内容正文:
2024-2025学年六年级数学寒假自习课(人教版)
第二单元:百分数(二)
第3讲、折扣
(重难点讲解+知识总结+同步练习+答案解析)
知识点一:折扣的意义
【例1】一件商品如果打八折销售,那么现价是原价的( )。
知识点二:折扣的解决方法
【例2】一种商品打六五折出售,“六五折”表示售价是原价的( )%,如果这种商品的原价是800元,那么打六五折后只需付( )元。
【例3】一台洗衣机打八折出售,现价是800元,求原价是多少元?列式是( )。
A. B.
C. D.
【例4】一台数码相机,原价是2500元,现在降价500元,相当于打( )折销售。
A.九 B.九五 C.八
【例5】一台原价3000元的电视机打八折后,比原价便宜( )元。
【例6】某商场将某款进价170元的衬衣标价200元,然后打九折出售,可获利多少元?
【例7】星华电器商场一款洗衣机按20%的利润定价,后打八折出售,结果亏了128元,这款洗衣机的进价是( )元。
A.3840 B.3200 C.3072 D.2560
1、商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,俗称“打折”。
2、几折就表示原价的十分之几,也就是原价的百分之几十;几几折就是原价的百分之几十几。
3、求现价,就是求原价的百分之几是多少。
现价=原价×折扣
4、求原价,就是已知一个数的百分之几是多少,求这个数。
原价=现价÷折扣
5、已知原价和现价,求折扣,就是求一个数是另一个数的百分之几。
折扣=现价÷原价
6、求节省或少花多少钱,就是求比一个数少百分之几的数是多少。
节省钱数=原价×(1-折扣)
一、选择题
1.一双鞋打八折后现价是64元,这双鞋原价是( )元。
A.80 B.51.2 C.100 D.320
2.一件衣服原价180元,现价162元,这件衣服打( )出售。
A.六折 B.七折 C.八折 D.九折
3.某商品的标价是3000元,打八折出售后仍盈利100元,则该商品进价是( )元。
A.2100 B.2050 C.2300 D.2500
4.某超市小番茄“买四送一”(也就是买四盒额外再送一盒),妈妈付了四盒的钱来买小番茄,这次购物的折扣相当于( )。
A.二五折 B.七五折 C.二折 D.八折
5.一件商品先打九折,再涨价20%,现价是原价的( )。
A. B. C. D.和原价相同
二、填空题
6.9∶( )==21÷( )=3∶4=( )折=( )%。
7.一件商品打八五折销售,“八五折”表示现价是原价的( )%;如果这件商品便宜了30元,则原价是( )元。
8.一件上衣打八折后的售价是128元,这件上衣的原价是( )元。端午节大促甲商场打七折出售,乙商场买四送一,( )商场的售价更优惠。
9.书店的图书打八折销售,乐乐买一套书花了88元,这套书原价( )元。
10.一件商品打六折后的价格是300元,该商品的原价为( ),便宜了( )%。
11.一件上衣原价为a元,如果王叔叔以八折的价钱买到这件衣服,能省( )元。
12.一件上衣标价260元,打六五折销售,实际售价比原价便宜了( )元。
三、判断题
13.一种商品先提价10%,再打九折出售,商品价格不变。( )
14.一件衣服的标价是400元,按“每满100元减20元”和按标价“打八折”两种打折方式出售,售价相同。( )
15.一本课外书打六五折出售,就是比原价优惠了35%。( )
16.一件商品先打八折,再提价20%,现价等于原价。( )
17.将一件商品打四折出售,就是现价比原价降低了40%。( )
四、解答题
18.一件大衣,原件480元,现在打八折销售,现价多少元?
19.一件商品打六折出售后,现价比原价便宜20元,求这件商品的原价。
20.一种商品,进价是200元,售价为240元,这种商品的利润率是多少?
