第7单元 写信-【勤径千里马】2024-2025学年四年级上册语文同步作文

第七单元 写信 写作妙招 ★美文欣赏 ★好词佳句 盟抖音微信扫码 习作要求剖一剖 习作内容∥ 书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式，现在 仍然是重要的联络手段。 请同学们阅读教材上小杰写给叔叔的一封信，熟悉书信的基本格式。 写好的信要寄出去，还需要有信封，和同学交流一下写信封的注意事项。 请给你的亲友或者其他人写一封信，可以通过邮局寄给对方，也可以通过 电子邮件发给对方。 习作目标 1.能够按照正确的格式书写书信和信封。 2能够把握交流的要点，将书信的内容写清楚。 3能够根据收信人的身份想好要写的信件内容，并用上恰当的称呼和祝 福语。 习作要求∥ 1.明确书信以及信封的格式要求。 2.内容可以是传递消息，还可以是交流思想、表达情感、增进友谊、消除误 会、增加信任等。 3借助语言、动作、心理等细节描写将事例写具体、写完整。 4借助具体事例表达自己的情感。 提升写作能力的学习宝典见此图标鼠抖音微信扫码 第七单元的 思维导图画一画 经历的 一一家人到果园摘草莓 参加一次志愿者活动 妈妈的病好了，让外婆不要担心 互通 看到的一公园里的荷花开了 消息 表姐的比赛直播 姐姐发在朋友圈里的奖状照片 ● 听说的一嫂子生了小侄子 朋友住的地方下了大雪 写信 表弟得了重感冒 思念 一想念妈妈做的水煮鱼 想念童年好友的笑容 交流 想再听已辞职的老师讲一堂课 感情 不满 同桌不肯把小说借给“我”看 和朋友吵架了，“我”觉得是朋友的错 妈妈总是什么都不让“我”做 关心 嘱附住在北方的外公添衣加暖 提醒正在备考的哥哥注意劳逸结合 安慰在舞蹈大赛中落选的好友 赞美一舅舅是当之无愧的大厨 弟弟是个热心助人的好孩子 朋友善解人意，是“我”的“开心果” 海 治渔源治油 净渔海增酒海准渔源溶酒 的海测 105 园步作文·四年级【上册】 习作方法学一学 范文中学方法 明确格式，等程书信马作的盖本要求 (1)书信的基本要素包括称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日 期六要素的格式，掌握好其具体要求，还要注意位置正确。书信的称呼第 一行顶格写；问候语第二行空两格；正文第三行空两格开始；祝福语接在 正文后空两格写“祝×××××”，另起一行顶格写祝福内容；署名与日 期写在右下角，署名在上一行，日期在下一行。示例如下： 亲爱的叔叔：称呼 您好！ 问候语 您寄来的书我已经收到了，我很喜欢，谢谢您！ 正文 告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮，配 有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。学校有一个很大的操场，我每 天都会去踢足球。搬进新校园，同学们天天都很开心。 您好久没回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗？ 祝 祝福语 身体健康！ 侄儿小杰……署名 2022年11月25日… 日期 (2)写好的书信，要想成功地邮寄出去，就需要写信封，写信封也 是有讲究的，需要正确填写各项信息。