精品解析：陕西省安康市高新中学，安中分校联考2024-2025学年高二上学期12月月考生物试题

2024-2025学年度高二上学期生物学第二次月考 范围：选择性必修一、选择性必修二1.2章 一、单选题（共16题，每题3分，共48分。每小题只有一项正确答案） 1. 2024年10月30日4时27分，神舟十九号载人飞船发射圆满成功，三名航天员顺利进驻中国空间站。研究数据发现长时间航天飞行会使宇航员骨量下降，但正常重力环境中，成骨细胞分泌的PGE2与感觉神经元上的EP4结合，将信号传入下丘脑，抑制某类交感神经活动，进而对骨骼中血管和成骨细胞进行调节，促进骨生成以维持骨量稳定。下列分析不合理的是（ ） A. PGE2与EP4的结合过程可能发生在内环境中 B. PGE2与EP4的结合会促使骨骼中血管收缩 C. 长时间航天飞行可能会使宇航员成骨细胞分泌PGE2降低 D. 使用抑制该类交感神经的药物应有利于宇航员的骨量恢复 2. 如图1是神经元之间形成的一种环状连接方式，在图示位置给予一定强度的刺激后，测得C点膜内外电位变化如图2所示，图3代表两个神经元的局部放大。下列叙述不正确的是（ ） A. 若图1中各突触生理性质一致，突触前膜释放的均为兴奋型递质，则C点会持续兴奋 B. 若将离体神经纤维放于较高浓度海水中重复实验，图2中B点值将会变大 C. 在图3中，若用某种能抑制乙酰胆碱酯酶（降解乙酰胆碱）活性的药物作用于突触间隙，当神经元上Y点受到刺激时，突触前膜释放的乙酰胆碱将会使下一个神经元持续性兴奋 D. 人体在完成反射活动的过程中，兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的 3. 为了探究胰岛素和生长激素对大鼠生长发育的影响，某小组选取同种且年龄与生长状况相同的健康大鼠若干只进行饲养。饲养第30天时，对其实施切除手术，手术后再饲养一段时间，然后随机等分成①②③④四组，在第40天时分别注射不同激素及生理盐水，实验结果如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 为了排除内源性激素的干扰，该实验需要手术切除大鼠的胰腺的和垂体 B. 该实验中选取的大鼠的性别、年龄、初始体重属于实验要控制的无关变量 C. 该实验结果表明胰岛素与生长激素在促进大鼠生长方面具有协同作用 D. 该实验中第④组注射的激素量与第②③组注射的激素总量相等 4. 如图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图，下列分析正确的是（ ） A. 途径①属于血糖调节，胰岛B细胞上有神经递质的受体，其产生的激素A作用后使血糖浓度降低，调节方式为神经-体液调节 B. 途径②属于体温调节，激素B是促甲状腺激素，调节方式为体液调节 C. 途径③属于水盐平衡调节，激素D是由垂体合成和释放的，调节方式为神经调节 D. 激素A、C、D都能定向运输到靶细胞或靶器官起作用，作用后都会失活 5. 人体免疫系统在抵御病原体的侵害中发挥了重要的作用。下列相关叙述正确的是（　　） A. 人体内各种免疫细胞都分布在免疫器官和淋巴液中 B. 相同病原体侵入不同人体后激活的B细胞分泌的抗体都相同 C. 树突状细胞、辅助性T细胞和B细胞识别相同抗原的受体相同 D. 抗原呈递细胞既参与细胞毒性T细胞的活化也参与B细胞的活化 6. 为了研究植物生长素的生理作用，将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂块上并给予单侧光照，处理过程如图①所示；一段时间后将A、B琼脂块分别置于切去尖端的胚芽鞘甲和乙的一侧，结果如图②所示。下列叙述错误的是（ ） A. 图①中感受光刺激的部位为胚芽鞘尖端 B. 图②中B琼脂块的生长素浓度比A琼脂块的生长素浓度低 C. 若图①中光照改为从顶端垂直照射，则甲和乙弯曲度相同 D. 图②过程不需要在黑暗条件下进行，因为无尖端不会受光照的影响 7. 为研究马铃薯贮藏时间与内源激素含量之间的关系，研究人员测定了马铃薯块茎贮藏期间在不同温度条件下的发芽率(图1)，以及20℃条件下 3种内源激素的含量(图2)。下列叙述正确的是（ ） A. 贮藏第60天时，10℃下马铃薯块茎发芽率最高 B. 马铃薯块茎贮藏期间，赤霉素脱落酸比值高促进发芽 C. 降低温度或喷洒赤霉素均可延长马铃薯块茎的贮藏时间 D. 20℃下贮藏120天后，赤霉素促进马铃薯芽生长的作用大于生长素 8. “淀粉一平衡石假说”是被普遍承认的一种解释重力对植物生长调节的机制。当植物根尖处于竖直状态时，根尖不弯曲，根尖处于水平状态时，根尖弯向地面生长。科学家利用玉米幼苗的根尖进行实验，建立了如图所示的模型以解释相关现象的作用机理。下列说法错误的是（　　） A. 根冠处IAA的来源包括自身合成和其他部分合成后运输而来 B. 根冠处IAA向伸长区运输会使伸长区细胞的体积发生变化 C. 根尖水平放置时，平衡石中的淀粉体将重力信号转变为IAA的合成信号 D. 根尖处于垂直状态时，IAA可通过主动运输由根尖的根冠向伸长区运输 9. 如图为某同学构建的种群各数量特征之间关系的模型图。下列有关叙述正确的是（ ） 注：“+”表示促进或增加，“-”表示抑制或减少。 A. 可利用人工合成的性外激素干扰雌雄交尾来控制特征⑤，进而影响种群数量 B. 种群都具有种群密度、年龄结构、性别比例等数量特征 C. 某种群的特征②逐渐增加，可判断种群特征⑤是增长型 D. 种群密度反映了种群在一定时期的数量，但不能反映种群数量的变化趋势 10. 某研究团队对四尾栅藻和铜绿微囊藻进行了培养实验，请结合四尾栅藻和铜绿微囊藻在22℃、26℃、30℃的单独培养和混合培养实验，分析错误的是（ ） A. 实验室培养条件下铜绿微囊藻均以单细胞形式出现，所以可以用样方法调查铜绿微囊藻细胞的数目 B. 单独培养实验中3种温度条件下两种藻类的种群密度均在26℃时最大，说明两种藻类的最适生长温度均在26℃左右 C. 混合培养实验中22℃和26℃条件下四尾栅藻种群密度无显著差别，而铜绿微囊藻的种群密度差别明显，说明26℃条件下，铜绿微囊藻竞争优势明显 D. 上述实验结果可以看出，影响水体中四尾栅藻种群数量的生物因素、非生物因素分别为铜绿微囊藻、温度 11. 下图1、2、3是某森林中甲种群数量变化曲线。图4为该森林中乙种群数量变化曲线（图中λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数），以下分析错误的是（　　） A. 图2中的C点和图3中E点与图1中A点对应 B. 图1中的B点表示种群达到了环境容纳量，K值并不是一成不变的。 C. 图4中的第2年到第6年间种群乙的年龄组成为衰退型 D. 图2中D点时可以获得种群甲最大单次捕获量 12. 