精品解析:广东省茂名市电白区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
2024-12-28
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2份
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28页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一单元 生物和细胞 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 茂名市 |
| 地区(区县) | 电白区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.08 MB |
| 发布时间 | 2024-12-28 |
| 更新时间 | 2024-12-28 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-12-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49644815.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024~2025学年度第一学期期中考试
七年级生物
(考试时间:60分钟)
说明:1.全卷共8页,单项选择题30道,每小题2分,填空4道40分;满分为100分。
2.每小题选出答案后,填涂在答题卡上,答案不能答在试题上。
3.考生务必保持答题卡的整洁,考试结束后,考生只需上交答题卡,本卷自行收回保管。
一、单项选择题:本题包括30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 诗句“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”中描述的植物主要的生命特征是( )
A. 生物适应环境 B. 排出代谢废物
C. 能生长和繁殖 D. 生物有应激性
2. “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”“光盘行动”唤起了人们爱惜粮食、反对浪费的责任,弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统,也培育了新的生活观、消费观。俗话说“民以食为天”。这里体现的生物特征是( )
A. 生物生活需要营养 B. 生物能对外界刺激作出反应
C. 生物都是由细胞构成的 D. 生物能生长和繁殖
3. 在公园里调查生物种类时,下列做法正确的是( )
A. 一个人去偏僻的地方进行调查
B. 看到不认识的花摘下来带回学校研究
C. 只记录自己喜欢的花草
D. 将调查到的生物进行分类
4. 2023年最新春节档电影《流浪地球2》票房和口碑都火爆出圈,人工智能机器人MOSS是影片.中推动剧情的关键角色。下列可作为判断MOSS是否属于生物的标准是( )
A 能否自由行走
B. 能否生长繁殖
C. 能否进行语言表达
D. 能否进行思维活动
5. 显微镜是我们观察奇妙的微观世界不可缺少的工具。使用显微镜时,下列操作正确的是( )
A. 在进行观察时,可随时移动显微镜位置
B. 使用纱布擦拭物镜和目镜
C. 物像偏左时,应向左移动玻片标本使物象回到视野中央
D. 单目显微镜镜筒下降时,眼睛应注视目镜
6. 紫菜营养丰富,含碘量很高,可用于治疗因缺碘引起的“甲状腺肿大”,但活的紫菜仍然能够继续吸收海水中的碘,这一现象主要与紫菜细胞中的哪个结构有关( )
A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞核
7. 动物和植物都是由细胞构成的,以下有关动植物细胞的描述正确的是( )
A. 动物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞核构成
B. 所有的植物细胞都含有叶绿体
C. 动植物细胞的结构都包括细胞膜、细胞核、细胞质
D. 动物细胞有液泡,植物细胞无液泡
8. 芙蓉花与芙蓉鸟的细胞中都具有的能量转换器是( )
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体
9. 我们都是来自一个“受精卵”的细胞,在我们的成长过程中会发生一系列的变化过程,下列说法正确的是( )
A. a过程表示细胞分裂,其主要作用是形成了组织
B. b过程表示细胞分化,其结果是增加细胞数目
C. 神经细胞群构成组织主要起分泌作用
D. c过程可能与该个体的遗传、环境、生活习惯等有关
10. 如图为某细胞分裂过程示意图,以下描述正确的是( )
A. 该细胞为植物细胞
B. 该过程中细胞质的变化最为明显
C. 细胞核先分裂,再细胞质分为两份,最后细胞膜向中央凹陷、缢裂
D. 若A细胞中含12条染色体,则C中的每一个细胞中含6条染色体
11. 一只“毛毛虫”能长成美丽的蝴蝶。在这一过程中离不开( )
A. 细胞的分裂 B. 细胞的分化
C. 细胞的生长 D. A、B、C都正确
12. 下列生物结构不属于器官是( )
A. 油菜花 B. 一块骨骼肌 C. 花生仁 D. 血液
13. 下图所示生物中,不属于单细胞生物的是( )
A. 酵母菌 B. 衣藻
C. 草履虫 D. 鼠妇
14. 同学们在水沟、池塘中找了一些草履虫放在培养液中,在实验室用显微镜进行观察,下列描述错误的是( )
A. 培养液表层的草履虫少于底层
B. 加入棉花纤维可限制草履虫运动
C. 滴加盐粒后草履虫会有躲避反应
