青海省格尔木市2024-2025学年统编版九年级上学期第一次阶段性质量评估历史试题

2024年秋季九年级第一次阶段性质量评估 九年级历史 注意事项： 1.本试卷分第一部分和第二部分，全卷满分100分，考试时间90分钟。 2.本试卷为闭卷试题卷，请将答案写在答题卡上，否则无效。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 第一部分（选择题 共40分) 一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分） 拟 贸 1.古代埃及人按尼罗河河水的涨落和农作物生长的规律，把一年分为三季（泛滥季、耕种季、 收获季)，每季分为4个月，一年共12个月。该材料表明古代埃及历法 掉 A.有利于强化法老权力 B.适应了农业发展需要 邮 C.丰富了古埃及人的生活 D.推动新生产方式产生 2.西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于 长 A.雅典民主政治B.中央集权制 C.种姓制度 D.君主立宪制 3.从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“成为整个地中海地区的新主“斯巴达克起义”这些 K 关词中提炼出的学习主题是 部 A.希腊文化的发展 B.罗马共和国的兴衰 C.两河流域文明的兴起 D.雅典奴隶主民主政治 郝 4.“封君封臣关系结成后，双方就应该承担相应的义务及享受应得的权利。”该材料体现了封 君封臣关系的 解 A.契约性 B.平等性 C.等级性 D.强制性 5.查士丁尼是拜占庭帝国的皇帝，更是一位伟大的法学家。他被后人誉为“法律之父”，主要 是因为他在位期间 蜜 A.组织编成了《罗马民法大全》 B.积极推动政治改革 C.扩张了帝国的领土 D.制定了《十二铜表法》 6.罗马帝国曾是一个横跨欧亚非三洲的大帝国。它走向疫亡的主要原因是 A.突发的自然灾害 B.严重的霍乱疫情 C.帝国的奴隶制危机 D.斯巴达克起义的打击 7.大化改新后，正如孝德天皇所言，日本“天无双日，国无二王，是故兼并天下，可使万民，唯天 皇耳”。这表明日本 A.土地兼并严重 B.经济迅速发展 C.缃神彻底汉化 D.中央集权建立 8.阿拉伯地区因敌对部落和联盟的纷争而陷于分裂，但新的信仰让这种分裂趋于停止，甚至可 靠 能完成统一。下列与该信仰有关的宗教是 A.佛教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.道教 (SC)九年奴历史第1页（共4页） 9.在漫长的封建时代，中国在不断创造着经济繁荣的新高度：日本经历眷天皇和幕府的二元统 治：西欧的城市里孕育着近代文明：阿拉伯人在东西方之间架起沟通的桥梁。对此，下列理 解正确的是 A.这一时期世界历史的发展具有多样性B.这一时期世界各国经济都十分发达 C.这一时期世界历史的发展具有同一性D.这一时期世界已经连成一个整体 10.法国文艺复兴时期的代表作家拉伯雷，在其著作（巨人传》中宣扬“随心所欲，各行其是”。 这反映出拉伯雷 A.主张禁欲苦行B.追求个性解放 C.鼓吹神权至上 D.倡导民主革命 11.“文艺复兴包含着一种从本质上全新的世界观，这种世界观强调现世生活、美和满足… 而不是强调来世的天堂和地狱。”由此可见，当时“全新的世界观” A.促进了人们思想的解放 B.蹤美了欧洲基督教神学 C.宣传了教会的神权至上 D.体现了宗教信仰的神圣 12.某同学撰写历史小论文时，使用了“哥伦布第二次前往美洲殖民地，装载了牛、马、羊、猪、 鸡等大批性畜，从此，美洲的畜牧业发展起来了”的素材。由此可知，该同学在研究 A.殖民掠夺 B.物种交流 C.三角贸易 D.美国的独立 13.大英博物馆是现存规模最大、最全面的博物馆，但其近800万件藏品中有97%是他国文 物。这些文物主要来源于英国进行的 A.