第4单元 基础知识梳理-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年六年级上册语文期末试卷精选（统编版）河南专版

期末复习第1步·过课本 朝商 第四单元 基础知识梳理练 满分：100分得分： ☐84分及以下。加油呀别 ■85-94分©还不错！ ■95-100分西你真棒！ 同学们，做错的题目要记得收集整理，并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习，查漏补缺！ ≈字词背默梳理练兰 一、下面是乐乐的练习本，请你帮他找出错误音节，在音节下面画“”，并改正在右侧 的订正栏里。(6分)】 狩笑(ning) 魁梧(ku) 上蹿下跳(cuan) 订正栏 期 黧黑(i) 搀扶(can) 少言寡语(guǎ)》 复习第 抽噎(ye) 鱼饵(r) 忐忑不安(tn) 祭奠(dian) 护佑(you) 奄奄一息(yon) 1 青稞(kē) 蜷曲(juan) 敛声屏息(Iidn) 过 威胁(xi伯) 搪塞(tng)】 高瞻远瞩(zhàn) 本 二、看拼音，写词语。（31分)】 sǎng 刘 sha ya fei chu yong dai pao Xiào ging ting XT mie zhàogù kùnnan bao yuan feng bao jing huang hong ming you 10 xian kai dang yuan tun mò yu fo meng ran peng pai Z00 gao zhou mei hou nǎosho zi Zuò zi shou yin lěng fei hua hei yo 1ǎ ma shi lin lin 10 河南专版语文六年级上册人教 三、选字组词。(（10分)】 【涌桶诵】 背( 木( )现 风起云( 【登瞪蹬】 )山 )腿 )记 目( )口呆 【唉挨埃】 )打 )近 尘( ( )声叹气 【呻伸绅】 官( ) )展 ( )吟 能屈能( ) 【瞅揪秋】 ( )心 )见 )扯 )高气爽 四、选词填空。（12分) 盼望愿望探望 1.我的( )是长大后成为一名老师，给学生传授知识。 2.邻居奶奶生病住院了，我和爸爸妈妈一起去医院( )她。 3.我( )着自己赶快长大，这样就可以帮爸爸妈妈分担家庭的重担。 跌跌撞撞心惊肉跳汹涌澎湃 期末复 4.夜晚，狂风骤起，( )的海浪向岛上涌来。人们感到( ),纷纷 第 冲出家门，相互搀扶着，( )地向岛中的高地转移。 步 五、根据所学知识理解填空。(15分) 过 1.《桥》一文中，“老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：‘你还算是个党 本 员吗？排到后面去！'老汉凶得像只豹子”这几句话通过对老汉的 和 描写，表现了他 的品质。课文最后 才交代老汉和小伙子的关系，这样安排的日的是 (1+1+1+2+3,共8分) 2.《穷人》主要写的是 的故事，从中我们能够感受到桑娜 和渔夫 的品质。(3+2，共5分) 3.《金色的鱼钩》讲述了红军长征途中，一位炊事班长牢记指导员的嘱托，尽心尽力 照顾生病的战士而不惜牺牲自己的感人故事，塑造了老班长 的形象。(2分)】 ≈语文园地梳理练兰 六、读语段，完成练习。(3分) 谡自缚跪于帐前。…孔明（诸葛亮）挥泪曰：“吾与汝义同兄弟，汝之子即吾之子也，不 必多喝。”…须臾，武士献马谡首级于阶下。孔明大哭不已。 上面是《三国演义》的经典情节“挥泪斩马谡”，从有关诸葛亮的动作、语言等描写中， 可以体会出他 的特点。 河南专版语文六年级上册人教 七、按要求完成句子练习。（10分)】 1.“上课铃响过三分钟后，我气喘吁吁地跑到教室门口，王老师和全班同学的目光一 齐投向了我…”请用一段话续写“我”此时的心理活动。(3分) 2.外面下着大雪，我躺在床上想：“被窝里这么暖和，今天就不去上学了吧？可是爸 爸肯定不会同意的！…外面的脚步声是爸爸的吗？他要进来了吗？他肯定会批评我 的，但是我真不想起床…到底要不要起床呢？”（照样子，写一写自己犹豫不决时的心理 活动)(3分) 期末复习第 3.从下列场景中任选一个，写一写人物的心理活动。