D. 草履虫由一个细胞构成,靠纤毛运动
15. 画生物细胞结构示意图时,较暗结构应该怎样表示出来( )
A. 用铅笔涂黑 B. 用钢笔涂黑
C. 用炭素笔勾画 D. 用铅笔点较密的细点
小明同学制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图,阅读材料完成下列小题:
16. 图A中,制作临时装片的正确顺序是( )
A. ④③②① B. ③④②①
C. ③②④① D. ④②③①
17. 在C图中观察细胞时发现有气泡,可能是图A中哪个步骤操作不规范引起的?( )
A. ④ B. ③ C. ② D. ①
18. 在制作“人的口腔上皮细胞临时装片”时,应先在载玻片中央滴加的液体是____;为了更便于观察细胞,则都应用____进行染色。( )
A. 清水;碘酒 B. 生理盐水;碘酒
C. 清水;生理盐水 D. 碘酒;生理盐水
19. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时,需要漱口,其目的是( )
A. 个人卫生习惯 B. 清除食物残渣
C. 口腔异味会影响实验 D. 没有必要
20. 若要使高倍镜下物像C在视野中更清晰,应调节图B中显微镜的( )
A. ④ B. ② C. ⑤ D. ①
用显微镜观察香蕉果实的不同部位,结果如图所示,阅读材料完成下列小题:
21. 图a为用10×的目镜和10×的物镜观察到的视野,物像的总放大倍数为( )
A. 10倍 B. 20倍 C. 100倍 D. 200倍
22. 上述细胞具有而人口腔上皮细胞不具有的结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
23. 根据细胞的形态特点和排列方式,推测图c中的细胞群属于( )
A. 保护组织 B. 薄壁组织
C. 输导组织 D. 分生组织
24. 图d所示视野中出现气泡的主要原因可能是在制片过程中( )
A. 玻片没有擦拭干净 B. 滴加清水的量过多
C. 盖片操作不规范 D. 染色不均匀
25. 香蕉的结构层次由微观到宏观依次是( )
A. 细胞→组织→器官→植物体
B. 细胞→组织→系统→植物体
C. 细胞→组织→器官→系统→植物体
D. 细胞→组织→系统→器官→植物体
下图为利用光学显微镜观察草履虫和茶叶肉细胞玻片标本后,画出的结构示意图,其中①~⑦表示细胞结构。阅读材料完成下列小题:
26. 为使视野清晰,可调节显微镜的( )
A. 目镜 B. 转换器 C. 遮光器 D. 细准焦螺旋
27. 为维持乙细胞形态,制作临时装片时需要滴加的液体是( )
A. 生理盐水 B. 葡萄糖水 C. 清水 D. 碘液
28. 甲中摄入氧、排出二氧化碳的结构是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
29. 泡茶时,茶汤中色素原本储存在乙中的( )
A. ② B. ⑤ C. ⑥ D. ⑦
30. “种瓜得瓜,种豆得豆”,决定这种现象的物质主要存在于细胞的( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
二、非选择题:本题包括4个小题,每小题10分,共40分。
31. “风吹大地春日美,雨润田园菜花香”。图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图,图二是人体的结构层次图。请据图回答下列问题:
(1)图一和图二的发育都是从一个细胞开始的,这个细胞是________。
(2)图一中,a表示________过程,该过程最明显的变化是________进行复制。
(3)图二中由B到C的过程与图一中的b都表示细胞________过程,结果是形成了不同的组织。橘子内白色丝状物主要是________组织。
(4)图一中的丁与图二中的________(填字母)属于同一结构层次。
(5)儿童和油菜花相比,油菜花不具有的结构层次是________。
32. 刚升入七年级的晨晨同学对细胞很感兴趣,请跟随他的视野,回答问题。
资料一:小学时,在天宫课堂第一课中,航天员叶光富给大家展示了失重条件下的细胞生长发育研究,在荧光显微镜下观察到跳动的心肌细胞,一闪一闪很神奇。
资料二:来到初中的生物实验室,晨晨同学通过“擦、滴、刮、涂、盖、染、吸”的步骤制作了人体口腔上皮细胞的临时装片,并进行了观察,结果如图1。
资料三:晨晨通过网络还了解到,中国科学家利用3D打印技术在复杂血管支架上打印完整的内皮层,并且生长出新血管和毛细血管网络:打印的心肌细胞能够在短时间内形成间隙连接,恢复并长时间维持规律性搏动。相信,在未来,人工心脏会给人类带来巨大的福音。
(1)资料一中,在失重条件下,成片的心肌细胞在荧光显微镜下有节律地一动一动,说明该组织在太空中仍具有_________和_________的功能。心肌细胞跳动时消耗的能量,来源于细胞中的能量转换器_________。
(2)资料二制作临时装片时,滴在载玻片中央的液体是_________,目的是_________。观察时,由图1的视野甲到乙,应先向_________(填“左”或“右”)移动装片,再换用高倍物镜观察。为了使图像更清晰,可稍微转动图2中的_________(填序号)。
(3)资料三中,3D打印出来的血管内皮层,相当于人体的_________组织。心肌细胞相互连接能持续性搏动,构成了_________组织。它们和神经、血液等一起构成的、能将血液泵向全身的心脏,属于人体结构层次中的_________。
33. 小梦和生物兴趣小组的同学们想通过实验探究死细胞的细胞膜是否还能控制物质进出。实验步骤如下,请你分析并回答问题。
(1)提出问题:_______?
