第14章 大洋洲（讲册）（PPT课件）-区域地理 高考区域复习创新导学案

高考区域复习创新导学案 区域地理 第14章　大洋洲 第二部分 世界地理 要点 核心素养 1.澳大利亚的地形特点、气候分布与成因 2.澳大利亚农牧业、工矿业的生产特点及其地区分布 区域认知:准确判读澳大利亚地形、河湖、气候分布;掌握澳大利亚农牧业、工矿业的分布特点 综合思维:运用区位因素,分析澳大利亚不同阶段经济发展特点;对比澳大利亚不同区域自然环境要素的差异及相关联系。 人地协调观:综合分析墨累—达令盆地存在的生态环境问题,并提出可持续发展方向 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 一、大洋洲概述 1.位置 (1)纬度位置:绝大部分位于10°S~40°S之间。 (2)海陆位置:介于　　　　和　　　　之间,联系四大洲,沟通两大洋。  (3)重要性:为亚洲、非洲与南、　　　　之间船舶、飞机往来所需淡水、燃料和食物的供应站,又是海底电缆的交会处,因此在国际交通和战略上具有重要地位。  2.范围 (1)一块大陆:澳大利亚大陆。 (2)三大群岛:波利尼西亚群岛、密克罗尼西亚群岛、美拉尼西亚群岛。 (3)四大岛屿:　　　　　　　　、新西兰南北二岛、新几内亚岛。  印度洋 太平洋 北美洲 塔斯马尼亚岛 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 二、澳大利亚 1.位置和范围 (1)位置:位于南半球中低纬度,南回归线和130°E穿过本区中部。东临　　　　,西临　　　　,南与南极大陆相望。  (2)范围:领土包括澳大利亚大陆、　　　　　　　(大陆岛)及附近的一些岛屿。  2.地形与河流 (1)地形特点:澳大利亚大陆　　 　　,是世界上地势起伏最和缓的大陆,共分为东、中、西三大地形区。  东部 　　　　,纵贯南北,一般海拔在800米~1 000米  中部 　　 　　　,地形平坦,海拔不足200米,多自流井  西部 　　　　,一般海拔在400米~600米,约占大陆面积的60%  太平洋 印度洋 塔斯马尼亚岛 地势低平 大分水岭 澳大利亚大盆地(大自流盆地) 西部高原 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (2)河湖分布:　　　　为全国最大的河流,发源于大分水岭西侧,向西南注入印度洋。　　　 　为全国地势最低处。  3.气候与植被 (1)热带气候面积广大。 (2)植被:以草原、　　　　为主。  (3)特征:气候与植被带呈　　　　分布。  4.人口和城市 (1)分布 主要分布在　　　　地区。  墨累河 北艾尔湖 荒漠 半环状 东南沿海 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (2)重要城市 首都:　　　　。  全国最大的工业中心和港口城市:　　　　。  5.发达的经济 (1)发达的农牧业:澳大利亚　　　　,草场和可耕地多;自然条件适宜发展农牧业,是世界上重要的羊毛生产国和　　　　输出国,被称为“骑在羊背上的国家”。  (2)发达的工矿业:矿产资源丰富,铁矿主要集中在　 　　　,海运便利,煤和 　　　　大量出口,被称为“坐在矿车上的国家”。  (3)经济转型:目前,　　　　超过工矿业和农牧业,成为澳大利亚的主导产业。  堪培拉 悉尼　 地广人稀 羊毛 西部沿海 铁矿石 服务业 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 要点一 大洋洲的自然地理环境 1.位置 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (1)大洋洲的位置范围:介于亚洲和南极洲之间,西临印度洋,东临太平洋,并与南、北美洲遥遥相对。包括澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛、新西兰南北二岛、新几内亚岛,以及太平洋上的三大群岛(波利尼西亚、密克罗尼西亚和美拉尼西亚),共有1万多个岛屿。 　　位置特点:跨东西半球,跨南北半球,跨日界线,处两洲两洋之间。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (2)澳大利亚的位置和范围 　　位置:主要位于10°S与40°S之间,及115°E与150°E之间,南回归线和130°E穿过本区中部。东临太平洋,西临印度洋。 　　范围:领土包括澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛及附近的一些岛屿。 　　