内容正文:
第八单元
推荐一本书
★写作妙招
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★
好词住句
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习作要求剖一剖
习作内容∥
读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友
介绍给他们一样。
推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推
荐这本书的理由,如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折离奇,人物个
性鲜明,思想给人启迪…
习作目标∥
1推荐一本书,能从书籍基本信息、人物、情节等方面抓住看点。
2根据表达的需要分段表述,重点写清楚推荐这本书的理由。
3.与同学分享自己的作品,并在交流中修改、完善自己的作品。
习作要求∥
L选择自己特别喜欢或者印象深刻的书,但要避免推荐同学熟悉的书籍。
2推荐理由是重点,主要围绕内容、语言、情节、人物个性、思想启迪、实
用价值等角度展开。
3.理顺写作思路,列好提纲。
回步作文·五年级(上册】
思维导图画一画
内容:以细菌的视角带读
尘的旅
者去探索世界
语言:通俗易懂,形象生
内容:汤姆·索亚探索
每
动,幽默风趣
未知世界的有趣经历
收获:了解细菌世界,走
语言:幽默诙谐,逗人
发笑
情节:情节曲折,引人
索亚历险记
进神秘的科学世界
入胜
内容:科普昆虫知识,
昆虫记
“昆虫的史诗”
语言:生动有趣,仿佛进
入了昆虫的童话世界
小
科
思想:讴歌生命,关爱生
命,赞美自然万物
类
类
推荐一本书
内容:中华各民族的
传说故事
中
特点:语言淳朴直
白,充满丰富的想象
民间故
和幻想
思想:表现劳动人民
故事类
散文诗歌
风格:想象丰富,语
言秀丽,音乐性强
对美好生活的向往
泰戈尔诗集
特点:淳朴浪漫,具
有民族风格
内容:世界各地的神
世界神话
思想:歌颂祖国,鼓
话传说故事
舞人民反抗殖民者
特点:情节奇特,想
说
象丰富,语言通俗
意义:世界人民宝贵
的文化遗产
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的
形的的明
形的的
的的的好
的的
助的的
卧的
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第八单元的
习作方法学一学
课文中拢方法
同典比较法突出特点
书籍承载着传承、推动人类文明进程的重任。什么样的书能称得上好书?
冰心用自己的读书实践告诉我们应该选择什么样的书来看。
示例:因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述
说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林
冲、武松、鲁智深,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天
罡七十二地煞,勉勉强强地凑满了一百零八人的数目,但我觉得比没有人
物个性的《荡寇志》要强多了。
文中作者抓住了栩栩如生的人物形象,以及个性鲜明的人物特点来表
达自己对《水浒传》这本书的喜爱之情,从而引出了后文作者概括总结出
的好书的标准:能引发人阅读期待,激发阅读兴趣;描写的人物形象栩栩
如生、个性鲜明;故事情节精彩,不烦琐;感情真挚、质朴浅显。
范文中学方法
京
写清理由,分段表速
推荐一本书时,除了介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息外,还
要重点写出推荐这本书的理由。推荐一本书的理由可以有很多,如书籍内容新
奇有趣、语言优美生动、故事情节曲折离奇、人物形象个性鲜明、主题思想给
人启迪等等。推荐的理由可以只写一方面,也可以从多个方面展开推荐,如果
选择几个方面进行推荐,应该注意分段描写,将推荐理由的每一个方面单独作
为一个段落,使习作条理清晰。
海8速
治酒海溶酒
海举海源治清海治清海沙酒
溶海滩
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同步作文·五年级(上册】
示例:《父与子》里的故事很多,也很有趣。里面的父亲既可爱又搞
笑,既严厉又慈爱;里面的儿子既调皮又听话一但是他们都很善良、很
乐观。下面我就讲两个我喜欢的故事。
《结果好即一切好》这个故事讲的是他们父子俩在冰上玩得很开心,
突然,冰破了,他们掉进了水里面,他们拼尽全力爬了出来,竞然还意外
地抓到了两条鱼,然后他们笑呵呵地回家了。我觉得他们很乐观,没有因
