精品解析：河北省邯郸市大名县第一中学2024-2025学年高一上学期第二次月考物理试题

高一第一学期第二次月考物理试卷 （满分100分 考试时间75分钟） 命题人： 一、单选题;共7题，每题4分，共28分。 1. 如图所示，A、B两梯形木块接触面倾斜，A的左侧靠在粗糙的竖直墙面上，恒力F竖直向上作用在B上，A、B一起沿着墙面匀速向下运动。关于A、B两木块的受力情况，下列说法正确的是（ ） A. A可能受5个力的作用 B. B一定受4个力的作用 C. A对B的摩擦力沿AB接触面向上 D. 恒力F一定小于A和B的总重力 2. 如图所示，一个质量为的物块放在水平地面上，在和以及摩擦力作用下，物块以的速度向右匀速直线运动，某时刻撤去并从此时开始计时，下列说法正确的是（  ） A. 时地面对物块的摩擦力 B. 前的平均速度为 C. 时，物块的加速度为 D. 时，物块距离时的位置有远 3. 如图所示，物块在静止的传送带上匀速下滑时，传送带突然顺时针（图中箭头所示）转动起来，则传送带转动后，下列说法正确的是（ ） A. 受的摩擦力不变 B. 受到的摩擦力变大 C. 可能减速下滑 D. 可能减速上滑 4. 关于下列四幅图片的说法，正确的是（　　） A. 甲图中足球对球网的作用力是球网发生形变产生的 B. 乙图中重力的分力就是物块对斜面的压力 C. 丙图中桌面对书的支持力与书对桌子的压力是一对平衡力 D. 丁图中轮胎上花纹是为了增大接触面的粗糙程度 5. 物体做初速度为零的匀加速直线运动，第1s内的位移是5m，则（　　） A. 物体加速度是5m/s2 B. 物体的加速度为10m/s2 C. 物体在第2s内的位移为10m D. 物体在第4s内的位移是20m 6. 如图所示，人用平行于地面的力推沙发，沙发有相对地面运动的趋势，但没有被推动，与地面仍然保持相对静止，则下列说法正确的是（　　） A. 沙发受到水平推力，是因为沙发发生了形变 B. 沙发对地面有压力，但地面不发生形变 C. 地面对沙发的摩擦力与沙发受到的水平推力是一对平衡力 D. 地面对沙发的摩擦力与人对沙发的推力是一对作用力反作用力 7. 如图所示，细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同，长度MO>NO，则在不断增加重物G重力的过程中（绳OC不会断）（　　） A. ON绳先被拉断 B. OM绳先被拉断 C. ON绳和OM绳同时被拉断 D. 因无具体数据，故无法判断哪条绳先被拉断 二、多选题：共3题，每题6分，共18分。 8. 如图为质量的物体随升降机由一楼竖直向上运动到某高层的过程中的图像，则（ ） A. 物体在处于超重状态，且合力 B. 物体在处于超重状态 C. 物体在受到电梯的支持力大小为 D. 全程的位移为 9. 如图所示，物体自O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨迹上的四点，测得AB＝2m，BC＝3m，且物体通过AB、BC、CD所用的时间均为0.2s，则下列说法正确的是（　　） A. 物体的加速度为20m/s2 B. CD＝4m C. 物体在B点时的速度为12.5m/s D. 物体在C点时的速度为15.5m/s 10. 如下图是一辆汽车做直线运动的位移时间图像，下列说法说法正确的是（） A. 汽车做曲线运动 B. AB段物体做匀速运动 C CD段运动速度最大 D. 运动3 h汽车的位移大小为30 km 三、实验题：11题6分，12题9分，共15分。 11. 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中： （1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装成如图所示的装置图．请你指出该装置中的两处错误或不妥之处： ①_____________________________ ②_______________________________ （2）改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验．图中是他在实验中得到的.-条纸带，图中相邻两计数点的时间间隔为，由图中的数据可算得小车的加速度为____________ ．