高价回收 B.考古发掘 C.殖民掠夺 D.工业革命 14.荷兰执政威廉率领远征军登陆英国，国王俗姆士二世出逃。英国议会通过了詹姆士二世 “退位”的决议，正式立威廉为国王，玛丽为女王。该材料描述的历史情景是英国资产阶级 革命的 A.导火素索 B.开始标志 C.转折点 D.结束标志 15.18世纪的法国，贫富差距越来越大，第三等级税负沉重，而特权阶层富裕且免税。无论在 城市亦或在乡村，百姓是没有一个不咒骂政府的，革命呼之欲出。该材料叙述了法国大革 命的 A.背景 B.经过 C.影响 D.性质 16.有同学用“发明家”“蒸汽机之父”“企业家”“伦敦皇家学会会员”描述一位历史人物，他是 A.凯伊 B.哈格里夫斯 C.杰斐逊 D.瓦特 17.19世纪40年代起，伦效的报纸可以及时送至全国各地，铁路公司为液态奶打开了城市市 场，铁路还需要标准时间来制定时刻表，火车还改变了邮政服务。该材料表明 A.英国掀起铁路建设热潮 B.蒸汽机车全面取代了传统畜力 C.近代交通改变了社会生活 D.铁路导致人口大规模流动 18.“翻开中国共产党的历史，你会发现，在开疆拓土的早期领导人身上，都留下了《共产党宣 言》的深深烙印，许多老一辈革命家都是读着《共产党宣言》走上革命道路，进而成为坚定 的马克思主义者。”这部红色经典著作发表的意义是 A.标志着马克思主义的诞生 B.极大地提高了社会生产力 C.推动资本主义政治制度的不断完善 D.开创了新兴的工厂制度 19.“19世纪中叶，在资本主义促进生产力迅猛发展的同时，无产阶级和资产阶级的矛盾也逐 渐加剧。盖勃发展的工人运动迫切需要科学理论的指导。”该材料说明马克思主义 A.与资本主义发展无关 B.因时代需求而产生 C.解决了杜会阶级矛盾 D.促使工人运动产生 (SC)九年极历史第2页（共4页） 20.列宁在评价巴黎公社革命时说：“尽管俄国革命在目的和任务方面与1871年法国革命有许 多不同之处，但俄国无产阶级还是必须采取巴黎公社首创的斗争方式。”这表明巴黎公社 A.为俄国革命提供了经验 B.最终取得了成功 C.促使马克思主义的产生 D.是世界上规模最大的工人运动 第二部分（非选择题共60分） 二、材料解析题（第21题15分，第22题18分，第23题13分，共46分） 21.阅读材料，回答问题。(15分) 材料一14一7世纪，地中海和大西洋沿岸出现了新的生产和经营方式一手工工场和租地 农场。手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产，他们提供生产工具和原材料，生 产者成为出卖劳动力的工人…粗地农场是在封建制度瓦解过程中产生的新的农业经营方式，其 经营是为了满足市场需求的商业化经营，主要依靠自由的工资劳动者。 一摘自杨宁一《历史学习新视野》 材料二文艺复兴运动使人的自我意识得到觉醒，人的本质开始被真正认识。思格斯说，这一 运动“是人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨 人一在思维能力、邀情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。” 一摘自杨建粮《马克思的人本观研究》 材料三新航路的开辟首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。它大大扩 展了人类活动的范围，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化，引发了欧洲近代 几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和役略的历史。 一摘自马世力主编（世界史纲） (1)指出材料一中经营者和劳动者之间存在着怎样的关系？并简述这种新的生产和经营方式 出现的历史意义。(5分) (2)根据材料二，概括文艺复兴运动的核心思想。举例说明这一时期的“巨人”是如何弘扬这 一思想的？