(1+3，共4分)》 场景一：佳佳把妈妈最心爱的花瓶打碎了。 场景二：我答应和朋友去打球，可是爸爸要带我去看电影。 过 我选场景( 本 八、日积月累。（默写古诗，并完成练习）(4+2+2，共8分) 回乡偶书 [唐]贺知章 1.这首诗中，哪两句诗表达了诗人离乡归来后发现物是人非的淡淡惆怅？抄写下来。 2.诗的后两句写到诗人被儿童询问“客从何处来”，此时诗人可能会有 的心情。 九、口语交际。(5分) 请你从下面的任务中任选一个，试着说服别人支持你，注意先说想法，再把具体的理 由讲清楚。 ①说服妈妈支持自己报名书法社团。 ②说服校长举办一场校园趣味运动会。 ③说服社区管理员在社区内开展“跳蚤市场”活动。 我选择任务( 河南专版语文六年级上册人教五、红军不怕远征难万水千山只等闲 发达 起源 类似 拍摄适当 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 培养 跺脚 因素 提供雕像 金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒 猜测 谜底干燥 疲倦 观测 更喜岷山千里雪三军过后尽开颜 斑点沙漠 颓然橡皮 氧气 六、1.红军不怕远征难万水千山只等闲 考察揭开磁场防盗 抽屉 五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸 能源昼夜理论枯萎神秘 金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒 四、[示例]扬扬高筹露无有味头脑海 2.引上绝路英勇跳崖既让我们感受到五壮士作 心裁乎以满意步星有序[示例凛凛 为一个战斗群体的团结勇敢，又让我们感受到每 妙肖功弃拔张神注念词成拙 一位战土的英勇顽强，塑造了令人印象深刻的抗 1.[示例一]奄奄一息 面面俱到到 日英雄个体和群体形象 [示例二]岌岌可危娓娓道来 3.举行典礼群众游行整个阅兵式的庄严、隆 2.(1)心满意足 重对人民军队的赞美和为人民军队感到自豪 (2)井然有序 4.[示例英勇顽强，宁死不屈为理想勇于献身 (3)念念有词 顾全大局、不怕牺牲 五、1.BD ≈语文园地梳理练 2.D3.C 七、1.(1儿示例]赞叹(2)儿示例]叮嘱 ≈语文园地梳理练兰 (3)[示例]通知 六、1.(1)[示例只见他一边比画着动作，一边跟着 2.(1)[示例一]我站在公交站台上，小声嘟囔：“公交 哼唱，完全没有察觉到我和妈妈正站在他身后 车怎么还不来啊？” (2)儿示例]只见华华发了一个长球，乐乐忙退后几 [示例二]爷爷嘱附我：“你要好好学习，努力成为 步，举手挥拍，就把球打了过去。华华一看，赶忙 建设国家的栋梁之材。” 迎上去，又来了一个扣球…他们完全沉浸在打 (2)[示例]这次考试没考好，回家见到妈妈，我一 球中，根本没有发现旁边已经围了很多同学 脸惭愧：“妈妈，这次我没好好复习，所以成绩不理 (3)[示例他一动不动地盯着电视屏幕，伴随着电 想，下次我一定要好好努力。” 视画面的不断变换，他的脸上也露出不同的表情。 3.(1)[示例周末的校园多么安静啊，只听见清脆的 这时无论别人怎么叫他，他也不理睬 鸟叫声，只听见风吹树叶的沙沙声。 2.[示例]我热衷公益，平时格外关注环境保护问题 (2)儿示例]夏天的夜晚真美好啊，月亮是那么皎 我口齿伶俐，语言表达能力强我具有责任感，对 洁，风是那么凉爽，令人心旷神怡 工作认真负责 八、①忘忧国 3.[示例妈妈，参加足球社团好处很多：一是可以锻 ②视死忽如归 炼身体，增强体质；二是可以放松身心，缓解学习 ③当以死守不可以尺寸与人 压力：三是可以提高自身团队协作能力，增强合作 ②①③ 意识。而且足球社团的活动都是在课余时间进行 九、[示例]让我们的生活溢满书香书是人类进步 的，不会影响学习。妈妈，您就同意吧！ 的阶梯多读书能开阔我们的视野多读书能 七、①胜日寻芳泗水滨无边光景一时新 提升我们的修养 ②等闲识得东风面万紫千红总是春 1.①② 第三单元基础知识梳理练 2.