下列实验操作或处理方法正确的是（ ） 编号 实验内容 实验操作或处理方法 A 探究生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度的正式实验 必须设置空白对照 B 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 摇匀后抽取少量培养物，适当稀释，用台盼蓝染色，先滴加培养液进计数室，再盖盖玻片计数 C 研究某种动物的生态位 通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等 D 研究土壤中小动物类群丰富度 可依据小动物趋湿、趋光、避高温等特性来设计诱虫器收集土壤中的小动物 A. A B. B C. C D. D 13. 下图中的三个曲线图表示种间关系，下列叙述正确的是（ ） A. 图①②③表示的种间关系依次是互利共生、捕食、种间竞争 B. 图②可以表示草原上非洲狮和斑鬣狗之间的关系 C. 图③可以表示海葵与寄居蟹之间的关系 D. 图①可以表示“螟蛉有子，蜾蠃负之”所体现的生物之间的关系 14. 某座山北坡从山麓到山顶依次出现针阔叶混交林、针叶林、岳桦林和高山冻原。针阔叶混交林中的乔木层有红松、红皮云杉、白桦等多种植物，在林冠层生活着小杜鹃、大杜鹃、黑枕黄鹂等鸟类，下列相关叙述正确的是（ ） A. 从山麓到山顶依次出现不同的森林类型是群落的垂直结构 B. 黑枕黄鹂主要生活在林冠层，这是黑枕黄鹂的生态位 C. 针阔叶混交林中的红松和红皮云杉存在种间竞争的关系 D. 针阔叶混交林中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这是群落中物种之间协同进化的结果 15. 群落内的生物是与所处环境相适应的，下列有关叙述错误的是（ ） A. 荒漠生物群落中的爬行动物的表皮往往有角质鳞片，有助于减少水分蒸发 B. 草原生物群落中的植物往往叶片狭窄，表面有茸毛或蜡质层，可以抵抗干旱 C. 森林生物群落中的阴生植物的叶肉细胞中叶绿体体积小，适合弱光生存 D. 荒漠生物群落中的仙人掌在夜间吸收CO2，有助于减少水分散失 16. 某地的常绿阔叶林因森林大火而遭到破坏，一段时间后逐步恢复，下图为恢复过程中群落演替的不同阶段及其植物组成。下列叙述正确的是（ ） A. 恢复过程中的各阶段，所有植物的数量均逐渐增加 B. 在I～IV阶段的演替过程中，群落对光能的利用能力提高 C. 退耕还湖发生的演替和火灾后森林发生的演替类型不同 D. 若在恢复过程中人为种植一些乔木，则改变了演替的方向 二、非选择题（共5题，共52分） 17. 研究证明，下丘脑的体温调定点高低决定体温高低。正常情况下，恒温动物的体温调定点相对恒定，如人的体温调定点在37℃左右。下图为小鼠在持续寒冷刺激下机体维持体温调定点稳定的部分过程，已知UCP-1增加会导致ATP合成减少。 （1）据图分析，持续寒冷刺激使去甲肾上腺素分泌增加的调节方式是______，该调节方式除了能增加产热外，还能减少散热，试写出一条减少散热的反射弧______（用文字和箭头表示）。 （2）图中影响UCP-1基因表达的信号分子是______。结合图中甲状腺激素的作用过程，推测甲亢患者出现四肢无力的原因是_______。 （3）甲状腺激素分泌的调节，是通过下丘脑—垂体—甲状腺轴来进行的，这种调节方式的意义是_______。 18. 过敏性鼻炎患者症状包括鼻塞、鼻分泌物增多以及频繁喷嚏等。图1为引发过敏性鼻炎的机制示意图，请据图回答问题： （1）引发鼻炎的物质A被称为_________。当人体首次接触物质A________（选填“会”或“不会”）产生抗体。 （2）在过敏反应中细胞1发挥的功能是________。T2细胞分泌的IL-4的功能是_________。 （3）在过敏反应中，肥大细胞释放的物质B________（填名称）和嗜酸性粒细胞释放的碱性蛋白等一方面引起血管通透性增加，从而导致________，使得鼻腔通道变窄，导致鼻塞；另一方面这些物质也会使鼻腔上皮细胞分泌更多的粘液，刺激鼻腔内的神经末梢，引起患者打喷嚏，该过程属于_______反射。 （4）糠酸莫米松是糖皮质激素类药物，常用于治疗鼻炎。图2是临床实验结果，结合图1分析可知糠酸莫米松通过________缓解鼻炎症状。据此推测，糠酸莫米松可以_________（选填“促进”或“抑制”）Treg细胞的功能。 19. 植物激素对植物的生长发育发挥着重要的调节作用，农业生产上经常使用植物生长调节剂来改善生产效益。回答下列问题： （1）春季是播种的季节，农民将植物种子经过浸泡后进行播种，浸泡可以降低种子中_________（填激素名称）的含量从而解除休眠，此时________（填激素名称）促进了种子萌发。春季也是植树造林的季节，移栽树苗时，为了保证成活率，一方面可以用生根粉（生长素类似物）对插条进行处理，若生长素类似物溶液浓度较高，处理方法是________；另一方面要适当保留插条上的芽和幼叶，原因是_________。 （2）夏季是植物快速生长的季节。农田里双子叶杂草的生长会影响玉米的产量，农业上常采用喷洒一定浓度生长素类似物的方法除去双子叶杂草。图甲中的曲线分别代表玉米和双子叶杂草对不同浓度生长素类似物的反应。由图中曲线可知，代表双子叶杂草的曲线是________（填“I”或“II”）；当喷洒某一相同浓度的生长素类似物时，玉米和双子叶杂草的反应有差异，说明_________。 （3）秋季是收获的季节。研究人员用脱落酸（ABA）及其合成抑制剂分别处理采摘后的番茄，研究乙烯释放量的变化情况，结果如图乙所示（CK为对照）。由图可以看出，ABA可以______（填“抑制”或“诱导”）乙烯的生成。 （4）赤霉素除了能够促进种子萌发外，还能够促进________，从而引起植株增高。大麦的矮生突变体与赤霉素有关，有的是激素合成缺陷型突变体，有的是激素不敏感型突变体。为探究某种大麦的矮生突变体所属的突变类型，请设计实验方案（写出实验步骤并预测实验结果及结论）。 实验步骤：_____。 实验结果及结论：_____。 20. 图甲是草原中的鼠数量变化曲线图；图乙表示某同学进行“探究酵母菌数量变化”实验得到的曲线图。该同学的具体操作为：先向试管中加入10mL无菌马铃薯培养液，再向试管中接种酵母菌，之后将试管置于适宜环境中连续培养，每天定时取样，计数，并绘制曲线图。请回答下列问题： （1）图甲中阴影部分指的是因________而被淘汰的鼠的数量，自然状态下鼠的种群数量变化不会无限增长，d时将到达K值。K值（环境容纳量）是指________。 （2）调查鼠的种群密度（不考虑鼠的迁入和迁出）：在：2hm2范围内，第一次捕获72只，标记并放归；几天后第二次捕获了60只，其中有9只带有标记，则该种群密度是________只/hm2。如果标记物不牢固导致标记物脱落，则估算数值比实际数值________（选填“偏大”或“偏小”）。 （3）为了绘制得到图乙的曲线图，逐个计数是非常困难的，可采取_______的方法每天对酵母菌数量进行调查。图乙中de段酵母菌种群数量下降，原因是________。 （4）图丙是b时刻用血细胞计数板（400个小方格体积为1mm×1mm×0.1mm），测得的酵母菌分布情况，若以该中方格的酵母菌数代表整个计数室中每个中方格酵母菌数的平均值。