示例如下： 106 的的 明的的 的的 联的的 台的 联命的 明的的 形明 提升写作能力的学习宝典见此图标眼抖音微信扫码 第七单元的 贴邮 收件人邮编 票处 收件人地 收信人名丽 寄信人地址、姓名 寄件人邮编 邮政编码： 第一板块十分清晰地呈现了各个书信要素的写作要求及格式；第二个 板块告诉我们：选择通过邮局投递的方式寄信，必须注意信封的书写格 式，避免写好的信件无法寄到收信人手中。 根据不同对象，选择合适的马信语吉 现阶段，我们写信的对象主要分为长辈和平辈。我们给长辈写信要注意使 用敬称和礼貌用语，如“您”“尊敬的”“恳请”等；给平辈写信相对而言比 较轻松、亲昵。明确了这一点，我们在具体使用语言的时候就不会造成误会。 示例：兰兰，昆明可不会下雪吧？你来了以后，咱们可以一起赏雪 景，还可以一起堆雪人。用黑色的玻璃珠做眼睛，用胡萝卜做鼻子，再用 红辣椒做嘴巴。你可以试想一下：小雪人一定很漂亮吧？我们可以围着它 做游戏，玩累了，歇一会儿，再一起打雪仗，尽情地在雪地上跑来跑去。 那个场景真的很好玩啊！ 此片段中，小作者故意用雪景来吸引昆明的兰兰小朋友来家里做客， 还提到堆雪人和打雪仗，不时穿插问句，互动性很强，让豆豆感受到小作 者的热情好客。 通0 消油源 举油海净 ，海治渔源增油 的海测 107 同步作文·四年级【上册】 信中分享美禾 每一天，我们的眼睛都能看到很多美好的事物，写信时，我们要学会将眼 中的美景用笔描绘出来，分享给他人，并以此表达自己的心情。 示例：在这里，出游稍远便可看见水。曲折行来，道滑如拭。重重的 树荫之外，不时倏忽地掩映着水光。我最爱的是那池，称她为池真委屈 了，她比小的湖还大呢！一有三四个小鸟在水中央，上面随意地长着小 树。池四围是丛林，绿意浓极。每日晚餐后我便出来游散，缓驰的车上， 湖光中看遍了美人芳草！一真是“水边多丽人”。看三三两两成群携手 的人儿，男孩子都去领卷袖，女孩子穿着颜色极明艳的夏衣，短发飘拂， 轻柔的笑声，从水面，从晚风中传过来，非常的浪漫而潇洒。 作者用简洁的语言向我们描写了池的秀美、明媚与绝妙，周围风景怡 人，成群携手的人更是浪漫潇洒，令人身心愉悦、倍感惬意。这封信字里 行间流露出作者对池的喜爱之情，读后令人心生喜爱。 宿中表达思念 书信是可以寄托思念的。写信时，我们可以结合事物或景物，将自己的思 绪融入其中，达到借景抒情的目的。 示例：十九日黄昏，已近神户，两岸青山，不时地有渔舟往来。日本 的小山多半是圆扁的，大家说笑，便道是“馒头山”。这馒头山沿途点 缀，直到夜里，远望灯光灿然，已抵神户。船徐徐停住，便有许多人上岸 去。我因太晚，只自己又到最高层上，初次看见这般璀璨的世界，天上月 的光，和星光，岸上的灯光，无声相映。不时地还有一串光明从山上横飞 过，想是火车周行。…舟中寂然，今夜没有海潮音，静极心绪忽起： “倘若此时母亲也在这里…”我极清晰地忆起北京来。小朋友，恕我， 108 的的 明的的 的的 联的的 的的 联的的 静的 酸的的 脖明 提升写作能力的学习宝典见此图标目眼抖音/微信扫码 第七单元的 不能往下再写了。 作者用生动的语言描写了神户两岸灯光、星光的交相辉映，璀璨无 比，这封信字里行间表达了作者心中的欢喜，并借景抒情，表达了作者乘 船远赴他乡时对母亲、对家的深深思念之情。 信中辩速新鼻事 书信不仅可以书写美景、寄托思念，还能交流身边的新鲜事，让对方知道 你的近况。 示例：堂姐，这个暑假应该是我比较轻松的一个假期了。因为我有机 会去姑姑家小住了几日，体会了不一样的生活：在凉爽的夏夜，听着虫鸣 蛙叫，我和姑姑在小阳台下棋喝茶，这是多么惬意的事情啊！