精品解析:河北省邯郸市大名县2024-2025学年九年级上学期11月期中数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-12-28
| 2份
| 32页
| 162人阅读
| 0人下载

内容正文:

2024~2025学年第一学期九年级学情质量检测(二)数学(人教版) (考试时间:120分钟,满分:120分) 卷I(选择题,共36分) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中、只有一项是符合题目要求的) 1. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 关于x的方程有实数根,则k的取值范围是(  ) A. B. C. D. 3. 如图所示,是的直径,弦交于点E,连接,若,则的度数是( ) A. B. C. D. 4. 全班共有名学生,其中有名女生,位男生,班级需选出一名女生参加升旗仪式,在女生中选到王芳的概率为( ) A. B. C. D. 5. 如图,中,,.将绕点逆时针旋转得到,点的对应点落在边上,,连接.则长为(  ) A. B. C. 3 D. 4 6. 从数学的观点看,对以下成语或诗句中的事件判断正确的是( ) A. 诗句“清明时节雨纷纷”是必然事件 B. 诗句“离离原上草,一岁一枯荣”是不可能事件 C. 成语“守株待兔”是随机事件 D. 成语“水中捞月”是随机事件 7. 如图,直线分别与相切于点E、F、G且,若,则等于(  ) A. B. C. D. 8. 已知(﹣3,),(﹣2,),(1,)是抛物线上的点,则( ) A. B. C. D. 9. 一个不透明的盒子里装有一个红球、一个白球和一个绿球,这些球除颜色外都相同.从中随机摸出一个球,记下颜色后不放回,再从中随机摸出一个球,则两次摸到的球恰好有一个红球的概率是( ) A. B. C. D. 10. 已知锐角中,O是的中点,小明、小英二人想在线段上找一点P,使得为直角,其作法如图.对于小明、小英二人的作法,正确的是( ) 小明的作法 过点B作与垂直的直线,交于点P,则P即为所求 小英的作法 以O为圆心,长为半径画弧,交于点P,则P即为所求 A. 只有小明正确 B. 只有小英正确 C. 两人都正确 D. 两人都不正确 11. 如图, 一张扇形纸片,,, 将这张扇形纸片折叠,使点A 与点O重合,折痕为,则图中未重叠部分(即阴影部分)的面积为( ) A. B. C. D. 12. 函数的图象与轴两个交点的横坐标分别为,且.当时,该函数的最大值与最小值的关系式是( ) A. B. C. D. 卷Ⅱ(非选择题,共84分) 二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分.其中第15小题第一空1分,第二空2分;第16小题每空1分) 13. 某种麦粒在相同条件下进行发芽试验,结果如下表所示,则任取一粒麦粒,估计它能发芽的概率约为_________.(结果精确到) 试验的麦粒数 发芽的麦粒数 发芽的频率 14. 若实数a、b分别满足a2﹣4a+3=0,b2﹣4b+3=0,且a≠b,则的值为 _____. 15. 如图,点A,B的坐标分别为和,抛物线的顶点在线段上运动.与x轴交于C、D两点(C在D的左侧), (1)______; (2)若点C的横坐标最小值为,则点D的横坐标最大值为______. 16. 已知直线与相切于点,连接交于点. (1)如图①,点是优弧上一点,连接,若,则______; (2)如图②,延长交于点,连接,若,则______; (3)如图③,点是上一点,且,连接并延长交于点,连接,若,则______. 三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 在网格图中的位置如图所示,顶点坐标分别为. (1)画出关于原点O的中心对称图形. (2)画出 绕原点O顺时针旋转得到的图形 . 18. 如图是一张长12cm,宽10cm的矩形铁皮,将其剪去两个全等的正方形和两个全等的矩形,剩余部分(阴影部分)可制成底面积是24cm2的有盖的长方体铁盒,求剪去的正方形的边长. 19. 西安大唐不夜城以盛唐文化为背景,以唐风元素为主线,建有四大文化场馆,分别是A.西安音乐厅,B.陕西大剧院,C.西安美术馆,D.曲江太平洋电影城.春节期间,因时间有限,甲、乙两名同学准备分别从这4个场馆中随机选择一个进行参观,每个场馆被选择的可能性相同. (1)甲同学选择参观西安音乐厅的概率是__________; (2)请你用列表法或画树状图法,求甲、乙两名同学选择不同场馆参观的概率. 