为掉到水里而觉得是件很扫兴的事情,反而因有所收获而十分高兴。
小作者先介绍了《父与子》这本书的特点一里面故事很多,也很有
趣。接着分段讲述了其中两个有趣的小故事及自己的读书感受,介绍清楚
这本书的特点的同时还调动起了读者想要了解这本书的兴趣。
结合内容,具体介绍
想要写清楚推荐这本书的具体理由,还要结合书的具体内容展开介绍,如
果推荐的是一本科普读物,可以说说你从中获得了哪些有趣的知识或独特的想
法;如果是历史传记类的书籍,可以介绍典型人物、历史事件,也可以借鉴引
用别人的评价;如果是神话类书籍,可以摘录书中的精彩片段或者结合插图等
来说明你推荐的理由。
示例:因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述
说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林
冲、武松、鲁智深,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天
罡七十二地煞,勉勉强强地凑满了一百零八人的数目,但我觉得比没有人
物个性的《荡寇志》要强多了。
这一段文字中,作者对章回体小说《水浒传》进行了介绍,通过列举
这部作品中的典型入物及作者对这些人物性格特点的理解,展现了这本书
比其他同类作品的高明之处。
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形的的
的的
吸的的
的的
能的
助的的
好明
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第八小单元的
京造当列月,起共西
些好书中的经典名言往往能够引发人们心灵上的共鸣,推荐一本书的时
候还可以结合这本书的具体情况,适当引用书中出现的名言佳句或者影响性较
大的评论语言,增添文采的同时还能让推荐更具说服力。
示例:《红楼梦》是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不
大,贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以
后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”所包含的一个
朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。
作者引用“满纸荒唐言,一把辛酸泪”这句话对《红楼梦》一书的内
容进行了概括介绍,展现了这本书所包含的主题滋味。
美文赏析∥
1我来推荐一本书
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”可见书在我们的生活中扮
演着十分重要的角色。今天、我向大家推荐一部名著一罗曼·罗兰的《名人
传》。(★引用高尔基的名言,表明书对人类的重要性,并引出所要介绍的书
名和作者。)
《名人传》由三部传记组成,分别是《贝多芬传》《米开朗琪罗传》以及
《托尔斯泰传》。整部小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米
开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰三人苦难的一生和坎坷的经历,赞美了他
们的高尚品格和顽强斗争的精神。(★简介这本书的主要内容和思想。)
在这本书中,作者真实地再现了这三位伟人的生活,成功地塑造了他们的
形象。
贝多芬目光犀利,意志顽强,充满着不屈不挠的斗争精神和创造力。他任
何时候都不会向命运屈服,竭力为善,爱自由胜于一切。虽然他是一个不幸的
人,但他却创造了欢乐给予世界。
海海溶酒海洛油源净海海治清酒治油海省清没
溶海测
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空少回步作文·五年级(上册)】
米开朗琪罗,内心丰富,思想唯美,艺术上的创造无与伦比。对于自己喜
欢的一切,有独到的想法。他的性格十分固执,内心孤独,多猜疑,有悲观主
义倾向,因此他面对困难时总是选择递避。
托尔斯泰,勇于尽责,有一颗炙热的爱国之心。他是一个文学巨匠,想法
独特、大胆,从不放弃艺术。
他们三人的经历,给人的力量是无穷的。我们可以感受到他们面对困难时
的那种不屈不挠的人生态度,他们对自己的理想的执着追求。他们忍受巨大的
生活压力,却不向困难低头,这一切的一切都值得我们借鉴和学习。
读完这本书,我们会获得很多的人生启迪,我们会理智地对待生活中的挫
折和磨难。(★简介这本书给人带来的精神力量。)
因此,我向大家推荐这本书,希望大家读后能有所收获。让我们一起享受
读书的喜悦吧!
