内容正文:
小学四年级英语期末考情研究分析报告
0例题2
根据发音规则,从歌得中邀司填空,不能与所给词汇重复的!
随着中高考的深化改革以及《义务数育英语课程标准(222年板)》(以下简称《误程标准))的印
发,小学英语期末考试的考情也不断发生着变化。桌言产品稀发困队通过对近三年各地期末试爸
We like the fat pet!It's red.It's red.
持续不断地果鉴、葡理与分析,总结出小学英语期末考试的新变化新趋劳。提将分析结果星现给大
The pet has a small nose.The pet makes a cute cake.
家,希望可以助力广大南生文足当下,效製未来,在期术复习中做到有的故失,取得良好的复习效果。
A rose is on the hot cake!It's nice.It's nice.
整体上,英语期末考试命思灵话性不斯增强,试参从“考知识”转变为“考能力”,从解答问思转
Cut the cake.Pass me a cup of malk.
It likes the cake.We like the milk
变为“解决问题”。月时,试题的开故性,探究性及创新性电不断增礼。这些变化在试卷中直接体成
为:听力试题比重有所增加:机检记化类试题比重降低,真实情境化试盟比重增加:阅读素材形式多
make
like
nose
use
has
c
pet
样化,丰连线性文本(如图表,海报等)索材出残则率增加,连续性文本(如歌阁,韵文等)地增强了意
除性:容题任务的设置显多样化的势,殿判断.达择、连线等世见任务形式外,还有图片排序,完成读
书物记等单一型任务或综合酸任务。具体分析如下:
1.听力试题比重有所增加
展常侧题表明,试题与生活情境的有机融合,不仅能够体残出试题的趣味性,也能够有效考查学
近年来,四年线英语期末试卷中斯力常分的题量与分值有遂新增加的趋势。所力题量由四道增
生解决实际问题的能力
加至五道或六道,听力分值也由40分增加至50分或60分(石分然)。部分试卷听力分值增加至心分,
3,素材、语言、内容、情境、任务等体现交际的真实性
对应的听力愿量为七道或七道以上
《课程标准》指出,在期末评价的测试中,素材的遗择空体现正确的价值静向,语言应尽可能真
2021一2022米年
2022一2003学年2023一2024学年
平均所力题量(道)
445
532
541
实鲜活,内容应贴近学生生活,情境和任务应为学生所熟卷,体现交际的真实性。在这一建议的指
平均所力分植(分)
448
50.1
509
导下,四年激英语的试遥也在发生着变化。以下从听力,句子与情景交际和图读理解三方面的变化
这一变化体现了《课程标在》中对命墨规划的相关建议:重税英语斯说健力的同步发限,创速条
来选行说明。
件组织听力考试和口谛考试,合理到整并逐步加大听力测试题和口语测试题的比例
野力:以社四年纸的听力议随中,听力材料以单坪、句于为主,学生只需听懂这参内客,并与题中
2.机械性考查识记的试题逐年减少,真实情境化试题比重增加
为客堤行简单比对即可微题,听力对料难以体观交际的真实社。在近儿年的减题中,听力材料迎潮
在四年级英语期木试卷中,机械性考查识记的试继所占比重逐年降纸,面在真实情境中考查学
以植自对话,小姐丈等形式里现,达料能够更加有效地在能笔测认中考查学生的听力理解能力。
生等合运用能力的试题数量不断增多。这一变化与《课程标准】中“积极采用综合应用知识和技
0例题3
能,体现能力与情感态度水平的试题,膏免采用机械记忆类试题“的建议相符合。
听短文,区配人物信息。
听力都分
笔试军分
A.dnver
常呢题整听选单得、喻选句于
单项越释,国句影、抄写句于
thther
mother
且.水nt
听的于选图州,听身寺为园井地小,
圈出款瑞中冬有相胸发青的单胡、选出每情境图州相林的
斯颗题型
C.cook
听橙文完成馆息卡…
句于、任务型阁流、有因表达…
D.doctor
0题1
Tom
cousin
看图,写出衣柜中衣物所对度的单词。
句子与情最交际:运两焕味性的围片、菌文结合的小收事煮后近生海的对话刻逢情境,是当前四
年颜试春中句于与情景交际夹试观的命理趋势。丸夹试题能够特句于与情境有机融台,西显基哈性
和尖我社。学生可汉站合自己的姬历城体险来答照,避而在任务情境中规高分新和解决月题特靠力。
0题4
右图为k新家的房振结构图。读句子,将相应的房阿序号填入語号内。
任务二:刻读材料,回答问题。
D00uw0905 un Restmrm?Why分什么)?
