2.6阿喽喽（课件）-2023-2024学年五年级下册人教版（2012）音乐

人教版音乐五年级下册 阿喽喽 第二单元 五十六朵花 审美感知：能用轻松、愉快的声音演唱歌曲《阿喽喽》，能够注意歌曲中不同节拍的变换，并唱准时值。 艺术表现：初步学会这首歌的歌谱。 创意实践：引导学生边唱歌曲边做一些简单的肢体动作。 文化理解：学习正确的演唱姿势，培养良好的歌唱习惯。 核心素养 目录 01 课堂导入 02 新知探索 03 课堂小结 04 课后作业 课堂导入 01 课堂导入 课堂导入 彝族 彝族，是中国第六大少数民族，民族语言为彝语，属汉藏语系藏缅语族彝语支，有北部、东部、南部、东南部、西部、中部6种方言，其中包括5个次方言，25个土语。 新知探索 02 这首歌曲是一首彝族儿歌，大家注意听唱词有什么特点？ 用了很多衬字，如喽、阿、哩。 新知探索 歌曲中的“我”具体指的是什么人呢？ 歌曲中的“我”并非指我个人，而是指整个彝乡的人民。 同学们,我们学习过四二拍和四三拍，那么这两个节拍的强弱规律是怎样的呢? 四二拍:强 弱 四三拍:强 弱 弱 歌曲《阿喽喽》即有四二拍又有四三拍。 新知探索 同学们跟着伴奏用“啦”试试哼唱一下！ 新知探索 现在让我们填上歌词。 跟着范唱录音轻声学唱歌词吧！ 新知探索 同学们我们来试试第二部分，先带着情绪，有感情的朗诵一遍歌词。 新知探索 接下来我们跟着伴奏，视唱一遍第二部分吧！ 新知探索 让我们跟着伴奏整体演唱一遍吧！唱出自豪、热情的感情，但要控制好声音，不要喊唱。 新知探索 男生唱1段 女生唱2段 游戏 新知探索 课堂小结 03 通过本节课的学习，同学们又学会了一首非常好听的贵州彝族儿歌，最后让我们欣赏其他学校的小朋友们带来的《阿喽喽》。 课堂小结 课堂小结 课后作业 04 背唱《阿喽喽》 课后作业 感谢观看 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) 阿喽喽 教学歌曲 null 103159.805 XXX - 酷我音乐 阿喽喽 教学歌曲 null, track 1 33672.07 XXX - 酷我音乐 阿喽喽 教学歌曲 null, track 1 19173.848 XXX - 酷我音乐 $$