词语（2）-知识点训练卷《天津市语文考纲百套卷》14卷（原卷版+解析版）

本编写说明：天津市高职分类招生考试《语文考纲百套卷》专辑，依据天津市《语文科目考试说明》编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文各类型题知识点训练卷共70份，第二部分是针对高职分类考试重点考察的内容，编写的20份专项训练卷，第三个部分是参考天津市近几年的高职分类招生考试真题，编写的10份综合训练卷。 本卷是天津市高职分类招生考试《语文考纲百套卷》的第14卷，是第一部分知识点训练卷，要考查 如何正确使用词语（包括熟语）。 天津市高职分类招生考试《语文考纲百套卷》 第14卷 词语（2）·知识点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分） 1．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（   ） A．周国平的《宝贝，宝贝》讲述的是妞妞的妹妹——啾啾的故事。读着读着，我就被这位父亲对女儿的深情打动，时不时拍案而起，连连叫好。 B．“阅读和写作都是人生的一种行为，凡是行为必须养成了习惯才行”，叶圣陶先生的这句话应是不刊之论，但目前有些人的语文观却并非如此。 C．中国版的《奔跑吧，兄弟》由浙江卫视节目中心和韩国SBS团队联合拍摄制作，轻松幽默的游戏常常使观众忍俊不禁地笑起来。 D．很多同学总是认为，因为时间关系，平时马虎点没关系，考试时认真就可以了。因而对平时的练习不以为然。殊不知，一个良好习惯的养成绝不是一朝一夕的功夫。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“拍案而起”，指拍着桌子站起来，形容非常激愤。语境是指我就被这位父亲对女儿的深情打动，而不是“激愤”，不合语境。 B.“不刊之论”，比喻不能改动或不可磨灭的言论，用来形容文章或言辞的精准得当，无懈可击。语境是指叶圣陶先生的这句话应是精准得当，无懈可击，使用正确。 C.“忍俊不禁”，指忍不住笑出来。本身含有笑的意思，与“笑起来”语意重复。 D.“不以为然”，不认为是这样的，不认为是这么回事。不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。语境是指对平时的练习不放在心上，不认真对待，不合语境，此处应用“不以为意”。“不以为意”，不放在心上。指对某人或某事不加重视，不认真对待。 故选B。 2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）近年来，四川持续探索消费新模式、打造消费新场景、______消费新业态，为经济发展持续注入消费活力。 （2）精诚所至，金石为开。善待自己，善待他人，给别人带来快乐，自己也会收获双份的快乐。善始有终，______无价。 （3）如果有天我们______在人潮之中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活得丰盛。 A．构筑   情义   淹没 B．构建   情意   淹没 C．构筑   情意   湮没 D．构建   情义   湮没 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“构筑”，修筑，建造。／“构建”，建立（多用于抽象的事物）。句中用于“消费新业态”，为抽象事物，应选“构建”。 （2）“情意”，对人的感情。带有亲昵色彩的、情人或夫妻之间的情感，男女之间相悦的情感。／“情义”，指亲属、同志、朋友间相互应有的感情。语境侧重于亲友同志间应有的情感，应选“情义”。 （3）“湮没”，指（随时间的流逝）埋没。／“淹没”，指（大水）漫过，盖过。语境指时间的流逝，应用“湮没”。 故选D。 3．下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（   ） A．我们应该谦虚谨慎，戒骄戒躁，决不可以自以为是，盛气凌人。 B．为了在科技比赛中体现创新精神，很多同学处心积虑，设计了各种各样的航空模型。 C．疯疯癫癫，说了这些不经之谈，也没人理他。 D．你所见的，是两个生命力旺盛的人，是两个清楚明白生活意义的人，在任何情形之下，他们不倦怠，也不会百无聊赖，更不至于从胡闹中求刺激。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“自以为是”，总认为自己是对的。“我们”不可以总认为自己是对的，符合语境。 B.“处心积虑”，千方百计地策划不正当的事。此处用于“为了在科技比赛中体现创新精神”，感情色彩与语境不符。 C.“不经之谈”，荒诞无稽、没有根据的话。此处指他疯疯癫癫，说一些没有根据的话，符合语境。 D.“百无聊赖”，精神上无所寄托，感到什么都没意思。此处指革命青年们明白生活的意义，内心丰盈，因此不会精神上无所寄托。 故选B。 4．下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（   ） A．中国正在因地制宜发展新质生产力，深化同各方绿色创新合作，愿同各方共同促进高效、便利、安全的数据跨境流动。 B．在短短三年多的时间里，环卫集团不孚众望，为我市环卫事业和经济社会的快速发展做出了突出贡献。 C．他一直想在这家报纸的主版上留几个铅字，可惜的是他水平不济，屡试不爽。 D．“谷圈”的负面影响不可忽略，青少年一旦迷恋上“二次元”卡通虚拟人物，可能会花大量时间去追“星”，会节衣缩食购买“谷子”，甚至钻入诈骗的圈套，耗费父母的金钱。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“因地制宜”，指根据不同地区的具体情况采用适宜的办法。