(4分) (3)根据材料三并结合所学知识，概括新航路开辟的影响。(6分) 22.阅读材料，回答问题。(18分) 材料一英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍兄”。这个以往一直自以为只受制于 上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已不 可能。 —马克走《世界文明史》 材料二革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅 与英国殖民统治分离，而且是与整个旧世界专制主义分离。从1776年宣布独立到1789年华盛顿 就任总统，关目经过艰难的历史探索和实验，终于找到了最适合自己的道路，一个斯型国家一美 利坚合众国正式诞生了。 一赵晓兰《类国的诞生》 材料三1789年，法国人以任何其他国家的人民从未尝试过的最大努力，把自己的历史分为 两段，用一道鸿沟将过去与将来隔离开来。…他们为自己制订了种种新的限制，力求塑造一个与 父辈裁然不同的自己，他们竭尽全力想要使自己换然一斯。 一托克维克（旧制度与大革命》 (SC)九年姐历史第3页（共4页） (1)材料一中为了将“紧箍咒“套在英国王权之上，英国实行了什么政治体制？英国王权“完全 受制于议会”是通过哪一文件实现的？(6分) (2)材料二中的美利坚合众国的建立与其1776年发表的哪一文件有关？为了巩固国家独立 成果，1787年美国政府又采取了什么重大行动？(6分) (3)材料三中叙述的1789年，法国爆发了哪一重大历史事件？综上所述并结合所学知识，指 出英、美，法三国走上资本主义道路的共同方式是什么？(6分) 23.阅读材料，回答问题。(13分) 材料一光荣革命创造了一种造合英国历史和政治传航的新的社会进步方式一用和平变苹 的方式实现社会进步。…从此以后，英国就是在议会制度的担架之内，进行和平和渐进的制度的 改革。光荣革命之后，英国呈现出了一个相对宽松、相对自由的社会环境。 一钱乘旦 材料二（英国拥有）很大的、不斯扩大的市场…英国还拥有更多的、可供工业革命使用的 流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多…由于行会较早瓦解，由于对传 统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力… 一斯塔夫里阿诺斯（全球通史）》 蕊 材料三大批成产的小手工业者和农民沦为出卖劳动力的雇佣劳动者，生产资料逐步地集中 在少数资本家手中。…所受的荆削不断加强，他们反对资产阶级的斗争也念益猛烈。…既追 切地要求革命理论的指导，又为革命理论的形成提供了客观依据。 一（世界史·近代史编） (1)光荣革命发生于哪一年？根据材料一并结合所学知识，概括英国资产阶级革命的影响。 (4分) (2)根据材料二，概括英国首先爆发工业革命的三项因素。(3分) (3)材料三中的“出卖劳动力的雇佣劳动者“属于哪一阶级？结合所学知识，指出这种“革命理 论”诞生的标志和影响分别是什么？(6分) 三、综合感悟题(14分)】 24.回顾杰出人物，汲取历史智慧。 马克思认为人民群众是历史的创造者，同时也永认杰出人物对历史发展的作用。杰出人物是 指在某个领城有突出贡献、对历史发展起过重大影响的个人。他们是历史事件的参与者、组织者， 对历史进程起重大影响。每个时代都有那个时代的杰出人物。 请结合所学知识，以“杰出人物对历史发展有推动作用”作为观点，任选两个相关人物的史实 对此加以论证。（要求：史论结合，条理清晰，不少于150字） (SC)九年奴历史第4页（共4页） 参考答案 1.B(古代埃及人根据尼罗河河水涨落和农作物生长规律制定历法，主要是为了适应农业生产 的需要，便于安排农事活动，对强化法老权力、丰富生活、推动新生产方式产生并无直接关联。) 