第2单元 基础知识梳理-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年三年级上册语文期末试卷精选(统编版)河南专版

2024-12-29
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 第二单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.42 MB
发布时间 2024-12-29
更新时间 2024-12-29
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学期末试卷精选
审核时间 2024-12-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49628342.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期末复习第1步·过课本 第二单元 基础知识梳理练 满分:100分得分: ☐84分及以下③加油呀! ☐85~94分©还不错! ■95~100分0你真棒! 同学们,做错的题目要记得收集整理,并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺! ≈字词背默梳理练兰 一、用“√”画出下列加点字的正确读音。(12分) 犹豫(you you) 君子(jin jun) 挑灯(tiao tiǎo) 印记(yin ying) 倾斜(xé xia) 棕熊(zhong zong) 期末复习第 凌晨(lin ling) 棉靴(Xue xi迫) 抖动(dǒu dòu) 掠过(lue luè) 傲慢(ào á0) 增加(zeng ceng 1 橘子(j近jú) 钥匙(shi shi) 缤纷(bin bing) 过 歌曲(q0 qǔ) 振动(zhen zèn) 吟唱(yin ying) 频道(pin ping) 勾住(gou gou) 蟋蟀(shai shuai) 喇叭(Iǎci) 厚重(hòu gou) 丰富(fen feng) 二、看拼音,写词语。(每词1分,共39分) hanlěng bing shuang pu gài iú hua can po luò ye shui nf jin tou yuan qiang tiao zhan jiao yin piliè gui ze mang luan zong se chi dao zhY he yan liào you piào zheng xian xian zI xin wen gou hua jia jin shan dong 河南专版语文三年级上册人教 yueqǔ feng shou fang qing ming lang iin huang liu yi feng ye ge chang ging liang qi wei xiang tian guòd6ng liang jing jing shan shǎn fa guang 三、选字组词。(8分) 【径经】小( )过 【赠曾】( )经( )品 【残浅()存( )蓝 【橙登】( )汁( )山 【洼蛙】青( )( )地 【铺捕】( )满( )捉 期末复习第 1 【钥阴】( )匙( )天 【刮乱】凌( )风 步 四、想象一下,秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写。(3分) 过课 它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏 天的炎热。 它把 给了 像 五、默写古诗。(12分) 山行 赠刘景文 夜书所见 [唐]杜牧 [宋]苏轼 [宋]叶绍翁 六、根据所学知识填空。(每空1分,共9分) 1.它把红色给了枫树, 像 飘哇飘哇, 河南专版语文三年级上册人教 5 2.自古以来,许多文人墨客都对秋天情有独钟。秋景令人沉醉,如杜牧 的“停车坐爱枫林晚, ”;秋景寄托情思,如叶绍翁的 “萧萧梧叶送寒声, ”;秋景鼓舞人心,如苏轼的“一年 好景君须记, 3.《秋天的雨》这篇课文从 、丰收的景象和各种 动植物准备过冬的情景这三个方面描写了秋天,表达了作者 的情感。 4.《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文描写深秋雨后初晴时水泥道的美 景,其中“金色巴掌”是指 课文充满童真童趣,饱含对 自然、对生活的热爱之情。 期末复习第 ≈语文园地梳理练三 七、将下列四字词语补充完整,并完成练习。(6+2+2+3,共13分) 过 春华( )实 层林( )染 秋( )( )爽 本 天高云( ) 一叶( )秋 果实( )( 金桂飘( )谷丰登 秋风( )( 1.上面的词语都是描写 (填季节)的,其中,用来形容山林全都 被染上了颜色的词语是 2.秋天到了,果园里瓜果飘香, ,辛勤劳作的农民伯伯脸上 露出了灿烂的笑容。(选词填空) 3.你还会用哪些词语来形容不同的季节?写一写吧。 春: 夏: 冬: 八、想一想,试着用不同的方法理解词语。(每空1分,共4分) 1.“啊!多么明朗的天空。”理解“明朗”可以采用 的 方法,这个词语的意思是 2.“张乐打碎了家里的花瓶,心中忐忑不安,害怕爸爸妈妈责备他。”理解 “忐忑不安”可以采用 的方法,这个词语的意思是 河南专版语文三年级上册人教期末复习小助手 朝 答案精解精析 竭力使答案更美好 期末复习第1步·过课本 1.身体部位名称[示例]披头散发眼疾手快 第一单元基础知识梳理练 考点链接1含有身体部位名称的词语 ≈字词背默梳理练一 明目张胆 铁齿铜牙 口是心非 -、1.bei ba2.feng feng 耳聪目明 头晕目眩 唇亡齿寒 手舞足蹈 焦头烂额 肝胆相照 3.f6 f伯 4.