作出假设:死细胞的细胞膜不能控制物质进出。
(2)制订计划
①取两个大烧杯,编号为甲、乙。
②把等量新鲜的绿色菠菜叶片分别放入甲、乙两个烧杯中。
③在甲烧杯中加入500毫升清水,乙烧杯中加入_______毫升的清水;把甲烧杯中的水加热至沸腾;乙烧杯不作处理,形成_______。
④观察并记录现象。
(3)实验现象:甲烧杯中的水_______,乙烧杯中的水不变色。
结果分析及结论:这是因为甲烧杯中菠菜叶片细胞被高温破坏,死细胞的细胞膜不能控制物质的进出;乙烧杯中菠菜叶片细胞是活细胞,细胞膜依然具有控制物质进出的功能。
(4)菠菜的叶片是由多种组织按照一定次序构成的,从植物体的结构层次来看,菠菜的叶属于_______。
34. 在跨学科实践活动中,小雪选择了种植番茄和养殖小兔子。以下是番茄的结构层次图,请据图回答:
(1)小兔子结构和功能的基本单位是________。
(2)图中过程③代表哪种生理活动?________。请写出番茄从微观到宏观的结构层次________(用文字和箭头表示)。
(3)小雪把成熟的番茄果实带到学校,将果皮制成临时装片,经观察发现番茄果皮的细胞排列特点紧密整齐,推测其具有保护功能;而兔子体内具有这一功能是________组织。
(4)番茄去除果皮后,果肉口感酸甜,经查阅资料了解其富含维生素C和番茄红素、番茄碱等多种植物营养物质,这些营养物质由叶片制造,经图中的b________组织运输到番茄果肉细胞中储存。
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2024~2025学年度第一学期期中考试
七年级生物
(考试时间:60分钟)
说明:1.全卷共8页,单项选择题30道,每小题2分,填空4道40分;满分为100分。
2.每小题选出答案后,填涂在答题卡上,答案不能答在试题上。
3.考生务必保持答题卡的整洁,考试结束后,考生只需上交答题卡,本卷自行收回保管。
一、单项选择题:本题包括30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 诗句“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”中描述的植物主要的生命特征是( )
A. 生物适应环境 B. 排出代谢废物
C. 能生长和繁殖 D. 生物有应激性
【答案】C
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
生物能适应环境,也能影响环境,环境影响生物。
【详解】A.生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致,A不符合题意。
BCD.“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”的意思是早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条,轻轻地拂着地面,仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃,这句诗表现了生物在温暖的气候里生长的现象,体现了生物能生长和繁殖,但不能体现生物能排出代谢废物和有应激性,BD不符合题意,C符合题意。
故选C。
2. “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”“光盘行动”唤起了人们爱惜粮食、反对浪费的责任,弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统,也培育了新的生活观、消费观。俗话说“民以食为天”。这里体现的生物特征是( )
A. 生物生活需要营养 B. 生物能对外界刺激作出反应
C. 生物都是由细胞构成的 D. 生物能生长和繁殖
【答案】A
【解析】
【分析】生物的特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。
【详解】由分析可知,生物的生活需要营养。“民以食为天”说明生物的生活需要营养,因此BCD错误,A正确。
故选A。
3. 在公园里调查生物种类时,下列做法正确的是( )
A. 一个人去偏僻的地方进行调查
B. 看到不认识的花摘下来带回学校研究
C. 只记录自己喜欢的花草
D. 将调查到的生物进行分类
【答案】D
【解析】
【分析】调查的一般步骤:明确调查目的和对象→制定合理的调查方案→进行调查、如实做好记录→对调查结果进行整理和分析。
【详解】A.在进行调查活动时要注意安全,故一个人最好不要到偏僻的地方观察记录、攀爬到大树上调查第一手资料和下水捕捞,这些都是比较危险的事情,故A错误。
B.调查注意事项,不要伤害动植物和破坏生物的生存环境,故看到自己不认识的花也不能摘下来,故B错误。
C.调查时需要全面记录,并且要完整,对所有观察的生物均要进行记录,不能只记录自己喜欢的花草,故C错误。
D.对调查到的生物进行分类,有利于对生物的形态,生活习性等进行分类研究,故D正确。
故选D。
4. 2023年最新春节档电影《流浪地球2》票房和口碑都火爆出圈,人工智能机器人MOSS是影片.中推动剧情的关键角色。下列可作为判断MOSS是否属于生物的标准是( )
A. 能否自由行走
B. 能否生长繁殖
C. 能否进行语言表达
D. 能否进行思维活动
【答案】B
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.能否自由行走不是生物的特征,如植物不能移动位置,A错误。
B.生物能生长和繁殖,属于生物的特征,所以能否生殖是判断是否是生物的标准,B正确。
CD.能否进行语言表达不是判断是否是生物的标准,如植物、微生物都不能进行语言表达,动物进行信息交流也算不上真正的语言表达;同理,能否进行思维活动不是判断是否是生物的标准。可见,CD错误。
故选B。
5. 显微镜是我们观察奇妙的微观世界不可缺少的工具。使用显微镜时,下列操作正确的是( )
A. 在进行观察时,可随时移动显微镜的位置
B. 使用纱布擦拭物镜和目镜
C. 物像偏左时,应向左移动玻片标本使物象回到视野中央
D. 单目显微镜镜筒下降时,眼睛应注视目镜
【答案】C
【解析】
【分析】(1)显微镜使用包括:取镜和安放、对光、观察等步骤,结合题意分析解答。
(2)显微镜的成像特点:成放大的、倒立的物像。视野中装片移动的方法:由于显微镜下成的像是倒立的像(相当于将物体水平旋转180度后的图像),所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。可以理解为:若将物像移至视野中央,则物像位于哪一方,玻片标本就移向哪一方。
【详解】A.显微镜对光就是为了使光线能进入显微镜物镜,若随意移动显微镜,可能会导致光线无法准确通过反光镜进入通光孔,进而无法进入物镜,这时就需要重新对光,可见不可以随时移动显微镜的位置,A错误。