我来推荐一本书
小作者向大家推荐的
名著是罗曼·罗兰的《名
开头
推荐理由
结尾
o
人传》,这部传记中的三
位伟人具有各自的性格特
征,面对困难不屈不挠,
推荐《名人传》
一起享受读
给人带来极大的精神力
书的喜悦
量。小作者介绍有序,理
介绍主要内容
由充分,语句通顺、连
三位伟人的形象
贯,能够引起读者对这本
值得学习的精神
书的阅读兴趣。
2我来推荐一本书
朋友,你喜欢看书吗?我今天向你推荐一本书一《爱的教育》。
《爱的教育》是意大利著名的教育家一亚米契斯的代表作。直到现在,
我还清楚地记得这本书的扉页上的那段话:一本好书,可以改变无数人的命
运。一滴墨水。可以引发千万人的思考。就是这句话使我用心读完了这本书。
(★摘录书中的话作为推荐理由。)
书中主要写安利柯成长的故事,作者以一个小学生的口吻叙写了主人公一
年的所见、所闻、所感,抒发了师生之谊,亲子之爱以及人与人之间的互相友
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的
形的的明
的的时的的
的的形金的的
卧明
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第八小单元的
爱之情。通过一个个平常又充满人情味的生活小场景,把爱和美注入读者的心
田。作者用日记的形式来写作,但每月又有一篇较长的、结构完整的“每月故
事”。这些故事记录了他在学校、家庭、社会的所见所闻,反映了社会各个阶
层的状况,并与爱联系在一起,组成了一幅幅生动的画卷,带给我们爱与美
的享受。同时也让我们认识了几个新朋友:“小博士”代洛西、“小英雄”
洛贝谛、爱帮助人的卡隆、可怜的奈利和衣着华丽的瓦梯尼。(★简介书的
主要内容。)
我喜欢这本书,因为这本书没有任何枯燥的说教,也没有任何豪言壮语。
通过朴素的描写和精彩的语言,使我知道爱是无私的,也是无价的,爱是用任
何东西都换不回来的,爱是人世间不可缺少的一部分,爱是人人都需要的!
(★重点阐述自己喜欢这本书的理由。)
如果你阅读这本书,你一定要认真地品味!要记住那句话:“让世界充满
爱。”(★首尾呼应,再次强调推荐这本书的理由。)
我来推荐一本书
小作者通过摘录原文
口中的一句话把我们带入
开头
推荐理由
结尾
了这本书中,向大家介
绍了这本书的主要内容
推荐《爱的教育》
要认真品味
和书中人物及人物性格
引用精彩语句
特点,让我们对这本书
介绍主要内容
阐述喜欢理由
有了大概了解。
3我来推荐一本书
大家好,今天我要向大家推荐一本书,名叫《骆驼祥子》。
这本书是中国作家老舍写的。书中描写了一个北京人力车夫—祥子的悲
惨命运。
主人公祥子是一个自信、坚忍、争强好胜如骆驼一般的人。他最大的梦
想是有一辆属于自己的车,可是天有不测风云,第一次连人带车被宪兵抓去
海海举酒海增油海净海源治清酒治油海治治酒治演测
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同步作文·五年级【上册)
了,只牵回三匹骆驼,第二次好不容易攒好的钱又被孙侦探敲诈去了;第三
次娶了虎妞买了车,却因虎妞难产又卖了车,再加上小福子的自杀,吹灭了
祥子最后一朵希望的火花,导致最后他变成穷困潦倒、吃喝嫖赌、自暴自弃
的行尸走肉。
开始,我很佩服祥子那种追求上进、十分坚强的精神。然而,他没有战胜
自己,没有抵住压力,没有与黑暗的社会作斗争,最终被打败了。这是因为当
时社会极度黑暗,给祥子造成了巨大的心理压力,逼着祥子走向生命的边缘,
自寻死路。
在我们生活中,有许多和祥子性格相反的人,如贝多芬,他在遭受失恋、
失聪等一系列挫折情况下创作了很多交响曲,被尊称为“乐圣”。
这本书告诉我们:人如果意志不坚强很容易失去自我,迷失人生的方向,
渐渐堕落、衰败、厌世,最后走向深渊。同时,这本书也告诉我们在现实中要
培养我们正确的人生观和价值观以及坚强不屈的性格。我希望大家来读一读。
我来推荐一本书
这篇习作中,小作者
o
向大家介绍的是《骆驼祥
开头
推荐理由
结尾
子》。文中,小作者介绍了
这本书的主要内容,即祥子
推荐《骆驼祥子》
分享读书收获
的三次起落及最后祥子的结
o
介绍主要内容
局,阐述了这本书给我们的
对主人公简要分析
思想教育,激起读者阅读这
举例对比
本书的兴趣。
4我来推荐一本书