20. 已知是的直径,点D是延长线上一点,,是的弦,. (1)求证:直线是的切线; (2)若,垂足为M,的半径为10,求的长. 21. 为了落实国务院的指示精神,某地方政府出台了一系列“三农”优惠政策,使农民收入大幅度增加.某农户生产经销一种农产品,已知这种产品的成本价为每千克20元,市场调查发现,该产品每天的销售量y(千克)与销售价x(元/千克)有如下关系:y=﹣2x+80.设这种产品每天的销售利润为w元. (1)求w与x之间的函数关系式. (2)该产品销售价定为每千克多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元? (3)如果物价部门规定这种产品的销售价不高于每千克28元,该农户想要每天获得150元的销售利润,销售价应定为每千克多少元? 22. 阅读下列材料: 解方程:.这是一个一元四次方程,根据该方程的特点, 它的解法通常是: 设,那么,于是原方程可变为 ①, 解这个方程得:,. 当时,.∴;当时,,∴ 以原方程有四个根:,,,. 这个过程中,我们利用换元法达到降次的目的,体现了转化的数学思想. (1)用换元法解方程: (2)三边是,,,若两直角边,满足,斜边,求的面积. 23. 如图,已知二次函数的图象与轴交于两点,点坐标为,与轴交于点,点为抛物线顶点,点为中点. (1)求二次函数的解析式; (2)若在直线上方的抛物线上存在点,使得,求点的坐标. 24. 如图,圆为的外接圆,,,,点是圆上的动点,且点、分别位于的两侧. (1)求圆的半径; (2)当时,求的度数; (3)设的中点为,在点的运动过程中,线段的最大值为_______. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024~2025学年第一学期九年级学情质量检测(二)数学(人教版) (考试时间:120分钟,满分:120分) 卷I(选择题,共36分) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中、只有一项是符合题目要求的) 1. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了中心对称图形和轴对称图形的概念,根据中心对称图形的定义:把一个图形绕某一点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,我们也可以说这个图形关于这条直线(成轴)对称,熟练掌握知识点是解题的关键. 【详解】、是中心对称图形,不是轴对称图形,故本选项不符合题意; 、不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故本选项不符合题意; 、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项不符合题意; 、既是中心对称图形,又是轴对称图形,故本选项符合题意; 故选:. 2. 关于x的方程有实数根,则k的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】此题主要考查一元二次方程根的判别式.根据x的方程有实数根得到,解不等式即可. 【详解】解:∵关于x的方程有实数根, ∴, 解得:. 故选:B. 3. 如图所示,是的直径,弦交于点E,连接,若,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】如图所示,连接,先由同弧所对的圆周角相等得到,再由直径所对的圆周角是直角得到,则. 【详解】解:如图所示,连接, ∵, ∴, ∵是的直径, ∴, ∴, 故选D. 【点睛】本题主要考查了同弧所对的圆周角相等,直径所对的圆周角是直角,正确求出的度数是解题的关键. 4. 全班共有名学生,其中有名女生,位男生,班级需选出一名女生参加升旗仪式,在女生中选到王芳的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了概率公式,熟练掌握概率公式是解题的关键.直接根据概率公式解答即可,注意“选出一名女生参加升旗仪式”这个事件中事件总数是女生总数. 【详解】解:由有名女生,王芳是其中一人, 则班级需选出一名女生参加升旗仪式,在女生中选到王芳的概率为:, 故选:D. 5. 如图,中,,.将绕点逆时针旋转得到,点的对应点落在边上,,连接.