B.清洁物镜和目镜的镜头时,应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛,用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头,又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上,影响观察效果,B错误。
C.我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像位于视野中央偏左,要想把它移到视野中央,应该向左移动玻片标本,物像才向右移动移到视野中央,C正确。
D.镜筒下降时,眼睛应从侧面注视物镜,防止物镜镜头压碎玻片标本,D错误。
故选C。
6. 紫菜营养丰富,含碘量很高,可用于治疗因缺碘引起的“甲状腺肿大”,但活的紫菜仍然能够继续吸收海水中的碘,这一现象主要与紫菜细胞中的哪个结构有关( )
A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞核
【答案】A
【解析】
【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构,各结构有各结构的功能。
【详解】A.紫菜在生命活动过程中,需要碘这种营养物质,而细胞膜具有选择透过性,具有控制物质进出的作用,对细胞有用的物质可以进入,而对细胞有害的物质则不能进入,导致紫菜细胞内外碘的浓度相差较大,使紫菜能够吸收海水中的碘元素,故A正确。
B.细胞壁在植物细胞的最外层,作用是保护和支持细胞,故B错误。
C.细胞质是细胞与外界进行物质交换的场所,故C错误。
D.细胞核中具有遗传物质,是遗传的控制中心,故D错误。
故选A。
7. 动物和植物都是由细胞构成的,以下有关动植物细胞的描述正确的是( )
A. 动物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞核构成
B. 所有的植物细胞都含有叶绿体
C. 动植物细胞的结构都包括细胞膜、细胞核、细胞质
D. 动物细胞有液泡,植物细胞无液泡
【答案】C
【解析】
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位(病毒除外)。植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、线粒体等,有的植物细胞还有叶绿体,而动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。
【详解】A.动物细胞有细胞膜、细胞核,无细胞壁,A错误。
B.只有植物绿色部分的细胞含有叶绿体,B错误。
C.结合分析,动植物细胞的结构都含有的结构包括细胞膜、细胞核、细胞质,C正确。
D.动物细胞不含液泡,植物细胞含有液泡,D错误。
故选C。
8. 芙蓉花与芙蓉鸟的细胞中都具有的能量转换器是( )
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
【详解】A.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外,A错误。
B.细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,B错误。
CD.细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所;叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。可见,芙蓉花是植物,而芙蓉鸟是动物,两者的细胞中都具有的能量转换器是线粒体,C错误、D正确。
故选D。
9. 我们都是来自一个“受精卵”的细胞,在我们的成长过程中会发生一系列的变化过程,下列说法正确的是( )
A. a过程表示细胞分裂,其主要作用是形成了组织
B. b过程表示细胞分化,其结果是增加细胞数目
C. 神经细胞群构成的组织主要起分泌作用
D. c过程可能与该个体的遗传、环境、生活习惯等有关
【答案】D
【解析】
【分析】生物体是通过细胞的生长、分裂和分化长大的。细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化的结果形成不同的组织,使生物体形成不同层次,据此解答。图示a表示分裂,b表示分化。
【详解】A.a过程表示细胞分裂,细胞分裂使细胞数目增多,A错误。
B.b过程表示细胞分化,其结果是形成了不同的组织,B错误。
C.神经组织由神经细胞构成,能够接受刺激,产生并传导兴奋,C错误。
D.c过程细胞分化为癌细胞,可能与该个体的遗传、环境、生活习惯等有关,D正确。
故选D。
10. 如图为某细胞分裂过程示意图,以下描述正确的是( )
A. 该细胞为植物细胞
B. 该过程中细胞质的变化最为明显
C. 细胞核先分裂,再细胞质分为两份,最后细胞膜向中央凹陷、缢裂
D. 若A细胞中含12条染色体,则C中的每一个细胞中含6条染色体
【答案】C
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞的过程。植物细胞分裂时,细胞核先由一个分成相同的两个;随后,细胞质分成完全相等的两份,每份各含有一个细胞核。最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和新细胞壁。
【详解】AC.细胞分裂时细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成为两个细胞,A细胞是动物细胞,故A错误,C正确。
BD.细胞核分裂时,染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样,所以A细胞中含12条染色体,则C中的一个细胞中含12条染色体,故BD错误。
故选C。
11. 一只“毛毛虫”能长成美丽的蝴蝶。在这一过程中离不开( )
A. 细胞的分裂 B. 细胞的分化
C. 细胞的生长 D. A、B、C都正确
【答案】D
【解析】
【分析】新产生的细胞体积都很小,通过不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长,其结果使细胞的体积增大;细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多;细胞不断地分化形成组织,由组织构成器官,由器官构成系统(植物体),由系统构成个体。