)1.This is the living room.We can watch TV in it.
)2.This is the kitchen.We can have a snack in it.
)3.This is the bedroom.We can have a nap in it
4,客观性试题和主观性试题科学搭配
)4.This is the study.We can read a book in it.
以往的四年级英请试卷中以答案其有佛一柱的试邀为主,缺乏开故性试题。《课程标准》指出,
)5.This is the bathroom.We can take a shower in it.
u0
在命题过程中,要增加银合性,杯究性,开枝性试的比例。在这一理念的指导下,糖来越多具有综
合性和探究性的试题出现在州年圾英语试卷巾,开放性的试题也有一定体现。
阅读理解:近年未,四年蚁阅读足解流避中语篇来材更加本害多样。除常克的小姐文外,歌遥,的文
在综合性的试图中,将其他学科知识融人到英语试图的合制中也是当下命画的亮点之一。
等雄味性较蛋的连姓性文本色频繁出规:芳外,非连姓性文本(如图表,图示、广传,海盟等)也在各地说
0例题6
卷中有所条显。这些形式多样的素村不收能够丰當文木的话期和泰规形式,拓宽争生的闻读说野,频高
下直五位同学在作白我介组,请你观察他们的衣着打扮与职业道具,进择其中一位都他(她)进行
李生多方面的阅读技靴,而且可以棒斥李生在不同情境下灵活选悟闻续第味的能方,境系提升学生的耀
白我介超,填空完成小语段。
合能力。
要求:内容合理,符合逻朝,语言准确,书写工整
0思5
阅读SunR8 staurant的评论信息,按要求完成下列任务,
Xinding
2024.9.06
Su位★★★★★
The restaurant is e the bus stop.I go there with my mum by bus.There is a big spermarket
near thearant The food is good.Iwant to go there again this Saturday.
Jim
Tom
Jack
M时
Mr Zhang
2024.9.14
S0e★★★女在
My name is
I am
【oto the restaurant by car The parking lo(停车场)is small.Iait(等锋)for a long tir,But
I have a nice dinner there.
My favourite subjcct is
Ilike to
I am good at
Yangyung
2024.9.21
Sco吧★★★★★
There is so家fee(先费的)ice cream and tea in the restaurant.I bavea surprise(惊4),Tody
I want to be
when I grow up.
is my birthday.The restaa gives measmakemshappy.I want to go to this restaurant
“以考程学强本领,以学促用提能力。”“大师生在英语的赞与学中要把握考情的变化趋势,置师
with my famaly next time.
在日常教学过程中要强化学生的基本语言知识和语言技能,同时城易学生多听多说,并适当增加课
任务一:阅读材料选择正确客案。
外阁读量,在运用中提升学生的等合能力。学生在期末复习巩固基留知识的同时,也要加强对新颗试
)1.Xiaoding and bis mum go to Sun Restaurant
题的练习,以增强本领,取得优界成清。
A.by taxi
B.by bus
C.by bike
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)2.There is
near Sun Restaurant.
A.a big park
B.a big supersarket
C.a clothes shop
)3.You can have free
Sun Restaurumt.
A.vepetables
B.ice cream and tea
C.eggs and birthday cake
)4.Mr Zhang isn't very happy becnuse
A.the dimer isn't nice
B.the parking lot i移sml
C.he doesn't have a cake
新额湖选克