则长为(  ) A. B. C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了旋转的性质与勾股定理,熟练掌握旋转前后对应线段相等以及勾股定理是解题的关键.先根据旋转性质和勾股定理求出相关线段长度,再利用勾股定理计算的长. 【详解】解:∵绕点逆时针旋转得到, ∴,,. 在中,由勾股定理得, ∴, ∴. 在中,由勾股定理得. 故选:. 6. 从数学的观点看,对以下成语或诗句中的事件判断正确的是( ) A. 诗句“清明时节雨纷纷”是必然事件 B. 诗句“离离原上草,一岁一枯荣”是不可能事件 C. 成语“守株待兔”是随机事件 D. 成语“水中捞月”是随机事件 【答案】C 【解析】 【分析】随机事件在随机试验中,可能出现也可能不出现;不可能事件在随机试验中一定不会出现;必然事件在随机试验中一定会出现. 【详解】解:A:清明节不一定会下雨,A为随机事件,故A错误; B:古原上的野草乱生乱长,每年春来茂盛秋来枯黄,B为必然事件,故B错误; C:守株不一定能等来兔子,C为随机事件,故C正确; D:水中不能捞到月亮,故D为不可能事件,故D错误. 故选:C 【点睛】本题考查对于事件类型的判断.掌握各事件的定义即可. 7. 如图,直线分别与相切于点E、F、G且,若,则等于(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】此题主要是考查了切线长定理,平行线的性质,勾股定理,根据平行线的性质以及切线长定理,即可证明,再根据勾股定理即可求得的长,再结合切线长定理即可求解,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:连接, 根据切线长定理得:,,,;    ∵, ∴, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∵, ∴, ∴. 故选:D. 8. 已知(﹣3,),(﹣2,),(1,)是抛物线上的点,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先求出抛物线的对称轴,然后通过增减性判断即可. 【详解】解:抛物线的对称轴为, ∵, ∴是y随x的增大而增大, 是y随x的增大而减小, 又∵(﹣3,)比(1,)距离对称轴较近, ∴, 故选:B. 【点睛】本题考查了二次函数的图象和性质,找到对称轴,注意二次函数的增减性是解题的关键. 9. 一个不透明的盒子里装有一个红球、一个白球和一个绿球,这些球除颜色外都相同.从中随机摸出一个球,记下颜色后不放回,再从中随机摸出一个球,则两次摸到的球恰好有一个红球的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查用列表法或树状图法求概率,掌握列表法或树状图法求概率是解题关键.求出摸到的两个球的所有情况,再找出两个摸到的球恰好有一个红球的情况,根据概率公式求解即可. 【详解】解:用A、B、C分别表示红球,白球,绿球,列表如下: 第一次 第二次 由表格可知,一共有6种等可能性的结果数,其中两次摸到的球恰好有一个红球的概率为4种, ∴两次摸到的球恰好有一个红球的概率是 故选:B. 10. 已知锐角中,O是的中点,小明、小英二人想在线段上找一点P,使得为直角,其作法如图.对于小明、小英二人的作法,正确的是( ) 小明的作法 过点B作与垂直的直线,交于点P,则P即为所求 小英的作法 以O为圆心,长为半径画弧,交于点P,则P即为所求 A. 只有小明正确 B. 只有小英正确 C. 两人都正确 D. 两人都不正确 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了作垂线以及圆周角定理,因为过点B作与垂直的直线,交于点P,则,结合以O为圆心,长为半径画弧,交于点P,则(直径所对的圆周角是直角),即可作答. 【详解】解:∵过点B作与垂直的直线,交于点P, ∴, 则小明的作法是正确的; ∵以O为圆心,长为半径画弧,交于点P, ∴是的直径 则(直径所对的圆周角是直角) ∴两人都正确 故选:C 11. 如图, 一张扇形纸片,,, 将这张扇形纸片折叠,使点A 与点O重合,折痕为,则图中未重叠部分(即阴影部分)的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了扇形的面积公式、等边三角形的判定与性质、折叠的性质,连接、,由折叠可得,,,证明为等边三角形,得出,,求出,再根据得出,最后根据阴影部分的面积计算即可得解. 