精品解析：河南省驻马店市驿城区第二初级中学2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

河南省驻马店市第二初级中学2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题 （考试时间：60分钟，分值：70分） 一、请你选择（每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号） 1. 2024年4月，景海鹏获得“特级航天功勋奖章”。景海鹏曾说：一滴水只有融入大海才不会干涸，个人梦只有融入中国梦才更加出彩。从个人与社会关系角度看，下列对这句话理解正确的是（ ） A. 人生存和发展离不开社会 B. 在不同的社会关系中我们具有不同的身份 C. 人可以脱离社会而独立生存 D. 社会为我们每个人的成长提供了精神滋养 2. 小明将自己的社会关系按建立的基础进行了归类，其中按血缘关系归类的是（ ） A. 我与妈妈是母子关系，我与哥哥是兄弟关系 B. 我与爷爷是祖孙关系，我与小莉是同桌关系 C. 我与小军是邻居关系，我与李阿姨是同乡关系 D. 我与小红是同学关系，我和张老师是师生关系 3. 2022年3月3日，淄博市桓台县马桥镇陈庄小学部分学生开展文明交通劝导志愿服务体验活动。在小志愿者的指挥下，行人文明守规过马路。小志愿者们的付出得到了市民的称赞。参加这一活动（ ） ①有利于使学生与越来越多的人打交道 ②有利于增强学生的社会实践能力 ③有利于小志愿者赢得他人的尊重和认可 ④不利于学生探索新的知识领域 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4. 网络是把双刃剑，有利也有弊。下列关于网络的影响和典型事例对应正确的是（ ） A. 网络→消极作用→为文化传播和科技创新搭建新平台→天宫课堂 B. 网络→积极作用→为经济发展注入新活力→跨境电商 C. 网络→积极作用→使信息传递和交流变得方便迅捷→网络诈骗 D. 网络→消极作用→个人隐私容易被侵犯→网络谣言 5. 2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示，全国一体化政务服务平台基本建成，加大了信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这说明（ ） A. 网络推动了民主政治进步 B. 网络提升了经济发展水平 C. 我国扩大了民主权利内容 D. 我国加强了法治宣传教育 6. 在道德与法治课上，开展了“如何扬长避短，合理利用网络”的议题式教学活动。对于分议题“如何辨识电信网络诈骗”所提供的几种情况，我们需要高度警惕的是（ ） ①线上填写问卷后跳出领取红包弹窗②社区干部上门进行线上人口普查 ③银行工作人员电话索要短信验证码④接到中奖短信要求点开链接兑奖 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 朋友圈流传着这样一段话：“从前，我以为别人尊重我，是因为我很优秀；慢慢地，我明白了，这是因为别人很优秀。优秀的人更懂得尊重别人。”这告诉我们（ ） A. 有了自尊，就能赢得他人的尊重 B. 不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 C. 别人先尊重自己，自己才能尊重别人 D. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现 8. “老赖”的好日子到头了！2024年《最高人民法院工作报告》中指出，久久为功解决执行难。注重区分失信与确无财产可供执行的“失能”。对有能力履行却恶意逃避、抗拒执行的，加大失信惩戒力度。拒当“老赖”，践行诚信，我们应该（ ） ①树立诚信意识，诚实做人 ②珍惜诚信记录，慎重承诺 ③推卸责任，隐瞒失信行为 ④运用诚信智慧，随机应变 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 基于我国未成年人犯罪的现实情况，《中华人民共和国刑法修正案（十一）》对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任。这一修改说明（ ） ①制定规则是为了限制自由 ②遵守社会规则只需要他律 ③社会规则不是一成不变的 ④我国的法治建设不断完善 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列判断正确的是（ ） 序号 情景 判断 ① 人们在火车站排队进行安全检查 交通秩序 ② 纺纱工人在车间按操作规程工作 生产秩序 ③ 行人、自行车、机动车各行其道 社会管理秩序 ④ 人们在医院候诊的时候保持安静 公共场所秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. “秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制：秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”这句话告诉我们（ ） ①社会秩序明确社会规则内容 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③每个社会成员都有生存和发展的需要 ④有了良好的社会秩序，社会才能正常运行 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 12. “一米线”要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离。心理学研究表明，除了至亲好友之外，人与人之间的心理安全距离约为一米。设置“一米线”的意义在于（ ） ①减少人们交往和沟通 ②尊重他人的隐私和安全 ③提高社会运行效率和管理成本 ④避免混乱，保障社会秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 人生在世，一切行为皆要守规则、有底线。________是最刚性的社会规则，________是人们行为的底线。（ ） A. 规范、不犯错 B. 法律、不违法 C. 道德、不违法 D. 纪律、不违纪 14. 10月25日，贵州省贵阳市中级人民法院对贵州省高级人民法院发回重审被告人余华英犯拐卖儿童罪一案一审公开宣判：被告人余华英犯拐卖儿童罪，判处死刑，剥夺政治权利终身并处没收个人全部财产。以下说法不正确的是（ ） A. 在一个罪名中，主刑只能单独使用 B. 剥夺政治权利终身和没收个人全部财产属于主刑 C. 在一个罪名中，附加刑既能单独使用，又能同时使用 D. 余华英的行为属于刑事违法行为 15. 一个人如果缺乏规则意识，法治观念不强，就难免做出违法的事情。对下列违法行为的推理正确的（ ） A. 未按合同要求履行义务——一般违法行为——受到行政制裁 B. 不戴头盔违反交通规则——民事违法行为——受到行政处罚 C. 谎报小区内的火灾险情——行政违法行为——承担民事责任 D. 高空抛物导致他人死亡——刑事违法行为——受到刑罚处罚 16. 七年级（2）班的同学在学习了“违法犯罪”的相关知识后，分小组进行了课堂讨论，同学们的下列发言，正确的是（ ） A. 违法不一定犯罪，犯罪一定违法 B. 如果违法情节轻微，可以不承担法律责任 C. 未成年人一旦沾染不良行为，必定会走向违法犯罪 D. 一般违法和犯罪都具有社会危害性，都应受刑罚处罚 17. 新版《中小学生守则》不见“见义勇为、敢于斗争”的踪影，增加了“会自护懂求救”。这样的修改（ ） ①使未成年人知道面对不法侵害时要胆大心细、勇敢机智 ②是尊重未成年人生命健康权的具体体现 ③说明未成年人没有同违法犯罪行为作斗争的义务 ④有利于未成年人增强自我保护意识，提高自我保护能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（4小题，共36分。） 18. 2023年10月18日，郑州市开展文明养犬全市执法行动，行动内容包括检查犬只是否办证、出门遛犬是否拴绳……《郑州市城市养犬管理条例》第十八条规定：“携带养犬证具备犬只标识，犬只束犬链并由完全民事行为能力人牵领，犬链全长不得超过1.5米。”违反此项规定的，“由城市管理行政执法部门责令改正，并处以二百元以上五百元以下罚款情节严重的，没收其犬只，并可建议城市市容环境卫生行政主管部门注销养犬证”。 看到此新闻后，某市民认为：“公民有养狗的权利，遛狗是否拴狗绳是公民的自由，郑州市出台此条例简直是小题大做。” 结合上述材料，运用遵守规则的相关知识，请你对该市民的观点进行辨别与分析。 19. 2023年1月，红旗渠入选《红色基因水利风景区名录》。红旗渠位于河南省林州市，是20世纪60年代林县（今林州市）人民在极其艰难条件下，从太行山腰修建的引漳入林的水利工程，被称为“人工天河”。 暑假期间，某校组织八年级学生到红旗渠开展研学旅行活动，请你参与并完成以下任务。 （1）研学旅行前，需要搜集一些关于红旗渠的资料，请你推荐两种方式。 （2）研学旅行是培养亲社会行为的重要途径，请你谈谈青少年养成该行为的必要性？ 20. 古语虽然只有寥寥数语，甚至几字，却寓意深刻。 古语 表达的关键词 言必信，行必果。 ① 敬人者，人恒敬之。 ② 人而无礼，焉以为德。 以礼待人 （1）请你填写上表横线处的内容。 （2）作为中学生，我们应该如何践行“以礼待人”这一品德？ 21. 材料一 15岁的中学生陈某原本是一名品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因辱骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关依法行政拘留，他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竞拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 材料二 今天，互联网已成为我们重要的学习工具和交往平台。某校九年级学生小强每天在上下学的公交车上，喜欢用手机阅读“今日头条”，或者查看上课时还没有完全弄懂的问题。即使在家休息，他也只用手机或电脑做一些辅助学习的事情，从不在无关信息面前停留，他更没有在网络上传播谣言或者宣泄负面情绪。有时，他还会利用网络为班级建设和学校发展建言献策。 （1）结合材料一，陈某拦路抢劫的的行为属于哪种违法行为？这种行为具有哪些基本特征？ （2）结合材料一，请你分析小陈走上违法犯罪道路的个人原因。（至少两点） （3）结合材料二，谈谈小强的行为给我们成长的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省驻马店市第二初级中学2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题 （考试时间：60分钟，分值：70分） 一、请你选择（每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号） 1. 2024年4月，景海鹏获得“特级航天功勋奖章”。景海鹏曾说：一滴水只有融入大海才不会干涸，个人梦只有融入中国梦才更加出彩。从个人与社会的关系角度看，下列对这句话理解正确的是（ ） A. 人的生存和发展离不开社会 B. 在不同的社会关系中我们具有不同的身份 C. 人可以脱离社会而独立生存 D. 社会为我们每个人的成长提供了精神滋养 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：“一滴水只有融入大海才不会干涸，个人梦只有融入中国梦才更加出彩”，这体现了社会对个人的作用，人的生存和发展都离不开社会，故A符合题意； BD：选项说法正确，但是与题文内容无关，故BD不符合题意； C：人不可以脱离社会而独立生存，故C说法错误； 故本题选A。 2. 小明将自己的社会关系按建立的基础进行了归类，其中按血缘关系归类的是（ ） A. 我与妈妈是母子关系，我与哥哥是兄弟关系 B. 我与爷爷是祖孙关系，我与小莉是同桌关系 C. 我与小军是邻居关系，我与李阿姨是同乡关系 D. 我与小红是同学关系，我和张老师是师生关系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型，根据所学，从社会关系建立的基础上看，可分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。血缘关系泛指因血缘和姻缘联系而交往形成的人际关系，以血亲为基础形成的社会关系是血缘关系。母子关系和兄弟关系都体现了血缘关系。观点A正确；同桌关系是业缘关系，观点B不符合题意；邻居关系和同乡关系都体现了地缘关系，观点C不符合题意；同学关系和师生关系都体现了业缘关系，观点D不符合题意；所以选A。 3. 2022年3月3日，淄博市桓台县马桥镇陈庄小学部分学生开展文明交通劝导志愿服务体验活动。在小志愿者的指挥下，行人文明守规过马路。小志愿者们的付出得到了市民的称赞。参加这一活动（ ） ①有利于使学生与越来越多的人打交道 ②有利于增强学生的社会实践能力 ③有利于小志愿者赢得他人的尊重和认可 ④不利于学生探索新的知识领域 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的意义。 ①②③：淄博市桓台县马桥镇陈庄小学部分学生开展文明交通劝导志愿服务体验活动，是养成亲社会行为的表现，有利于使学生与越来越多的人打交道，有利于增强学生的社会实践能力，有利于小志愿者赢得他人的尊重和认可，①②③正确； ④：参加志愿者活动不会影响学生探索新的知识领域，④错误； 故本题选A。 4. 网络是把双刃剑，有利也有弊。下列关于网络的影响和典型事例对应正确的是（ ） A. 网络→消极作用→为文化传播和科技创新搭建新平台→天宫课堂 B. 网络→积极作用→为经济发展注入新活力→跨境电商 C. 网络→积极作用→使信息传递和交流变得方便迅捷→网络诈骗 D. 网络→消极作用→个人隐私容易被侵犯→网络谣言 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的影响。 A：为文化传播和科技创新搭建新平台，属于网络的积极影响，故A说法错误； B：跨境电商体现了网络为经济发展注入新活力，属于网络的积极影响，故B说法正确； C：网络诈骗属于网络的消极影响，故C说法错误； D：网络谣言不会侵犯个人隐私，故D说法错误； 故本题选B。 5. 2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示，全国一体化政务服务平台基本建成，加大了信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这说明（ ） A. 网络推动了民主政治进步 B. 网络提升了经济发展水平 C. 我国扩大了民主权利内容 D. 我国加强了法治宣传教育 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 A：分析题文，全国一体化政务服务平台基本建成，加大信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这体现了网络在政务服务中的重要作用，使得民众能够更便捷地获取政务信息，更有效地监督政府工作，推动了政府服务水平的提升和政务的公开透明，促进了民主政治的进步；故A符合题意； B：材料中并未提及网络对经济发展水平的提升作用，所以“网络提升了经济发展水平”不符合题意；故B不符合题意； C：我国公民的民主权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，故C错误； D：材料重点强调的是网络在政务服务和民主监督方面的作用，而非法治宣传教育，“我国加强了法治宣传教育”与材料内容不符；故D不符合题意； 故本题选A。 6. 在道德与法治课上，开展了“如何扬长避短，合理利用网络”的议题式教学活动。对于分议题“如何辨识电信网络诈骗”所提供的几种情况，我们需要高度警惕的是（ ） ①线上填写问卷后跳出领取红包弹窗②社区干部上门进行线上人口普查 ③银行工作人员电话索要短信验证码④接到中奖短信要求点开链接兑奖 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络的相关知识。 ①③④：材料询问如何辨析网络诈骗信息，需要我们合理利用网络，提高辨析网络信息的能力，如线上填写问卷后跳出领取红包弹窗，银行工作人员电话索要短信验证码，接到中奖短信要求点开链接兑奖等，均属于诈骗，对于这种诈骗我们可以注意信息出处，关注官方信息，对信息进行多方验证，辨识信息内容，向他人求助等，故①③④符合题意； ②：社区干部上门进行线上人口普查属于社区工作人员的职责，不是诈骗，故②不符合题意； 故本题选C。 7. 朋友圈流传着这样一段话：“从前，我以为别人尊重我，是因为我很优秀；慢慢地，我明白了，这是因为别人很优秀。优秀的人更懂得尊重别人。”这告诉我们（ ） A. 有了自尊，就能赢得他人的尊重 B. 不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 C. 别人先尊重自己，自己才能尊重别人 D. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对尊重他人的理解。 D：依据教材知识，题文中“优秀的人更懂得尊重别人”，表明尊重他人是一个人内在修养的外在表现，故D符合题意； A：只有尊重他人，才能赢得他人的尊重，故A说法错误； B：不尊重他人的人，不会赢得他人的尊重，故B说法错误； C：只有先尊重别人，别人才能尊重自己，故C说法错误； 故本题选D。 8. “老赖”的好日子到头了！2024年《最高人民法院工作报告》中指出，久久为功解决执行难。注重区分失信与确无财产可供执行的“失能”。对有能力履行却恶意逃避、抗拒执行的，加大失信惩戒力度。拒当“老赖”，践行诚信，我们应该（ ） ①树立诚信意识，诚实做人 ②珍惜诚信记录，慎重承诺 ③推卸责任，隐瞒失信行为 ④运用诚信智慧，随机应变 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对诚信的理解。 ①②：分析题文可知，拒当“老赖”，践行诚信，我们应该树立诚信意识，诚实做人    珍惜诚信记录，慎重承诺；故①②符合题意； ③：我们不能推卸责任，隐瞒失信行为，这是缺乏责任意识的行为；故③错误；             ④：材料没有涉及运用诚信智慧，故④不符合题意； 故本题选A。 9. 基于我国未成年人犯罪的现实情况，《中华人民共和国刑法修正案（十一）》对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任。这一修改说明（ ） ①制定规则是为了限制自由 ②遵守社会规则只需要他律 ③社会规则不是一成不变的 ④我国的法治建设不断完善 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对遵守规则的认识和理解。 ①：制定规则的目的是要保障人们的自由，故①说法错误； ②：遵守规则需要自律和他律，故②说法错误； ③④：上述材料表明了社会规则不是一成不变的 ，体现了我国的法治建设不断完善，故③④说法正确； 故本题选D。 10. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列判断正确的是（ ） 序号 情景 判断 ① 人们在火车站排队进行安全检查 交通秩序 ② 纺纱工人在车间按操作规程工作 生产秩序 ③ 行人、自行车、机动车各行其道 社会管理秩序 ④ 人们在医院候诊的时候保持安静 公共场所秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查秩序的内容。 ①：人们在火车站排队进行安全检查，这属于公共场所秩序，不是交通秩序，故①错误； ②：纺纱工人在车间按操作规程工作体现了生产秩序，故②正确； ③：行人、自行车、机动车各行其道属于交通秩序，不是社会管理秩序，故③错误； ④：人们在医院候诊的时候保持安静属于公共场所秩序，故④正确； 故本题选C。 11. “秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制：秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”这句话告诉我们（ ） ①社会秩序明确社会规则的内容 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③每个社会成员都有生存和发展的需要 ④有了良好的社会秩序，社会才能正常运行 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 ②④：题干中的话体现了社会秩序的重要性。依据教材知识，良好的社会秩序是人们安居乐业的保障，有了良好的社会秩序，社会才能正常运行，故②④说法符合题意； ①：社会规则明确社会秩序的内容，故①说法错误； ③：人的生存和发展离不开社会，每个社会成员都有生存和发展的需要，题文材料中没有体现，故③说法不符合题意； 故本题选D。 12. “一米线”要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离。心理学研究表明，除了至亲好友之外，人与人之间的心理安全距离约为一米。设置“一米线”的意义在于（ ） ①减少人们的交往和沟通 ②尊重他人的隐私和安全 ③提高社会运行效率和管理成本 ④避免混乱，保障社会秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序和规则。 ②④：生活中设置“一米线”是非常重要的，既能尊重他人的隐私和安全，又能避免混乱，保障社会秩序，故②④正确； ①：设置“一米线”不是为了减少人们的交往和沟通，故排除①； ③：设置“一米线”和提高社会运行效率和管理成本无关，故排除③； 故本题选C。 13. 人生在世，一切行为皆要守规则、有底线。________是最刚性的社会规则，________是人们行为的底线。（ ） A. 规范、不犯错 B. 法律、不违法 C. 道德、不违法 D. 纪律、不违纪 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对法不可违的认识。 ABCD：依据教材知识，法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。故B说法正确；ACD说法错误； 故本题选B。 14. 10月25日，贵州省贵阳市中级人民法院对贵州省高级人民法院发回重审的被告人余华英犯拐卖儿童罪一案一审公开宣判：被告人余华英犯拐卖儿童罪，判处死刑，剥夺政治权利终身并处没收个人全部财产。以下说法不正确的是（ ） A. 在一个罪名中，主刑只能单独使用 B. 剥夺政治权利终身和没收个人全部财产属于主刑 C. 在一个罪名中，附加刑既能单独使用，又能同时使用 D. 余华英的行为属于刑事违法行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查刑罚的种类、违法行为。 ACD：余华英犯拐卖儿童罪，判处死刑，剥夺政治权利终身并处没收个人全部财产，说明余华英的行为属于刑事违法行为，在一个罪名中，主刑只能单独使用，在一个罪名中，附加刑既能单独使用，又能同时使用，故ACD说法正确； B：剥夺政治权利终身和没收个人全部财产属于附加刑，故B说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选B。 15. 一个人如果缺乏规则意识，法治观念不强，就难免做出违法的事情。对下列违法行为的推理正确的（ ） A. 未按合同要求履行义务——一般违法行为——受到行政制裁 B. 不戴头盔违反交通规则——民事违法行为——受到行政处罚 C. 谎报小区内的火灾险情——行政违法行为——承担民事责任 D. 高空抛物导致他人死亡——刑事违法行为——受到刑罚处罚 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类别。 D：依据教材知识并分析题干可知，高空抛物导致他人死亡具有严重的社会危害性，属于犯罪行为，应该受到刑罚处罚，故D说法正确； A：未按合同履行合约要求属于一般违法行为，应该承担民事责任，故A说法错误； B：不戴头盔违反交通规则属于行政违法行为，应受到行政处罚，故B说法错误； C：谎报小区火灾险情属于行政违法行为，应该承担行政责任，故C说法错误； 故本题选D。 16. 七年级（2）班的同学在学习了“违法犯罪”的相关知识后，分小组进行了课堂讨论，同学们的下列发言，正确的是（ ） A. 违法不一定犯罪，犯罪一定违法 B. 如果违法情节轻微，可以不承担法律责任 C. 未成年人一旦沾染不良行，必定会走向违法犯罪 D. 一般违法和犯罪都具有社会危害性，都应受刑罚处罚 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法犯罪。 A：违法行为包括一般违法行为和犯罪，所以违法不一定犯罪，犯罪一定违法，故A说法正确； B：任何违法行为都要承担相应法律责任，违法的情节轻微，承担的法律责任较小，但不是不承担，故B说法错误； C：未成年人一旦沾染不良行为，如果不及时改正，容易走上违法犯罪，故C说法错误； D：犯罪具有严重的社会危害性，应该受到刑罚处罚，故D说法错误； 故本题选A。 17. 新版《中小学生守则》不见“见义勇为、敢于斗争”的踪影，增加了“会自护懂求救”。这样的修改（ ） ①使未成年人知道面对不法侵害时要胆大心细、勇敢机智 ②是尊重未成年人生命健康权的具体体现 ③说明未成年人没有同违法犯罪行为作斗争的义务 ④有利于未成年人增强自我保护意识，提高自我保护能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查应对违法犯罪。 ①②④：题干中的做法实际就是对未成年人的特殊保护，也是尊重未成年人生命的具体体现，由于他们缺乏自我保护的能力与意识，缺乏自我保护的经验，年龄较小，所以从对他们关心的角度讲应将守则进行改革，这样的修改使未成年人知道面对不法侵害时要胆大心细、勇敢机智，有利于未成年人增强自我保护意识，提高自我保护能力，①②④说法符合题意； ③：未成年人有与同违法犯罪作斗争的义务，③说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（4小题，共36分。） 18. 2023年10月18日，郑州市开展文明养犬全市执法行动，行动内容包括检查犬只是否办证、出门遛犬是否拴绳……《郑州市城市养犬管理条例》第十八条规定：“携带养犬证具备犬只标识，犬只束犬链并由完全民事行为能力人牵领，犬链全长不得超过1.5米。”违反此项规定的，“由城市管理行政执法部门责令改正，并处以二百元以上五百元以下罚款情节严重的，没收其犬只，并可建议城市市容环境卫生行政主管部门注销养犬证”。 看到此新闻后，某市民认为：“公民有养狗的权利，遛狗是否拴狗绳是公民的自由，郑州市出台此条例简直是小题大做。” 结合上述材料，运用遵守规则的相关知识，请你对该市民的观点进行辨别与分析。 【答案】①该市民的观点是片面的，他没有正确认识到自由与规则的关系。 ②自由与规则是相互联系不可分割。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民享有养狗的权利，但养狗、遛狗都应该遵守规则。 ③社会规则是人们享有自由的保障，遵守社会规则需要自律和他律。郑州市出台此条例不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，是为了保证公民的人身安全，也是为了维护社会秩序。 ④所以，我们应自觉遵守规则，文明养犬，发自内心地敬畏规则，把规则内化于心、外化于行。 【解析】 【分析】考点考查：自由与规则的关系、遵守规则。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题 观点：公民有养狗的权利，遛狗是否拴狗绳是公民的自由，郑州市出台此条例简直是小题大做。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：片面。 论据①：自由与规则是相互联系不可分割的；社会规则划定了自由的边界；社会规则是人们享有自由的保障。 论据②：遵守社会规则需要自律和他律。 论据③：我们应自觉遵守规则，文明养犬，发自内心地敬畏规则，把规则内化于心、外化于行。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 2023年1月，红旗渠入选《红色基因水利风景区名录》。红旗渠位于河南省林州市，是20世纪60年代林县（今林州市）人民在极其艰难条件下，从太行山腰修建的引漳入林的水利工程，被称为“人工天河”。 暑假期间，某校组织八年级学生到红旗渠开展研学旅行活动，请你参与并完成以下任务。 （1）研学旅行前，需要搜集一些关于红旗渠的资料，请你推荐两种方式。 （2）研学旅行是培养亲社会行为的重要途径，请你谈谈青少年养成该行为的必要性？ 【答案】（1）上网查询；到图书馆查找；查阅报纸、期刊、杂志；咨询老师等等。 （2）①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成亲社会行为。 ②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 ③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 【解析】 【小问1详解】 本题要求推荐两种搜集资料的方式，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查青少年养成该行为的必要性，可结合教材知识作答。 20. 古语虽然只有寥寥数语，甚至几字，却寓意深刻。 古语 表达的关键词 言必信，行必果。 ① 敬人者，人恒敬之。 ② 人而无礼，焉以为德。 以礼待人 （1）请你填写上表横线处的内容。 （2）作为中学生，我们应该如何践行“以礼待人”这一品德？ 【答案】（1）①：诚实守信；②：尊重他人。 （2）①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。谈吐文雅，多用商量语气，不盛气凌人。 ②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。 ③做文明有礼的人，需要在生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起。 【解析】 【分析】考点考查：尊重他人的要求、做文明有礼人的要求、践行诚信的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚实守信、尊重他人的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：言必信，行必果→链接诚实守信。 关键词②：敬人者，人恒敬之→链接尊重他人。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查怎样做文明有礼的人，可结合教材知识作答。 21. 材料一 15岁的中学生陈某原本是一名品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因辱骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关依法行政拘留，他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竞拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 材料二 今天，互联网已成为我们重要的学习工具和交往平台。某校九年级学生小强每天在上下学的公交车上，喜欢用手机阅读“今日头条”，或者查看上课时还没有完全弄懂的问题。即使在家休息，他也只用手机或电脑做一些辅助学习的事情，从不在无关信息面前停留，他更没有在网络上传播谣言或者宣泄负面情绪。有时，他还会利用网络为班级建设和学校发展建言献策。 （1）结合材料一，陈某拦路抢劫的的行为属于哪种违法行为？这种行为具有哪些基本特征？ （2）结合材料一，请你分析小陈走上违法犯罪道路的个人原因。（至少两点） （3）结合材料二，谈谈小强的行为给我们成长的启示。 【答案】（1）违法行为：刑事违法行为或者犯罪。 基本特征：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。 （2）交友不慎；没有防微杜渐，在沾染了不良习气后，没有知错就改：没有做到自律，放纵了自己；法治观念不强，没有认清是非；道德水平低下等等。 （3）①我们应该向王强同学学习，合理利用网络，提高媒介素养，发挥网络的价值。 ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。 ④学会在网络平台积极建言献策，为学校和班级发展贡献力量。 ⑤积极传递网络正能量，合理辨析网络信息，不做网络暴力的传播者和当事人。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的类别；犯罪的特征；预防犯罪的要求；理性参与网络生活 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用违法行为的类别的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈某拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑→可链接刑事违法行或犯罪行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本问考查犯罪的特征，结合教材知识组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用预防犯罪的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：结识了社会上一群游手好闲的“朋友”→可链接没有结交益友； 关键词②：他逐渐无心学习，经常旷课；后来便放纵自己，并因辱骂同学等受到学校纪律处分→可链接在沾染了不良习气后，没有知错就改：没有做到自律，放纵了自己； 关键词③：经常偷窃财物被公安机关依法行政拘留仍不悔改；他和另外两个“朋友”竞拦路抢劫→可链接法治观念不强，没有认清是非：道德水平低下等等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用合理利用网络的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小强每天在上下学的公交车上，喜欢用手机阅读“今日头条”；查看上课时还没有完全弄懂的问题；不在无关信息面前停留→可链接要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”； 关键词②：没有在网络上传播谣言或者宣泄负面情绪→可链接学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息； 关键词③：会利用网络为班级建设和学校发展建言献策→可链接为学校和班级发展贡献力量；积极传递网络正能量。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$