【详解】生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的。新产生的细胞体积都很小,通过不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长,其结果使细胞的体积增大;
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,细胞分裂使细胞数目增多。
细胞不断地分化形成组织,由组织构成器官,由器官构成系统(植物体),由系统构成个体。
因此,一只“毛毛虫”能长成美丽的蝴蝶,是因为细胞的分裂、细胞的生长和细胞分化,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
12. 下列生物结构不属于器官的是( )
A. 油菜花 B. 一块骨骼肌 C. 花生仁 D. 血液
【答案】D
【解析】
【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。
【详解】A.油菜花是油菜的花部分,由多种组织构成,能行使一定的功能,如繁殖,因此它属于器官,A错误。
B.一块骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,其中肌腹主要是肌肉组织,肌腱主要是结缔组织,同时骨骼肌内外还分布着丰富的神经组织和血管内的血液等,具有收缩的特性,因此一块骨骼肌是由不同的组织构成的器官,B错误。
C.花生仁是花生种子,它包含了多种组织,如保护组织、营养组织等,并能行使繁殖的功能,因此它也属于器官,C错误。
D.血液是由血浆和血细胞(红细胞、白细胞、血小板)组成的,它属于结缔组织,即生命系统的结构层次中的组织,而不是器官,D正确。
故选D。
13. 下图所示生物中,不属于单细胞生物的是( )
A. 酵母菌 B. 衣藻
C. 草履虫 D. 鼠妇
【答案】D
【解析】
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成,而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。
【详解】ABC.酵母菌、衣藻、草履虫的身体都只由一个细胞构成,属于单细胞生物,ABC不符合题意。
D.鼠妇是节肢动物,由许许多多个细胞构成,属于多细胞生物,不属于单细胞生物,D符合题意。
故选D。
14. 同学们在水沟、池塘中找了一些草履虫放在培养液中,在实验室用显微镜进行观察,下列描述错误的是( )
A. 培养液表层的草履虫少于底层
B. 加入棉花纤维可限制草履虫运动
C. 滴加盐粒后草履虫会有躲避反应
D. 草履虫由一个细胞构成,靠纤毛运动
【答案】A
【解析】
【分析】草履虫的身体虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A.观察草履虫实验中,表层培养液含氧量高,因此培养液的表层草履虫多于底层,故A错误。
B.草履虫生活在水中,靠体表纤毛的摆动,在水中旋转前进,运动速度较快,用显微镜观察其结构时,不易看清。放少量棉花纤维,可以限制草履虫的活动范围,减慢它的运动速度,便于观察,故B正确。
C.观察草履虫时加入盐粒,草履虫会逃离,会有躲避反应,这说明草履虫能对刺激作出反应,能趋利避害,故C正确。
D.草履虫为单细胞生物,靠单个的细胞能够进行取食、运动、繁殖等各种生命活动,纤毛是其运动结构,故D正确。
故选A。
15. 画生物细胞结构示意图时,较暗的结构应该怎样表示出来( )
A. 用铅笔涂黑 B. 用钢笔涂黑
C. 用炭素笔勾画 D. 用铅笔点较密的细点
【答案】D
【解析】
【分析】生物图的画法和要注意的事项有:(1)图的大小要适当,一般在稍偏左上方,以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。一般用削尖的铅笔勾勒轮廓(一般用3H的)。(2)图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示.不能涂阴影表示暗处。(3)字尽量标注在右侧,用尺引水平的指示线,然后注字。(4)在图的下方写上所画图形的名称。
【详解】A.用铅笔涂黑:这种方式会导致画面过于模糊,无法清晰地展示出细胞的结构。此外,涂黑的部分可能会掩盖掉一些重要的细节,使得绘图失去准确性,A错误。
B.用钢笔涂黑:钢笔墨迹不易修改,一旦涂黑就很难再进行调整。这会导致绘图过程中的错误无法被及时纠正,从而影响绘图的准确性,B错误。
C.用炭素笔勾画:炭素笔的笔迹过于粗重,不适合用来表示细胞内的细微结构。此外,炭素笔的笔迹也不易修改,同样会影响绘图的准确性,C错误。
D.用铅笔点较密的细点:这种方式可以很好地表示出较暗的结构,同时保持画面的清晰度和准确性。通过调整细点的密度和分布,可以精确地表示出细胞内不同结构的阴影和深度。此外,铅笔的笔迹易于修改,方便在绘图过程中进行修正和调整,D正确。
故选D。
小明同学制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图,阅读材料完成下列小题:
16. 图A中,制作临时装片的正确顺序是( )
A. ④③②① B. ③④②①
C. ③②④① D. ④②③①
17. 在C图中观察细胞时发现有气泡,可能是图A中哪个步骤操作不规范引起?( )
A. ④ B. ③ C. ② D. ①
18. 在制作“人的口腔上皮细胞临时装片”时,应先在载玻片中央滴加的液体是____;为了更便于观察细胞,则都应用____进行染色。( )
A. 清水;碘酒 B. 生理盐水;碘酒
C. 清水;生理盐水 D. 碘酒;生理盐水
19. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时,需要漱口,其目的是( )
A. 个人卫生习惯 B. 清除食物残渣
C. 口腔异味会影响实验 D. 没有必要
20. 若要使高倍镜下物像C在视野中更清晰,应调节图B中显微镜的( )
A. ④ B. ② C. ⑤ D. ①
【答案】16. B 17. D 18. B 19. B 20. C
【解析】
【分析】洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作的步骤是:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
人口腔上皮细胞临时装片制作的步骤是:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。
【16题详解】
图A中,制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确顺序是:③在载玻片中央滴加一滴清水、④撕取洋葱鳞片叶内侧、②在水滴中展平洋葱内表皮、①将盖玻片一侧先接触载玻片上的水滴、再缓缓放下,盖在洋葱内表皮上,所以ACD错误,B正确。
