2015—2016高中语文鲁人版(选修《唐诗宋词选读》)第三单元课件:《雨霖铃》(共64张PPT)

2016-01-18
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 《雨霖铃》(寒蝉凄切)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.17 MB
发布时间 2016-01-18
更新时间 2016-01-18
作者 吴钦友
品牌系列 -
审核时间 2016-01-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4962613.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

导入新课 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。我们的生活总是充满了别离的苦痛。可这苦痛倒触发了诗人的诗情,他们用诗词歌赋来倾诉咏叹他们的离愁别绪。透过这些诗词,我们可以想见朋友分别时的悲楚,夫妻天各一方的哀怨,母亲呆望游子归家的泪眼愁眉,我们可以体悟到“黯然消魂者,唯别而已矣”的至理。 今天我们再次轻轻叩开古典诗词的门扉,不经意间就会发现生命在演绎着悲欢与离合,一个个泪眼婆娑的丽姿和一个个凄婉缠绵的动人故事。现在我们就来欣赏这首别离诗,感受别离诗的千种风情,它就是柳永的《雨霖铃》 教学目标 1.了解柳永及其词作风格;  2.了解词牌“雨霖铃”;  3.以读带析,在朗读中体味《雨霖铃》的思想感情和凄清意境;  4.深刻体会《雨霖铃》“点染”的艺术特色。 一、简介引入 柳永,原名三变,字耆卿。仁宗景祐元年进士,官至屯田员外郎,世称柳屯田。他通晓乐律,是北宋第一个专力写词的作家,是以描写城市风貌见长的婉约派代表词人。  柳永在北宋词坛上是一个很重要的作家。他少年时代到汴京应试,流连于秦楼楚馆,常为歌伎填词作曲。由于流传的轶事和词中所表现的内容,人们都把他看作是一个风流浪子,以致不为时人所重,潦倒一生,功名不扬。 最后,他在饱受世态炎凉 时,才改名柳永,考取进 士,官屯田员外郎,世称柳 屯田、柳郎中。有《乐章集》 问世。 由于他遭遇坎坷,较多地同中下层市民接触,因此他的词语言比较朴素,接近口语,音律和谐,美妙动听,他是第一个大量创作慢词的人,扩充了词的体制容量,对词的发展有一定的贡献。在表现手法上,他善于铺叙,尽情描绘,把写景、叙事、抒情融为一体; 在内容上,大都反映大都市中的繁华风光,体现市民阶层的思想意识,抒发离愁别恨的痛苦,表现妇女不幸的遭遇和自身沉沦的哀怨,但也曲折地流露出对社会现实的不满。因而他的词曾传唱一时,甚至“凡有井水饮处即能歌柳词”。深受当时市民的欢迎。 、这首词是柳永的代表作之一,写他要离开汴京(今开封)去各地飘泊时和他的心爱的人难舍难分的离愁别恨。 二、朗读并赏析 1\逐句赏析上片 (1) 寒蝉凄切, 寒蝉凄凉急促地叫着 对长亭晚, 面对着长亭 骤雨初歇。 正是傍晚的时候 急雨刚刚停歇 分析: 起笔用融情入景,以景衬情的手法不仅捕捉了晚秋景物特色,写出所见所闻所感,而且酿造出足以触动离愁别恨的

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