(huan huang 胸有成竹 心灵手巧 眉开眼笑 5.shan shang6.lIièi 2.手忙脚乱 面红耳赤 7.cǔ chǔ8.ai○ai 九、牧童骑黄牛忽然闭口立 二.jiajiajia beibei bei 十、[示例元旦假期,我成了一名社区小志愿 juan quan 者,这也是我第一次当社区志愿者,感觉紧 quan 三、汉族 早晨 打扮 安静 张又新鲜。我们一起去了敬老院,在那里我 孔雀 们为爷爷奶奶打扫屋子,为爷爷奶奶洗头、 粗壮 荒野跳舞 狂欢风笛 剪指甲,还给他们讲故事。看到他们的笑 处罚国旗 互相所以能够 容,我觉得非常开心 猜想飞扬 双臂穿戴敬爱 敬礼树枝 好奇招引 枝干 第二单元基础知识梳理练 影子阵雨 狂风自然 绒球 ≈字词背默梳理练兰 鲜艳服装停车急急忙忙 -you jun tiao yin xie zong 四、示例[洁白「猜测 「假扮 「飞扬 ling xue dǒu lue ao zeng 结果请客 粉笔 杨树 ju shi bin qu zhen yin 五、1.平静2.安静 pin gou shuai la hou feng 六、1.(1)[示例一]在天空中欢快地唱歌 二、寒冷冰霜铺盖菊花残破 [示例二]给白云带去亲切的问候 落叶水泥尽头 院墙挑战 (2)[示例一]快活地在森林里玩耍 脚印排列规则忙乱棕色 [示例二]为晚归的小动物照亮回家的路 迟到纸盒颜料 邮票争先 2.[示例一]清风一吹,花孩子们便跳起舞来。 仙子新闻勾画 加紧山洞 [示例二]蜜蜂一来,花孩子们便绽开了笑脸。 乐曲丰收放晴 明朗金黄 七、1.友爱团结[示例]这是一所边疆小学, 留意枫叶 歌唱清凉气味 里面有不同民族的学生:上课时,窗外很安 香甜过冬亮晶晶闪闪发光 静,动物们都来听课;下课后,学生们尽情玩 三、径经曾赠残浅橙登 耍,小动物们也来看热闹,人与自然相处得十 蛙洼铺捕钥阴乱刮 四、[示例]橙色柿子橙红的柿子 一个个 分和谐 小灯笼摇哇摇哇摇响了丰收的乐曲 2.印度泰戈尔新月集天真、活泼、渴望 五、远上寒山石径斜白云生处有人家 自由 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 3.在私塾学习时,因为不明白书里说的意思,壮 荷尽已无擎雨盖 菊残犹有做霜枝 者胆子向先生提问勤学好问 年好景君须记 最是橙黄橘绿时 ≈语文园地梳理练 萧萧梧叶送寒声 江上秋风动客情 八、干脑牙爪吊红忙乱 知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明 河南专版语文三年级上册人教 六、1.红红的枫叶 一枚枚邮票邮来了秋天 拼命 打扫胃口水管似乎 的凉爽 流泪哪怕烛光赶紧痛苦 2.霜叶红于二月花江上秋风动客情最是橙 要好答应知觉作声亮光 黄橘绿时 清晨草堆做梦消化咬人 考点链接2描写秋天的古诗 当然几乎来得及大吃一惊 秋天有别样的韵味,也常常能引起诗人 四、燃豫跺扫捡吱拆锯咽 的诗情。让我们一起读读下面这首描写秋天 五、1.温和2.暖和 的古诗,感受诗人笔下的独特秋景吧。 六、1.擦燃火柴 小女孩看到的 小女孩的愿 山居秋暝(节选) 的次序 幻象 望 [唐]王维 空山新雨后,天气晚来秋。 第一次 温暖的大火炉 得到温暖 明月松间照,清泉石上流。 第二次 喷香的烤鹅 得到食物 【品读】诗的大意是:新雨过后,山谷里空旷 清新,初秋傍晚的天气特别凉爽;明月映照着 第三次 美丽的圣诞树 感受节日的 幸福 幽静的松林,清澈泉水在山石上淙淙流消。 得到家人的 这首诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的美 第四次 悬爱的奶奶 疼爱 丽风光,诗人将“空山雨后的秋凉”“松间明月 的光照”和谐完美地融合在一起,给人一种丰 第五次 和奶奶一起飞 生活在光明 走了 和快乐中 富新鲜的感受 2.第一个胃 第二个胃 牛嘴里 3.缤纷的色彩 喜爱秋天、赞美秋天 3.手推车木地板[示例]沉着冷静、关爱朋 4.梧桐树叶 友关爱弱小、以身作则 ≈语文园地梳理练三 语文园地梳理练三 七、秋尽高气淡知累累香五 七、「示例孝孝顺介介绍 习习 宗祖宗申申请乙乙方 1.秋天层林尽染2.果实累累 八、1.④⑧2.①6⑨3.②⑤⑦ 3.「示例]春:莺歌燕舞春光明媚 九、1.[示例]开学第一天,我迈着轻快的步 夏:烈日炎炎绿树成荫 怀着 冬:寒风刺骨千里冰封 八、1.[示例]联系生活实际光线充足 伐兴奋的心情来到学校。 2.[示例]联系上下文心神不定 2.[示例]果园里许多水果都成熟了,有苹果、葡 第三单元 基础知识梳理练 萄、西红柿,还有梨呢! ≈字词背默梳理练兰 3.[示例]这个商店里玩具真多,有可爱的不倒 -、1.jǜ) jù2.jing jin 裙 一戴着 a 3.shao shao 4.(jing 翁,有穿着花群子、蓝帽子的布娃娃,还有 jing 60 5.(xiù yòu6.(ci chi 好看的《娃娃画报)等。 7.uo) lao 8.(mi mi 【解析】本题考查用修改符号修改病句的能 二、「示例晃动晃眼处理 到处 力。第1处错误是有错别字,应将“群”改为 答应回答喷泉喷香 “裙”:第2处错误是搭配不当,“穿着”和“蓝 应该应答骨头花骨朵儿 帽子”不搭配,可以在“蓝帽子”前加上“戴 三、火柴破旧围裙可怜简直 着”:第3处错误是归类不当,《娃娃画报》不 蜡烛伸展地板丰富颗粒 属于玩具,可以将“,还有好看的《娃蛙画报》” 奶奶旅行咱们偷偷救命 删去。修改时注意正确使用修改符号。 河南专版语文三年级上册人教

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