重要性:为亚洲、非洲与南、北美洲之间船舶、飞机往来所需淡水、燃料和食物的供应站,又是海底电缆的交会处,因此在国际交通和战略上具有重要地位。 2.澳大利亚的地形特点 　　澳大利亚地形分东、中、西部三部分。东部:大分水岭,全国最大的河流墨累河发源于其西侧,注入印度洋。西部:低矮高原,占全国面积的一半。中部:平原,平原上河流稀少,地下水丰富,有澳大利亚大盆地(地下水盐度高,不宜灌溉,可用作牲畜饮水)和地势最低的北艾尔湖。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 【例1】　读澳大利亚地形剖面图,分析澳大利亚地形的特点。 答案　澳大利亚地形呈南北纵列分布的三部分。①东部山地:大分水岭纵贯南北,东坡较陡,西坡平缓。②西部高原:低矮广阔,沙漠和半沙漠面积很大。③中部平原:海拔在200米以下,最低处是北艾尔湖,地面河流很少,但地下水丰富,形成世界著名的澳大利亚大盆地。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 3.澳大利亚气候、降水分布及成因 (1)分布:气候呈半环状分布,降水量从北、东、南三个方向向中部、西部递减。 (2)气候及成因   气候类型 形成原因 东北沿海 热带雨 林气候 东南信风的迎风坡,降水多;东澳大利亚暖流增温增湿 北部 热带草 原气候 夏季受西北风影响带来丰富的降水,为湿季;冬季受东南信风影响,为干季 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 广大的内陆和西部沿海 热带沙 漠气候 副热带高气压带和来自大陆的东南信风的影响,全年少雨,西北沿海又受西澳大利亚寒流的降温减湿的影响 东南部 沿海 亚热带湿润气候 海陆热力差异和东澳大利亚暖流增温增湿的影响 南部和西南部沿海 地中海 气候 副热带高气压带和西风带的交替控制 东南沿海和塔斯马尼亚岛 温带海洋性气候 终年受西风带的影响 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 【例2】　阅读图文资料,回答下列问题。 　　澳大利亚是一个神奇的国度,位于南太平洋和印度洋之间,面积769万平方公里,拥有很多独特的动植物和丰富多彩的自然景观。地形分西部高原、中部平原、东部山地三部分。东部的大分水岭是重要的气候分界线。下图示意澳大利亚的地形和气候。 澳大利亚地形图 澳大利亚气候类型分布示意图 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (1)请说出澳大利亚西南端气候的类型和主要成因。 答案　地中海气候。夏季受副热带高压带控制炎热干燥,冬季受盛行西风带控制温和多雨。 (2)热带雨林气候主要分布在南北纬10°之间,而澳大利亚东北部有一片狭长的热带雨林气候区。请解释其成因。 (3)分析澳大利亚中部热带沙漠气候分布面积广大的主要原因。 答案　东南信风从海洋吹来带来丰富水汽;位于高大山脉的迎风坡易形成降水;沿岸暖流增温增湿。 答案　南回归线横穿大陆中部,常年受副热带高气压带控制,干旱少雨;东部大分水岭紧邻太平洋沿岸,削弱了东南信风带来的海洋水汽的影响;中部面积广大,受副热带高压影响的范围广;西岸寒流降温减湿。(任答两点) 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (4)说出澳大利亚西北部一月的盛行风向,并简要说明该盛行风的形成过程。 (5)说出大分水岭东西两侧的降水差异及原因。 答案　西北风。1月,随着太阳直射点的南移,北半球的东北信风越过赤道,受地转偏向力影响,逐渐向左偏转为西北风。 答案　差异:东侧降水多,西侧少。原因:东侧是东南信风的迎风坡,降水多;西侧是东南信风的背风坡,降水少。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 4.澳大利亚的河流、湖泊 　　墨累河为全国最大的河流,发源于大分水岭西侧,向西南注入印度洋。北艾尔湖,为地势最低处。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 要点二 澳大利亚的人文地理环境 1.澳大利亚的人口和城市 (1)分布:主要分布在东南沿海地区。 (2)原因:①澳大利亚大部分处于热带和亚热带,中部和西部广大地区,炎热干燥,沙漠广布,人烟稀少;东南沿海地区处于温带,气候温暖湿润,适宜人类居住,并有利于农牧业的发展;②沿海有优良港口,对外交通便利,吸引了大量人口;③历史上英国移民最先到达东南沿海,建设了城市,发展了工农业。