语境是指中国正在根据不同地区的具体情况采用适宜的办法发展新质生产力，使用正确。 B.“不孚众望”，指不能使大家信服。“孚”，使人信服。语境是说环卫集团做出了突出贡献，没有辜负大家的期望，不合语境，使用错误。 C.“屡试不爽”，指屡次试验，都没有差错。“爽”，差错。语境是指他水平不济，多次实验都没有成功，使用错误。 D.“节衣缩食”，指省吃省穿，泛指节俭，褒义成语。句中青少年为了购买“谷子”而投入大量金钱，这是一种消费行为，与“节俭”“缩减开支”的含义正好相反，不合语境，使用错误。 故选A。 5．下列选项中，加点的词语使用恰当的一项是（   ） A．家书，薄薄的信纸，深深的牵挂，承担的却是厚重的历史和文化内涵。 B．短视频行业要实现可持续发展，需要有高质量的产品和高品位的内容。 C．他登上江边高楼，极目远眺，落霞晕染，雁过长空，江河日下，诗意油然而生。 D．文艺复兴以后，美成为人文素养中的主要内涵，真与美就劳燕分飞了。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语、成语的能力。 A.“承担”，承当，担当，通常指个体或团队挑起责任或负担。这里主语是“信纸”，使用对象有误，应改为“承载”。 B.“品位”，泛指人或事物的品质、水平。此处“高品位的内容”，使用正确。 C.“江河日下”，情况越来越坏。此处望文生义；语境形容的是美景，而“江河日下”不是一种积极或诗意的景象，与句子的前后文不符。 D.“劳燕分飞”，指伯劳、燕子各飞东西，比喻夫妻、情侣别离。此处形容“真” 与 “美”，用词对象不当。 故选B。 6．下列加点字词的释义有错误的一组是（   ） A．事必躬亲（亲自）    时过境迁（变动）    骇人听闻（使震惊） B．正襟危坐（端正）    相形见绌（不足）    溢美之词（过分） C．洞若观火（透彻）    痛改前非（彻底）    以汤沃雪（开水） D．潜移默化（暗中）    口诛笔伐（诛杀）    克勤克俭（能够） 【答案】D 【详解】本题考查学生分析理解词语含义的能力。 A.正确。“事必躬亲”，不论什么事一定要亲自去做，亲自过问。形容办事认真，毫不懈怠。/“时过境迁”，随着时间的推移，境况发生变化。/“骇人听闻”，指言行、事件等怪诞或严重，因而引起不好的反应。 B.正确。“正襟危坐”，理好衣服端端正正地坐着。形容严肃、恭敬或拘谨的样子。/“相形见绌”，和同类的事物相比较，显出不足。/“溢美之词”，表示过分吹嘘的话语。 C.正确。“洞若观火”，像看火一样透彻清楚。形容观察事物透彻明晰。/“痛改前非”，彻底改正以前所犯的错误。/“以汤沃雪”，用开水浇雪。比喻轻而易举，极易成功。 D. “诛杀”错误，“口诛笔伐”中“诛”的意思是“谴责”。“潜移默化”，指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。/“口诛笔伐”，用言语或文字宣布、声讨敌对者的罪行。也用于谴责坏人坏事。/“克勤克俭”，既能勤劳，又能节俭。 故选D。 7．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 （   ） A．展览会上人山人海，大家都是走马观花，略看一遍。 B．动物园里的小猴子非常可爱，路过的人看到都忍俊不禁地笑了起来。 C．学习知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。 D．有效的沟通并不只是说话就行的，应该是言简意赅，也就是用最少的话把意思表达清楚。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“走马观花”，骑在奔跑的马上看花，原形容事情如意，心境愉快，后多指大略地观察一下。在人山人海的展览会上，人们只是大略地观看展品，成语使用正确。 B.“忍俊不禁”，指忍不住要发笑。句中“忍俊不禁”本身就有“笑了起来”的意思，再加上“笑了起来”，就语义重复了。 C.“不求甚解”，只求知道个大概，不求彻底了解，常指学习或研究不认真、不深入。该句强调学习知识不能不认真、不深入，“不求甚解”在这里与“刻苦钻研，深入领会”形成对比，使用恰当。 D.“言简意赅”，形容说话写文章简明扼要。句子在阐述有效沟通的方式是简明扼要地表达意思，“言简意赅”使用恰当，准确地表达了沟通的要点。 故选B。 8．依次填入下列句中横线处的词语，全部正确的一项是（   ） （1）他对我的观点 ，还是坚持己见。 （2）不法商人以次充好，用假货来 利益，这是法律不允许的。 （3）奥巴马在就职演说中说，他是 ，并号召美国人民帮助他迎接挑战。 A．不以为意 牟取 临危受命 B．不以为然 谋取 临危授命 C．不以为意 谋取 临危授命 D．不以为然 牟取 临危受命 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。 第一空：“不以为意”，不在意，不放在心上。/“不以为然”，不认为是正确的，表示不同意或否定。句中是说他对我的观点不认同，故“不以为然”符合语境。 第二空：“牟取”，指以不正当的或非法的手段取得利益（金钱）。/“谋取”，设法取得。句中是说不法商人用假货来获得利益，是贬义词，故“牟取”符合语境。 第三空：“临危受命”，在危难之际接受任命。/“临危授命”，在危急关头，勇于献出自己的生命。句中有“迎接挑战”的意思，奥巴马是就职演说，强调接受任命，故“临危受命”符合语境。 故选D。 9．下列句子中加点成语使用恰当的一项是 （   ） A．“五一”假期，来河南旅游的人络绎不绝，不绝如缕。 B．集合的号声已经响了，小明还在七手八脚地收拾着行李。 C．中国文字和书法体现了中国文化的底蕴，加强青少年汉字书写教育刻不容缓。 D．这篇获奖作文是他经过认真构思，反复修改后处心积虑写出来的。