“宁可一日无粮,不可一日无书”,这是中国的一句古训。今天,我要
向大家推荐一本书,书名叫《假如给我三天光明》。这的确是一本好书,自
从我读了这本书以后,才真正明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”
的含义。
《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒是美国作家,她是美国历史上最
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的
酸的的的
的的时的的好
的的形金的的的的
的的的卧酸
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第八小单元的
伟大的女性之一。在她的生命里,她只拥有19个月的光明与声音,但她的精神
却给世界人民带来了无穷的光明与希望。她接受了命运对她的挑战,以惊人的
毅力面对困难,用爱心去拥抱世界,终于在黑暗中找到了人生的光明。
这本书写了海伦对光明的热切渴望,对人生的无限感概,让读过这本书的
人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。字里行间,无不洋溢海伦对人生的热爱,
她用热情的态度劝诫世人应该珍惜拥有的一切。
海伦非常想看到她生活的世界是什么样的。她在书中写道:“假如给我
三天光明,第一天,我要看人,看他们的温厚与善良…第二天,我要去看
黎明,看曙光…第三天,要看我生活的世界,那是多么美好!”三天的时
间,这对海伦来说多么珍贵啊!然而,这只不过是她的一个愿望而已。三天
光明,对有些人来说微不足道,所以不去珍惜。像我们学生中就有一些这样
的人,拥有舒适的生活环境、优越的学习条件,但是,他们却不知道珍惜拥
有的一切,把学习当作一种苦差,遇到一点点困难就退缩不前,给自己找这
样那样的借口。
我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书,我从这本书中读到了自信、
坚强与乐观,现在我把这本书推荐给大家,相信大家看过以后,一定会终身
受益。
我来推荐一本书
这篇习作中,小作者
向大家介绍了推荐书目的
开头
推荐理由
结尾
名称、作者,以及作者带
给人的精神力量。文中摘
推荐《假如给我
相信看过以后
录了书中的重要语句,也
三天光明》
定会终身受益d口写出了推荐这本书的理
介绍本书作者
由。全文叙述清晰,语句
结合实际分享主要内容
通顺,表达有序,很好地
阐述了推荐理由。
通速
浴酒海溶酒
弹酒源治油
治渔海治酒
治酒测
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回步作文·五年级(上册】
5我来推荐一本书
众所周知:“书是人类进步的阶梯。”读一本好书,能让你终身受益。我
今天就为大家推荐一本好书一《安徒生童话》。
有一次,我写完作业感到无聊,就拿出书柜里的一本《安徒生童话》看了
起来。十分钟过去了,二十分钟过去了,我沉浸在这本童话书中不能自拔。书
里的故事像一块吸铁石一样深深地吸引着我,使我回味无穷。书中有美丽善良
的公主,有英俊潇洒的王子,有聪明的阿拉丁,还有…其中,给我印象最深
的故事是《灰姑娘》。这是一个动人的故事:灰姑娘的母亲死了,继母对她很
不好,灰姑娘受尽了折磨,可是故事的最后,一个王子娶了灰姑娘,从此他们
过上了幸福的生活。
这本书里还有许许多多动人的童话故事,为我们开启了文学的大门,使
我们飞向文学的殿堂:让我们在知识的海洋中尽情地遨游,使我们学到无尽
的知识。
这就是我向大家推荐的《安徒生童话》,希望你也能来阅读。
我来推荐一本书
小作者向大家介绍的
开头
推荐理由
结尾
o什。是《安徒生童话》。在习作
中,小作者简要介绍了书中
推荐《安徒生
希望你也
有特点的人物,而且重点介
童话》
来阅读
o
绍了《灰姑娘》这个故事。
分享主要内容
小作者表达清楚有序,推荐
被《灰姑娘》感动
这本书的益处
理由充分。
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形的的明
的的
的的的好
助的的
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