第1部分 拟声词(无答案)-【勤径千里马】2024-2025学年二年级上册语文同步作文

提升写作能力的学习宝典见此图标国明抖音微信扫码 词语的 寺题一 词语 第一部分拟声词 练习1形奢动物的声音 跟课文 学词语 窗外响起小鸟 叽叽 喳喳 的叫声。 女把下面的小动物和它们的叫声连起来。 汪汪汪 叽叽喳喳 喵喵喵 喔喔喔 嗡嗡嗡 名在横线上填上适当的拟声词。 呱呱呱 咩咩咩 哞哞 咯咯嗒 叽叽叽 嘎嘎嘎 (1)小鸭子见了我就 地叫。 (2) ”小鸡在院子里欢快地叫着。 (3)半夜三更，老牛 叫着要吃草。 (4)母鸡下蛋了， 叫个不停。 (5)小羊一边吃青草，一边 直叫。 (6)青蛙在荷叶上 地唱歌。 学酒道治酒 举海源治油 治酒海沙酒 溶海测 同步作文·二年级（上册】 练习2形容自熟界的声音 跟课文 学词语 抽上来的水奔跑着， 哗啦 哗啦 地向 田里流去 女选词填空。（填序号） A.哗啦啦 B.刷刷刷 C.轰隆隆 D.叮叮咚咚 雷公公说话（ 泉水唱歌( 大雨倾盆( 风吹树叶( ) 名选择恰当的拟声词填空。 滴答滴答呼呼呼 淙淙 淅沥淅沥 (1)三月的小雨， 下个不停。 (2)溪水 地流着，一刻也不愿意停歇。 (3)小雨 打在铁皮屋顶上。 (4)风 地刮起来了。 包在横线上填上合适的拟声词。 (1) ,雷声响起来了。 (（2）树叶被风儿吹得 响。 (3)河水 地流向远方。 2 够的的明 的的形的的时 的的够金的好 的的 的的的卧酸 提升写作能力的学习宝典见此图标服抖音微信扫码 词语的 练习3形容人的声音 跟课文 学词语 他们弯着腰，流着汗，“嗨呦 嗨呦 喊着号子。 女选词填空。（填序号） A.咕噜咕噜 B.咕嘟咕嘟 C.叽里咕噜 D.哼哼唧唧E.呼哧呼哧F.扑哧 (1)弟弟生病了，一直 的。 (2)我的肚子饿得 直叫。 (3)小红听到这个笑话， 一声笑了。 (4)小明 跑到老师跟前。 (5)他口渴了，一杯水 几口就喝完了。 (6)那两个人 说个没完。 女仿照例句填写拟声词。 例：他嘿嘿冷笑一声。 (1)突然一只小狗跑过去，吓得我心 直跳。 (2)小妹妹太可爱了，一逗就 笑。 (3)壮壮被大鹅追得 大叫。 (4）我被动物园里的猴子逗得 大笑。 通 ，治酒海治海海净演海治清海 治海海咨海 的海测 3 同步作文·二年级【上册】 练习4形容生活场最的声音 跟课文 学词语 哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！ 女选词填空。（填序号）】 A.吱呀 B.咚咚咚 C.噼里啪啦 D.嘟嘟嘟 (1)妈妈把鱼块倒进锅里，立刻响起 的油炸声。 (2) 一声门开了。 (3)交通堵塞，到处是 的汽车喇叭声。 (4)他正在睡觉，忽然听到 敲门声。 名选择合适的拟声词填空。 丁零零咯吱咯吱咔嚓 (1)地板被踩得 响。 (2) 上课铃声响了。 (3) 一声，树枝断了。 包仿照例句填拟声词。 例：汽车嘎地一声刹住了。 (1)火车 地一声开过去了。 (2)汽车喇叭 地响了一声。 (3)小轿车 地一下开过去了。 4 的的 够的的好 的的酸新的好的的 助的的酸酸 ]提升写作能力的学习宝典见此图标酮抖音微信扫码 词语的： 综合训练一 女按要求写拟声词。 一字的： 二字的： 三字的： 四字的： 女选择合适的拟声词填空。（填序号） A.噼里啪啦B.沙沙沙 C,呼呼呼 D.咕嘟咕嘟E.轰隆隆F.啪啪 G.呱呱呱 下午变天了，大风“ ”地刮着，树叶发 出 ”的声音，雷声“ ”地响着。 不一会儿，就听到“ ”的雨声， 的落到地上。小河里，小青蛙“ ”地叫着， 几只小鱼“ ”地吐着水泡泡。 白趣味填写拟声词。 太阳照，白云飘，蜜蜂 飞，小鸟 叫，春天多美好。一会儿天变了，春雨 下 春雷 如鼓敲，青蛙 跳下河。小朋友， 打花伞，雨点落伞 响，伞下孩子 笑！ 海海学油海治油源净渔源治清酒治清海治清没 溶海测 同步作文·二年级（上册】 综合训练二 仅仿照例句，用单音节拟声词填空，使句子更加生动。 例：哇的一声大哭起来。 (1) 的一声，水泼下来了。 (2) ,打了一耳光。 (3) 的一下脸红了。 (4) 的一下站起来。 红连一连。 蜜蜂 哞哞哞 小河 咚咚 小牛 嗡嗡嗡 小鸟 哗哗 喜鹊 喵喵喵 小雨 啾啾 小猫 喳喳喳 小鼓 沙沙 包选择合适的拟声词，填写自然界美妙的声音。 A,汪汪 B.呱呱C.笃笃D.叽叽 E.呼呼F.嗡嗡G.呜鸣 傍晚，风儿( )地刮着，小鸡在院子 里( )叫着找食吃。青蛙( )叫 起来，啄木鸟( )地啄着树干，甲虫也 ( )叫着，小狗( )地对行人打 着招呼，连树枝也( )作响，合奏出一首 美妙的乐曲。 6 的 酸的的的 的的酸的的好 的金的好的的 的的的好明