2.A(希腊的“辉煌”主要得益于雅典民主政治，它为希腊文化的繁荣奠定了基础；中央集权 制与希腊无关；种姓制度是古印度的制度；君主立宪制是近代英国等国家的政治制度。) 3.B(“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“成为地中海霸主”“斯巴达克起义”这些关键 词都与罗马共和国的发展历程相关，体现了其兴衰过程；希腊文化发展主要体现在哲学、艺术 等方面，与这些关键词联系不紧密；两河流域文明兴起有其自身独特的发展轨迹：雅典奴隶主 民主政治主要是雅典城邦的政治制度，不能涵盖罗马的这些事件。) 4.A(封君封臣关系中双方承担义务和享受权利，体现了一种契约性：封君封臣之间地位并不 平等，存在等级差异；这种关系也不是完全强制性的，而是基于一定的约定；契约性更能准确 描述双方的关系。) 5.A(查士丁尼在位期间组织编成了《罗马民法大全》，对罗马法进行了系统整理和编纂，对 后世法律产生了深远影响，因此被后人誉为“法律之父”；他虽然也有政治改革和领土扩张等 活动，但与“法律之父”这一称号的直接关联不大；《十二铜表法》是罗马共和国时期制定的。) 6.C(罗马帝国走向衰亡的主要原因是奴隶制危机，奴隶制经济的衰落导致社会矛盾激化、经 济衰退等问题；突发的自然灾害和霍乱疫情可能对帝国产生一定影响，但不是主要原因：斯巴 达克起义是奴隶制危机的一种表现形式，它加速了罗马帝国的衰落，但不是根本原因。) 7.D(孝德天皇的言论表明日本通过大化改新，强调天皇的权威，建立起中央集权制度；材料 中未提及土地兼并、经济发展和精神汉化等内容。) 8.B(伊斯兰教在阿拉伯地区的传播，使阿拉伯各部落有了共同的信仰，促进了阿拉伯半岛的 统一：佛教起源于古印度；基督教主要在欧洲传播：道教是中国本土宗教，与阿拉伯地区的统 一无关。) 9.A(材料中提到中国、日本、西欧、阿拉伯等不同地区在封建时代有着不同的发展状况，体 现了世界历史发展的多样性：并非所有国家经济都十分发达；各国发展情况不同，不具有同一 性；世界连成一个整体是在新航路开辟后，这一时期还未实现。) 10.B(拉伯雷在《巨人传》中宣扬“随心所欲，各行其是”，反映了追求个性解放的思想，反 对封建束缚；主张禁欲苦行与该思想相悖：鼓吹神权至上与文艺复兴时期的人文主义精神不符： 倡导民主革命在材料中未体现。) 11.A（文艺复兴强调现世生活、美和满足，反对来世观念，这种全新的世界观冲击了宗教神学 的束缚，促进了人们思想的解放；它是对基督教神学的批判，而不是赞美；宣传教会神权至上 与文艺复兴的精神相悖；体现宗教信仰神圣不符合文艺复兴的核心思想。) 12.B(材料中提到哥伦布将牛、马、羊等牲畜带到美洲，促进了美洲畜牧业发展，这属于物种 交流：殖民掠夺主要强调对财富和土地的掠夺；三角贸易涉及欧洲、非洲和美洲之间的奴隶、 商品贸易：美国独立主要是政治上摆脱英国统治，与物种交流无关。) 13.C(大英博物馆中大量他国文物主要来源于英国的殖民掠夺，在殖民过程中，英国从殖民地 掠夺了大量珍贵文物；高价回收不可能获得如此大规模的他国文物：考古发掘主要是对本国历 史遗迹和文物的挖掘：工业革命与文物掠夺并无直接关联。) 14.D(英国议会通过决议，让詹姆士二世“退位”，立威廉为国王，玛丽为女王，这标志着英 国资产阶级革命的结束；导火索是苏格兰人民起义：开始标志是议会重新召开；转折点是纳西 比战役。) 15.A(材料描述了法国大革命前贫富差距大、第三等级税负重、百姓对政府不满等情况，这些 都是法国大革命爆发的背景；经过主要包括革命过程中的一系列事件；影响是革命后产生的政 治、经济、社会等方面的变化：性质是资产阶级革命，但材料主要是在叙述背景。) 16.D（瓦特改良了蒸汽机，被称为“蒸汽机之父”，他也是发明家、企业家，还是伦敦皇家学 会会员；凯伊发明了飞梭；哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机；杰斐逊是美国的政治家，主要贡献 在政治领域，与这些称号不符。) 