[中学联盟]甘肃省酒泉市第三中学北师大版七年级历史上册 第1课 中华大地的远古人类（学案，无答案）

北师大版七年级历史引导自主学习方案 第1课 中华大地的远古人类 一、引言（2分钟）[来源:学。科。网Z。X。X。K] 我们学的课程名叫《历史》，什么是历史呢？简单地讲历史是人类社会发生发展的过程。（广义上讲是客观世界运动发展的过程，可以分为自然史和人类社会史两个方面。）从今天开始，我们一起回到很远的年代，开始学习中华民族发生发展的过程，先学习《中华大地的远古人类》。 二、明确学习目标（1分钟）[来源:学科网ZXXK] 课标注：以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。 1、知道我国境内较早的三例原始人类及他们生存的年代特征。 2、讲述北京人生活特征及带给我们的思考（或得出的一些结论）。 三、引导自主学习(自学指导）（10分钟） 1、请同学们阅读题目及题目下面红色圈内的文字，知道本节课所学的主要内容。（看题目知大意）。 2、看课本题目下面的几个标题，看看他们给了我们什么信息，能讲出来吗？（看标题知层次）。[来源:学科网ZXXK] 3、每一个标题下面都有红色和黑色两种文字，黑色部分为正文，属我们重点研读部分，红色部分为辅助内容，有余力有精力的同学可以阅读，有时可以借助红色部分加深对文章的理解。阅读正文时要逐段研读，从中找出获得重要信息（与目标有关的信息）并完成相应的练习问答（看句段知含义） 4、阅读元谋人标题下正文，知道元谋人和我们相距的时间以及他们得名的原因。同学们可以转换成问题来解决，如：我国境内最早的人类是什么人？距今多少年？因什么而得名？[来源:学科网ZXXK] 5、阅读北京人标题下正文部分，除完成和元谋人相似的目标外，还应掌握北京人的特征以及由这些特征得出了什么结论？ 6、阅读时间是十分钟，小组长负责本组人员快速完成，不准打闹嬉戏。 7、阅读完成后，各小组长负责完成老出示的相关问题并做好回答讨论准备。 引导自主学习(互学指导）（10分钟） 1、阅读完成小组请看屏幕，快速完成问题解答，并推荐一位同学（C层）展示。 自主学习效果检查：目前我国境内已知最早的人类，是距今约170万年的_______人。北京人距今约70万－___万年，生活在北京周口店，____ 在从猿到人的进化过程中起了重要作用。________工具，是人类在进化过程中取得的重大进步。北京人已经使用____。____ 生活是人类最原始的社会组织形式。 2、在展示时不完整的地方，