2.2.16《格列佛游记》-【一战成名新中考】2025陕西中考语文·一轮复习·早早读（讲册）

早早读·陕西语文 积 累 篇 名 著 阅 读 知 识 梳 理 人 物 相关情节 人物评价 格里戈里 身份: 染 坊 的 老 师傅 忍受舅舅们的戏弄 隐忍 教导阿廖沙做一个正直、尊敬女人的人 善良、正直、与人和善 “好事情” 身份: 包 伙 食 的 房客, 进 步 的 知 识分子 外貌:清瘦、驼背、 留两撇黑胡子 “好事情”的由来:沉默寡言,不被人注意,每次叫他吃饭或喝茶的 时候,总是回答“好事情” 乐观、沉默寡言 ①喜欢在房子里搞科研;②怕外祖父打阿廖沙而拒绝让阿廖沙 找他 善良、执着 (十六)《格列佛游记》 注:本篇目内容依据人民文学出版社所译图书梳理。 　 名著概况 【教材出处】九年级下册“自主阅读推荐”P68。 【作者简介】乔纳森·斯威夫特,18 世纪英国著名讽刺作家、政论家。 【作品简介】《格列佛游记》是一部杰出的讽喻性的游记体小说,被誉为文学史上的一部奇书。 【内容概括】小说讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国(利立浦特)、大人国(布罗丁 格奈格)、飞岛国(拉普塔)以及慧骃(马)国等地历险多年,最终取得可观的财富的故事。 【作品主题】通过格列佛的奇遇,揭露了 18 世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶;深刻反映了当 时英国议会中的党派斗争,统治集团的昏庸腐朽和唯利是图;对殖民战争的残酷暴戾进行了揭露和 批判;同时在一定程度上歌颂了殖民地人民反抗统治者的英勇斗争。 　 内容梳理 阅读导图 情节梳理 第一次出海 　 　 格列佛应“羚羊号”船长威廉·普里查德的邀请,远航到南太平洋一带,因遭遇强风暴,船只触 礁沉没,救生艇半途被掀翻,格列佛被风浪刮到小人国(利立浦特)。 后来他在自己只剩下三天人身 自由的紧要关头,当机立断,用国王以前“恩准”的出境护照不辞而别,逃往布莱福斯库帝国,最后平 安回到英国。 881 早早读·陕西语文 积 累 篇 名 著 阅 读 知 识 梳 理 第一卷:小人国(利立浦特) 国家特点:人的身长不过 6 英寸(15 厘米),格列佛置身其中,就像一个庞然大物 重要情节及寓意 人物形象 ①大臣们因为鞋跟的高低而分为高跟党和低跟党 寓意:讽刺英国政客们在一些与国计民生毫不相干的小事上勾心斗角、尔虞我诈、争权夺利 ②通过绳上跳舞的宫廷游戏来选拔官员,谁跳得最高且没有从绳子上掉下来,谁就可以接任 某个重要或空缺的职位 寓意:讽刺了英国在选拔、任用人才上的荒谬和皇帝的昏庸无能 ③朝廷官员有时也会在特别重大的节日专门表演横杆跳爬的特技给皇帝、皇后和首相 3 人 看,然后按照技术高低获得蓝、红、绿三种颜色的丝线的奖品,小人国中有地位的官员腰上都 以这种彩色丝带做装饰 寓意:讽刺了高官厚禄者们阿谀奉承的丑恶嘴脸 ④小人国和邻国布莱福斯库帝国为吃鸡蛋时先打破小头还是大头的分歧而爆发战争,两国 已交战长达 36 个月 寓意:影射当时英法两国之间的连年征战,讽刺了各个统治集团之间的矛盾 ⑤皇后寝宫失火,格列佛用尿浇灭大火,保住了宫殿。 后因小人国海军上将对格列佛心生不 满,就勾结众多大臣联名上书弹劾格列佛犯了叛国罪,与大臣商议后,国王决定不施行死刑, 判决刺瞎格列佛双眼,格列佛得到小人国一位大臣的报信后逃到了布莱福斯库帝国,后又逃 回英国 寓意:讽刺了小人国国王的贪婪、狠毒和忘恩负义以及大臣们的阴险狡诈 格列佛: 聪 明 机 智,善良正直, 爱 憎分 明, 有 胆 识, 处事圆滑,做事果 断,能够见机行事 小人国国王: 昏 庸、贪婪、充满 野 心、忘恩负义 弗里姆奈: 阴 险 狡诈 第二次出海 　 　 格列佛乘坐“冒险号”前往北美航行。 后来在找淡水途中被遗忘在岸边,来到大人国(布罗丁格 奈格)。 后来在海边散步时,连同箱子被老鹰叼走。 箱子掉进海里,被一艘路过的船上的人们发现, 格列佛获救后乘船回到英国。 第二卷:大人国(布罗丁格奈格) 国家特点:人的身长 18 米,格列佛成了一个小小的宠物。 这里制度古朴,民风淳朴 重要情节及寓意 人物形象 ①格列佛不小心登上了大人国的岛屿,被农民当作玩物,装入手提箱,带到各城镇表演 展览,他劳累不堪,变得骨瘦如柴 寓意:讽刺了人类的残忍、贪得无厌 ②格列佛被王后从富农那里买下来献给了大人国国王,备受宠爱,拥有了自己的房屋(住 在箱子里)。 他向国王介绍了英国近百年来各方面的情况及发生的大事,被国王否定 寓意:讽刺了人类的阿谀奉承,抨击和批判了英国统治阶级的腐败和各种制度的不合理 ③格列佛向国王介绍火药枪炮的威力,并愿意把制造方法献给国王,但受到国王的严 词训斥 寓意:谴责了贪婪好战的英国统治阶级 大人国国王: 博 学 多 识,性情善良,用理智 和常识、公理和仁慈来 治理他的国家;厌恶格 列佛所说的卑劣的政 客、流血的战争 981 早早读·陕西语文 积 累 篇 名 著 阅 读 知 识 梳 理 第三次出海 　 　 格列佛乘坐“好望角号”到东印度群岛航行,遇到海盗,被放在独木舟上到了飞岛国(拉普塔); 接着来到巴尔尼巴比、勒格奈格、格拉布杜德里布、日本,然后乘船到荷兰,最后回到英国。 第三卷:飞岛国(拉普塔) 国家特点:人长得奇形怪状,整天担忧天体会发生突变,地球会被彗星撞击得粉碎,因而惶惶不可终日 重要情节及寓意 人物形象 ①国王和大臣高高在上,脱离土地和人民,终日沉思冥想,不重视生产,脱离实际, 却又靠下方人民来养活自己。 如果人民发生暴乱或抗缴捐税,国王就把飞岛停在 他们的头上,剥夺他们享受雨水和阳光的权利。 如果人民继续抗拒,国王就以泰山 压顶之势用金刚石岛底把他们压碎 寓意:批评了英国对爱尔兰的剥削压迫 ②参观拉加多大科学院,介绍设计家们的荒诞研究:从黄瓜中提取阳光;把人的粪 便还原为食物;将冰煅烧成火药;自上而下建房子;用触觉和嗅觉来辨别颜料;用野 猪来耕地;用蜘蛛代替蚕来织网;用风箱打气法来治病;试图把空气凝结成干燥可 触的固体;软化大理石来当枕头或针毡;替活马硬化马蹄,使它们不会跌倒;用秕糠 种地;推广繁殖无毛羊 寓意:讽刺当时英国科学界荒诞、可笑、迂腐的行为和科学研究严重脱离实际的 现象 ③科学家改进本国语言的计划(简化言辞、取消语言中的所有词汇、以物示意)遭到 妇女、凡夫俗子和文盲的联合反对;数学教授教数学采用先把命题和定理用头皮一 样颜色的墨水写在薄薄的饼干上,然后让学生空腹吞下的方法 寓意:嘲讽科学研究脱离实际的倾向,批评英国的殖民统治 ④在飞岛国,格列佛采用翻译与对照实物等多种手段学习外语,在有利的外语环境 里,一个月就基本掌握了该国语言 格列佛:记忆力很强,善 于学 习 和 观 察, 善 于 思 考,有独特的思维方式 飞岛国国王:痴迷于 “音 乐”“数字”,霸道、残酷的 殖民主义者 飞岛国科学家: 凶 狠 且 愚蠢 ◎第四次出海 　 　 格列佛担任“冒险号”船长,到北美时被水手劫夺船只,扔到荒岛上,后来去到慧骃(马)国。 在 慧骃国各种美德的感化下,格列佛想留下,然而慧骃国决议要消灭“野猢”,无奈之下,格列佛只好乘 小船离开,回到英国。 第四卷:慧骃(马)国 国家特点:人兽颠倒,没有金钱,没有军队和警察。 在这个乌托邦国度里,慧骃是理性的载体,是统治者,而人形 动物“野猢”则是邪恶肮脏的畜生 重要情节及寓意 人物形象 ①格列佛与慧骃谈论金钱,慧骃对人形动物“野猢”的观念很费解 寓意:讽刺人性的贪婪和人类的荒淫、伪善 ②“野猢”好吃懒做,贪得无厌,特别喜欢在田间寻找一种发亮的石头。 为了争夺石 头,它们会搏斗起来,甚至发动大规模的战争。 它们喜欢吮吸一种草根,吃多了以 后就互相搂抱厮打,丑态百出 寓意:讽刺了当时英国的社会政治生活和贪财好斗、酗酒荒淫的恶劣风气 慧骃:具有友善和仁慈两 种美德 慧骃国国王:仁慈、公正、 贤明 091