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2024-2025学年六年级数学寒假自习课(人教版)
第二单元:百分数(二)
第3讲、折扣
(重难点讲解+知识总结+同步练习+答案解析)
知识点一:折扣的意义
【例1】一件商品如果打八折销售,那么现价是原价的( )。
【答案】80
【分析】打折就是按照折数低价出售商品。几折就是十分之几,也就是百分之几十,据此分析。
【详解】一件商品如果打八折销售,那么现价是原价的80。
知识点二:折扣的解决方法
【例2】一种商品打六五折出售,“六五折”表示售价是原价的( )%,如果这种商品的原价是800元,那么打六五折后只需付( )元。
【答案】 65 520
【分析】降价出售商品,俗称“打折”。几折就表示十分之几,也就是百分之几十。“六五折”表示售价是原价的65%。以原价为单位“1”,根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,用800×65%,即可求出打六五折后只需付多少元。据此解答。
【详解】800×65%=520(元)
一种商品打六五折出售,“六五折”表示售价是原价的65%,如果这种商品的原价是800元,那么打六五折后只需付520元。
【例3】一台洗衣机打八折出售,现价是800元,求原价是多少元?列式是( )。
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】八折相当于80%,把原价看作单位“1”,现价相当于原价的80%,已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法,用现价除以80%,即可求出原价。
【详解】根据分析得,
800÷80%
=800÷0.8
=1000(元)
即原价是1000元。
故答案为:B
【例4】一台数码相机,原价是2500元,现在降价500元,相当于打( )折销售。
A.九 B.九五 C.八
【答案】C
【分析】由题意可知,降价后的价格是2500-500=2000元,算出降价后的价格是原价的百分之几,百分之十是一折,百分之几十几就是几几折,据此解答即可。
【详解】(2500-500)÷2500
=2000÷2500
=0.8
=80%
=八折
即相当于打八折销售。
故答案为:C
【例5】一台原价3000元的电视机打八折后,比原价便宜( )元。
【答案】600
【分析】打八折是指现价是原价的80%,比原价便宜多少钱就是求现价比原价少多少钱。先用电视机的原价乘折扣,求出电视机的现价,再用原价减去现价,求出便宜的钱数。
【详解】3000-3000×80%
=3000-2400
=600(元)
所以比原价便宜600元。
【例6】某商场将某款进价170元的衬衣标价200元,然后打九折出售,可获利多少元?
【答案】10元
【分析】用标价×折扣-进价=获利钱数,据此列式解答。
【详解】200×90%-170
=180-170
=10(元)
答:可获利10元。
【例7】星华电器商场一款洗衣机按20%的利润定价,后打八折出售,结果亏了128元,这款洗衣机的进价是( )元。
A.3840 B.3200 C.3072 D.2560
【答案】B
【分析】将进价看成单位“1”,则定价为进价的(1+20%),打八折是进价的(1+20%)×80%,比进价少1-(1+20%)×80%,是128元;根据分数除法的意义,求单位“1”用除法计算即可。
【详解】1-(1+20%)×80%
=1-120%×80%
=1-96%
=4%
128÷4%=3200(元)
故答案为:B
1、商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,俗称“打折”。
2、几折就表示原价的十分之几,也就是原价的百分之几十;几几折就是原价的百分之几十几。
3、求现价,就是求原价的百分之几是多少。
现价=原价×折扣
4、求原价,就是已知一个数的百分之几是多少,求这个数。
原价=现价÷折扣
5、已知原价和现价,求折扣,就是求一个数是另一个数的百分之几。
折扣=现价÷原价
6、求节省或少花多少钱,就是求比一个数少百分之几的数是多少。
节省钱数=原价×(1-折扣)
一、选择题
1.一双鞋打八折后现价是64元,这双鞋原价是( )元。
A.80 B.51.2 C.100 D.320
【答案】A
【分析】将原价看作单位“1”,打八折是按原价的80%出售,现价÷折扣=原价,据此列式计算。
【详解】64÷80%=64÷0.8=80(元)
这双鞋原价是80元。
故答案为:A
2.一件衣服原价180元,现价162元,这件衣服打( )出售。
A.六折 B.七折 C.八折 D.九折
【答案】D
【分析】现价÷原价=现价是原价的百分之几,根据几折就是百分之几十,确定折数即可。
【详解】162÷180=0.9=90%=九折
这件衣服打九折出售。
故答案为:D
3.某商品的标价是3000元,打八折出售后仍盈利100元,则该商品进价是( )元。
A.2100 B.2050 C.2300 D.2500
【答案】C
【分析】将标价看作单位“1”,打八折是按原价的80%出售,标价×折扣=售价,售价-盈利=进价,据此列式计算。
【详解】3000×80%-100
=3000×0.8-100
=2400-100
=2300(元)
该商品进价是2300元。
故答案为:C
4.某超市小番茄“买四送一”(也就是买四盒额外再送一盒),妈妈付了四盒的钱来买小番茄,这次购物的折扣相当于( )。
A.二五折 B.七五折 C.二折 D.八折
【答案】D
【分析】“买四送一”得到5盒只需要花4盒的钱,相当于现在的价格如果是4元,原价就是5元;折扣=现价÷原价。
【详解】4÷5×100%
=0.8×100%
=80%
=八折
这次购物相当于八折。
故答案为:D
5.一件商品先打九折,再涨价20%,现价是原价的( )。
A. B. C. D.和原价相同
【答案】C
【分析】九折相当于90%,把商品的原价看作单位“1”,用原价乘折扣,表示出打完折的价格,再把打折后的价格看作单位“1”,用打折后的价格×(1+20%),求出现价是多少,再除以原价,即可得解。
【详解】把商品的原价看作单位“1”,
1×90%×(1+20%)÷1
=1×0.9×(1+0.2)÷1
=0.9×1.2÷1
=1.08÷1
=
即现价是原价的。
故答案为:C
二、填空题
6.9∶( )==21÷( )=3∶4=( )折=( )%。
【答案】12;12;28;七五;75
【分析】根据比的性质,3∶4的前项和后项都乘3就是9∶12;根据比与分数的关系,3∶4=,根据分数的基本性质,的分子和分母都乘4就是;根据分数与除法的关系,=3÷4;根据商不变的规律,3÷4=21÷28;把化成小数是0.75,把0.75的小数点向右移动两位,同时添上百分号就是75%;根据折扣的意义,75%就是七五折;据此解答。
【详解】9∶12==21÷28=3∶4=七五折=75%
7.一件商品打八五折销售,“八五折”表示现价是原价的( )%;如果这件商品便宜了30元,则原价是( )元。
【答案】 85 200
【分析】几折就是百分之几十,将原价看作单位“1”,便宜的钱数÷(1-折扣)=原价,据此分析。
【详解】30÷(1-85%)
=30÷0.15
=200(元)
一件商品打八五折销售,“八五折”表示现价是原价的85%;如果这件商品便宜了30元,则原价是200元。
8.一件上衣打八折后的售价是128元,这件上衣的原价是( )元。端午节大促甲商场打七折出售,乙商场买四送一,( )商场的售价更优惠。
【答案】 160 甲
【分析】(1)把一件上衣的原价看作单位“1”,打八折后的售价是128元,即售价128元是原价的80%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算,即可求出这件上衣的原价。
(2)甲商场:打七折出售,即售价是原价的70%;
乙商场:买四送一,即买花4件的价钱可以买到5件商品,用4÷5×100%,求出售价是原价的百分之几,再根据折扣的意义,将百分比转化成折扣;
最后比较甲、乙两个商场的折扣,折扣越低的,更优惠。
【详解】(1)128÷80%
=128÷0.8
=160(元)
这件上衣的原价是160元。
(2)甲商场:打七折出售;
乙商场:买四送一;
4÷(4+1)×100%
=4÷5×100%
=0.8×100%
=80%
80%=八折
七折<八折
甲商场的折扣更低,所以甲商场的售价更优惠。
9.书店的图书打八折销售,乐乐买一套书花了88元,这套书原价( )元。
【答案】110
【分析】八折是指现价是原价的80%,把原价看作单位“1”,它的80%对应的数量是88元,原价=现价÷折扣,由此用除法求出原价。
【详解】88÷80%=110(元)
所以这套书原价110元。
10.一件商品打六折后的价格是300元,该商品的原价为( ),便宜了( )%。
【答案】 500元 40
【分析】打六折就是现价是原价的60%,把原价看作单位“1”,现价比原价便宜了(1-60%);要求原价是多少元,用现价除以60%,据此解答。
