言，或是最近发生的事件、报刊上刊登的新闻等等。这些材料有时是单个的，有时则是一系列、一组。材料作文的体裁范围也很广，有的要求写作一篇记叙文、有的则要求写作说明文，不过，更多的是要求根据材料写作议论文。也有的材料作文可能要求写作者根据所给的材料进行联想、想象等，把材料续写、扩写或缩写成一篇完整的文章。  如何正确分析材料呢？首先，要仔细地阅读材料，从中提炼出几种可能的观点。如果是多篇材料，则要从中理出他们的相同点，抓住主要矛盾。写作口诀： 一、作文成绩看字迹，得分要素是第一 二、考试作文五六段，干净整洁看卷面 三、开头结尾要简练，最好首尾两行半 四、动笔之前要拟题，漂亮标题如美女 五、作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点 六、动笔之前不要慌，想了题目列提纲 七、想好主题和文体，非驴非马不可取 八、适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息 九、篇幅争取要写满，多写一点是一点 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $