内容正文:
第一章 疆域和人口——从世界看中国
1.1 辽阔的国土
第1课时 位置和疆域
1. 位置
(1)半球位置:我国位于 半球、 半球。
(2)经纬度位置:我国领土南北两端纬度相距约50°,
穿越南部,大部分地区位于 纬度;领土
东西两端经度相差约62°,时差约 个小时。
(3)海陆位置:我国位于
。
北
东
北
回归线
中
4
亚欧大陆的东部、太平洋的西
岸
知识清单
2. 疆域
(1)我国陆地面积居世界第 位。
(2)我国陆地国界线长22 000多千米,陆上邻国
个;大陆海岸线长约18 000千米,隔海相望的国家
有 个。
三
仅次于俄罗斯和加拿大
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(3)我国东部濒临 、 、 、
,领海宽度为 海里, 和
是我国的内海。 是我国第一大岛。
渤海
黄海
东海
南
海
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渤海
琼州海
峡
台湾岛
释疑解惑
1. 我国地理位置的优越性
(1)纬度位置的优越性(图1-1-1所示):
图1-1-1
(2)海陆位置的优越性(图1-1-2所示):
图1-1-2
2. 识记我国的邻国
以朝鲜为起点,按逆时针方向依次记忆我国的14个陆上邻国;按顺时针方向依次记忆与我国隔海相望的6个国家。图1-1-3中文字为国家名称的第一个字或简称。
图1-1-3
【创新题】[2024·太原月考]央视纪录片《航拍中国》片
头解说词:“你见过什么样的中国?是960万平方千米的辽
阔,还是300万平方千米的澎湃?是四季轮转的天地,还是
冰与火演奏的乐章?”据此完成1~3题。
1星题 基础练
1. “960万平方千米的辽阔”和“300万平方千米的澎湃”说
明了我国( D )
A. 邻国众多 B. 海岸线曲折
C. 岛屿众多 D. 疆域辽阔
D
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2. “四季轮转的天地”和“冰与火演奏的乐章”道出了我国
( B )
A. 东西距离长,时间差异大
B. 大部分位于北温带,南北跨纬度广
C. 大部分位于高纬度,终年严寒
D. 跨寒、温、热三带,光热条件好
B
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3. 在解说词中“300万平方千米的澎湃”涉及的地理事物符
合自北向南排列的是( C )
A. 黄海 台湾海峡 渤海 海南岛
B. 渤海 黄海 南海 钓鱼岛
C. 渤海 东海 琼州海峡 曾母暗沙
D. 黄海 南海 舟山群岛 崇明岛
C
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[立德树人·国家安全]图1-1-4是我国主张管辖的海域
空间结构示意图,据此回答4~5题。
图1-1-4
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4. 我国主张的领海宽度是( A )
A. 12海里 B. 24海里
C. 200海里 D. 350海里
A
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5. 渤海和琼州海峡位于我国领海基线向内一侧,属于我国的
( C )
A. 毗连区 B. 领海
C. 内海 D. 专属经济区
C
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【跨学科·语文】诗歌《我们爱你啊,中国》中写道:
“当灿烂的太阳跳出东海的碧波,帕米尔高原依然是群星闪
烁;当北国还是银装素裹的世界,南疆早已洋溢着盎然的春
色。”阅读上面诗句,结合所学知识,回答6~7题。
6. 文中提到的帕米尔高原上有我国领土四至点中的( C )
A. 最东端 B. 最南端
C. 最西端 D. 最北端
C
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2星题 中档练
点拨:我国领土的四至点分别是,最北端在黑龙江省漠河
市北端的黑龙江主航道中心线上;最南端为海南省南沙群
岛中的曾母暗沙;最西端在新疆维吾尔自治区的帕米尔高
原上;最东端位于黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心
线的汇合处。
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7. “当灿烂的太阳跳出东海的碧波,帕米尔高原依然是群星
闪烁。”诗句表明我国( B )
A. 南北跨纬度大 B. 东西跨经度大
C. 地形复杂多样 D. 海拔落差大
点拨:诗句表明我国东西跨经度大,产生了时间的差异,
跟南北跨纬度大、 地形复杂多样、 海拔落差大无关。
B
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8. [2023·信阳期末]下列关于我国地理位置的叙述,正确的是
( C )
A. 我国海陆兼备,背靠亚欧大陆,三面临海
B. 我国地跨南、北半球,全部位于东半球
C. 我国西部深入亚欧大陆腹地,邻国多,利于发展边境贸
易
D. 我国大部分地区位于北温带,没有热带,热量充足
C
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9. [综合思维]玲玲的爸爸准备假期带着玲玲乘船沿我国大陆海岸线游览。出发前,爸爸给了玲玲一幅中国疆域示意图(图1-1-5),并提出了一些问题让她解答,聪明的你,一起来帮忙吧。
图1-1-5
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(1)中国的形状非常像一只大公鸡,大公鸡头顶① (国家),背驮② (国家)。
(2)出发地A为 海,途经B _ 海、C 海峡、D _ 海、E 海峡,目的地位于中国与③ (国家)交界处。
俄罗斯
蒙古
渤
黄
台湾
南
琼州
越南
图1-1-5
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(3)我国隔海相望的国家中,最大的群岛国家④是
。
印度尼
西亚
图1-1-5
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(4)玲玲出发的时候穿着厚厚的羽绒服,到目的地时已换上
轻便的春装,造成这一差异的主要原因是( D )
A. 地形的影响 B. 海陆位置的影响
C. 人类活动的影响 D. 纬度位置的影响
D
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