【详解】1-60%=40%
300÷60%=500(元)
因此该商品的原价是500元,便宜了40%。
11.一件上衣原价为a元,如果王叔叔以八折的价钱买到这件衣服,能省( )元。
【答案】0.2a
【分析】如果王叔叔以八折的价钱买到这件衣服,则现价是原价的80%,省去的钱占原价的,据此求出省去的钱即可。
【详解】
(元)
所以如果王叔叔以八折的价钱买到这件衣服,能省0.2a元。
12.一件上衣标价260元,打六五折销售,实际售价比原价便宜了( )元。
【答案】91
【分析】将标价看作单位“1”,打六五折是按原价的65%出售,便宜了(1-65%),标价×便宜的对应百分率=便宜的钱数。
【详解】260×(1-65%)
=260×0.35
=91(元)
实际售价比原价便宜了91元。
三、判断题
13.一种商品先提价10%,再打九折出售,商品价格不变。( )
【答案】×
【分析】把商品原价看作单位“1”,设原价为100元,把原价提高10%,则提高后的价格是原价的(1+10%),根据百分数乘法的意义,用100×(1+10%)即可求出提高后的价格,然后把提高后的价格看作单位“1”,已知提高后再打九折出售,九折表示90%,则打折后的价格是提高后的价格的90%,用提高后的价格×90%即可求出打折后的价格,然后现价与原价比较即可。
【详解】假设原价是100元,
九折=90%
100×(1+10%)×90%
=100×1.1×0.9
=99(元)
99<100
一种商品先提价10%,再打九折出售,商品价格降低。原题干说法错误。
故答案为:×
14.一件衣服的标价是400元,按“每满100元减20元”和按标价“打八折”两种打折方式出售,售价相同。( )
【答案】√
【分析】按“每满100元减20元”出售时,先求出400元里面有多少个100元,有几个100元标价就减去几个20元,求出实际价格;按标价“打八折”出售时,实际价格占标价的80%,实际价格=标价×80%,求出两种方式销售的实际价格,最后比较大小,据此解答。
【详解】每满100元减20元:400-400÷100×20
=400-4×20
=400-80
=320(元)
打八折:八折=80%
400×80%=320(元)
因为320元=320元,所以这件衣服的两种出售方式售价相同。
故答案为:√
15.一本课外书打六五折出售,就是比原价优惠了35%。( )
【答案】√
【分析】打“六五折”出售,也就是按原价的65%出售,把原价看作“1”,即优惠了(1-65%),由此进行选择。
【详解】1-65%=35%
即比原价优惠了35%。
故答案为:√
16.一件商品先打八折,再提价20%,现价等于原价。( )
【答案】×
【分析】设这件商品的原价是1,先把这件商品的原价看作单位“1”,打折后的价格是原价的80%,根据求一个数的百分之几是多少,用乘法求出打折后的价格;
再把打折后的价格看作单位“1”,提价后的价格是打折后价格的(1+20%);单位“1”已知,用乘法求出现价,再与原价相比较,得出结论。
【详解】设这件商品的原价是1。
1×80%×(1+20%)
=1×0.8×1.2
=0.96
0.96<1
现价比原价低。
原题说法错误。
故答案为:×
17.将一件商品打四折出售,就是现价比原价降低了40%。( )
【答案】×
【分析】四折相当于40%,一件商品按四折出售,表示现价是原价的40%,则现价比原价降低(1-40%),据此解答。
【详解】1-40%=60%
即现价比原价降低了60%。原题说法错误。
故答案为:×
四、解答题
18.一件大衣,原件480元,现在打八折销售,现价多少元?
【答案】384元
【分析】八折相当于80%,根据原价×折扣=现价,已知原价是480元,所以用480乘80%即可求出现价。
【详解】八折=80%
480×80%=480×0.8=384(元)
答:现价是384元。
19.一件商品打六折出售后,现价比原价便宜20元,求这件商品的原价。
【答案】50元
【分析】六折相当于60%,可利用公式:现价=原价×折扣,假设原价是元,则现价可以用字母表示出来,根据数量关系,列出方程,求出结果。
【详解】解:设原价是元。
答:这件商品的原价是50元。
20.一种商品,进价是200元,售价为240元,这种商品的利润率是多少?
【答案】20%
【分析】利用利润率=(售价-进价)÷进价,列式解答即可。
【详解】(240-200)÷200
=40÷200
=20%
答:这种商品的利润率是20%。
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