【详解】解:如图:连接、, , 由折叠可得:,,, ∵, ∴, ∴为等边三角形, ∴,, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴阴影部分的面积, 故选:A. 12. 函数的图象与轴两个交点的横坐标分别为,且.当时,该函数的最大值与最小值的关系式是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了二次函数的图象与性质,抛物线与轴的交点,解题时要熟练掌握并能灵活运用是关键.依据题意,由函数的图象与轴两个交点的横坐标分别为,,从而,又,可得,,又,求得,进而得对称轴为直线,再由二次函数的图象与性质,可得当时,函数的最大值与最小值,消去即可得解. 【详解】解:函数的图象与轴两个交点的横坐标分别为,, . 又, 解得:,, , . 对称轴为直线. 又抛物线, 当时,随的增大而减小. 当时,函数在时,取得最小值,即, 在时,取得最大值,即. . . 故选:B. 卷Ⅱ(非选择题,共84分) 二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分.其中第15小题第一空1分,第二空2分;第16小题每空1分) 13. 某种麦粒在相同条件下进行发芽试验,结果如下表所示,则任取一粒麦粒,估计它能发芽的概率约为_________.(结果精确到) 试验的麦粒数 发芽的麦粒数 发芽的频率 【答案】 【解析】 【分析】本题考查用频率估计概率,读懂表格是关键.根据表格即可求解. 【详解】解:由表格可得:随着实验麦粒数的增加,其发芽的频率稳定在0.95左右, ∴任取一粒麦粒,它能发芽的概率约为0.95, 故答案为:0.95. 14. 若实数a、b分别满足a2﹣4a+3=0,b2﹣4b+3=0,且a≠b,则的值为 _____. 【答案】 【解析】 【分析】先根据题意可以把a、b看做是一元二次方程的两个实数根,利用根与系数的关系得到a+b=4,ab=3,再根据进行求解即可. 【详解】解:∵a、b分别满足a2﹣4a+3=0,b2﹣4b+3=0, ∴可以把a、b看做是一元二次方程的两个实数根, ∴a+b=4,ab=3, ∴, 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了分式的求值,一元二次方程根与系数的关系,熟知一元二次方程根与系数的关系是解题的关键. 15. 如图,点A,B的坐标分别为和,抛物线的顶点在线段上运动.与x轴交于C、D两点(C在D的左侧), (1)______; (2)若点C的横坐标最小值为,则点D的横坐标最大值为______. 【答案】 ①. 4 ②. 8 【解析】 【分析】本题主要考查二次函数的平移及性质,先得出抛物线的顶点坐标为:,结合顶点在线段上运动可得;当C点横坐标最小时,抛物线顶点必为,根据此时抛物线的对称轴和对称性,可判断出此时D点横坐标为5;当抛物线顶点在线段的最右端点处,此时点D的横坐标有最大值,结合平移,可判断出D点横坐标最大值. 【详解】解:抛物线的顶点坐标为:, ∵顶点在线段上运动,点A,B的坐标分别为和, ∴,, 当点C的横坐标最小值为时,抛物线顶点在线段的最左端点处, 即对称轴为, 此时D点横坐标为5, 当抛物线顶点在线段的最右端点处,此时点D的横坐标有最大值, 此时顶点向右平移了与线段等长的距离, ∵,平移前D点横坐标为5, ∴平移后D点横坐标为:, 此时D点横坐标最大,故点D的横坐标最大值为8. 故答案为:4,8. 16. 已知直线与相切于点,连接交于点. (1)如图①,点是优弧上一点,连接,若,则______; (2)如图②,延长交于点,连接,若,则______; (3)如图③,点是上一点,且,连接并延长交于点,连接,若,则______. 【答案】(1)40 (2)30 (3)40 【解析】 【分析】本题考查了切线的定义,圆周角定理,等腰三角形的性质,解题的关键是熟练掌握相关性质定理,正确画出辅助线. (1)连接,根据切线的定义得出根据圆周角定理得出,即可解答; (2)连接 根据切线的定义得出,几何圆周角定理得出,即可解答; (3)连接 易得,根据等边对等角得出,最后根据三角形的内角和定理即可解答. 【小问1详解】 解:如图①,连接, 是的切线, , . 故答案为:40. 【小问2详解】 解:如图②,连接 是的切线, , , , , 又, , . 故答案为:30. 【小问3详解】 解:如图③,连接 是的切线, , , , , , , . 