王朝霞新颖题速递——主题情境-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年四年级上册数学期末试卷精选(苏教版)河南专版

2024-12-29
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 数与代数
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.13 MB
发布时间 2024-12-29
更新时间 2024-12-29
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学期末试卷精选
审核时间 2024-12-29
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期末复习第2步·攻专项 王朝宝新颖题速递 一主题情境 满分:40分得分: ☐33分及以下德加油呀剂 ■34-37分©还不错! ■38~40分0你真棒! 教育是培养人才、提高国民素质、推动科技创新和文化繁荣的基础。科 技馆、国家中小学智慧教育平台、国家智慧教育读书平台等为我们提供了多 种多样的学习途径。 总科技馆为青少年提供了丰富的科学学习资源,推动了科学教育的普 及和发展。 1.行知小学组织同学们到科技馆研学。出发前,老师给每位同学发了一瓶容 量为500( )的矿泉水,( )瓶这样的矿泉水是1升。(2分) 2.科技馆很快就到啦!科技馆的门口挂着一排小彩旗,这排小彩旗是按照下 图的顺序依次循环排列的。第19面小彩旗是( )色的,前38面小彩 旗中有( )面黄色的小彩旗。(2分) 红黄蓝黄人蓝八黄蓝 3.科技馆开设了VR体验区、机器人体验区、人体导电体验区等许多有趣的 项目。为了让同学们有序进行体验,老师把同学们进行分组,每24人一 组,可以分成8组;如果每16人一组,可以分成多少组?(6分) 末复习第 2步 总国家中小学智慧教育平台为广大中小学校、师生和家长提供专业化、 ·攻专项 精品化、体系化资源服务。 4.小华在平台上学到了一些有趣的知识,一起来看看吧!(12分) (1)数学课:老师在课上借用成语来讲解“线”的知识:“有始有终”常用来形 容一个人做事有头有尾、不半途而废。这个词可以表示( )的特 征。(2分) A.射线 B.直线 C.线段 (2)体育课:运动达人乐乐在课上学习了单杠引体向上练 习方法。如右图,单杠中a、b所在直线的位置关系是 ( ),a、c所在直线的位置关系是( )。(4分) A.互相平行 B.互相垂直 C.无法判断 河南专版数学四年级上册苏教 31 (3)美术课:热爱美术的小华学习“色彩调和”。在他进入平台学习时看到 已有220人为该课程点赞,该课程的学习人数比点赞人数的3倍还多 192人,是该课程的分享人数的2倍。分享该课程的有多少人?(6分) 总国家智慧教有读书平台通过整合优质资源、创造互动场景和展示阅 读成果,为不同年龄段的学生和社会公众提供了一个丰富的读书空间。 5.在国家智慧教育读书平台的中国数字科技馆中,可以足不出户参观全国各 省市科技馆。李老师带领四(1)班学生通过VR场景免费参观中国科技 馆,比组团到实地参观节省了390元门票费(不含带队老师门票费)。这个 班有多少名学生?(8分) (1)要解决上面的问题,还需要补充的条件是( )。(2分) A.这个班有17名男生 B.每张门票15元 C.可供参观的VR场景有323个 (2)请根据你选择的条件,解答问题。(6分) 期末复 6.欢欢在通过“VR”参观完中国科技馆后,统计了她所看的主题展览的场 第 景数。(10分) 2步 共话健康 信息之 中国手工造纸 全面小康科技 创新决胜 展览 真意 桥 ·攻专项 的技艺 同行 未来 场景数/个 93 55 72 59 90 (1)根据上面的数据将右 场景数个 100 面的条形统计图补 90 80 充完整。(5分) 70 (2)( )展览的 60 50 场景数最多。(1分) 40 30 (3)通过条形统计图你还获 20 得了什么信息?(写出 10 0 信息中国手全而小康创新决 展览 共话健 一条即可)(4分) 康真意 之桥 工造纸科技同行胜未来 的技艺 32 河南专版数学四年级上册苏教2.6×120-4×50=520(元) 答:购买成人票比购买儿童票多花520元钱。 3.720÷48+666÷37=33(副) 答:购买的围棋和中国象棋一共有33副。 4.528÷6-128÷4=56(元】 答:一个牡丹瓷比一个唐三彩马便宜56元 ,。。。(画法不唯一) 朝金新颖题速递—过程探究 重难点专练6归一、归总问题 1.303282.D 1.840÷30×24=672(吨) 3.12×10=12012×5=60 答:24天可以用672吨水。 4.小云这个量杯装满水,水面高度高于200 2.30÷5×15=90(米) 毫升刻度线,所以这个量杯的容量大于200 答:15秒能上升90米。 毫升(说法合理即可) 3.180÷(105÷7)=12(天) 5.C 答:需要12天。 6.(1) 2 30 4.30×15÷25=18(排) 底 答:需要坐18排。 