故选B。
【17题详解】
在显微镜下观察细胞时发现有气泡,可能是加盖盖玻片时动作不规范,所以ABC错误,D正确。
故选D。
【18题详解】
制作人口腔上皮细胞临时装片时,应先在载玻片中央滴加一滴生理盐水,因为清水会使细胞吸水过度而破裂,生理盐水可保持细胞的生活状态。口腔上皮细胞在光学显微镜下呈无色,需用碘液染色,有助于寻找和观察细胞,所以ACD错误,B正确。
故选B。
【19题详解】
制作人体口腔上皮细胞临时装片时,需要漱口的目的是清除食物残渣,以免影响实验取材,所以ACD错误,B正确。
故选B。
【20题详解】
图B中显微镜结构①物镜、②遮光器、③目镜、④粗准焦螺旋、⑤细粗准焦螺旋。先在低倍镜下找到物像,若要高倍镜下物像在视野中更清晰,应调节显微镜的细粗准焦螺旋,所以ABD错误,C正确。
故选C。
用显微镜观察香蕉果实的不同部位,结果如图所示,阅读材料完成下列小题:
21. 图a为用10×的目镜和10×的物镜观察到的视野,物像的总放大倍数为( )
A. 10倍 B. 20倍 C. 100倍 D. 200倍
22. 上述细胞具有而人口腔上皮细胞不具有的结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
23. 根据细胞的形态特点和排列方式,推测图c中的细胞群属于( )
A. 保护组织 B. 薄壁组织
C. 输导组织 D. 分生组织
24. 图d所示视野中出现气泡的主要原因可能是在制片过程中( )
A. 玻片没有擦拭干净 B. 滴加清水的量过多
C. 盖片操作不规范 D. 染色不均匀
25. 香蕉的结构层次由微观到宏观依次是( )
A. 细胞→组织→器官→植物体
B. 细胞→组织→系统→植物体
C. 细胞→组织→器官→系统→植物体
D. 细胞→组织→系统→器官→植物体
【答案】21. C 22. A 23. A 24. C 25. A
【解析】
【分析】1.显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。2.植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。3.植物的组织主要有保护组织、薄壁组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。图中:a薄壁组织、b输导组织、c保护组织、d分生组织。4.绿色开花植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。
【21题详解】
显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。图a为用10×的目镜和10×的物镜观察到的视野,物像的总放大倍数为10×10=100(倍),故ABD错误,C正确。
故选C。
【22题详解】
动物细胞的结构有:细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质;植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。香蕉果实没有叶绿体,因此人体口腔上皮细胞与香蕉果实相比不具有的结构是细胞壁和液泡,故BCD错误,A正确。
故选A。
【23题详解】
保护组织是由植物体表面的表皮构成,细胞排列紧密,没有细胞间隙,具有保护功能。结合题图可知,图c中的细胞排列紧密,该细胞群属于保护组织,故BCD错误,A正确。
故选A。
【24题详解】
制作临时装片的实验步骤简要的概括为:擦、滴、挑、取、盖、染、吸。图片d中出现了气泡,是由于盖盖玻片的方法不规范导致的,正确做法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,故ABD错误,C正确。
故选C。
【25题详解】
细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以,香蕉等植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,故BCD错误,A正确。
故选A。
下图为利用光学显微镜观察草履虫和茶叶肉细胞玻片标本后,画出的结构示意图,其中①~⑦表示细胞结构。阅读材料完成下列小题:
26. 为使视野清晰,可调节显微镜的( )
A. 目镜 B. 转换器 C. 遮光器 D. 细准焦螺旋
27. 为维持乙细胞形态,制作临时装片时需要滴加的液体是( )
A. 生理盐水 B. 葡萄糖水 C. 清水 D. 碘液
28. 甲中摄入氧、排出二氧化碳的结构是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
29. 泡茶时,茶汤中色素原本储存在乙中的( )
A. ② B. ⑤ C. ⑥ D. ⑦
30. “种瓜得瓜,种豆得豆”,决定这种现象的物质主要存在于细胞的( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
【答案】26. D 27. C 28. A 29. C 30. D
【解析】
【分析】(1)制作植物细胞临时装片的步骤简单记为:擦→滴→撕→展→盖→染→吸。显微镜的操作步骤是:取镜与安放→对光→放片→观察。
(2)植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体等,在植物体绿色部分的细胞中,细胞质中还有叶绿体。植物细胞的各种结构具有各自不同的功能,它们协调配合,共同完成细胞的生命活动。图乙中,⑤是细胞壁,⑥是液泡,⑦是叶绿体。
(3)身体只有一个细胞构成的生物称为单细胞生物,如草履虫。草履虫的身体虽然只由一个细胞构成,却有精致和复杂的结构来完成各种生命活动。①是表膜,②是细胞核,③是食物泡,④是纤毛。
【26题详解】
细准焦螺旋可以微调显微镜物镜与玻片的距离,当找到物像,但物像不清晰,可以调节细准焦螺旋,使物像更加清晰,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
【27题详解】
在制作茶叶肉细胞临时装片实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水。因为茶是植物细胞,有细胞壁,吸水也不会涨破,可以用清水维持细胞形态,ABD错误,C正确。
故选C。
【28题详解】
氧的摄入、二氧化碳的排出都通过①表膜,BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
【29题详解】
细胞质里有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,如色素、糖分等。泡茶时,茶汤中色素原本储存在乙中的⑥液泡,ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
