13.2 电功率 课件-2024-2025学年物理九年级全一册北师大版

2024-12-28
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特供

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 二、电功率
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 20.88 MB
发布时间 2024-12-28
更新时间 2024-12-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49636831.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

电功率 知识点1回顾: 如何比较物体运动快慢? 相同路程,比时间。 相同时间,比路程。 路程不同,时间不同? 引入“速度”,即路程与时间之比。 知识点2回顾: 如何比较力对物体做功快慢? 做功多少相同,比做功时间。 做功时间相同,比做功多少。 做功多少不同,做功时间不同? 引入“功率”,即做功的多少与做功时间之比。 电流流过用电器也会做功 分别把一只24W节能灯和一只500W的电吹风机接在同样的电路里,比较电能表铝盘转动的快慢。 电吹风机与电能表工作时,电能表的铝盘转得____,说明电吹风机消耗电能___,电流通过电吹风机做功____。 快 快 快 电流通过不通用电器做功快慢一般不同 思考:如何比较电流做功快慢? 电流做的功相同,比较电流做功时间 电流做功时间相同,比较电流做的功 电流做功不同,电流做功时间不同? 我们也可以用电流做功多少与做功时间之比来比较电流做功快慢,即电功率 电功率 1.定义:我们把电流做的功与完成这些功所用的时间的比叫作电功率。 表示电流做功的快慢,用符号P表示。 2.公式: 4.单位: 国际单位:瓦特,符号是 w 。 常用单位:千瓦,符号是 kw 。 1kW = 103W 4.物理意义:单位时间内电流做功的多少。  例如:节能灯功率为24W的数值意义: 1s内电流做功24J(或1s内消耗电能24J) 电功率的计算公式: (电功率专用) (通用) 电功率的三种叙述形式: 1.电流做功的快慢 2.消耗电能的快慢 3将电能转化为其他形式的能的快慢 随堂练习 1.下列关于电功和电功率的说法中,正确的是( ) D A. 用电器消耗的电能越多,电功率越大 B. 用电器消耗电能的时间越短,电功率越大 C. 用电器消耗的电能越多,用的时间越长,电功率越大 D. 相同时间内,用电器消耗的电能越多,电功率越大 慢 20 12 000 1 100 W=Pt 电功率P 时间t 电功W W s J kW h kW·h 三条公式和两套单位 求电功率: 求电功: 求时间: 例1 某电视机的电功率是 150 W,每天使用3 h,一个月用电 多少kW · h? (按 30 天计算) 例2 1度电可以供一个40W的灯泡工作多长时间? 例3 某用电器5h消耗电能5kW · h,该用电器的电功率是 多少? 4、阻值分别是4Ω 和6Ω 的两个电阻,串联在4V 的电路上时,开关闭合时。 (1)通电1分钟,每只电阻所做的功及其电功率? (2)电路消耗的电功率? 5、阻值分别是4Ω 和6Ω 的两个电阻,并联在4V 的电路上时开 关闭合时. (1)通电1分钟,每只电阻所做的功及其电功率? (2)电路消耗的电功率? 利用电能表求电功率: 先利用电能表求出电功。 在利用公式: 求解 第9题图 326.6 电功率的图像问题 甲 乙 C 额定电压与额定功率 电器铭牌 PZ:普通照明灯泡中“普”“照”的大写首字母。 额定电压 额定功率 额定电压:用电器正常工作时的电压叫额定电压; 额定功率:额定电压条件下用电器的电功率叫额定功率。 额定U,I,P是用电器的参量, 所有用电器出厂时都会标注。 【说明】 注意:额定电压与额定功率是固定不变的   观察白炽灯泡铭牌,其中“PZ220V,100W”的含义是什么? 想想议议 PZ表示普通照明, 220V为灯泡的_________, 100W即灯泡的_________。 额定电压 额定功率 除了以上得到铭牌上的信息,还得到什么? 一个用电器的电功率恒定不变吗? 一个灯泡的铭牌为“36V,18W”字样,不考虑灯泡的电阻变化: (1)若接在36V的电路中,实际功率为多少? (2)若接在24V的电路中,实际功率为多少? (3)若接在40V的电路中,实际功率为多少? 40V 发光强烈 24V 发光暗淡 36V 正常发光 正常工作 可能烧毁 不能正常工作 额定功率是确定的,唯一的。实际功率是不确定的,可有无数个。 灯泡的亮度取决于灯泡实际电功率的大小。 U实 = U额,P实 = P额 U实 >U额,P实 > P额 U实 <U额,P实 < P额 U实 = U额 P实 = P额 用电器正常工作 U实>U额 P实>P额 用电器不能正常工作,可能损坏 U实<U额 P实<P额 用电器不能正常工作 额定功率与实际功率: 实际电压:用电器_________时的电压。 实际工作 实际功率:用电器在_________下工作时的功率。 实际电压 提升练习 (1)若串联后接在6V的电源上发光谁更亮一些? (2)若将它们并联接在4V的电源上谁发光亮一些? 1.L1“6V 3W”和 L2“6V 4W”的两只小灯泡: 2、两只小灯泡L1“6V 12W”和L2“3V 6W”: (1)若将它们并联后接在某一电源上,电路中最大 电流是多少? (2)若将它们串联后接在某一电源上,电路中最大 电压是多少? 提示:串联看电流,并联看电压 方法一 原理: 步骤: 用电能表测出用电器消耗的电能W,用停表测出用电时间 t,根据公式 计算出用电器的电功率。 器材: 电能表、停表 方法二 原理: 步骤: 器材: 电压表、电流表 P=UI 用电压表测出用电器两端的电压U,用电流表测出通过用电器的电流 I,根据公式计算出用电器的电功率。 电功率的测量 Lavf54.6.100 $$

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