则该10mL培养液中酵母菌的总数约为______个。若在10mL培养液中接种该菌的量增加一倍，则与增加前相比，K值________（填“增大”“减小”或“不变”）。 21. 群丛是植被分类的基本单位。同群丛的植被，其植物种类组成、优势种、外貌、结构以及生境特点等均相似。如图为1982~2011年梁子湖水生植被在数量及类型上的变化情况。 （1）一个群丛_____（填“能”或“不能”）构成一个群落。梁子湖水生植物有的浮在水面上生长，有的沉入水中，还有一部分挺出水面生长，这些植物的分布体现了群落的_____结构。 （2）种植挺水植物可以在一定程度上抑制“水华”的发生，原因是_____。 （3）2002年到2011年间人类对梁子湖进行了保护性开发，该群落发生了_____演替，人类活动对群落演替的影响是_____。β多样性是指某特定时间点，沿某一环境因素梯度，不同群落间物种组成的变化。它可用群落a和群落b的独有物种数之和与群落a、b各自的物种数之和的比值表示。若梁子湖1992年群落的物种丰富度为60，2011年群落的物种丰富度为80，两群落之间的β多样性为0．5，根据以上信息，理论上可以计算1992年群落和2011年群落的共有物种数为_____（填数字）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度高二上学期生物学第二次月考 范围：选择性必修一、选择性必修二1.2章 一、单选题（共16题，每题3分，共48分。每小题只有一项正确答案） 1. 2024年10月30日4时27分，神舟十九号载人飞船发射圆满成功，三名航天员顺利进驻中国空间站。研究数据发现长时间航天飞行会使宇航员骨量下降，但正常重力环境中，成骨细胞分泌的PGE2与感觉神经元上的EP4结合，将信号传入下丘脑，抑制某类交感神经活动，进而对骨骼中血管和成骨细胞进行调节，促进骨生成以维持骨量稳定。下列分析不合理的是（ ） A. PGE2与EP4的结合过程可能发生在内环境中 B. PGE2与EP4的结合会促使骨骼中血管收缩 C. 长时间航天飞行可能会使宇航员成骨细胞分泌PGE2降低 D. 使用抑制该类交感神经的药物应有利于宇航员的骨量恢复 【答案】B 【解析】 【分析】内环境是细胞生活的液体环境，包括血浆、组织液和淋巴液等。 【详解】A、 内环境是细胞生活的液体环境，细胞分泌的物质在内环境中发挥作用，PGE2由成骨细胞分泌，与感觉神经元上的EP4结合，这个结合过程可能发生在内环境中，A正确； B、 根据题意，PGE2与EP4结合会抑制交感神经活动，不会促使收缩，B错误； C、 长时间航天飞行宇航员骨量下降，而PGE2能促进骨生成，所以可能会使宇航员成骨细胞分泌PGE2降低，C正确。 D、抑制该类交感神经活动能促进骨生成以维持骨量稳定，所以使用抑制该类交感神经的药物应有利于宇航员的骨量恢复，D正确。 故选B。 2. 如图1是神经元之间形成的一种环状连接方式，在图示位置给予一定强度的刺激后，测得C点膜内外电位变化如图2所示，图3代表两个神经元的局部放大。下列叙述不正确的是（ ） A. 若图1中各突触生理性质一致，突触前膜释放的均为兴奋型递质，则C点会持续兴奋 B. 若将离体神经纤维放于较高浓度海水中重复实验，图2中B点值将会变大 C. 在图3中，若用某种能抑制乙酰胆碱酯酶（降解乙酰胆碱）活性的药物作用于突触间隙，当神经元上Y点受到刺激时，突触前膜释放的乙酰胆碱将会使下一个神经元持续性兴奋 D. 人体在完成反射活动的过程中，兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的 【答案】D 【解析】 【分析】神经元之间依靠突触结构传递兴奋，突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，兴奋在突触上的传递只能是单向的。 【详解】A、分析图1可知，在图1中共有3个完整突触，若图1中环状结构内各突触生理性质大体一 致，则C点会持续兴奋，A正确； B、若将离体神经纤维放高浓度的海水中，导致动作电位 Na+内流量增多，从而使图2中B点值变 大，B正确； C、在图3中，降解乙酰胆碱活性的药物作用于突触间隙，当神经元上Y点受到刺激时，突触前膜释放的乙酰胆碱不会被降解，将会使下一个神经元持续性兴奋，C正确； D、反射活动要靠反射弧完成，兴奋在反射弧上的传导方向是单向的，D错误。 故选D。 3. 为了探究胰岛素和生长激素对大鼠生长发育的影响，某小组选取同种且年龄与生长状况相同的健康大鼠若干只进行饲养。饲养第30天时，对其实施切除手术，手术后再饲养一段时间，然后随机等分成①②③④四组，在第40天时分别注射不同激素及生理盐水，实验结果如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 为了排除内源性激素的干扰，该实验需要手术切除大鼠的胰腺的和垂体 B. 该实验中选取的大鼠的性别、年龄、初始体重属于实验要控制的无关变量 C. 该实验结果表明胰岛素与生长激素在促进大鼠生长方面具有协同作用 D. 该实验中第④组注射的激素量与第②③组注射的激素总量相等 【答案】D 【解析】 【分析】据图分析：该实验的自变量是对大鼠注射不同的激素，因变量是大鼠平均体重的变化，故该实验探究的是生长激素和胰岛素对大鼠生长的影响。为避免自身产生的胰岛素和生长激素对实验的影响，应切除大鼠的胰腺和垂体。 【详解】A、本实验中给大鼠注射的激素有胰岛素和生长激素，胰岛素由胰岛B细胞分泌，生长激素由垂体分泌，故该实验需要手术切除大鼠的胰腺和垂体，以排除内源性激素的干扰，A正确； B、该实验中大鼠的性别、年龄、初始体重是无关变量，无关变量应保持相同且适宜，若无关变量不统一，会造成实验结果不准确，B正确； C、据实验结果分析可知，与对照组（生理盐水组）相比，胰岛素和生长激素均能促进大鼠的生长，且胰岛素与生长激素同时作用的效果比它们单独作用的效果还好，两者之间的关系应为协同作用，C正确； D、实验中需要遵循等量原则，因此，该实验中第④组注射的每种激素量分别与第②、第③组注射的激素量相等，D错误。 故选D。 4. 如图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图，下列分析正确的是（ ） A. 途径①属于血糖调节，胰岛B细胞上有神经递质的受体，其产生的激素A作用后使血糖浓度降低，调节方式为神经-体液调节 B. 途径②属于体温调节，激素B是促甲状腺激素，调节方式为体液调节 C. 途径③属于水盐平衡调节，激素D是由垂体合成和释放的，调节方式为神经调节 D. 激素A、C、D都能定向运输到靶细胞或靶器官起作用，作用后都会失活 【答案】A 【解析】 【分析】图示表示人体中下丘脑参与的部分调节过程示意图，激素A由胰岛B细胞分泌，表示胰岛素；激素D为下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素。 