【30题详解】
“种瓜得瓜,种豆得豆”是遗传现象,细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
二、非选择题:本题包括4个小题,每小题10分,共40分。
31. “风吹大地春日美,雨润田园菜花香”。图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图,图二是人体的结构层次图。请据图回答下列问题:
(1)图一和图二的发育都是从一个细胞开始的,这个细胞是________。
(2)图一中,a表示________过程,该过程最明显的变化是________进行复制。
(3)图二中由B到C的过程与图一中的b都表示细胞________过程,结果是形成了不同的组织。橘子内白色丝状物主要是________组织。
(4)图一中的丁与图二中的________(填字母)属于同一结构层次。
(5)儿童和油菜花相比,油菜花不具有的结构层次是________。
【答案】(1)受精卵 (2) ①. 细胞分裂(或分裂) ②. 染色体
(3) ①. 分化 ②. 输导
(4)D (5)系统
【解析】
【分析】图一中,甲一个细胞,乙两个细胞,丙组织,丁器官,戊个体(植物体);a细胞分裂,b细胞分化,c组织构成器官,d器官构成个体(植物体)。图二中,A一个细胞,B多个细胞,C组织,D器官,E系统。
【小问1详解】
多细胞生物体的生殖细胞有精子和卵细胞,卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动;只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。
【小问2详解】
细胞分裂增加细胞数量,图一中的a表示细胞分裂。细胞分裂时,染色体变化最明显,会复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。
【小问3详解】
细胞分化是指在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化过程,分化的结果是形成不同的组织。因此,题图一中的b过程(从乙到丙)和题图二中的从B到C的过程都表示细胞分化。植物体的基本组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织;输导组织的细胞排列成管状,有运输营养物质的作用;橘子内白色丝状物主要是输导组织。
【小问4详解】
题图一中,植物体的结构层次:甲(乙)细胞→丙组织→丁器官→戊个体(植物体),动物体的结构层次:A(B)细胞→C组织→D器官→E系统→个体(动物体)。所以,图一中的丁与图二中的D属于同一结构层次,即器官。
【小问5详解】
儿童属于动物,油菜花属于植物,植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体(或人体)。因此,儿童和油菜花相比,油菜花不具有的结构层次是系统。
32. 刚升入七年级的晨晨同学对细胞很感兴趣,请跟随他的视野,回答问题。
资料一:小学时,在天宫课堂第一课中,航天员叶光富给大家展示了失重条件下的细胞生长发育研究,在荧光显微镜下观察到跳动的心肌细胞,一闪一闪很神奇。
资料二:来到初中的生物实验室,晨晨同学通过“擦、滴、刮、涂、盖、染、吸”的步骤制作了人体口腔上皮细胞的临时装片,并进行了观察,结果如图1。
资料三:晨晨通过网络还了解到,中国科学家利用3D打印技术在复杂血管支架上打印完整的内皮层,并且生长出新血管和毛细血管网络:打印的心肌细胞能够在短时间内形成间隙连接,恢复并长时间维持规律性搏动。相信,在未来,人工心脏会给人类带来巨大的福音。
(1)资料一中,在失重条件下,成片的心肌细胞在荧光显微镜下有节律地一动一动,说明该组织在太空中仍具有_________和_________的功能。心肌细胞跳动时消耗的能量,来源于细胞中的能量转换器_________。
(2)资料二制作临时装片时,滴在载玻片中央的液体是_________,目的是_________。观察时,由图1的视野甲到乙,应先向_________(填“左”或“右”)移动装片,再换用高倍物镜观察。为了使图像更清晰,可稍微转动图2中的_________(填序号)。
(3)资料三中,3D打印出来的血管内皮层,相当于人体的_________组织。心肌细胞相互连接能持续性搏动,构成了_________组织。它们和神经、血液等一起构成的、能将血液泵向全身的心脏,属于人体结构层次中的_________。
【答案】(1) ①. 收缩 ②. 舒张 ③. 线粒体
(2) ①. 生理盐水 ②. 维持细胞正常形态(防止细胞吸水涨破) ③. 左 ④. ⑥
(3) ①. 上皮 ②. 肌肉 ③. 器官
【解析】
【分析】人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能。细胞分裂使细胞数目增加,细胞分化形成不同的组织。动物细胞内的能量转换器是线粒体,线粒体是呼吸作用的场所。图2中,①目镜,②物镜,③遮光器,④反光镜,⑤粗准焦螺旋,⑥细准焦螺旋。
【小问1详解】
肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,如心肌、平滑肌等。心肌细胞在荧光显微镜下有节律地一动一动,说明该组织在太空中仍具有收缩和舒张的功能。心肌细胞需要的能量来自细胞中的线粒体。
小问2详解】
制作人口腔上皮细胞临时装片时,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水,目的是维持细胞正常形态。显微镜成的倒立的像,即左右相反,上下颠倒,移动玻片与物像移动的方向也是相反的。图1中甲的细胞位于视野的左方,甲到乙,应先向左移动装片。细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。为了使图像更清晰,可稍微转动图2中的⑥细准焦螺旋。
【小问3详解】
上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,如皮肤的上皮,唾液腺等。3D打印出来的血管内皮层,相当于人体的上皮组织。肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,如心肌、平滑肌等,心肌细胞构成了肌肉组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,心脏属于人体结构层次中的器官。
33. 小梦和生物兴趣小组的同学们想通过实验探究死细胞的细胞膜是否还能控制物质进出。实验步骤如下,请你分析并回答问题。
(1)提出问题:_______?
作出假设:死细胞的细胞膜不能控制物质进出。
(2)制订计划
①取两个大烧杯,编号为甲、乙。
②把等量新鲜的绿色菠菜叶片分别放入甲、乙两个烧杯中。
③在甲烧杯中加入500毫升清水,乙烧杯中加入_______毫升的清水;把甲烧杯中的水加热至沸腾;乙烧杯不作处理,形成_______。
④观察并记录现象。
(3)实验现象:甲烧杯中的水_______,乙烧杯中的水不变色。
结果分析及结论:这是因为甲烧杯中菠菜叶片细胞被高温破坏,死细胞的细胞膜不能控制物质的进出;乙烧杯中菠菜叶片细胞是活细胞,细胞膜依然具有控制物质进出的功能。
(4)菠菜的叶片是由多种组织按照一定次序构成的,从植物体的结构层次来看,菠菜的叶属于_______。
【答案】(1)死细胞的细胞膜能控制物质进出吗
(2) ①. 500 ②. 对照
(3)变色##变绿色 (4)器官##营养器官
【解析】
【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。
【小问1详解】
提出问题应该是一个关于实验目的或现象的问句,这里我们需要探究的是死细胞的细胞膜是否还能控制物质进出,所以提出的问题是:死细胞的细胞膜能控制物质进出吗?
【小问2详解】
③在甲烧杯中加入500毫升清水,为了控制单一变量,因此在乙烧杯中加入的清水体积应与甲烧杯相同,也为500毫升。这里的差异在于甲烧杯的水需要加热至沸腾以破坏菠菜叶片的细胞,而乙烧杯则不作处理,作为对照。这样的设置是为了形成对照实验,以对比死细胞和活细胞在细胞膜控制物质进出方面的差异。
【小问3详解】
实验现象描述:当甲烧杯中的水加热至沸腾后,由于菠菜叶片的细胞被破坏,其中的色素(如叶绿素)会释放出来,导致水变色(或变绿色)。而乙烧杯中的水由于没有经过加热处理,菠菜叶片细胞保持活性,其细胞膜能够有效地控制物质进出,因此水不会变色。
【小问4详解】
绿色开花植物的六大器官包括:营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)。可见,菠菜的叶属于器官。
34. 在跨学科实践活动中,小雪选择了种植番茄和养殖小兔子。以下是番茄的结构层次图,请据图回答:
(1)小兔子结构和功能的基本单位是________。
(2)图中过程③代表哪种生理活动?________。请写出番茄从微观到宏观的结构层次________(用文字和箭头表示)。
(3)小雪把成熟的番茄果实带到学校,将果皮制成临时装片,经观察发现番茄果皮的细胞排列特点紧密整齐,推测其具有保护功能;而兔子体内具有这一功能是________组织。
(4)番茄去除果皮后,果肉口感酸甜,经查阅资料了解其富含维生素C和番茄红素、番茄碱等多种植物营养物质,这些营养物质由叶片制造,经图中的b________组织运输到番茄果肉细胞中储存。
【答案】(1)细胞 (2) ①. 细胞分化 ②. 细胞→组织→器官→植物体
(3)上皮 (4)输导
【解析】
【分析】题图中:①细胞生长,②细胞分裂,③细胞分化,a保护组织,b输导组织、c机械组织、d分生组织、e营养组织;f器官,g植物体。
【小问1详解】
除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位;因此,小兔子结构和功能的基本单位是细胞。
【小问2详解】
细胞分化是指在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化;通过细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。通过图中过程③形成了不同的组织,故过程③代表的生理活动是细胞分化。细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的基本单位;组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织;器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体,所以珍珠番茄的结构层次细胞→组织→器官→植物体。
【小问3详解】
番茄果皮的细胞排列特点紧密整齐,具有保护功能,属于a保护组织。动物兔子的上皮组织也具有保护功能。
【小问4详解】
输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管,具有运输营养物质的作用,如导管运输水和无机盐;筛管运输有机物。光合作用制造的有机物如维生素C和番茄红素、番茄碱等多种植物营养物质,是由b输导组织运输到珍珠番茄果肉细胞的液泡中储存的。
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