故答案为:40. 三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 在网格图中的位置如图所示,顶点坐标分别为. (1)画出关于原点O的中心对称图形. (2)画出 绕原点O顺时针旋转得到的图形 . 【答案】(1)如图所示; (2) 如图所示. 【解析】 【分析】本题考查作图-旋转变换、中心对称变换等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型. (1)分别作出A,B,C的对应点即可; (2)分别作出的对应点即可; 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 18. 如图是一张长12cm,宽10cm的矩形铁皮,将其剪去两个全等的正方形和两个全等的矩形,剩余部分(阴影部分)可制成底面积是24cm2的有盖的长方体铁盒,求剪去的正方形的边长. 【答案】剪去的正方形的边长为2cm. 【解析】 【分析】设正方形的边长为xcm,根据底面积是24cm2列方程求解即可. 【详解】解:设正方形的边长为xcm, 根据题意得:(10﹣2x)(6﹣x)=24, 整理得:x2﹣11x+18=0, 解得x=2或x=9(舍去), 答:剪去的正方形的边长为2cm. 【点睛】此题考查了一元二次方程的应用-几何问题,解题关键是要读懂题目的意思,掌握几何图形的性质,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解. 19. 西安大唐不夜城以盛唐文化为背景,以唐风元素为主线,建有四大文化场馆,分别是A.西安音乐厅,B.陕西大剧院,C.西安美术馆,D.曲江太平洋电影城.春节期间,因时间有限,甲、乙两名同学准备分别从这4个场馆中随机选择一个进行参观,每个场馆被选择的可能性相同. (1)甲同学选择参观西安音乐厅的概率是__________; (2)请你用列表法或画树状图法,求甲、乙两名同学选择不同场馆参观的概率. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用简单地概率公式计算即可; (2)利用列表法解答即可. 本题考查了简单地概率计算,列表法计算概率,熟练掌握列表法计算概率是解题的关键. 【小问1详解】 解:一共有4种等可能性,西安音乐厅只有一种等可能性, 甲同学选择参观西安音乐厅的概率是. 故答案为:. 【小问2详解】 列表如下: 由表可知共有16种等可能结果,其中甲、乙两名同学选择不同场馆参观的结果有12种, ∴甲,乙两名同学选择不同场馆参观的概率为. 20. 已知是的直径,点D是延长线上一点,,是的弦,. (1)求证:直线是的切线; (2)若,垂足为M,的半径为10,求的长. 【答案】(1) 证明:连接, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 又∵是的半径, ∴直线是的切线; (2) 【解析】 【分析】本题考查圆周角定理,切线的判定,垂径定理,熟练掌握相关知识点是解题的关键: (1)连接,根据圆周角定理得到,进而得到,等边对等角得到,进而求出,即可得证; (2)垂径定理结合含30度角的直角三角形的性质以及勾股定理进行求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 ∵是的直径,, ∴,, 由(1)可知, ∴, ∵的半径为10, ∴, ∴, ∴, ∴. 21. 为了落实国务院的指示精神,某地方政府出台了一系列“三农”优惠政策,使农民收入大幅度增加.某农户生产经销一种农产品,已知这种产品的成本价为每千克20元,市场调查发现,该产品每天的销售量y(千克)与销售价x(元/千克)有如下关系:y=﹣2x+80.设这种产品每天的销售利润为w元. (1)求w与x之间的函数关系式. (2)该产品销售价定为每千克多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元? (3)如果物价部门规定这种产品的销售价不高于每千克28元,该农户想要每天获得150元的销售利润,销售价应定为每千克多少元? 【答案】(1) ; (2) 该产品销售价定为每千克30元时,每天销售利润最大,最大销售利润200元; (3)该农户想要每天获得150元的销售利润,销售价应定为每千克25元. 【解析】 【分析】(1)根据销售额=销售量×销售价单x,列出函数关系式. (2)用配方法将(2)的函数关系式变形,利用二次函数的性质求最大值. (3)把y=150代入(2)的函数关系式中,解一元二次方程求x,根据x的取值范围求x的值. 【详解】解:(1)由题意得:, ∴w与x的函数关系式为:. (2), ∵﹣2<0, ∴当x=30时,w有最大值.w最大值为200. 答:该产品销售价定为每千克30元时,每天销售利润最大,最大销售利润200元. (3)当w=150时,可得方程﹣2(x﹣30)2+200=150, 解得x1=25,x2=35. ∵35>28, ∴x2=35不符合题意,应舍去. 答:该农户想要每天获得150元的销售利润,销售价应定为每千克25元. 【点睛】本题考查二次函数的应用.根据题意列出函数是解题的关键. 22. 阅读下列材料: 解方程:.这是一个一元四次方程,根据该方程的特点, 它的解法通常是: 设,那么,于是原方程可变为 ①, 解这个方程得:,. 当时,.∴;当时,,∴ 以原方程有四个根:,,,. 这个过程中,我们利用换元法达到降次的目的,体现了转化的数学思想. (1)用换元法解方程: (2)三边是,,,若两直角边,满足,斜边,求的面积. 【答案】(1),. (2) 【解析】 【分析】(1)设,直接代入得关于y的方程,然后进行计算,即可得到结果; (2)设,解方程,得出,进而根据完全平方公式以及勾股定理求得的值,即可求解. 【小问1详解】 解:设,原方程可变形为:, ∴因式分解为:, ∴或, ∴或, 对于方程, 解得:,, 对于方程, 移项得:, ∵, ∴上述方程无解, ∴原方程的解为:,. 【小问2详解】 设, ∵, ∴, 即, ∴, 解得:; ∵斜边, ∴,则 ∴ ∴ 又, ∴, ∴, ∴的面积为. 【点睛】本题考查了一元二次方程、勾股定理.看懂题例理解换元法是关键.换元法的一般步骤有:设元、换元、解元、还原几步.注意应用换元法解分式方程,注意验根. 23. 如图,已知二次函数的图象与轴交于两点,点坐标为,与轴交于点,点为抛物线顶点,点为中点. (1)求二次函数的解析式; (2)若在直线上方的抛物线上存在点,使得,求点的坐标. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】()利用待定系数法即可求解; ()求出点坐标,可得是等腰直角三角形,即得,得到, 过点作交抛物线于点,过点作轴于点,可得,得到是等腰直角三角形,即得,设,则,可得,,进而得到,解方程即可求解; 本题考查了待定系数法求二次函数解析式,二次函数的几何应用,等腰直角三角形的判定和性质,掌握二次函数的图象和性质是解题的关键. 【小问1详解】 解:把、代入得, , 解得, ∴二次函数的解析式为; 【小问2详解】 解:当时,, 解得,, ∴, ∴, ∴是等腰直角三角形, ∴, ∵, ∴, 如图,过点作交抛物线于点,过点作轴于点,则, ∴, ∴是等腰直角三角形, ∴, 设,则, ∴,, ∴, 解得(不合,舍去) 或, ∴. 24. 如图,圆为的外接圆,,,,点是圆上的动点,且点、分别位于的两侧. (1)求圆的半径; (2)当时,求的度数; (3)设的中点为,在点的运动过程中,线段的最大值为_______. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】本题属于圆综合题,考查了圆周角定理,垂径定理,勾股定理逆定理,等边三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质等知识,解题的关键是寻找特殊三角形解决问题,正确寻找点的运动轨迹. (1)利用勾股定理求出即可. (2)连接,,证明,则,再证,可得结论. (3)连接,.证明,推出点的运动轨迹以为直径的,连接,,求出,,根据,可得结论. 【小问1详解】 解:是直径, , ,, , , 的半径为; 【小问2详解】 解:如图,连接,. ,, , , , , 是等边三角形, , . 【小问3详解】 解:如图,连接,. , , 点的运动轨迹以为直径的, 连接,. 是等边三角形,, , , , 的最大值为, 故答案为:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:河北省邯郸市大名县2024-2025学年九年级上学期11月期中数学试题
1
精品解析:河北省邯郸市大名县2024-2025学年九年级上学期11月期中数学试题
2
精品解析:河北省邯郸市大名县2024-2025学年九年级上学期11月期中数学试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。