【详解】A、途径①是血糖升高时，通过相关神经作用于胰岛B细胞（含神经递质的受体），使其合成分泌胰岛素，作用于靶细胞，降低血糖，调节方式为神经-体液调节，A正确； B、在寒冷环境中，下丘脑分泌的激素B（促甲状腺激素释放激素）作用于垂体，促进激素C（促甲状腺激素）的合成和分泌，进一步促进甲状腺激素的分泌，该过程属于神经-体液调节，B错误； C、抗利尿激素D由下丘脑合成和分泌，由垂体释放的，参与水盐平衡调节，C错误； D、激素通过体液运输到全身各处，不能定向运输到靶细胞，只能定向的作用于靶器官或靶细胞，D错误。 故选A。 5. 人体免疫系统在抵御病原体的侵害中发挥了重要的作用。下列相关叙述正确的是（　　） A. 人体内各种免疫细胞都分布在免疫器官和淋巴液中 B. 相同病原体侵入不同人体后激活的B细胞分泌的抗体都相同 C. 树突状细胞、辅助性T细胞和B细胞识别相同抗原的受体相同 D. 抗原呈递细胞既参与细胞毒性T细胞的活化也参与B细胞的活化 【答案】D 【解析】 【分析】人体免疫系统的三大防线： （1）第一道：皮肤、粘膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物（泪液、唾液）的杀灭作用； （2）第二道：吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用； （3）第三道：免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。 2、免疫系统的组成： （1）免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等； （2）免疫细胞：①淋巴细胞：位于淋巴液、血液和淋巴结中。T细胞（迁移到胸腺中成熟）、B细胞（在骨髓中成熟）。②吞噬细胞等； （3）免疫分子：各种抗体和淋巴因子等。特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞，由骨髓中造血干细胞分化、发育而来。 【详解】A、人体内各种免疫细胞树突状细胞、巨噬细胞和淋巴细胞分布在免疫器官和血液、淋巴液中，A错误； B、由于在特异性免疫过程中，相同病原体侵入不同人体激活B细胞的抗原决定簇可能不同，B细胞分泌的抗体可能不相同，B错误； C、树突状细胞、辅助性T细胞和B细胞摄取和加工处理抗原的过程不同，识别相同抗原的受体也就不相同，C错误； D、抗原呈递细胞既参与细胞毒性T细胞的活化也参与B细胞的活化，D正确。 故选D。 6. 为了研究植物生长素的生理作用，将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂块上并给予单侧光照，处理过程如图①所示；一段时间后将A、B琼脂块分别置于切去尖端的胚芽鞘甲和乙的一侧，结果如图②所示。下列叙述错误的是（ ） A. 图①中感受光刺激的部位为胚芽鞘尖端 B. 图②中B琼脂块的生长素浓度比A琼脂块的生长素浓度低 C. 若图①中光照改为从顶端垂直照射，则甲和乙弯曲度相同 D. 图②过程不需要在黑暗条件下进行，因为无尖端不会受光照的影响 【答案】B 【解析】 【分析】1、植物向光性产生的原因是：由于生长素分布不均。单侧光照射，使生长素从向光一侧运输到了背光一侧，背光侧的生长素浓度高，生长快，向光侧的生长素浓度低，生长慢，所以植物表现出了向光性。因此植物的生长表现出向光性的原因是单侧光引起生长素分布的不均匀。 2、单侧光的照射下，尖端的生长素发生横向运输，琼脂块A中生长素含量小于B。图②中乙弯曲的角度大于甲，表明B琼脂块中的生长素浓度多于A琼脂块中的生长素浓度，促进作用更强。 【详解】A、将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂块上并给予单侧光照，图①中感受光刺激的部位为胚芽鞘尖端，单侧光的照射下，尖端的生长素发生横向运输，A正确； B、单侧光引起生长素从向光侧移向背光侧，导致B琼脂块中的生长素浓度比A琼脂块中的生长素浓度高，从而使图②中乙弯曲的角度大于甲，B错误； C、垂直光照时，胚芽鞘尖端生长素分布均匀，A、B琼脂块中含有生长素相等，则甲和乙弯曲度相同，C正确； D、图②过程可在光照或黑暗条件下进行，因为无尖端不会受光照的影响，不管是否存在光照，最后图②甲乙结果相同，D正确。 故选B。 7. 为研究马铃薯贮藏时间与内源激素含量之间的关系，研究人员测定了马铃薯块茎贮藏期间在不同温度条件下的发芽率(图1)，以及20℃条件下 3种内源激素的含量(图2)。下列叙述正确的是（ ） A. 贮藏第60天时，10℃下马铃薯块茎发芽率最高 B. 马铃薯块茎贮藏期间，赤霉素脱落酸比值高促进发芽 C. 降低温度或喷洒赤霉素均可延长马铃薯块茎的贮藏时间 D. 20℃下贮藏120天后，赤霉素促进马铃薯芽生长的作用大于生长素 【答案】B 【解析】 【分析】分析图1可知，随贮藏时间延长，马铃薯块茎的发芽率逐渐升高，温度越低，发芽时间越晚，完全发芽所需时间越长。分析图2可知，在20℃条件下，随贮藏时间延长，生长素相对含量升高，赤霉素相对含量先升高再略微降低，脱落酸相对含量不断降低。 【详解】A、从图1中可知，贮藏第60天时，20℃下马铃薯块茎发芽率最高，A错误； B、赤霉素能抵消脱落酸对马铃薯发芽的抑制作用，解除休眠，促进发芽。马铃薯块茎贮藏期间，赤霉素/脱落酸比值高则会促进发芽，B正确； C、赤霉素能够打破休眠，促进发芽，故喷洒赤霉素会缩短马铃薯块茎的贮藏时间，C错误； D、从图2中只能看出20℃下贮藏120天后，赤霉素的相对含量比生长素低，无法比较两种激素促进马铃薯芽生长的作用大小，D错误。 故选B。 8. “淀粉一平衡石假说”是被普遍承认的一种解释重力对植物生长调节的机制。当植物根尖处于竖直状态时，根尖不弯曲，根尖处于水平状态时，根尖弯向地面生长。科学家利用玉米幼苗的根尖进行实验，建立了如图所示的模型以解释相关现象的作用机理。下列说法错误的是（　　） A. 根冠处IAA的来源包括自身合成和其他部分合成后运输而来 B. 根冠处IAA向伸长区运输会使伸长区细胞的体积发生变化 C. 根尖水平放置时，平衡石中的淀粉体将重力信号转变为IAA的合成信号 D. 根尖处于垂直状态时，IAA可通过主动运输由根尖的根冠向伸长区运输 【答案】C 【解析】 【分析】生长素合成部位：芽、幼嫩的叶和发育中的种子。1、 原料：色氨酸。 2 、运输方式 （1）极性运输：①发生部位：胚芽鞘、芽、幼叶和幼根等幼嫩的部位； ②方向：从形态学上端运输到形态学下端； ③跨膜运输方式：主动运输。 （2）非极性运输：成熟组织中。 （3）横向运输：胚芽鞘尖端，受单侧光或重力等影响下的运输。 3、 分布：相对集中分布在生长旺盛的部分。 【详解】A、由图中IAA分布及箭头流向可知，根冠处IAA的来源包括自身合成和其他部分合成后运输而来，A正确； B、生长素能促进细胞的伸长，使细胞体积增大，根冠处IAA向伸长区运输会使伸长区细胞的体积发生变化，B正确； C、根尖水平放置时，平衡石中的淀粉体将重力信号转变为IAA的运输信号，使IAA在根冠处分布不均匀，C错误； D、根尖处于垂直状态时，IAA由根尖的根冠向伸长区运输为极性运输，属于主动运输，D正确。 