人1 5.36×25÷20=45(千米) (2)50130 答:返回时轮船平均每小时航行45千米 (3)∠3=50°,∠4=130°,我发现平行四边形相 对的两个角相等。(横线上方的答案不唯一) 重难点专练7整数四则混合运算的应用 7.(1)13…213…20 1.56×2+18+56=186(人】 (2)商不变的规律 答:这一天共有186人接种疫苗 (3)不对,被除数和除数同时乘或除以相同的 2.①③④50×3×2+50=350(千米) 数(0除外),虽然商不变,但余数要乘或除以 答:高铁每小时行驶350千米 相同的数。(理由合理即可) 8.读将其中一个面上的“读”字改成“跳”字 3.(204-28×3)÷4=30(棵) 9.(1)144÷12÷6=2(元) 答:五年级平均每班栽30棵。 答:平均每个乒乓球2元 4.845÷[(630+410)÷16]=13(分钟) (2)12盒乒乓球一共有多少个 平均每个乒 答:需要13分钟。 乓球多少元 144÷(12×6)=2(元) 重难点专练8 作图—角、垂线、平行线 答:平均每个乒乓球2元。 1. 工朝金新颖题速递 主题情境 751 105 1.毫升22.红13 A 3.24×8÷16=12(组) 2.(1)70(2) 答:可以分成12组。 4.(1)C(2)AB 1159 (3)(220×3+192)÷2=426(人) 考点链接4用量角器量角 答:分享该课程的有426人。 5.(1)B 1,量角器的中心要和角的顶点重合: (2)390÷15=26(名) 2.0°刻度线要和角的一条边重合: 答:这个班有26名学生 3.从0°开始数起,看另一条边所对的刻度是 6.(1)100 场景数/个 93 90 0 多少。 80 72 7 气 59 3 50 3 篮球 10 展宽 共话健信息 中国手全面小康创新 康真意 之桥 工造纸科技同行胜未来 A 的技艺 (1)画图见上图(2)画图见上图 (2)共话健康真意 河南专版数学四年级上册苏教 6 (3)[示例一]“共话健康真意”的场景数比“创 3.原因:直线外一点到这条直线所画的垂直线 新决定未来”的场景数多3个 段最短。 [示例二]在这几个展览中,“信息之桥”的场景 建议:将草坪中间的C位置修一条路 数最少。(答案不唯一) (答案合理即可)】 五、1.720÷12×20=1200(米) 期末复习第3步·练真题 1200<1300不能 试卷1平顶山市 答:20分钟不能走到图书馆。 一、1.毫升升2.34 2.780-596÷2=482(双) 3.<>>=4.90°钝 答:这家快餐店现在每周比原来每周节约482 5.(462-35×6)÷36.黄2红3红 双一次性筷子 7.商不变的规律 3.(340-40)÷25=12(天) 8.这本书一共有多少页 每天读6页,几天读完 答:他还需要12天才能读完。 4×12÷6=8(天) 4.20×3×3=180(毫升) 9.狗【解析】本题考查简单的周期问题。由 12×10×2=240(毫升) 180<240够 题意知,每12年为生肖的一轮,30÷12= 2(轮)…6(年),所以2024年(龙年)经过30 答:买2盒够 年就是经过了2轮又6年。按题中十二生肖 5.(1)4824 的顺序从龙年往后数6年是狗年,所以再过30 (2)4×24×30×2=5760(千克) 年是狗年 答:一个月要浪费5760千克水。 二、1.A2.B3.C 6.192÷[(58-26)×2]=3(个) 4.B【解析】本题考查判断从右面看到的形状 答:六年级共有3个班 7.(1) 光华小学四(1班同学本学期最喜欢的社团统计图 相同的立体图形。图①从右面看是 ,图② 数量人 2024年1月 从右面看是 图③从右面看是 所以从 右面看到的形状相同的是②和③。 5.C6.C 7.C【解析】本题考查毫升的实际应用。一 体 合唱社名 桶洗洁精900毫升,每天用5毫升,可以用 (2)光华小学下学期课后延时服务应该多开 900÷5=180(天),180÷30=6(个),所以这 桶洗洁精大约可用六个月。 办科技和体育类社团。(答案合理即可) 8.A9.B (3)(13+4+6+15+11+5)÷6=9(人 三、1.4313870113000806 答:平均每个社团有9人 2.2613…2020…18 考点链接5平均数的认识及计算方法 3.780-100÷5×2 458+42×5-68 1,平均数能较好地反映出一组数据的总体水 =780-20×2 =458+210-68 =780-40 =668-68 平。 =740 =600 2.常用“移多补少法”和“计算法”求一组数据 1800÷20-15×4 的平均数。 =90-60 =30 移多补少法: 25×[288÷(75-27)] 30 =25×[288÷48] 30 25 25 =25×6 平均数 2 =150 20 四、1. 15 10 5 0 从前面看 从右面看 从上面看 计算法:平均数=总数·总份数」 3.一组数据的平均数在这组数据的最小值和 135 最大值之间。 河南专版数学 四年级 上册苏教

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