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 【例3】　读澳大利亚人口、城市分布图,回答下列问题。   (1)澳大利亚人口分布有何特点? 答案　东南沿海人口稠密,其他地区人口稀少。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (2)东南沿海人口稠密的原因是什么? (3)说出其他地区人口稀少的原因。 答案　气候条件:受来自海洋的暖湿气流影响,温暖湿润。交通条件:东南沿海多良港,对外交通便利。历史和经济:英国移民首先到达这里,开发时间早。 答案　广大内陆、西部地区:气候干旱,多为沙漠和草原。东北部沿海:高温多雨,为原始热带雨林,尚未开发。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 2.澳大利亚的农业 (1)“骑在羊背上的国家” 地广人稀草原广阔 适合畜牧业发展　 以放牧绵羊为主的大牧场放牧业 世界最大的羊毛出口国 (2)优势明显的混合农业 　　主要分布于墨累—达令盆地,以小麦种植和牧羊为主。 　　墨累—达令盆地混合农业的优点:①农场是一个良性的农业生态系统,有利于保持土壤的肥力;②农民可有效地利用时间安排农业活动,小麦耕作活动与牧羊活动交替进行;③农业生产具有很大的灵活性和对市场的适应性。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (3)澳大利亚发展养羊业的有利的自然条件:澳大利亚中部平原地势低平、土壤肥沃;澳大利亚广大内陆和西部地区气候干旱,为草原和沙漠,天然牧场丰富;澳大利亚中部平原上河流很少,但地下水丰富,虽然盐度较高,但可作为牲畜饮水;澳大利亚没有大型野生肉食动物,所以缺少羊的天敌。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 【例4】　阅读图文资料,回答下列问题。 澳大利亚是世界主要蔗糖生产和出口国,甘蔗种植区主要分布在东部沿海多雨的平原和河谷地带,所产蔗糖的75%以上销往30多个国家和地区。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (1)说明甲地降水特征及其形成原因。 (2)指出乙、丙两区的农业地域类型,并简述其主要优点。 (3)指出澳大利亚蔗糖加工业的主要分布地区,简述其区位因素。 答案　年降水量较丰富;夏季(1月)少雨,冬季(7月)多雨。原因:夏季(1月)受副热带高压带影响,冬季(7月)受西风带控制。 答案　乙、丙两区为混合农业。形成良性发展的农业生态系统;可以有效地利用时间安排农业活动;农业生产具有灵活性和对市场的适应性。 答案　主要分布在东部沿海地区(甘蔗种植区)。接近原料地(原料指向),接近港口,接近市场。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 3.澳大利亚的工矿业 (1)“坐在矿车上的国家” 　　世界重要的矿产资源出口国,以煤炭、铁矿石、铝土矿等最为突出。 (2)借助资源发展的工业 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 【例5】　读澳大利亚矿产资源分布图,回答下列问题。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (1)说出澳大利亚有哪些主要的矿产资源及分布地区。 (2)澳大利亚自然资源有何优点? (3)澳大利亚采矿业有何特点? 答案　铁:西部。煤:东部沿海。铝土:东北部。 答案　资源丰富、品种多;很多矿产储量居世界前列;品质优、埋藏浅、易开采。 答案　经营规模大;现代管理方法;机械化、自动化生产;矿产资源的开采效率和利用效率高;注意环境保护。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 1.利用自然地理环境的整体性去解决问题 　　自然地理环境具有统一的演化过程,五大要素——地形、气候、水文、土壤、植被之间相互影响、相互制约。如澳大利亚气候与植被的关系: 澳大利亚气候分布图 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (1)气候、植被带的分布 　　澳大利亚大陆地处热带和亚热带。降水从北、东、南三面从沿海向内陆作半环状递减,植被带也相应呈半环状分布,由沿海的森林带向内陆逐渐过渡为草原带、荒漠带。 (2)气候、植被呈半环状分布的原因 ①南回归线横贯大陆中部,大部分地区处于副热带高气压带和东南信风带控制范围,气候炎热干燥。 ②南部和西南部位于副热带高气压带和西风带交替控制地区,属地中海气候。 ③北部夏季受来自赤道的西北风影响,带来丰富的水汽,降水多,为湿季。冬季受东南信风控制,成为干季。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 ④东南沿海一带,受东澳大利亚暖流影响,比较湿润;东北部常年盛行来自海洋的东南信风,并受地形抬升的影响,降水丰沛,形成热带雨林气候;东南部为亚热带湿润气候;最南端的塔斯马尼亚岛常年受西风影响,形成温带海洋性气候。 ⑤西部沿海受副热带高压带和来自大陆的东南信风控制,加上西澳大利亚寒流的影响,干燥少雨。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 【例6】　芬瑟岛,是世界上最大的沙岛,总面积1 630平方千米(下图)。岛上分布的沙漠在世界最古老沙漠中面积最大,现在仍然保留着3万年前的风貌;同时还分布着世界上唯一生长在沙地上的雨林植被。读图,回答(1)~(2)题。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (1)关于芬瑟岛上沙漠成因的叙述,正确的是 (　　) A.是地质变化和海浪堆积作用而形成的 B.是全球变暖,降水减少的结果 C.因常年受副热带高气压带控制,降水少而形成的 D.受热带雨林迁移农业的影响而形成的 A 解析　利用材料中岛上沙漠形成古老,而且仍然保留着3万年前风貌,可排除其成因与近年来全球变暖、人类的农业活动无关,故B、D两项错误;因岛上长有雨林植被可知当地降水充沛,因此可排除C项。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (2)芬瑟岛分布着世界上唯一生长在沙地的雨林植被,其原因可能是(　　) ①接近热带雨林分布区,雨林植物种子传播到此 ②沙地土层深厚,利于雨林植物根系向深处延伸 ③来自海洋的盛行风带来较充沛的降水 ④沿岸暖流经过,有增温增湿作用 A.①②③　 B.①②④ C.①③④　 D.②③④ 解析　芬瑟岛位于澳大利亚东北部,紧邻热带雨林分布区;位于东南信风的迎风坡,降水充沛;东部沿岸地区又有东澳大利亚暖流增温增湿,故出现了雨林植被分布在沙地的特殊景观,故①③④正确。雨林植被以板状根为主,根系浅,故②错误。 C 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 2.农业地域类型的判断与评价方法 (1)农业地域类型的判断方法 　　判断一个区域所属的农业地域类型,关键要看该区域的生产对象和生产目的,要建立一种生产对象→生产目的→生产规模→地域类型的思维模式。如下表所示: 判断依据 判断结论 生产对象 生产目的 生产特点(规模) 地域类型 水稻 自给 小农经营 水稻种植业 牛、羊 面向市场 大牧场 大牧场放牧业 小麦、 玉米 面向市场 规模较大、机械 化水平较高　　 商品谷物农业 谷物、 牲畜 面向市场 规模较大、机械 化水平较高　　 混合农业 牛奶及 其制品 面向市场 集约化程度高 乳畜业 单一热带 经济作物 面向国 际市场 大规模的密集型农场、生产设施齐全 种植园农业 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (2)农业地域类型的评价方法 　　评价某地农业地域类型,一般可从该地域类型的区位优势、生产特点、农业发展中存在的问题及其应采取的措施等方面进行思考。要注意生产条件与特点、问题与措施具有相互对应的关系。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 A地降水量月份分配 B地降水量月份分配 【例7】　联合国确定2012年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”。阅读下面世界某区域图,分析回答下列问题。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 (1)对比A、B两地降水的异同点。 (2)图中甲河流域的农业地域类型是　　 　　;指出该流域发展农业生产的主要限制性因素,提出解决该问题的主要措施。  (3)概述过度灌溉对甲河流域生态环境的不利影响。 答案　相同点:降水量有明显的季节变化。 不同点:①A地降水总量少于B地;②A地冬季多雨,B地夏季多雨。 混合农业 答案　水资源短缺。措施:①开源(跨流域调水或“东水西调”,引河水灌溉);②节流(发展节水农业,研发推广节水技术)。 答案　①地下水位上升,引发土壤次生盐渍化;②导致河流下游水量减少,水资源短缺,生态环境恶化;③在极干旱时,易出现海水倒灌现象。 区域地理 高考区域复习创新导学案 第‹#›页 $$