故选C。 9. 如图为某同学构建的种群各数量特征之间关系的模型图。下列有关叙述正确的是（ ） 注：“+”表示促进或增加，“-”表示抑制或减少。 A. 可利用人工合成的性外激素干扰雌雄交尾来控制特征⑤，进而影响种群数量 B. 种群都具有种群密度、年龄结构、性别比例等数量特征 C. 某种群的特征②逐渐增加，可判断种群特征⑤是增长型 D. 种群密度反映了种群在一定时期的数量，但不能反映种群数量的变化趋势 【答案】D 【解析】 【分析】种群具有出生率、死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成及性别比例等数量特征。 【详解】A、 人工合成的性外激素可以干扰雌雄交尾，来控制性别比例，进而影响种群数量，A错误； B、 并不是所有种群都具有年龄结构和性别比例等数量特征，例如单细胞生物组成的种群就没有这些特征，B错误； C、 仅根据种群特征②逐渐增加不能判断种群特征⑤（出生率）是增长型，还需要综合考虑死亡率等其他因素，C错误； D、 种群密度反映了种群在一定时期的数量，但不能反映种群数量的变化趋势，D正确。 故选D。 10. 某研究团队对四尾栅藻和铜绿微囊藻进行了培养实验，请结合四尾栅藻和铜绿微囊藻在22℃、26℃、30℃的单独培养和混合培养实验，分析错误的是（ ） A. 实验室培养条件下铜绿微囊藻均以单细胞形式出现，所以可以用样方法调查铜绿微囊藻细胞的数目 B. 单独培养实验中3种温度条件下两种藻类的种群密度均在26℃时最大，说明两种藻类的最适生长温度均在26℃左右 C. 混合培养实验中22℃和26℃条件下四尾栅藻种群密度无显著差别，而铜绿微囊藻的种群密度差别明显，说明26℃条件下，铜绿微囊藻竞争优势明显 D. 上述实验结果可以看出，影响水体中四尾栅藻种群数量的生物因素、非生物因素分别为铜绿微囊藻、温度 【答案】A 【解析】 【分析】影响种群数量的因素有生物因素和非生物因素。调查调查单细胞的微小生物种群数量，可用抽样检测法。 【详解】A、调查单细胞的微小生物种群数量，可用抽样检测法，A错误； B、由图可知，单独培养实验中3种温度条件下两种藻类的种群密度均在26℃时最大，说明两种藻类的最适生长温度都在26℃左右，B正确； C、由图可知，混合培养实验中22℃和26℃条件下四尾栅藻的种群密度无显著差别，而铜绿微囊藻在26℃条件下的种群密度明显大于22℃条件下的，说明26℃条件下，铜绿微囊藻的竞争优势明显，C正确； D、结合题图实验结果可知，铜绿微囊藻和四尾栅藻存在竞争关系，故影响水体中四尾栅藻种群数量的生物因素、非生物因素分别是铜绿微囊藻、温度，D正确。 故选A。 11. 下图1、2、3是某森林中甲种群数量变化曲线。图4为该森林中乙种群数量变化曲线（图中λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数），以下分析错误的是（　　） A. 图2中的C点和图3中E点与图1中A点对应 B. 图1中的B点表示种群达到了环境容纳量，K值并不是一成不变的。 C. 图4中的第2年到第6年间种群乙的年龄组成为衰退型 D. 图2中D点时可以获得种群甲最大单次捕获量 【答案】C 【解析】 【分析】题图分析：图1表示甲种群的数量呈S型增长，其中A点种群增长速率最大，B点达到K值；图2表示甲种群增长速率曲线，C点对应的种群数量与图1A点相同，D点对应的种群数量与图1B点相同；图3表示甲种群出生率与死亡率关系曲线，其中E点种群增长速率最大，对应图1中A点图2中C点，F点达到K值，对应图1中B点图2中D点；图4表示该森林乙种群数量变化曲线，其中0-4年，λ＞1，种群数量增加；4-8年λ＜1，种群数量下降。8-10年λ=1，种群数量不变。 【详解】A、据分析可知，图2中的C点和图3中E点与图1中A点对应，A正确； B、图1中的B点表示种群达到了环境容纳量，K值并不是一成不变的，受环境因素的影响，B正确； C、图4中的第2年λ＞1，种群数量增加，年龄组成为增长型，第4年到第8年λ＜1，种群数量下降，种群乙的年龄组成为衰退型，C错误； D、图2中D点时种群数量达到K值，可以获得种群甲最大单次捕获量，D正确。 故选C。 12. 下列实验操作或处理方法正确的是（ ） 编号 实验内容 实验操作或处理方法 A 探究生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度的正式实验 必须设置空白对照 B 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 摇匀后抽取少量培养物，适当稀释，用台盼蓝染色，先滴加培养液进计数室，再盖盖玻片计数 C 研究某种动物的生态位 通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等 D 研究土壤中小动物类群丰富度 可依据小动物趋湿、趋光、避高温等特性来设计诱虫器收集土壤中的小动物 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】1、探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度的实验中，自变量是生长素类调节剂的浓度，因变量是插条生根数量，无关变量包括: 侧芽的数目、溶液处理的时间等，无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜。 2、实验开始前进行预实验是为进一一步的实验摸索出较为可靠的探究范围，以避免由于设计不当，盲目开展实验。 【详解】A、探究生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度的正式实验之前需要进行预实验，正式实验不需要空白对照，A错误； B、探究培养液中酵母菌种群数量的变化，应该先盖盖玻片，再滴加培养液进行计数，B错误； C、研究某种动物的生态位，就是要研究一个种群在群落中所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系等，如栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等，C正确； D、研究土壤中小动物类群丰富度，可依据小动物避光、避高温等特性来设计诱虫器收集土壤中的小动物，D错误。 故选C。 13. 下图中的三个曲线图表示种间关系，下列叙述正确的是（ ） A. 图①②③表示的种间关系依次是互利共生、捕食、种间竞争 B. 图②可以表示草原上非洲狮和斑鬣狗之间的关系 C. 图③可以表示海葵与寄居蟹之间的关系 D. 图①可以表示“螟蛉有子，蜾蠃负之”所体现的生物之间的关系 【答案】D 【解析】 【分析】种间关系包括互利共生、捕食、种间竞争、寄生和原始合作，其中互利共生的两种生物的数量变化是同步的；捕食关系中，两种生物的数量变化不同步，先增加者先减少，后增加者后减少，即一种生物的数量随另一种生物的数量变化而变化；种间竞争关系中，两者的数量呈同步性变化，据此答题。 