备考指南：小学数学期末考情研究分析报告-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年四年级上册数学期末试卷精选（苏教版）河南专版

小学数学期末考情研究分析报告 8题2 苏教版 四年级 第24届冬季奥林还克运动会在北京市和河老省张家口市联合举行,这是我国历史上首次举办 冬季要运会,北京也国此成为要运史上第一个既举办过夏季奥这会,又举办过冬生奥运会的城市 随着中高考的深化改革以及《义务教育数学课程标准(2022较))的题布.小学数学期末考试的考 1.“进冬奥罔冰梦”之轮滑团体操表演,共有300名队员参与演出,表演中将这些队员分成了4个方 情也不断发生着变化,(课程标准)中指出.课程日标要立足学生核心素养的发展,引导学生在发现 阵,变换造型时,每个方阵变成了5个因围,形成想林匹克标志,这时餐个图剧有多少名限员 题、提出问题的同时,会用数学的服光建察现实世界;在分析问题的同时,会用数学的思维见考现实 世界:在用数学方法解决间题的过程中,会用数学的语言表达现实量界,在该目标的指导下,以核心 2.卖京冬奥组委会以言祥物“冰墩墩”为主题推出了朝匙扣、书答等纪念品 素养为导向的考试命翻已经成为数学课程学业质量评价的基本趋势。 为助力冬奥会,某网店对”冰墩墩”等主题纪念品开展买赠活动。已知”冰墩 为了准确把握考情变化的方向,精准对标期末复习,1 产品研发团队特驱选出近三年的600 遗相匙扣每个58元,502元最多可以买多少个题扣? 套试卷进行研究分析,总结小学数学期末考试的变化趋势。现将分析结果呈现给大家,希媒可以册 力广大幅生立足当下,皆现未来,在期末复习中数到有的放年,取得良好的复习效果。 3.2022年冬季奥林匹克运动会分为冰上项目和雪上项目,分别由北京和张家口承办,共没置了1 _考情变化趣势 个分项。下面是四(1)班同学最关注的四个比赛项目人数统计表。根据统计表中的数据完成规 计图。 通过对近三年600套期末试卷的研究分析,数学期末考试“情境化”命题的比例不断增加,试题的 灵活性,开放性,探究性、创新性也在不断增强。试卷中,以素养立意为导向的新颖好题呈现逐年上 升趋势。 项日 花样清冰趣野滑雪 壶 雪提 近三年期末试卷中新题题数量 近三年期束试卷中含新题题的试卷 人营 20 1614 套数统计雷 魏计图 辞 越路 水壶 雪蔓项日 { (1)每格代妻( )人 (②)关注 )项目的人数最多,最关注 2 项日的人数最少 . 2022耳202年 201耳 202t早 20率 204 (3)请你再提出-个数学问题许解答。 (200)(00)(200) (20)(20) (20) __含料斑的试卷数 ___* 这些新颖好题主要体现在:倒设真实情境,重视过程探究,设置合理问题,借力学科融合四个方面. 本题选取网一个场景为设题背景,将多个知识点事联起来,考查学生对所学知识的综合这用能力。 三 教育发达地区新题展示 2.重视过程考查,强化基本技能 1.创设直实情境,坚持素养立意 情境是实现立意的素材,是考查内容的载体。真实情境的创设,可以根据考查意图,结合学 在(课程标准》的指导下,期末考试中试题的命制,也逐步从“考短识”转变为“考能力”,从以 “结果”为导向,向以”过程”为导向过建。注重引导学生经历分析和解决问题的过程,学生通过阅 生认知水平和生活经验,设计合理的生活情境,数学情境、科学情境,注重情境的育人功能和多样 化。“情境化”命题,有助干渐发学生的学习兴趣,培养学生理解、分析、归结、解决河题的能力。 读计算过程,部分推导过程等,领悟解决问题的途径与方法。有助于强化学生的基本技能,培养 □题1 学生的在理意识。 某公园里有一个清风亭,开始草埋上没有路,过了一段时间就多了一 题1 本题速取迁路为设 条近路(如睡所予)。为此,公园管理方在这条近路务边立了宣传语:“请 搭积木可以让孩子充分发挥他们的创造力和想象 题背景,考查两点之阁 力。拼艺一个屋际飞船需要34个积木,408个积木 本题在设题度上面营 爱护花草!下面哪句话能最恰当地解释这神现象产生的原因?( 线段短。导学生从 能拼装多少个星际飞船?淘气列坚式进行计算(如 规的计算化为封解高 A.经过两点可以画一条直线 实隐生清中发现问题. 名图),竖式中方框里的“34”表示( 过程的分析料断,着走 B.经过两点可以画一条线段 解决题 考查了学生对%学知识 A.1个星际飞船需要34个积米 B.1个星际飞船需要340个积米 C.点{直线的难言线段最好 的灵活用能力。 D.两点之问线段最短 C.10个星际飞船需要34个积本 D.10个星际飞船需要340个积木 D题2 0题2 小明在计算400一25时,是这样计算的 张权技在杭州上班,根据下面的数学信息,按要求提应问题并解答. 400425 ①张叔叔家距离工作单位大约22千来. -(400×4)-(25×4) ②张叔短的工作单位规定上班时间为上午9:00 -1600-100 3张指家阳离A铁站400案,张级没单位距离B法铁站400 -16 ④张拟拟开私家车去上班行驶的平均速度大约是350来/分,清费20元。 本题为开效型 ③张拟叔步行速度大约0米分 以下国位同学受到启发,他们在做题时的计算过程分别是这样的 试题,引学生 地铁从A池铁站到B地铁站共12站,要价5元,加等车时间与换乘时间. 王画:□ 李□ 自己提出合理 大终是45分钟 问题,有助干路 2000125 350-50-70 去年冬至那天,张叔上午7:30起床,洗激、吃早饭用去30分钟。 秦学生及现问 7 -(2000×g)-(135×8) 5 35 【说明】一计算:如1+2:两步计算:如1+2×3;三步计算:始(1+2×3)-4 题、提出问题。 {35 -16000-100 (1)用一步计算解决的同题。 解决问的 -16 合力 张林:二 赵) 500425 56014 (2)用三或三步以上计算暴决的问题 -500-(25×2) -(560-7-(14-7) -500-50 -80-2 _10 _ (1)请判断上面四位同学的做法,你认为对的在 里听”字”,错的在里画×” 4.借力学科融合,发展创新意识 (2)选择其中一位同学的做法,用文字说明你的判断理由 各学科之间是彼此独立面又相互交融的。在试题命制时,要引导学生建立起各学科知识、能力 之间的题系,构建更加完整的知识体系和更加综合的素养,包括同类学科融合、异类学科融合和多学 料题合。引导学生感受数学在解决实际问题中的作用,有助于培养学生的应用意识和创新意识 本题在设题角度上由常规的计耳题持化为对推导这程的分析,有助子培养学生的演峰推理能力。 -题 率是多大呢? 3.加大开放探究.培养思维能力 观书有感二首(其一) 问题是思缘的源来,更是思维的动力。在真实情境中提出能引发学生思考的开故性、探究性 本是结合七言律诗考 半亩方塘一鉴开,天光云影共排招 问题,也可以引导学生提出合理问题,预测结果,促进学生积极探究。有助于提高学生解决实际 查所学内客,引手学生 阿梁解得清如许?为有源头清永来。 问题的能力,培养学生数学观察、数学思考、数学表达、概括归纳、迁移运用的思堆能力. 在跨学科的背景下用 在我国农村,测量土地面积时还常用”亩”作单位。1亩约等子667平 01 数学的充来分析问 方来,一间教室的流积大约是60平方米,那么半亩方晴的面积相当 4月23日是世界读书日,读书不仅能让我们获取新知、了解世界,还能帮助我 是,解决问是。 本题属干探究 们提高自身的素养。三(1)斑响买了168本书。现有2个书架,每个书架有4 于几问教室的面积?(得趣保留整数) 类试乱,引导学 层。平均每个书架提层放多少本书?下面是三名同学睡出的分析图,他们的 生主探完新 分析图正确吗写出判断理由。 题过程,有助干 培卷学生数学 晶晶:?本 笑? 以上是教育发达题区的部分新颖好题展示与分析。更多的新福题展示,大家 二考,数学A选 可以扫码查看我们线上赠话的”教育发达地区优质新颖题速舅”,也可以利用我们 18* 168本 的“富新题速递”专项行针对性的练习,希望我们的分析,能够助力广大师 的力。 扫鸣看趣题 生感知数学考情变化趋势,更好地把翻期末复习的方间。