白天我还和 姑夫一起去钓鱼，那里有好多鱼塘，也有很多鱼。姑夫还用钓到的鱼为我 做了红烧鱼呢。在这里生活的每一天我都特别快乐，每一天都有新鲜事， 真想一件一件说给你听。堂姐，你今年过年能回来吗？我还想和你分享好 多好多趣事呢！ 作者在书信中向堂姐讲述了自己假期的轻松、愉快，让对方了解了自 己的生活和现状。 美文赏析 1给老师的一封信 毕老师： 您好！ 您现在还好吗？还记得我这个学生吗？您可能不知道，我心中早想说一 句：“您是我最敬佩的一位老师。”（★先询问，然后交代写信的主要目 的，并巧妙点题。)一想到您，就会想到您的笑，那是我一辈子都无法忘 消海源的酒 ，学演海学清海治演源增清海溶演测 同步作文·四年级【上册】 记的笑。 那次期中考试，考语文之前，我紧张万分。您看出了我的紧张，就笑着 对我说：“别这么紧张，考试时你就照我平时教你的做就行了。”我听从了您 的话。 考试结果出来了，我考了全班第二名。您看到我的成绩后，又笑了，笑得 那么甜，那么灿烂，这让我倍感高兴，很有成就感。您笑着对我说：“小A, 你这次语文考得不错，继续努力吧！”毕老师，听了这话，当时我就下定决 心：以后我一定还要好好学习，绝不辜负您的期望！（★表达了自己对老师的 感激之情。) 记得还有一次，我英语竟然只考了七十二分，看到这个成绩，我都不敢面 对老师您。我犹豫了，自己问自己：“我还要不要学英语了？我是不是让您失 望了？”（★犹豫的心理，真切而形象。） 后来，您面带笑容，语重心长地对我说：“小A呀，你不能太在意一次的 成绩，这次没考好还有下次呢。你不能丧失信心，你的英语成绩一向不错，只 要细心，点，说不定下次能考第一呢！你要相信自己！”听了您这话，我对自己 又有了信心。 第二次月考前，您对我笑了笑说：“你一定要好好考，不要像上次一样马 虎了哦。”我记住了您鼓励、信任的笑容。考试时，我认真地做题，没有一点 儿马虎。哈哈！真让老师猜中了，我考了个第一！ 毕老师，我想对您说，虽然您现在不教我了，但是我会永远记住您，记住 您对我的关心与爱护，记住您那美丽而又给我力量的笑。 毕老师，我想说：“我爱您，永远永远！”（★直抒胸臆，表达对老师的 热爱与感激，感情发自肺腑。) 此致 敬礼 您永远的学生小A 2023年7月15日 110 明的的明 的的 够的的明 的的 际的单的的的 防明 提升写作能力的学习宝典见此图标眼抖音微信扫码 第七单元的 本文主要记叙了毕老 师鼓励“我”的三件事： 老 开头一无法忘记最敬佩的老师的笑 语文考试前，鼓励“我” 不要紧张；英语没考好， 的 信中内容一期中考试得到您的表扬 安慰“我”不要灰心丧 第二次月考前得到您的鼓励！气；月考前，微笑着提醒 “我”不要马虎。事件具 信 结尾一“我”永远爱您，毕老师 体而实在，很好地突出了 人物的情感，给人留下了 鲜明而深刻的印象。 2给妈妈的一封信 亲爱的妈妈： 我想对您说：“请您尊重我！”（★开门见山，直接点明写信原因。） 你看，昨天我的同学李一杰到咱家玩，李一杰一翻我的作业，说：“你才 写了这些呀？我都写完了。”没曾想，这话被在里屋躺着休息的您听见了。 李一杰走后，您就走进我屋，说：“孩子，学习要靠自觉。你看，李一杰 的作业都写完了。你呢？才写这么一点儿” 听了您说的这些，我当时虽然嘴上没说什么，可在心里，我在说：“妈 妈，我又不是李一杰。再说了，写作业，我有自己的安排。您就尊重我一点， 不行吗？” 还有一次，您带我去阿姨家串门。妈妈您跟别人说话，我呢？在床边坐 着。（★故意设问，引人注意。）你们说着说着，不知怎么就说起我来了，然 后你把我在家里的事全说了出来。当时，我心里很不好受。回到家里，我越想 心里越酸，最后忍不住哭了起来。（★心理描写，真实而生动。）妈妈你问我 怎么了，我边哭边说：“您不尊重我，把我的事全都说出去了。”这时您说： “对不起，我以后不说了！”听到这，我才不哭了。 妈妈，这样的事，还有很多。 妈妈，您知道吗？我多么希望您以后能多尊重我一些，不要动不动就伤我 源 浴海0的酒 治海源常海 的海测 同步作文·四年级【上册】 的心。您说好吗，妈妈？（★提出希望，语气诚恳。） 您的儿子小易 11月22日 小作者通过两件具体 的事，说明妈妈平时如何 给 开头一请妈妈尊重“我” 妈妈 不尊重自己，从而表达了 信中内容一作业写得比同学慢被妈妈批评自己的心声：希望妈妈以 的 去阿姨家串门将“我”的事后多尊重自己。两件事情 封 都说了出来 叙述清楚，生动地描写了 在事情发展过程中人物的 结尾一希望您以后多尊重“我” 语言、心理变化，叙述生 动，内容丰富、充实。 3给爸爸的一封信 亲爱的爸爸： 你什么时候回来？我已有五个多月没有见到你了。在这里，我想对你说： “我和妈妈都想你，一直盼着你回来！” 放寒假了，我从学校回到了家。每天除了帮妈妈千点家务活外，我的主要 任务就是读书、做习题。我知道，你在外打工，辛苦挣钱，就是为了让我能有 个好的学习环境，有一个更好的将来。爸爸，你的心意我明白，也请你放心， 我一直在努力。下面我就将我这学期的情况大致向你汇报一下。 转到城里上学后，我感觉城里孩子与我们村里的孩子就是不同，他们从 小学一年级起就开始学英语，而我，到小学三年级才接触英语。所以，四年 级一开学，我就感觉我的英语水平和同学们有着很大的差距。而学校也注意 到这点，专门给像我这样从村里学校来的学生“开小灶”，在正常的教学时 间外，每天派专门的老师给我们补习英语。刚开始，我对一天上三、四节英 语课不大适应，有时还会产生回村里念书的想法。可是，一想到你在外辛辛 112 明的的明 的的的新华时 的的形新的歌 静的 的的 时明 提升写作能力的学习宝典见此图标眼抖音/微信扫码 第七单元的 苦苦地打工挣线，我就浑身充满了勇气和动力。我每天早起晚睡，没用两个 月，我的英语成绩就赶了上来。这次期末考试，我英语考了全年级唯一的一 个满分。 语文、数学方面，因为我以前在村小学的基础就不错，学起来，并不怎么 费力。这次考试，我不仅是我们班第一，而且是全年级的第一。看到这样的成 绩，爸爸，你又该笑了吧？ 不过，爸爸，请你放心，我不会骄傲，我还会继续努力，将好成绩一 直保持下去。这不，我每天除了复习所学过的功课，还有计划地预习下学 期的课程。 对了，爸爸，我一个人在异地求学，学会了自己照顾自己，自己洗衣服， 自己有计划地安排好生活费。妈妈说我这半年可是长成“大丫头”了。 爸爸，我想对你说：“你快回来吧！我肚子里还有许多的话，要对你讲。 放寒假时，我会和妈妈一直等你那熟悉的身影出现在家门口…” 此致 敬礼 你的女儿：丽娟 2023年7月3日 这是一封感情真挚的信， 开头一“我”和妈妈盼着你回来 爸 字里行间充满着关切、思念。 爸 信中内容一汇报这学期的情况 作者重点写自己到城里上学学 汇报生活上的成长 英语的事情，将自己从村里到 封 城里学习的不适应到适应的过 结尾一放寒假时等您回家 程详细地写出来。文中语言质 朴，感人至深。 通0 治海源 溶酒 学渔海常油 治海调 的海测 13