【详解】分析题图，图①a和b种群之间出现先后变化的数量关系，且b种群的数量变化具有滞后性，则a和b的关系为捕食，且b是捕食者，a是被捕食者；图②a和b种群数量呈现“同增同减”的情况，故两者是互利共生的关系；图③a增加，b先增加，但后下降，可能两者之间是种间竞争关系，且a的竞争能力更强。 A、据图可知，①是捕食，②是互利共生，③可能是种间竞争，A错误； B、图中②是互利共生，草原上非洲狮和斑鬣狗之间的关系是种间竞争，故②不能表示两者的关系，B错误； C、③是种间竞争，海葵与寄居蟹是原始合作的关系，故③不能表示两者的关系，C错误； D、“螟蛉有子，蜾蠃负之” 体现生物间的捕食关系，可用图①表示，D正确。 故选D。 14. 某座山北坡从山麓到山顶依次出现针阔叶混交林、针叶林、岳桦林和高山冻原。针阔叶混交林中的乔木层有红松、红皮云杉、白桦等多种植物，在林冠层生活着小杜鹃、大杜鹃、黑枕黄鹂等鸟类，下列相关叙述正确的是（ ） A. 从山麓到山顶依次出现不同的森林类型是群落的垂直结构 B. 黑枕黄鹂主要生活在林冠层，这是黑枕黄鹂的生态位 C. 针阔叶混交林中的红松和红皮云杉存在种间竞争的关系 D. 针阔叶混交林中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这是群落中物种之间协同进化的结果 【答案】C 【解析】 【分析】1、群落的空间结构包括：（1）垂直结构：植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性，其中植物的垂直结构决定了动物的垂直分层。（2）水平结构：水平方向上由于光线明暗、地形起伏、湿度的高低等因素的影响，不同地段上分布着不同的生物种群。 2、一个物种的生态位不仅包括其所在的空间位置，还包括其所占有资源的情况，以及与其他物种之间的关系。 3、竞争：两种或更多种生物用利用同样的有限资源和空间的产生的相互排斥的现象。 【详解】A、从山麓到山顶依次出现不同的森林类型，属于不同的群落，因此不能体现群落的垂直结构，A错误； B、生态位不仅包括所处的空间位置，还包括占用资源情况，以及与其他物种的关系等，B错误； C、针阔叶混交林中的红松和红皮云杉都是乔木，对阳光等资源存在种间竞争，C正确； D、协同进化不仅是不同物种，还包括物种与无机环境之间协同进化，D错误。 故选C。 15. 群落内的生物是与所处环境相适应的，下列有关叙述错误的是（ ） A. 荒漠生物群落中的爬行动物的表皮往往有角质鳞片，有助于减少水分蒸发 B. 草原生物群落中的植物往往叶片狭窄，表面有茸毛或蜡质层，可以抵抗干旱 C. 森林生物群落中的阴生植物的叶肉细胞中叶绿体体积小，适合弱光生存 D. 荒漠生物群落中的仙人掌在夜间吸收CO2，有助于减少水分散失 【答案】C 【解析】 【分析】不同群落类型的生物有不同的特征：荒漠中的生物有耐旱的特征；草原耐寒旱生的多年草本植物占优势，往往叶片狭窄、表面有茸毛或蜡质层抵抗干旱，动物大多有挖洞或快速奔跑的特点；森林中树栖和攀援的动物种类多，阳生植物多居上层，阴生植物生活在林下，有茎细长、叶薄、细胞壁薄、机械组织不发达但叶绿体颗粒大、呈深绿色的特点，以适应林下的弱光环境。 【详解】A、荒漠中的爬行动物如蜥蜴表皮有角质鳞片，这样的结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应荒漠生活，A正确； B、草原中的植物的叶子退化成针状或棘刺，使叶片狭窄，而且表面有茸毛或蜡质层，可以减少水分散失，抵抗干旱，B正确； C、森林中的阴生植物有茎细长、叶薄、细胞壁薄、机械组织不发达但叶绿体颗粒大、呈深绿色的特点，以适应林下的弱光环境，C错误； D、荒漠生物群落中的仙人掌是白天高温环境下气孔关闭，到了夜间气孔才打开吸收二氧化碳用于光合作用，有助于减少水分的蒸发，D正确。 故选C。 16. 某地的常绿阔叶林因森林大火而遭到破坏，一段时间后逐步恢复，下图为恢复过程中群落演替的不同阶段及其植物组成。下列叙述正确的是（ ） A. 恢复过程中的各阶段，所有植物的数量均逐渐增加 B. 在I～IV阶段的演替过程中，群落对光能的利用能力提高 C. 退耕还湖发生的演替和火灾后森林发生的演替类型不同 D. 若在恢复过程中人为种植一些乔木，则改变了演替的方向 【答案】B 【解析】 【分析】1、根据图示可知，柱形图表示常绿阔叶林恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成，群落类型变化为：Ⅰ阶段代表草丛→Ⅱ阶段代表针叶林→Ⅲ阶段代表针、阔叶混交林→Ⅳ阶段代表常绿阔叶林，随着演替的进行，草本、灌木和乔本的种类数都逐渐增多。某地的常绿阔叶林因森林大火而遭到破坏后的恢复过程，说明群落演替的类型为次生演替。 2、人类活动会改变自然演替的方向和速度。 【详解】A、恢复过程中，植物种类数增加，但不是所有植物的数量均逐渐增加，A错误； B、在I～IV阶段的演替过程中，群落对光能的利用能力提高，抵御环境变化的能力逐渐增强，B正确； C、退耕还湖发生的演替和火灾后森林发生的演替都属于次生演替，C错误； D、人为种植乔木，改变了演替的速度，但并未改变该群落演替的方向，D错误。 故选B。 二、非选择题（共5题，共52分） 17. 研究证明，下丘脑的体温调定点高低决定体温高低。正常情况下，恒温动物的体温调定点相对恒定，如人的体温调定点在37℃左右。下图为小鼠在持续寒冷刺激下机体维持体温调定点稳定的部分过程，已知UCP-1增加会导致ATP合成减少。 （1）据图分析，持续寒冷刺激使去甲肾上腺素分泌增加的调节方式是______，该调节方式除了能增加产热外，还能减少散热，试写出一条减少散热的反射弧______（用文字和箭头表示）。 （2）图中影响UCP-1基因表达的信号分子是______。结合图中甲状腺激素的作用过程，推测甲亢患者出现四肢无力的原因是_______。 （3）甲状腺激素分泌的调节，是通过下丘脑—垂体—甲状腺轴来进行的，这种调节方式的意义是_______。 【答案】（1） ①. 神经调节 ②. 持续寒冷刺激冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→汗腺分泌减少 （2） ①. 甲状腺激素和cAMP ②. 甲亢患者甲状腺激素分泌过多，甲状腺激素促进UCP-1基因表达UCP-1，已知UCP-1增加会导致ATP合成减少，机体缺少直接的能源物质 （3）可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态 【解析】 【分析】据图分析，寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放去甲肾上腺素，导致BAT细胞中cAMP增加，cAMP的直接作用是促进脂肪分解和促进UCP-1基因的表达；另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放促甲状腺激素释放激素的量增加，最终导致体内甲状腺激素的量增加。 