（结果保留两位有效数字） （3）为保证绳子对小车的拉力约等于小盘和重物的总重力，小盘和重物的质量与小车的质量应满足的关系是________________ 12. 某同学用橡皮条与弹簧测力计验证“力的平行四边形定则”，实验装置如图甲所示。其中A为固定橡皮条的图钉，OB和OC为细绳。 （1）本实验中两次拉橡皮条的过程，主要体现的科学方法是_______。 A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 （2）在做本实验时，下列操作中错误是_________。 A. 同一次实验过程中O点位置不允许变动 B. 实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度 C. 实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮调另一端拉到点 D. 实验中，把橡皮条另一端拉到点时，两弹簧秤之间夹角应取90°，以便于算出合力的大小 （3）某一次实验中，用一个弹簧测力计拉橡皮条使橡皮条与细绳的结点到达点，弹簧测力计的示数如图乙所示，此时橡皮条的弹力大小为__________N。 （4）根据实验数据，该同学画出如图丙所示的图，图中___是合力的理论值（填“F”或“”）。 （5）实验中，如果将细绳换成橡皮筋，点沿方向的拉力仍等干弹簧秤的读数，所以实验结果___________发生变化。 （选填“会”或“不会”） 四、解答题：13题13分，14题13分，15题13分，共39分。 13. 一枚小火箭携带试验炸弹竖直发射升空，小火箭的加速度a＝10 m/s2，t1＝20 s后小火箭与试验炸弹分离，预定试验炸弹在最高点爆炸，取g＝10 m/s2，不计空气阻力。 （1）试验炸弹预定爆炸点的高度是多少？ （2）若试验失败，炸弹未爆炸，如果不采取措施，炸弹会在分离后多长时间落地？ 14. 如图所示，粗糙水平地面和倾角为的光滑斜面在A点平滑连接，一质量为的物块静止在水平地面B位置，对物块施加一水平向右的恒力经过物块运动至A点，立即撤去水平恒力，物体继续沿斜面向上运动。已知物块与水平面的动摩擦因数为0.4，，，重力加速度，求： （1）物体到A点时速度大小？ （2）物体沿斜面向上滑行的最大距离？ 15. 如图所示，小孩坐在雪橇上，一成年人用与水平方向成角、大小的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速运动。已知小孩连同雪橇的质量，重力加速度，，，求： （1）地面对雪橇的支持力和摩擦力的大小； （2）雪橇和地面间的动摩擦因数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高一第一学期第二次月考物理试卷 （满分100分 考试时间75分钟） 命题人： 一、单选题;共7题，每题4分，共28分。 1. 如图所示，A、B两梯形木块接触面倾斜，A的左侧靠在粗糙的竖直墙面上，恒力F竖直向上作用在B上，A、B一起沿着墙面匀速向下运动。关于A、B两木块的受力情况，下列说法正确的是（ ） A. A可能受5个力的作用 B. B一定受4个力的作用 C. A对B的摩擦力沿AB接触面向上 D. 恒力F一定小于A和B的总重力 【答案】B 【解析】 【详解】以AB为整体进行受力分析，AB匀速向下运动，在水平方向上，由于AB右侧没有外力，由平衡条件可知，墙壁面与B无弹力，因此也没有摩擦力，故在竖直方向上 以A进行受力分析，A受到竖直向下的重力、B对A垂直接触面向上的支持，由于这两个力不共线，根据力的平衡条件可知，A一定受到B对A沿接触面向上的摩擦力，故A受到三个力的作用。以B进行受力分析，结合上面的分析可知，B必受到重力、A对B的压力和沿AB接触面向下的摩擦力、外力F四个力的作用，ACD错误，B正确。 故选B。 2. 如图所示，一个质量为的物块放在水平地面上，在和以及摩擦力作用下，物块以的速度向右匀速直线运动，某时刻撤去并从此时开始计时，下列说法正确的是（  ） A. 时地面对物块的摩擦力 B. 前的平均速度为 C. 时，物块的加速度为 D. 时，物块距离时的位置有远 【答案】B 【解析】 【详解】A．物块以的速度向右匀速直线运动，有 解得滑动摩擦力为 方向向左。 撤去，物块向右做匀减速运动，根据牛顿第二定律有 减速到0的时间 由于，之后物块静止。所以时物块已经静止，地面对物块的摩擦力为静摩擦力 A错误； C．时，物块静止，加速度为0，C错误； D．物块向右做匀减速运动的位移 之后静止，所以时，物块距离时的位置有远，D错误； B．前的平均速度为 B正确。 故选B。 3. 如图所示，物块在静止的传送带上匀速下滑时，传送带突然顺时针（图中箭头所示）转动起来，则传送带转动后，下列说法正确的是（ ） A. 受的摩擦力不变 B. 受到的摩擦力变大 C. 可能减速下滑 D. 可能减速上滑 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：开始物块受到的是滑动摩擦力，大小为，皮带转动起来后，物体仍受到的是滑动摩擦力，大小 仍为，因此受到的摩擦力大小方向都不变，物体仍匀速下滑，A正确，BCD错误． 考点：滑动摩擦力 4. 关于下列四幅图片的说法，正确的是（　　） A. 甲图中足球对球网的作用力是球网发生形变产生的 B. 乙图中重力的分力就是物块对斜面的压力 C. 丙图中桌面对书的支持力与书对桌子的压力是一对平衡力 D. 丁图中轮胎上的花纹是为了增大接触面的粗糙程度 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲图中足球对球网的作用力是足球发生形变产生的，所以A错误； B．乙图中重力的分力大小等于物块对斜面的压力，但不是压力，性质不一样，所以B错误； C．丙图中桌面对书的支持力与书对桌子的压力是一对相互作用力，所以C错误； D．丁图中轮胎上的花纹是为了增大接触面的粗糙程度，所以D正确。 故选D。 5. 物体做初速度为零的匀加速直线运动，第1s内的位移是5m，则（　　） A. 物体的加速度是5m/s2 B. 物体的加速度为10m/s2 C. 物体在第2s内的位移为10m D. 物体在第4s内的位移是20m 【答案】B 【解析】 详解】AB．由题意可得 所以 =m/s2=10m/s2 故A错误，B正确； CD．初速度为零的匀加速直线运动在连续相等的时间内的位移之比为 x1：x2：x3：x4=1：3：5：7 由于x1=5m，所以 x2=3x1=15m，x4=7x1=35m 故C、D均错误； 故选B。 6. 如图所示，人用平行于地面的力推沙发，沙发有相对地面运动的趋势，但没有被推动，与地面仍然保持相对静止，则下列说法正确的是（　　） A. 沙发受到水平推力，是因为沙发发生了形变 B. 沙发对地面有压力，但地面不发生形变 C. 地面对沙发的摩擦力与沙发受到的水平推力是一对平衡力 D. 地面对沙发的摩擦力与人对沙发的推力是一对作用力反作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．沙发受到水平推力，是因为手发生了形变，故A错误； B．沙发对地面有压力，地面会发生微小形变，故B错误； CD．地面对沙发的摩擦力受力物体为沙发，沙发受到的水平推力受力物体为沙发，二者大小相等，方向相反，作用在一个物体上，为一对平衡力，故C正确，D错误。 故选C。 7. 如图所示，细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同，长度MO>NO，则在不断增加重物G重力的过程中（绳OC不会断）（　　） A. ON绳先被拉断 B. OM绳先被拉断 C. ON绳和OM绳同时被拉断 D. 因无具体数据，故无法判断哪条绳先被拉断 【答案】A 【解析】 【详解】按照力的作用效果将OC绳对结点O的拉力分解，如图所示 FMO与OM绳的拉力相等，FNO与ON绳的拉力相等，且 FNO>FMO 因此ON绳先被拉断，BCD错误，A正确。 故选A。 二、多选题：共3题，每题6分，共18分。 8. 如图为质量的物体随升降机由一楼竖直向上运动到某高层的过程中的图像，则（ ） A. 物体在处于超重状态，且合力 B. 物体在处于超重状态 C. 物体在受到电梯的支持力大小为 D. 全程的位移为 【答案】CD 【解析】 【详解】A．物体在，加速度向上，则处于超重状态，加速度为 且合力 选项A错误； B．物体在，电梯向上匀速运动，则物体处于平衡状态，选项B错误； C．物体在加速度大小 方向向下，则受到电梯的支持力大小为 选项C正确； D．全程的位移为 选项D正确。 故选CD。 9. 如图所示，物体自O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨迹上的四点，测得AB＝2m，BC＝3m，且物体通过AB、BC、CD所用的时间均为0.2s，则下列说法正确的是（　　） A. 物体的加速度为20m/s2 B. CD＝4m C. 物体在B点时的速度为12.5m/s D. 物体在C点时的速度为15.5m/s 【答案】BC 【解析】 【详解】A．由匀变速直线运动的规律，相邻的相等时间内位移之差为常数，即Δx＝aT2可得 a＝＝m/s2＝25m/s2 故A错误； B．根据Δx＝常数可得 CD－BC＝BC－AB＝1m 可知 CD＝4m 故B正确； CD．根据平均速度公式可得 vB＝＝12.5m/s vC＝＝17.5m/s 故C正确，D错误。 故选BC。 10. 如下图是一辆汽车做直线运动的位移时间图像，下列说法说法正确的是（） A. 汽车做曲线运动 B. AB段物体做匀速运动 C. CD段运动速度最大 D. 运动3 h汽车位移大小为30 km 【答案】CD 【解析】 【分析】位移时间图线的斜率表示速度，通过图线斜率的正负确定运动的方向； 【详解】A、由题可以知道汽车在做直线运动，故选项A错误； B、AB段汽车的位置没有随时间发生变化，即汽车处于静止，故B错误； C、OA段图线的斜率与BC段图线斜率相同，则速度相同，CD段图线斜率大小最大，知CD段运动最快，故C正确； D. 运动3 h汽车的位移大小为30 km，故选项D正确． 【点睛】解决本题的关键掌握位移--时间图线的物理意义，知道图线斜率表示的含义． 三、实验题：11题6分，12题9分，共15分。 11. 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中： （1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装成如图所示的装置图．请你指出该装置中的两处错误或不妥之处： ①_____________________________ ②_______________________________ （2）改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验．图中是他在实验中得到的.-条纸带，图中相邻两计数点的时间间隔为，由图中的数据可算得小车的加速度为____________ ．（结果保留两位有效数字） （3）为保证绳子对小车的拉力约等于小盘和重物的总重力，小盘和重物的质量与小车的质量应满足的关系是________________ 【答案】 ①. (1)打点计时器的电源不能用干电池;力 ②. (2)小车离打点计时器太远;没有平衡摩擦 ③. ④. 【解析】 【详解】第1空、打点计时器用的是交流电源，所以题中打点计时器应该换用低压交流电； 第2空、小车离定滑轮太近(离打点计器较远),小车应靠近打点计时器且打点计时器应距左端较远,这样便于小车运动一段过程,从而能准确测量小车的加速度,减小误差;从图中看没有平衡摩擦力;，所以要平衡摩擦力 第3空、相邻两计数点的时间间隔为，设第一个计数点到第二个计数点之间的距离为,以后各段分别为 、 、, 根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小, 得:    为了更加准确的求解加速度,我们对两个加速度取平均值 得: 即 第4空、以整体为对象，根据牛顿第二定律可知 ， ，当时， 小车的拉力约等于小盘和重物的总重力． 12. 某同学用橡皮条与弹簧测力计验证“力的平行四边形定则”，实验装置如图甲所示。其中A为固定橡皮条的图钉，OB和OC为细绳。 （1）本实验中两次拉橡皮条的过程，主要体现的科学方法是_______。 A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 （2）在做本实验时，下列操作中错误的是_________。 A. 同一次实验过程中O点位置不允许变动 B. 