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“不绝如缕”，像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。用于旅游的人，使用对象有误。 B.“七手八脚”，形容人多手杂，动作纷乱，不能形容单独一个人。此处只用到“小明”一个人身上，不符合逻辑。 C.“刻不容缓”，时间一点都不容许耽搁。形容形势紧迫，必须立即行动。用于加强青少年的书写教育的迫切性，使用正确。 D.“处心积虑”，千方百计地盘算，形容蓄谋已久，多含贬义。用于精心修改获奖作文，褒贬失当。 故选C。 10．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ①最新研究指出，南极冰层因气候变化而加速________，将使南极皇帝企鹅数目锐减。 ②她的目光从我身旁扫过，一直移到窗子，________着窗外，好像在想着什么。 ③由于全球化的现实，如今美国新的对华大战略既不能以________为基础，也不能突然丢弃长期以来让中国融入国际体系的做法。 A．融解　凝视　遏制 B．溶解　窥视　遏制 C．溶解　凝视　遏止 D．融解　窥视　遏止 【答案】A 【详解】本题考查学生正确运用词语的能力。 ①“融解”，指融化，通常由于热的作用而从固态变为液态。／“溶解”，固体、液体或气体物质的分子，均匀分散在一种液体中。语境中指冰的融化，应选“融解”。 ②“凝视”，意思是聚精会神地观看，不眨眼。／“窥视”，指暗中观察，偷看；从管孔中向远处观察。语境指她长时间盯着窗外看，应选“凝视”。 ③“遏制”，阻碍，禁绝。着重于制，压制住、控制住，不使发作，或不使随便活动。对象常是自己的某种情绪（喜怒哀乐等），有时是敌人或某种力量。／“遏止”，尽力阻止。着重于止，使停止，不再进行。对象常是来势凶猛而突然的重大事物。如战争、进攻、暴动、潮流等。语境中指美国想要压制中国，侧重“制”，应选“遏制”。 故选A。 11．下列句子中、加点成语使用正确的是（   ） A．浩如烟海的名人故居是北京这个古老城市一张不可多得的名片。 B．被批评者与批评者能够敛声屏气坐下来对话，消释不快，这在当今中国文坛上实在少见，余秋雨和余杰就做到了这一点。 C．他爱好广泛，喜欢附庸风雅，琴棋书画都有所涉猎，颇有艺术气质。 D．展销会上可行走的电子行李箱令人惊艳，厂家订单激增，声名鹊起。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“浩如烟海”，形容典籍、图书等极为丰富。句中用来形容北京名人故居很多，使用对象不当。 B.“敛声屏气”，抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。句中指被批评者与批评者能平心静气地沟通，没有畏惧的意思，不符合语境。 C.“附庸风雅”，指缺少文化修养的人，为了装点门面硬装出一副斯文儒雅的样子，多含贬义。句中形容他爱好广泛，不符合语境，使用不当。 D.“声名鹊起”，形容名声突然大振，知名度迅速提高。句中用来形容展销会上电子行李箱受欢迎，导致厂家订单激增，名声大振，使用正确。 故选D。 12．下列句子中，加点成语使用正确的一项是（   ） A．社会保障制度的推行，为劳动者自主择业解除了后顾之忧，人们不再为因转换单位而担心失去社会保险。 B．德国5月份失业人数猛增，比上月增加2.2万人，超过预期的一倍，政府面对方兴未艾的失业势头也束手无策。 C．这个下岗职工服务站，全心全意地为下岗职工排忧解难，他们的工作无微不至，深受下岗职工欢迎。 D．全面建设小康社会的奋斗目标的提出，必将激励全国人民处心积虑地努力奋斗，昂首阔步地走向未来。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“后顾之忧”，在前进过程中，担心后方发生问题。常用于形容来自后方的忧患；在句中一般作宾语。作“解除”的宾语，使用正确。 B.“方兴未艾”，指事物正在兴起、发展，一时不会终止。用于“失业势头”使用对象有误，不符合语境。 C.“无微不至”，形容关怀、照顾得非常周到、细致。此处用于“工作”，使用对象有误。 D.“处心积虑”，指千方百计地策划不正当的事。成语含贬义，用于激励人民努力奋斗，感情色彩使用错误。 故选A。 13．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（   ） ①李思佳同志1964年毕业于中央美术学院，以后一直在湖南师范大学___。 ②大学生们学习紧张，经常发生丢三落四的现象，因而遗失___随处可见。 ③咱们认真___一下这件事到底该怎么办。 A．就教        启示        核计 B．执教        启事        合计 C．就教        启事        合计 D．执教        启示        核计 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“就教”，向对方求教；向人请教。／“执教”，担任教学任务；当教练。句中是说毕业后在湖南师范大学任教，应填“执教”。 ②“启示”，启发提示，使有所领悟。／“启事”，为公开说明某事而登在报刊或贴在公共场所的文字。句中是说为寻找失物发布的相关文字，应填“启事”。 ③“核计”，企业经营上的考核计算。／“合计”，商量。句中是说商量这件事怎么办，应填“合计”。 故选B。 14．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（   ） A．对于这个问题，大家意见纷纷，莫衷一是。 B．他在文学上的造诣很深，写起文章来妙笔生花。 C．这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的吸引力。 D．面对敌人的威逼利诱，他大义凛然，毫不屈服。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“莫衷一是”，指不能决定哪个是对的，形容意见分歧，没有一致的看法。“对于这个问题，大家意见纷纷”表明众人有不同的看法，无法达成一致，形象地体现了大家意见的分歧。 B.“妙笔生花”，意思是才思日进，比喻杰出的笔法或文笔，形容文笔好，善于写作。“他在文学上的造诣很深”说明他有很高的文学水平，“写起文章来妙笔生花”则进一步强调了他写作能力强，文笔出众。 C.“抑扬顿挫”，指声音的高低起伏和停顿转折，通常用于形容声音的节奏和韵律。“这篇小说情节跌宕起伏”已经很好地描述了小说情节的曲折变化，而“抑扬顿挫”是专门用来形容声音的，不能用来形容小说情节，使用对象错误。 D.“大义凛然”，指由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏，常用来形容面对敌人或困难时的坚定和勇敢。“面对敌人的威逼利诱”表明处境艰难危险，“他大义凛然，毫不屈服”体现了他的正义和坚定，突出了人物的高尚品质。 故选C。 15．下列句子中加点成语使用正确的是（   ） A．大家莫衷一是，都赞同这个解决办法。 B．这位中学生获奖的消息在家乡掀起了轩然大波。 C．我们公司灯光设计师的设计一定会让您的新居蓬荜生辉。 D．人们纷纷吐槽这部影片的配乐，但瑕不掩瑜，这部影片的故事情节还是令人满意的。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“莫衷一是”，形容意见分歧，没有一致的看法。与后文“都赞同”矛盾，成语使用错误。 B.“轩然大波”，高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子。语境指获奖引起强烈反响，并不是纠纷，使用对象有误。 C.“蓬荜生辉”，使寒门增添光辉；是自谦之辞，用于客户谦敬失当。 D.“瑕不掩瑜”，比喻事物的毛病缺点无损其整体的完美。语境指虽然配乐有缺点，情节是电影比较重要的部分，还是令人满意的，无损其整体的完美。成语使用正确。 故选D。 16．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①他的演讲______，赢得了台下观众的阵阵掌声。 ②在困难面前，我们不能______，而要勇往直前。 ③这片古老的建筑______着历史的沧桑。 A．慷慨激昂  畏缩不前  承载 B．声情并茂  望而却步  承担 C．抑扬顿挫  停滞不前  承受 D．绘声绘色  裹足不前  装载 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语、熟语）的能力。 第一空：“慷慨激昂”，形容人在演讲、发言等场合情绪激动、充满正气，语调昂扬。/“声情并茂”，强调的是声音和感情都很丰富动人，侧重于声音和情感的配合。/“抑扬顿挫”，主要指声音的高低起伏和停顿转折，更侧重于声音的节奏韵律。/“绘声绘色”，侧重于描述讲述或描绘得非常逼真、生动，如同身临其境一般。从“赢得了台下观众的阵阵掌声”可以看出，演讲者的表现非常有感染力和激情，能够充分调动观众的情绪，“慷慨激昂”最能体现这种状态，如闻一多先生在最后一次演讲时慷慨激昂，强烈谴责国民党反动派的恶行，其演讲震撼人心，赢得了听众的共鸣与掌声。故选择“慷慨激昂”。 第二空：“畏缩不前”，重点在于因害怕或有顾虑而不敢向前，突出了一种心理上的退缩。/“望而却步”，主要表示看到困难或危险就往后退缩，强调的是困难或危险的外在威慑力，而不是自身的心理状态。/“停滞不前”，是说停止下来，不再前进。/“裹足不前”，因有所顾虑而不敢前进，是指受到外在因素的束缚而无法前进。“在困难面前”强调的是面对困难时的态度，“畏缩不前”与后面的“勇往直前”形成鲜明对比，更能体现出在困难面前应克服恐惧、勇敢前进的意思。故选择“畏缩不前”。 第三空：“承载”，承受、支撑并带有某种寄托或蕴含，常用来表示物体或事物承载着某种情感、历史、文化等抽象的东西。/“承担”，指担负、担当具体的责任、任务等。/“承受”，侧重于心理或生理上的接受和承担压力、痛苦等。/“装载”，通常用于指用运输工具装人或物，是一种具体的行为。“这片古老的建筑”与“历史的沧桑”之间是一种承载与被承载的关系，建筑见证了历史的变迁，蕴含着历史的沧桑感，用“承载”最为恰当，比如故宫承载着明清两代的历史沧桑，见证了无数的历史事件和宫廷变迁。故选择“承载”。 故选A。 17．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（　　） ①野生动物是人类的朋友，然而却有不少人在利益的____下，大量猎杀野生动物，严重破坏生态平衡。 ②“思路趋向”，是指在创作意向或主题_____之下，作品所体现的作家的思维路径。 ③如果说我们的法律制度不是为大多数人谋利，而是为一些人服务的工具，这样的法制不仅不能保护大多数人的利益，_____会成为约束大多数人的工具。 A．驱动　　　约束　　　反而 B．驱动　　　制约　　　反而 C．驱逐　　　约束　　　而且 D．驱逐　　　制约　　　而且 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“驱动”，驱使，推动。/“驱逐”，用强力赶走。句中是说在利益的促使下，导致了生态平衡的破坏，故选用“驱动”。 第二空：“制约”，一事物的存在和变化决定另一事物的存在和变化。/“约束”，加以限制、管束。“思路趋向” 由创作意向和主题的变化而变化，故选用“制约”。 第三空：“而且”，表示递进。/“反而”，与“不仅不（没有）”呼应，表示相反递进。句中说这样的法制不仅不能保护，还成为了约束人的工具，是相反递进的关系。故选用“反而”。 故选B。 18．下列加点字词的释义有错误的一组是（   ） A．出类拔萃（超出）    相形见绌（不足）    济济一堂（形容人多） B．杂乱无章（条理）    有史可稽（考核，核查）    天网恢恢（广大的样子） C．屡试不爽（畅快）    如愿以偿（满足）    莘莘学子（众多的样子） D．荒谬绝伦（同类）    繁文缛节（旧时指礼节仪式）    嗷嗷待哺（形容哀号或喊叫声） 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.正确。“出类拔萃”，出于那一类，超出那一群，比喻超过聚在一起的同类人或物；／“相形见绌”，和同类的事物相比较显得不足；／“济济一堂”，形容许多有才能的人聚集在一起。 B.正确。“杂乱无章”，形容乱七八糟，没有条理‌；／“有史可稽”，某件事情或某个说法有历史记录可以查证‌；／“天网恢恢”，天道如大网，坏人是逃不过这个网的，作恶必受到惩罚。 C.“畅快”错误。“爽”，差错。“屡试不爽”，屡次试验都没有差错；／“如愿以偿”，指像所希望的那样得到满足，愿望实现；／“莘莘学子”，众多的学生。 D.正确。“荒谬绝伦”，形容可笑，绝不可能发生的事情；／“繁文缛节”，过分繁琐的仪式或礼节，也比喻其他繁琐多余的事项；／“嗷嗷待哺”，哀号着等待喂养，比喻饥饿时渴望得到食物的情景。 故选C。 19．下列句子中的成语使用正确的一项是（   ） A．随着技术进步、政策支持和消费者环保意识的提升，国产新能源汽车纷纷登堂入室，现已在全球市场占据七成份额。 B．我们现在的生活条件、科技水平跟父辈们比起来，真是不可同日而语了。 C．为迎接元旦晚会、陈祺和几位同学逢场作戏，精心编排了一出反映校园生活的话剧。 D．学校演讲比赛止，选手们个个表现出色，他们神采飞扬、巧舌如簧，给观众们留下了深刻的印象。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“登堂入室”，比喻学习所达到的境地有程度深浅的差别。后用以称赞学问或技艺有很深的造诣。句中指国产新能源汽车纷纷进入市场，跟做学问无关，不符合语境。 B.“同日而语”，指同一对象在不同时间的比较。常用于否定式。句中指现在的生活条件、科技水平与父辈比起来，不能相提并论，成语使用正确。 C.“逢场作戏”，原指卖艺的人遇到合适场所就进行表演。后指为应酬或凑热闹，偶尔玩玩，并不认真。语境指几位同学精心编排了一出话剧，成语与要表达的意思不符，使用错误。 D.“巧舌如簧”，舌头灵巧得就像乐器里的簧片一样，形容能说会道，善于狡辩。成语含贬义，用于演讲比赛的选手口才出色，感情色彩有误。 故选B。 20．下列语段中加点的成语使用恰当的一项是（ ） 第三十一届世界大学生运动会在成都东安湖体育公园开幕。整个会场布置得锦上添花，活动环节安排得井然有序。这一天，四川人民期盼已久，许多志愿者激动得痛哭流涕。在世界的瞩目中，开幕式圆满结束，偃旗息鼓。 A．锦上添花 B．井然有序 C．痛哭流涕 D．偃旗息鼓 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“锦上添花”，比喻使美好的事物更加美好。用于会场布置，不符合语境。 B.“井然有序”，有条理有秩序的样子。用于活动安排有条理，使用正确。 C.“痛哭流涕”，形容伤心到极点。用于志愿者很激动，不符合语境。 D.“偃旗息鼓”，放倒旗子，停止敲鼓。原指行军时隐蔽行踪，不让敌人觉察。现比喻事情终止或声势减弱。用于开幕式结束，不符合语境。 故选B。 21．下列各句中，加粗成语使用不恰当的一项是（   ） A．你的主张和我的主张完全一致，这真是不约而同。 B．有知识有才能的人，无论人们怎样问，他都能理直气壮地回答。 C．辛弃疾对待政治，不像陶渊明那样浅尝辄止，便再不染政。 D．那一幕幕生死在毫发间的情景，至今想来，还感到惊心动魄。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“不约而同”，事先没有约定，彼此的言论或行动却完全一致。多指具体行动相同，一般在句中作状语。这里应用“不谋而合”。 B.“理直气壮”，理由充分，因而说话有气势。句中是说有知识有才能的人能理由充分有气势的回答，成语符合语境。 C.“浅尝辄止”，略微尝试一下就停下来，指对知识、问题等不作深入研究。句中是说辛弃疾对政治的追求，成语符合语境。 D.“惊心动魄”，形容使人感到十分惊险、紧张。句中是说生死在毫发间的情景让人紧张，成语符合语境。 故选A。 22．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（   ） ①我的思绪，如同被疾风牵引着，无边无际地________开去。 ②我的灵魂随同黑烟爬出了高高的烟囱，我也会变成一朵云________在这座城的上空的。 ③________姑娘们对香雪的发现总是不感兴趣，但她们________围了上来。 A．伸展   游荡   因为  所以 B．伸展   飘荡   尽管   还是 C．延展   游荡   尽管  还是 D．延展   飘荡   因为   所以 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“伸展”，指向一定方向延长或扩展。／“延展”，指没有方向的延伸或扩展。句中是说“思绪”，是没有方向的，应填“延展”。 ②“游荡”，指悠闲地漂浮、见荡，对象一般是指人。／“飘荡”，指随风飘动。句中是说“我”变成云漂浮，应填“游荡”。 ③“因为……所以……”，表因果关系。／“尽管……还是……”，表转折关系。句中是说不感兴趣，但还是围了上来，为转折关系，应填“尽管……还是……”。 故选C。 23.下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（   ） A．我们做事千万不能捕风捉影，仅靠道听途说做出判断，会造成空穴来风的错误决定。 B．博物馆里珍藏着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫鱼、人物形象都栩栩如生，美轮美奂。 C．教务处张主任的发言确实起到了抛砖引玉的作用，引出了怎样抓好教学质量的关键所在。 D．中国青年奋勇拼搏，让蓬勃青春与家国情怀同频共振，用青春和汗水创造出让世界另眼相看的新奇迹。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“捕风捉影”，原意是逮住风，抓住影子，后指不可能做到的事，比喻说话做事没有确切的事实根据，无事生非。语境指说话做事应讲求根据，使用正确。 B.“美轮美奂”，形容房屋高大华丽而众多，常被误用来形容其他美好事物。形容“花鸟虫鱼、人物”，属于用错对象。 C.“抛砖引玉”，比喻自己先发表很粗浅的意见，目的是引出别人更好、更成熟的意见，适用于第一人称的谦让之辞，不适用于第三人称叙述。 D.“另眼相看”，指用另一种眼光看待，多指看待某个人或某种人不同于一般，也指不被重视的人得到重视。语境指要用新的眼光去看待，应用“刮目相看”。 24．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（   ） A．李老师个性幽默，每次上课都能让不苟言笑的同学们忍俊不禁。 B．科学家在追求真理过程中，锲而不舍，孜孜以求，常人往往认为是苦，其实他们虽然辛苦却也乐在其中。 C．冬泳能增强体质，提高肌体免疫力，但初学者在牛刀小试前必须做好相关准备工作，以防意外情况发生。 D．张老师课余送外卖，搞创收，靠劳动自己养活自己，冠冕堂皇，无可非议。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“不苟言笑”，偏正式，形容表情庄重、严肃。这里用来形容“同学们”，使用对象不当。 B.“锲而不舍”，意思是不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。在这里形容科学家在追求真理过程中的坚持和不懈，使用正确。 C.“牛刀小试”，意思是比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才能。用于冬泳初学者不恰当，使用错误。 D.“冠冕堂皇”，形容外表庄严或正大的样子。常用来表示贬义。句中说张老师课余送外卖养活自己是正当行为，用“冠冕堂皇”不符合语境，使用错误。 故选B。 25．下列文段中加点成语的使用，不正确的是（   ） 艺术的殿堂五彩缤纷，让我们目不暇接。这里有婀娜多姿的舞蹈，灵动飞扬的书法，也有古朴典雅的雕塑，金碧辉煌的建筑，引人入胜的文学，栩栩如生的戏剧……艺术的领域异常广阔，它的历程和人类历史一样漫长。 A．目不暇接 B．金碧辉煌 C．引人入胜 D．栩栩如生 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“目不暇接”，形容东西多，来不及观看或看不过来。用来形容艺术殿堂中丰富多彩的艺术形式让人眼花缭乱，无法一一细看，使用正确。 B.“金碧辉煌”，形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。在“也有古朴典雅的雕塑，金碧辉煌的建筑”一句中，该成语用来形容建筑的华丽，与“古朴典雅的雕塑”形成对比，展现了艺术的多样性和丰富性，使用正确。 C.“引人入胜”，指风景或文艺作品特别吸引人。形容艺术殿堂中的文学作品很吸引人，使用正确。 D.“栩栩如生”，通常形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。但此处用来形容“戏剧”，戏剧是一种表演艺术，而非艺术形象，“栩栩如生”用错对象，使用错误。 故选D。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 本编写说明：天津市高职分类招生考试《语文考纲百套卷》专辑，依据天津市《语文科目考试说明》编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文各类型题知识点训练卷共70份，第二部分是针对高职分类考试重点考察的内容，编写的20份专项训练卷，第三个部分是参考天津市近几年的高职分类招生考试真题，编写的10份综合训练卷。 本卷是天津市高职分类招生考试《语文考纲百套卷》的第14卷，是第一部分知识点训练卷，要考查 如何正确使用词语（包括熟语）。 天津市高职分类招生考试《语文考纲百套卷》 第14卷 词语（2）·知识点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分） 1．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（   ） A．周国平的《宝贝，宝贝》讲述的是妞妞的妹妹——啾啾的故事。读着读着，我就被这位父亲对女儿的深情打动，时不时拍案而起，连连叫好。 B．“阅读和写作都是人生的一种行为，凡是行为必须养成了习惯才行”，叶圣陶先生的这句话应是不刊之论，但目前有些人的语文观却并非如此。 C．中国版的《奔跑吧，兄弟》由浙江卫视节目中心和韩国SBS团队联合拍摄制作，轻松幽默的游戏常常使观众忍俊不禁地笑起来。 D．很多同学总是认为，因为时间关系，平时马虎点没关系，考试时认真就可以了。因而对平时的练习不以为然。殊不知，一个良好习惯的养成绝不是一朝一夕的功夫。 2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）近年来，四川持续探索消费新模式、打造消费新场景、______消费新业态，为经济发展持续注入消费活力。 （2）精诚所至，金石为开。善待自己，善待他人，给别人带来快乐，自己也会收获双份的快乐。善始有终，______无价。 （3）如果有天我们______在人潮之中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活得丰盛。 A．构筑   情义   淹没 B．构建   情意   淹没 C．构筑   情意   湮没 D．构建   情义   湮没 3．下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（   ） A．我们应该谦虚谨慎，戒骄戒躁，决不可以自以为是，盛气凌人。 B．为了在科技比赛中体现创新精神，很多同学处心积虑，设计了各种各样的航空模型。 C．疯疯癫癫，说了这些不经之谈，也没人理他。 D．你所见的，是两个生命力旺盛的人，是两个清楚明白生活意义的人，在任何情形之下，他们不倦怠，也不会百无聊赖，更不至于从胡闹中求刺激。 4．下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（   ） A．中国正在因地制宜发展新质生产力，深化同各方绿色创新合作，愿同各方共同促进高效、便利、安全的数据跨境流动。 B．在短短三年多的时间里，环卫集团不孚众望，为我市环卫事业和经济社会的快速发展做出了突出贡献。 C．他一直想在这家报纸的主版上留几个铅字，可惜的是他水平不济，屡试不爽。 D．“谷圈”的负面影响不可忽略，青少年一旦迷恋上“二次元”卡通虚拟人物，可能会花大量时间去追“星”，会节衣缩食购买“谷子”，甚至钻入诈骗的圈套，耗费父母的金钱。 5．下列选项中，加点的词语使用恰当的一项是（   ） A．家书，薄薄的信纸，深深的牵挂，承担的却是厚重的历史和文化内涵。 B．短视频行业要实现可持续发展，需要有高质量的产品和高品位的内容。 C．他登上江边高楼，极目远眺，落霞晕染，雁过长空，江河日下，诗意油然而生。 D．文艺复兴以后，美成为人文素养中的主要内涵，真与美就劳燕分飞了。 6．下列加点字词的释义有错误的一组是（   ） A．事必躬亲（亲自）    时过境迁（变动）    骇人听闻（使震惊） B．正襟危坐（端正）    相形见绌（不足）    溢美之词（过分） C．洞若观火（透彻）    痛改前非（彻底）    以汤沃雪（开水） D．潜移默化（暗中）    口诛笔伐（诛杀）    克勤克俭（能够） 7．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 （   ） A．展览会上人山人海，大家都是走马观花，略看一遍。 B．动物园里的小猴子非常可爱，路过的人看到都忍俊不禁地笑了起来。 C．学习知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。 D．有效的沟通并不只是说话就行的，应该是言简意赅，也就是用最少的话把意思表达清楚。 8．依次填入下列句中横线处的词语，全部正确的一项是（   ） （1）他对我的观点 ，还是坚持己见。 （2）不法商人以次充好，用假货来 利益，这是法律不允许的。 （3）奥巴马在就职演说中说，他是 ，并号召美国人民帮助他迎接挑战。 A．不以为意 牟取 临危受命 B．不以为然 谋取 临危授命 C．不以为意 谋取 临危授命 D．不以为然 牟取 临危受命 9．下列句子中加点成语使用恰当的一项是 （   ） A．“五一”假期，来河南旅游的人络绎不绝，不绝如缕。 B．集合的号声已经响了，小明还在七手八脚地收拾着行李。 C．中国文字和书法体现了中国文化的底蕴，加强青少年汉字书写教育刻不容缓。 D．这篇获奖作文是他经过认真构思，反复修改后处心积虑写出来的。 10．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ①最新研究指出，南极冰层因气候变化而加速________，将使南极皇帝企鹅数目锐减。 ②她的目光从我身旁扫过，一直移到窗子，________着窗外，好像在想着什么。 ③由于全球化的现实，如今美国新的对华大战略既不能以________为基础，也不能突然丢弃长期以来让中国融入国际体系的做法。 A．融解　凝视　遏制 B．溶解　窥视　遏制 C．溶解　凝视　遏止 D．融解　窥视　遏止 11．下列句子中、加点成语使用正确的是（   ） A．浩如烟海的名人故居是北京这个古老城市一张不可多得的名片。 B．被批评者与批评者能够敛声屏气坐下来对话，消释不快，这在当今中国文坛上实在少见，余秋雨和余杰就做到了这一点。 C．他爱好广泛，喜欢附庸风雅，琴棋书画都有所涉猎，颇有艺术气质。 D．展销会上可行走的电子行李箱令人惊艳，厂家订单激增，声名鹊起。 12．下列句子中，加点成语使用正确的一项是（   ） A．社会保障制度的推行，为劳动者自主择业解除了后顾之忧，人们不再为因转换单位而担心失去社会保险。 B．德国5月份失业人数猛增，比上月增加2.2万人，超过预期的一倍，政府面对方兴未艾的失业势头也束手无策。 C．这个下岗职工服务站，全心全意地为下岗职工排忧解难，他们的工作无微不至，深受下岗职工欢迎。 D．全面建设小康社会的奋斗目标的提出，必将激励全国人民处心积虑地努力奋斗，昂首阔步地走向未来。 13．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（   ） ①李思佳同志1964年毕业于中央美术学院，以后一直在湖南师范大学___。 ②大学生们学习紧张，经常发生丢三落四的现象，因而遗失___随处可见。 ③咱们认真___一下这件事到底该怎么办。 A．就教        启示        核计 B．执教        启事        合计 C．就教        启事        合计 D．执教        启示        核计 14．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（   ） A．对于这个问题，大家意见纷纷，莫衷一是。 B．他在文学上的造诣很深，写起文章来妙笔生花。 C．这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的吸引力。 D．面对敌人的威逼利诱，他大义凛然，毫不屈服。 15．下列句子中加点成语使用正确的是（   ） A．大家莫衷一是，都赞同这个解决办法。 B．这位中学生获奖的消息在家乡掀起了轩然大波。 C．我们公司灯光设计师的设计一定会让您的新居蓬荜生辉。 D．人们纷纷吐槽这部影片的配乐，但瑕不掩瑜，这部影片的故事情节还是令人满意的。 16．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①他的演讲______，赢得了台下观众的阵阵掌声。 ②在困难面前，我们不能______，而要勇往直前。 ③这片古老的建筑______着历史的沧桑。 A．慷慨激昂  畏缩不前  承载 B．声情并茂  望而却步  承担 C．抑扬顿挫  停滞不前  承受 D．绘声绘色  裹足不前  装载 17．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（　　） ①野生动物是人类的朋友，然而却有不少人在利益的____下，大量猎杀野生动物，严重破坏生态平衡。 ②“思路趋向”，是指在创作意向或主题_____之下，作品所体现的作家的思维路径。 ③如果说我们的法律制度不是为大多数人谋利，而是为一些人服务的工具，这样的法制不仅不能保护大多数人的利益，_____会成为约束大多数人的工具。 A．驱动　　　约束　　　反而 B．驱动　　　制约　　　反而 C．驱逐　　　约束　　　而且 D．驱逐　　　制约　　　而且 18．下列加点字词的释义有错误的一组是（   ） A．出类拔萃（超出）    相形见绌（不足）    济济一堂（形容人多） B．杂乱无章（条理）    有史可稽（考核，核查）    天网恢恢（广大的样子） C．屡试不爽（畅快）    如愿以偿（满足）    莘莘学子（众多的样子） D．荒谬绝伦（同类）    繁文缛节（旧时指礼节仪式）    嗷嗷待哺（形容哀号或喊叫声） 19．下列句子中的成语使用正确的一项是（   ） A．随着技术进步、政策支持和消费者环保意识的提升，国产新能源汽车纷纷登堂入室，现已在全球市场占据七成份额。 B．我们现在的生活条件、科技水平跟父辈们比起来，真是不可同日而语了。 C．为迎接元旦晚会、陈祺和几位同学逢场作戏，精心编排了一出反映校园生活的话剧。 D．学校演讲比赛止，选手们个个表现出色，他们神采飞扬、巧舌如簧，给观众们留下了深刻的印象。 20. 下列语段中加点的成语使用恰当的一项是（ ） 第三十一届世界大学生运动会在成都东安湖体育公园开幕。整个会场布置得锦上添花，活动环节安排得井然有序。这一天，四川人民期盼已久，许多志愿者激动得痛哭流涕。在世界的瞩目中，开幕式圆满结束，偃旗息鼓。 A．锦上添花 B．井然有序 C．痛哭流涕 D．偃旗息鼓 21．下列各句中，加粗成语使用不恰当的一项是（   ） A．你的主张和我的主张完全一致，这真是不约而同。 B．有知识有才能的人，无论人们怎样问，他都能理直气壮地回答。 C．辛弃疾对待政治，不像陶渊明那样浅尝辄止，便再不染政。 D．那一幕幕生死在毫发间的情景，至今想来，还感到惊心动魄。 22．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（   ） ①我的思绪，如同被疾风牵引着，无边无际地________开去。 ②我的灵魂随同黑烟爬出了高高的烟囱，我也会变成一朵云________在这座城的上空的。 ③________姑娘们对香雪的发现总是不感兴趣，但她们________围了上来。 A．伸展   游荡   因为  所以 B．伸展   飘荡   尽管   还是 C．延展   游荡   尽管  还是 D．延展   飘荡   因为   所以 23.下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（   ） A．我们做事千万不能捕风捉影，仅靠道听途说做出判断，会造成空穴来风的错误决定。 B．博物馆里珍藏着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫鱼、人物形象都栩栩如生，美轮美奂。 C．教务处张主任的发言确实起到了抛砖引玉的作用，引出了怎样抓好教学质量的关键所在。 D．中国青年奋勇拼搏，让蓬勃青春与家国情怀同频共振，用青春和汗水创造出让世界另眼相看的新奇迹。 24．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（   ） A．李老师个性幽默，每次上课都能让不苟言笑的同学们忍俊不禁。 B．科学家在追求真理过程中，锲而不舍，孜孜以求，常人往往认为是苦，其实他们虽然辛苦却也乐在其中。 C．冬泳能增强体质，提高肌体免疫力，但初学者在牛刀小试前必须做好相关准备工作，以防意外情况发生。 D．张老师课余送外卖，搞创收，靠劳动自己养活自己，冠冕堂皇，无可非议。 25．下列文段中加点成语的使用，不正确的是（   ） 艺术的殿堂五彩缤纷，让我们目不暇接。这里有婀娜多姿的舞蹈，灵动飞扬的书法，也有古朴典雅的雕塑，金碧辉煌的建筑，引人入胜的文学，栩栩如生的戏剧……艺术的领域异常广阔，它的历程和人类历史一样漫长。 A．目不暇接 B．金碧辉煌 C．引人入胜 D．栩栩如生 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$