17.C（材料中提到报纸及时送达、铁路为液态奶打开市场、铁路制定时刻表、改变邮政服务等， 都表明近代交通对社会生活产生了广泛影响，改变了人们的生活方式；英国掀起铁路建设热潮 只是其中一个方面；蒸汽机车全面取代传统畜力说法过于绝对；铁路导致人口大规模流动在材 料中未充分体现。) 18.A(《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，为无产阶级革命提供了理论指导；极 大提高社会生产力的是工业革命；《共产党宣言》是批判资本主义制度，而不是推动其完善： 开创新兴工厂制度的也是工业革命。) 19.B(材料表明随着资本主义发展，无产阶级和资产阶级矛盾加剧，工人运动需要科学理论指 导，马克思主义应运而生，说明马克思主义因时代需求而产生；马克思主义与资本主义发展密 切相关，是对资本主义社会矛盾的深刻分析：马克思主义为解决社会阶级矛盾提供了理论指导， 但并没有完全解决：工人运动早于马克思主义产生。) 20.A(列宁认为俄国无产阶级应采取巴黎公社首创的斗争方式，说明巴黎公社为俄国革命提供 了经验：巴黎公社最终失败了；马克思主义产生于巴黎公社之前；巴黎公社不是世界上规模最 大的工人运动。) 非选择题： 21.（1)关系：雇佣关系。意义：手工工场和租地农场的出现，推动了农业和手工业生产组织 逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 (2)核心思想：人文主义。举例：但丁的《神曲》抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情 感与理想；达·芬奇的绘画作品《蒙娜丽莎》等，展现了人性的美。 (3)影响：新航路开辟首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化进程：扩展了人类活 动范围，使世界人种地理分布、宗教与文化格局发生重大变化；引发了欧洲近代大规模海外扩 张，开始了欧洲对世界的征服和侵略历史；促进了物种交流和商品流通：加速了西欧封建制度 的解体，促进了资本主义的发展。 22.(1)政治体制：君主立宪制。文件：《权利法案》。 (2)文件：《独立宣言》。行动：制定1787年宪法，确立了三权分立的联邦共和制。 (3)事件：法国大革命。共同方式：资产阶级革命。 23.(1)时间：1688年。影响：光荣革命创造了适合英国历史和政治传统的社会进步方式， 即和平变革实现社会进步；此后英国在议会制度框架内进行和平渐进的制度改革；英国呈现出 相对宽松自由的社会环境：为英国资本主义发展和工业革命奠定了基础。 (2)因素：广阔的市场：充足的流动资本：充裕的流动劳动力。 (3)阶级：无产阶级。标志：《共产党宣言》的发表。影响：《共产党宣言》的发表标志着马 克思主义的诞生，从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起 来。 24示例：秦始皇赢政是中国历史上的杰出人物。他统一六国，建立起中国历史上第一个统一 的多民族封建国家，结束了长期的战乱纷争。他推行郡县制，加强中央集权，统一度量衡和文 字等措施，促进了国家的政治、经济和文化的统一与发展，对中国历史的发展进程产生了深远 影响。 孙中山先生也是杰出人物。他领导了辛亥革命，推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的 封建帝制，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心，极大地推动了中国社会的进步。他为 实现中华民族的伟大复兴不懈努力，其思想和实践激励着后人不断追求民主、自由和平等。（可 根据自己熟悉的杰出人物进行论述，如华盛顿、拿破仑、马克思、恩格斯等，只要符合史论结 合、条理清晰、观点明确即可。)