实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度 C. 实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮调另一端拉到点 D. 实验中，把橡皮条的另一端拉到点时，两弹簧秤之间夹角应取90°，以便于算出合力的大小 （3）某一次实验中，用一个弹簧测力计拉橡皮条使橡皮条与细绳的结点到达点，弹簧测力计的示数如图乙所示，此时橡皮条的弹力大小为__________N。 （4）根据实验数据，该同学画出如图丙所示的图，图中___是合力的理论值（填“F”或“”）。 （5）实验中，如果将细绳换成橡皮筋，点沿方向的拉力仍等干弹簧秤的读数，所以实验结果___________发生变化。 （选填“会”或“不会”） 【答案】 ①. B ②. CD##DC ③. ④. ⑤. 不会 【解析】 【详解】（1）[1]本实验中两次拉橡皮条到同一位置，体现的科学方法是等效替代法。 故选B （2）[2]A．为了保证效果相同，同一次实验过程中点位置不允许变动，故A正确； B．实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度，故B正确； C．实验中，若先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到点，弹簧可能会超过量程，故C错误； D．该实验是利用力的图示法验证平行四边形定则，而不是利用公式算出合力，并且两弹簧秤拉力夹角不宜过大，也不宜过小，但不一定取90°，故D错误。 本题选错误的，故选CD。 （3）[3]由图乙可知，弹簧测力计的分度值为，此时橡皮条的弹力大小为。 （4）[4]合力的理论值是通过平行四边形法则作图求出的，由图丙可知，合力的理论值是。 （5）[5] 实验中，如果将细绳换成像皮筋，不会影响分力的大小和方向，点沿OB、OC方向的拉力仍等于弹簧测力计的读数，所以实验结果不会发生变化。 四、解答题：13题13分，14题13分，15题13分，共39分。 13. 一枚小火箭携带试验炸弹竖直发射升空，小火箭的加速度a＝10 m/s2，t1＝20 s后小火箭与试验炸弹分离，预定试验炸弹在最高点爆炸，取g＝10 m/s2，不计空气阻力。 （1）试验炸弹预定爆炸点的高度是多少？ （2）若试验失败，炸弹未爆炸，如果不采取措施，炸弹会在分离后多长时间落地？ 【答案】（1）4000m ；（2）s 【解析】 【详解】(1)小火箭与试验炸弹分离时的速度 t1时间内，炸弹上升的高度 设分离后，炸弹上升的高度为h2，则 代入数据解得 h2=2000m 试验炸弹预定爆炸点的高度 h=h1+h2=2000+2000=4000m (2) 炸弹在分离后经时间t2落地，则 代入数据解得 14. 如图所示，粗糙水平地面和倾角为的光滑斜面在A点平滑连接，一质量为的物块静止在水平地面B位置，对物块施加一水平向右的恒力经过物块运动至A点，立即撤去水平恒力，物体继续沿斜面向上运动。已知物块与水平面的动摩擦因数为0.4，，，重力加速度，求： （1）物体到A点时速度大小？ （2）物体沿斜面向上滑行的最大距离？ 【答案】（1）；（2） 【解析】 【详解】（1）物体从B到A的过程，根据牛顿第二定律可得 解得加速度大小为 根据运动学公式可得物体到A点时速度大小 （2）物体沿斜面向上滑行过程，根据牛顿第二定律可得 解得加速度大小为 根据运动学公式可得 解得物体沿斜面向上滑行的最大距离为 15. 如图所示，小孩坐在雪橇上，一成年人用与水平方向成角、大小的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速运动。已知小孩连同雪橇的质量，重力加速度，，，求： （1）地面对雪橇的支持力和摩擦力的大小； （2）雪橇和地面间的动摩擦因数。 【答案】（1）320N；96N；（2）0.3 【解析】 【详解】（1）对小孩和雪橇整体受力分析，如图所示： 竖直方向根据平衡条件可得 Fsin+N=mg 解得 N=320N 水平方向根据平衡条件可得 f=Fcos=120×0.8N=96N （2）根据滑动摩擦力的计算公式可得 f =N 解得 =0.3 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$