[示例]春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ≈字词背默梳理练 -、yu lou mi qiǎyan he 第四单元基础知识梳理练 iúzhao yan chùxiàodon ≈字词背默梳理练会 cha cang cuan yun zheng hong -、Cuàn cuan can chan ye ye ging fang zha liu pan jiong yanyan juan quan zhan zhan 二、1.(huò huo2.√3.(gui kuf4.√ 二、嗓子沙哑废除拥戴咆哮 倾听熄灭照顾困难抱怨 5.√6.(x xi7.√8.(iǔ fiú 风暴惊慌轰鸣忧虑掀开 三、疙瘩沮丧裁剪冰棍凛然 党员吞没渔夫猛然澎湃 河南专版语文 六年级上册人教 糟糕皱眉 后脑勺自作自受 次活动还能够丰富大家的社区生活，促进居民交 阴冷废话 嘿哟喇嘛湿淋淋 往，有利于营造和谐、美好、温馨的社区氛围 三、通桶涌 涌 答题技巧1如何说服他人 登蹬登 瞪 说服他人同意/支持你做某件事时，有以下步骤： 挨挨埃唉 绅伸呻伸 第一步： 明确说服的对象，尊 揪瞅揪秋 有称呼 重对方，称呼要恰当。 四、1.愿望2.探望3.盼望 明确说服的目的，即 4.汹涌澎湃心惊肉跳跌跌撞撞 第二步： 要让对方同意/支持你做 五、1.动作语言神态舍己为人、大公无私 说想法 什么事。 形成强烈的感情冲击，让读者在震撼中感受老支 如 针对事情讲说服理 书的崇高境界 由，可以从做这件事的目 2.一个寒风呼喷的夜晚，桑娜与渔夫主动收养刚刚 何说服他 的、作用来讲，并表明自己 病故的邻居西蒙的两个孩子善良，无私、关爱 第三步： 的诚意，同时要注意语句 讲理由 通顺明白，做到动之以情 他人 晓之以理。 3.尽职尽责、忠于革命、舍己为人 ≈语文园地梳理练 在说服的最后，还雾 第四步： 要设想对方可能的担心， 六、大公无私 消疑虑 想办法打消对方的疑虑。 七、1.[示例真槽糕，这么多双眼睛盯着我，可真难 注意态度要减恳，语气要 为情啊！我现在该怎么办呢？是碱“报告”，还是 委婉 等老师发话？老师会不会批评我呀？我不能一直 站在教室门口吧？ 第五单元 基础知识梳理练 2.[示例]大部分同学都报名参加运动会了，我到底 -、mǎ 要不要报名呢？如果我不报名，大家很可能会认 piao men gi gui da bao tai peng suo xing fei 为我不热爱班集体…可如果我报名了却拿不到 名次，同学们会笑话我吗？…我该怎么办呢？ wa su zhe feng gui nang 3.[示例一]一周六上午，佳佳在打开储物柜时， 二、酱油苔藓情况增加袖子 预报讲座尽量 草坪甩卖 不小心打碎了妈妈最心爱的花瓶，她的内心忐忑 不安：“妈妈就要回来了，我该怎么办？…我该 高粱斗篷喧闹瀑布衣柜 怎么向妈妈解释？…妈妈会不会生气呢？” 甘蔗遮盖 蒜苗叫嚷逗引 [示例二]二我看着手里的电影票，一时难以抉 谚语瓦蓝农作物 活生生 择：要不要和爸爸一起去看电影呢？去吧，可我已 缝隙嘴唇 软绵绵 停机坪 经答应朋友下午跟他一块儿去打球：不去吧，这次 三、[示例「飞瀑「书柜 「桥梁 「喧哗 的电影又是我非常喜欢且盼望已久的。到底该怎 曝晒 拒绝 黄粱梦 渲染 么办呢？ 「青苔 「蓬松 「蹦床 「喇叭 八、少小离家老大回乡音无改鬓毛衰 台灯 车篷 崩塌 扒开 儿童相见不相识笑问客从何处来 四、纟 十一 1.儿童相见不相识，笑问客从何处来。 1.③2.①3.②4.④ 2.无奈，感慨 五、1.增加2.增进 3.增长 九、[示例一]②尊敬的校长，您好，趣味运动会不 六、理响心 仅能展现学生的青春活力与拼搏精神，还能全面 1.[示例]生机勃物 白发苍苍 验收阳光体育运动的成果。而且同学们参与其 2.不声不响 中，既能缎炼身体，又能感受运动的快乐。希望您 3.(1)理直气壮 能考虑一下，在校园内举办一场趣味运动会 (2)小心翼翼 [示例二]③亲爱的社区管理员，您好，在社区内 七、1.夏天是万物迅速生长的季节山河大地、铁轨 开展“跳蚤市场”活动，不仅能增强社区居民的节 柏油路等事物的“长”孩子的成长 俭意识和环保意识，而且有利于提高闲置物品的 2.①瓜藤 利用率，从而减少浪费，实现资源共享。此外，本 ②一天可以长出几寸 河南专版语文 六年级上册 人批