【小问1详解】 据图分析，持续寒冷刺激使去甲肾上腺素分泌增加，此时内分泌腺是效应器，因此调节方式为神经调节。减少散热的反射弧：持续寒冷刺激冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→汗腺分泌减少。 【小问2详解】 图中影响UCP-1基因表达的信号分子是甲状腺激素和cAMP。甲亢患者甲状腺激素分泌过多，甲状腺激素促进UCP-1基因表达UCP-1，已知UCP-1增加会导致ATP合成减少，机体缺少直接的能源物质，因此甲亢患者出现四肢无力。 【小问3详解】 甲状腺激素分泌的调节，是通过下丘脑一垂体一甲状腺轴来进行的，分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 18. 过敏性鼻炎患者症状包括鼻塞、鼻分泌物增多以及频繁喷嚏等。图1为引发过敏性鼻炎的机制示意图，请据图回答问题： （1）引发鼻炎的物质A被称为_________。当人体首次接触物质A________（选填“会”或“不会”）产生抗体。 （2）在过敏反应中细胞1发挥的功能是________。T2细胞分泌的IL-4的功能是_________。 （3）在过敏反应中，肥大细胞释放的物质B________（填名称）和嗜酸性粒细胞释放的碱性蛋白等一方面引起血管通透性增加，从而导致________，使得鼻腔通道变窄，导致鼻塞；另一方面这些物质也会使鼻腔上皮细胞分泌更多的粘液，刺激鼻腔内的神经末梢，引起患者打喷嚏，该过程属于_______反射。 （4）糠酸莫米松是糖皮质激素类药物，常用于治疗鼻炎。图2是临床实验结果，结合图1分析可知糠酸莫米松通过________缓解鼻炎症状。据此推测，糠酸莫米松可以_________（选填“促进”或“抑制”）Treg细胞的功能。 【答案】（1） ①. 过敏原 ②. 会 （2） ①. 摄取、加工和处理、并将抗原信息呈递到细胞表面，进一步呈递给其它免疫细胞 ②. 促进B细胞分裂分化过程 （3） ①. 组胺 ②. 组织液增多 ③. 非条件 （4） ①. 抑制TH2细胞的活动，减少IL-4，IL-5的分泌，进而抑制免疫应答 ②. 促进 【解析】 【分析】过敏反应是由于接触过敏原后产生抗体，抗体和肥大细胞结合，当过敏原再次刺激机体时，肥大细胞释放组胺，并与受体结合，导致的炎症反应。 【小问1详解】 过敏反应是由于接触过敏原后导致的炎症反应，A是过敏原，可与肥大细胞膜上的受体结合，当人体首次接触物质A时会产生特异性免疫并产生抗体，浆细胞分泌的抗体首先主要吸附在肥大细胞的表面，过敏原再次进入时会起作用。 【小问2详解】 据图可知，图1中细胞1是抗原呈递细胞，其功能是摄取、加工和处理，并将抗原信息呈递到细胞膜表面，然后呈递给其它免疫细胞。TH2细胞分泌的IL-4是一种细胞因子，功能是促进B细胞的分裂分化过程，发挥重要作用。 【小问3详解】 过敏反应是由于接触过敏原后产生抗体，抗体和肥大细胞结合，当过敏原再次刺激机体时，肥大细胞释放组胺，并与受体结合，导致的炎症反应，因此物质B为肥大细胞释放的组胺。组胺等物质等一方面引起血管通透性增加，从而导致组织液增多，使得鼻腔通道变窄，导致鼻塞；另一方面会使鼻腔上皮细胞分泌更多的粘液，刺激鼻腔内的神经末梢，引起患者打喷嚏，打喷嚏是生来就有的，不需要大脑皮层参与，属于非条件反射。 【小问4详解】 糠酸莫米松是糖皮质激素类药物，常用于治疗鼻炎。根据图1可知，IL-4能促进B细胞分裂分化，形成的浆细胞产生大量抗体，IL-5可促进肥大细胞释放组胺，因此二者均可增加机体过敏反应的症状，根据图2可知，实验组中IL-4，IL-5相对含量均低于对照组，因此可推测糠酸莫米松通过抑制TH2细胞的活动，减少IL-4，IL-5的分泌，进而抑制免疫应答。根据图1可知，TReg细胞通过分泌IL-10抑制TH2细胞分泌IL-4，IL-5，从而抑制过敏反应，TReg细胞也属于一种T细胞，糠酸莫米松的最终效果也是抑制免疫反应，所以推测糠酸莫米松可以促进TReg细胞的功能。 19. 植物激素对植物的生长发育发挥着重要的调节作用，农业生产上经常使用植物生长调节剂来改善生产效益。回答下列问题： （1）春季是播种的季节，农民将植物种子经过浸泡后进行播种，浸泡可以降低种子中_________（填激素名称）的含量从而解除休眠，此时________（填激素名称）促进了种子萌发。春季也是植树造林的季节，移栽树苗时，为了保证成活率，一方面可以用生根粉（生长素类似物）对插条进行处理，若生长素类似物溶液浓度较高，处理方法是________；另一方面要适当保留插条上的芽和幼叶，原因是_________。 （2）夏季是植物快速生长的季节。农田里双子叶杂草的生长会影响玉米的产量，农业上常采用喷洒一定浓度生长素类似物的方法除去双子叶杂草。图甲中的曲线分别代表玉米和双子叶杂草对不同浓度生长素类似物的反应。由图中曲线可知，代表双子叶杂草的曲线是________（填“I”或“II”）；当喷洒某一相同浓度的生长素类似物时，玉米和双子叶杂草的反应有差异，说明_________。 （3）秋季是收获的季节。研究人员用脱落酸（ABA）及其合成抑制剂分别处理采摘后的番茄，研究乙烯释放量的变化情况，结果如图乙所示（CK为对照）。由图可以看出，ABA可以______（填“抑制”或“诱导”）乙烯的生成。 （4）赤霉素除了能够促进种子萌发外，还能够促进________，从而引起植株增高。大麦的矮生突变体与赤霉素有关，有的是激素合成缺陷型突变体，有的是激素不敏感型突变体。为探究某种大麦的矮生突变体所属的突变类型，请设计实验方案（写出实验步骤并预测实验结果及结论）。 实验步骤：_____。 实验结果及结论：_____。 【答案】（1） ①. 脱落酸 ②. 赤霉素 ③. 沾蘸法 ④. 芽和幼叶能产生生长素促进成活（或枝条生根） （2） ①. I ②. 不同植物对生长素类似物的敏感程度不同 （3）诱导 （4） ①. 细胞伸长 ②. 将矮化大麦品种的幼苗分为A、B两组，用适宜浓度的赤霉素溶液处理A组，B组不作处理。一段时间后测量并比较A、B两组植株高度 ③. 若A组株高显著高于B组，则该突变体为激素合成缺陷型突变体。若A、B两组株高大致相同，则该突变体为激素不敏感型突变体      【解析】 【分析】图甲分析：双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，所以甲图中Ⅰ代表双子叶植物、Ⅱ代表单子叶植物。图乙分析：外源脱落酸处理和CK组相比，两条曲线同步增减，可以推测外源脱落酸（ABA）可以诱导乙烯的生成，脱落酸合成抑制剂处理组的曲线在CK组曲线下，说明脱落酸合成抑制剂可抑制乙烯的生物合成。 【小问1详解】 农民将植物种子经过浸泡后进行播种，可以降低种子中脱落酸的含量，从而解除休眠；赤霉素具有促进种子萌发的作用，故此时植物体内的赤霉素促进了种子萌发。移栽树苗时，为了保证成活率，一方面可以用生根粉对插条进行处理，若生长素类似物溶液浓度较高，处理方法是沾蘸法；另一方面要适当保留插条上的芽和幼叶，因为芽和幼叶能产生生长素促进枝条生根成活。 【小问2详解】 由图甲分析可知，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，所以甲图中Ⅰ代表双子叶植物，Ⅱ代表玉米；a点两条曲线交叉，故对应的生长素类似物浓度对双子叶杂草和玉米的促进效应相同；由于不同植物对生长素类似物的敏感程度不同，因此喷洒某一相同浓度的生长素类似物时，玉米和双子叶杂草的反应有差异。 【小问3详解】 由图乙可知，外源脱落酸处理和CK组相比，两条曲线同步增减，可以推测外源脱落酸（ABA）可以诱导乙烯的生成。 【小问4详解】 赤霉素除了能够促进种子萌发外，还能够促进细胞伸长，从而引起植株增高。大麦的矮生突变体与赤霉素有关，有的是激素合成缺陷型突变体，有的是激素不敏感型突变体。预设计实验探究某种大麦的矮生突变体所属的突变类型，应以是否用适宜浓度的赤霉素溶液处理为变量，实验设计思路如下：将矮化大麦品种的幼苗分为A、B两组，用适宜浓度的赤霉素溶液处理A组，B组不作处理。一段时间后测量并比较A、B两组植株高度。若A组株高显著高于B组，则该突变体为激素合成缺陷型突变体。若A、B两组株高大致相同，则该突变体为激素不敏感型突变体。 20. 图甲是草原中的鼠数量变化曲线图；图乙表示某同学进行“探究酵母菌数量变化”实验得到的曲线图。该同学的具体操作为：先向试管中加入10mL无菌马铃薯培养液，再向试管中接种酵母菌，之后将试管置于适宜环境中连续培养，每天定时取样，计数，并绘制曲线图。请回答下列问题： （1）图甲中阴影部分指的是因________而被淘汰的鼠的数量，自然状态下鼠的种群数量变化不会无限增长，d时将到达K值。K值（环境容纳量）是指________。 （2）调查鼠的种群密度（不考虑鼠的迁入和迁出）：在：2hm2范围内，第一次捕获72只，标记并放归；几天后第二次捕获了60只，其中有9只带有标记，则该种群密度是________只/hm2。如果标记物不牢固导致标记物脱落，则估算数值比实际数值________（选填“偏大”或“偏小”）。 （3）为了绘制得到图乙的曲线图，逐个计数是非常困难的，可采取_______的方法每天对酵母菌数量进行调查。图乙中de段酵母菌种群数量下降，原因是________。 （4）图丙是b时刻用血细胞计数板（400个小方格体积为1mm×1mm×0.1mm），测得的酵母菌分布情况，若以该中方格的酵母菌数代表整个计数室中每个中方格酵母菌数的平均值。则该10mL培养液中酵母菌的总数约为______个。若在10mL培养液中接种该菌的量增加一倍，则与增加前相比，K值________（填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 环境阻力 ②. 一定的环境条件所能维持的种群最大数量 （2） ①. 240 ②. 偏大 （3） ①. 抽样检测   ②. 营养物质消耗、有害代谢产物积累、培养液的pH等理化性质发生改变 （4） ①.   6×107 ②. 不变 【解析】 【分析】探究酵母菌种群数量的变化实验中，实验流程为：（1）酵母菌培养（液体培养基，无菌条件）→（2）振荡培养基（酵母菌均匀分布于培养基中）→（3）观察并计数→重复（2）（3）步骤（每天计数酵母菌数量的时间要固定）→绘图分析。 【小问1详解】 图甲中曲线Ⅰ为“J”形增长曲线，曲线Ⅱ为“S”形增长曲线，阴影部分指的是因环境阻力而被淘汰的鼠的数量。K值为一定的环境条件所能维持的种群最大数量，环境改善，K值增大。 【小问2详解】 该种群密度是72×60÷9÷2=240只/hm2。根据M=（N×m）/n（N第一次捕获个体并标记的数目，M该地区总数，n第二次捕获带标记的个体，m第二次捕获的总数）可知，如果标记物不牢固导致标记物脱落，即n变小，则估算数值比实际数值偏大。 【小问3详解】 调查酵母菌数量的方法为抽样检测法。图乙中de段营养物质消耗、有害代谢产物积累（对酵母菌有毒害作用）、培养液的pH等理化性质发生改变，导致酵母菌种群数量下降。 【小问4详解】 由图丙及血球计数板规格可知，该血球计数板每个中方格有16个小方格，所以有25个中方格，统计得该中方格中酵母菌数为24个，则血球计数板上酵母菌数量为24×25=600个，又因为血球计数板体积为1mm×1mm×0．1mm=0．1mm3，而1mm3=10-3cm3=10-3mL，故10mL酵母菌培养液含有的酵母菌数量为600÷（0．1×10-3）×10=6×107。K值是由环境资源量决定的，与接种量无关，故接种量增加后，K值不变。 21. 群丛是植被分类的基本单位。同群丛的植被，其植物种类组成、优势种、外貌、结构以及生境特点等均相似。如图为1982~2011年梁子湖水生植被在数量及类型上的变化情况。 （1）一个群丛_____（填“能”或“不能”）构成一个群落。梁子湖水生植物有的浮在水面上生长，有的沉入水中，还有一部分挺出水面生长，这些植物的分布体现了群落的_____结构。 （2）种植挺水植物可以在一定程度上抑制“水华”的发生，原因是_____。 （3）2002年到2011年间人类对梁子湖进行了保护性开发，该群落发生了_____演替，人类活动对群落演替的影响是_____。β多样性是指某特定时间点，沿某一环境因素梯度，不同群落间物种组成的变化。它可用群落a和群落b的独有物种数之和与群落a、b各自的物种数之和的比值表示。若梁子湖1992年群落的物种丰富度为60，2011年群落的物种丰富度为80，两群落之间的β多样性为0．5，根据以上信息，理论上可以计算1992年群落和2011年群落的共有物种数为_____（填数字）。 【答案】（1） ①. 不能 ②. 垂直 （2）挺水植物一方面起到遮光作用，另一方面通过和浮游植物竞争无机盐，抑制了浮游植物的生长 （3） ①. 次生 ②. 往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行 ③. 35 【解析】 【分析】由题意可知，β多样性可用群落a和群落b的独有物种数之和与群落a、b各自的物种数之和的比值表示，则计算两群落共有物种数，可以使用以下公式：共有物种数=(群落甲物种数＋群落乙物种数)×β多样性。 【小问1详解】 群丛是植被分类的基本单位，群落包含一定区域内所有生物，因此一个群丛不能构成一个群落。梁子湖水生植物有的浮在水面上生长，有的沉入水中，还有一部分挺出水面生长，这些植物的分布体现了不同物种的分层分布，体现了群落的垂直结构。 【小问2详解】 种植挺水植物可以在一定程度上抑制“水华”的发生，原因是挺水植物一方面起到遮光作用，另一方面通过和浮游植物竞争无机盐，抑制了浮游植物的生长。 【小问3详解】 若梁子湖1992年群落的物种丰富度为60，2011年群落的物种丰富度为80，两群落之间的β多样性为0．5，设1992年群落和2011年群落独有物种数之和为x，则有x÷（60+80）=0.5，x=70，则1992年群落和2011年群落共有物种数为（140-70）÷2=35。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $