第二章 光现象 期末考试复习——2024-2025学年八年级上册苏科版物理

2024-12-27
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第二章 光现象 一、单选题 1.如图是探究平面镜成像特点实验的情景,关于探究过程中所涉及的问题分析正确的是(  ) A.蜡烛A在玻璃板中所成的像是光的漫反射形成的 B.蜡烛A在玻璃板中所成的像是实像 C.蜡烛B在桌面上的影子是光沿直线传播形成的 D.为了使烛焰的像更清晰,应选择明亮的环境进行实验 2.下列属于光的反射形成的是(  ) A.美丽的彩虹 B.日食、月食现象 C.水中的蓝天白云 D.池水看起来变“浅” 3.直线状物体AB与平面镜平行,当平面镜绕跟AB平行的某轴线转过20°角时,AB跟它的像之间的夹角是(  )。 A.40° B.20° C.0° D.0°与40°之间的某角度 4.第31届世界大学生运动会即将在成都举办,位于东安湖体育公园南侧的大运会火炬塔在夜风中亮相。31米高的塔身通体透亮,顶部10余道光柱不停地变幻着形态,在夜色中彰显出独特的美,形成这种现象的原因是(  ) A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散 5.利用如图所示装置“探究光的反射规律”,下列判断不正确的是(  ) A.粗糙的硬纸板ENF必须竖直的立在水平镜面上 B.图甲中,如果让光沿着FO方向射到镜面,反射光线将沿着OE方向射出 C.图乙中,将纸板NOF向后折时纸板上看不到反射光线,此时反射光线与入射光线不在同一平面 D.改变入射光线的角度,反射角始终和入射角相等 6.对如图所示的两种光的反射及与其相关的现象分析正确的是(  ) A.图甲和图乙中光的传播速度都为340m/s B.图甲遵循光的反射定律,图乙不遵循光的反射定律 C.教室里的同学都能看清黑板上的字是因为发生了图甲所示的反射 D.大厦的玻璃幕墙造成“光污染”是由于发生了图甲所示的反射 7.下列现象中,属于光的反射的是(  ) A.湖面倒影 B.手影游戏 C.光的色散 D.小孔成像 8.小明到湖边游玩,他看到了以下现象。这些现象中,由于光的直线传播面形成的是(  ) A.水中的太阳 B.阳光下的树的黑影子 C.湖中的游鱼 D.人在水中的倒影 二、填空题 9.一束与镜面成40°角的光线射到平面镜上,则入射角是   ,反射光线与入射光线的夹角是   。 10.在学校游艺晚会上,小明表演的“巧测距离”引起了同学们的极大兴趣.如图,桌面上有一个密闭的长方体木箱,其中一个侧面MN是透明薄玻璃,箱内有一支蜡烛A.在不打开箱子的情况下,他利用一支完全相同的蜡烛B、刻度尺、火柴测出了箱内蜡烛A到侧面MN的距离,方法如下: ①把蜡烛B放到箱子侧面MN的右侧桌面上并点燃; ②移动蜡烛B,直到    ; ③用刻度尺测出    距离,就等于A到MN的距离. 在测量过程中,点燃蜡烛B是为了    . 11.蜡烛在平面镜前3m,它的像到镜面的距离是   m,若将平面镜往蜡烛的方向移近1m,则蜡烛在平面镜中的像的大小   (填“变大”“不变”或“变小”)。小明在课外用蜡烛火焰做小孔成像实验,如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是   (填“三角形光斑”“圆形光斑”或“火焰的倒立像”)。 12.检查视力时,要求人与视力表间的距离是5m。现在使用一个平面镜(如图所示),视力表到镜子的距离是3.5m,人到视力表的距离应该是    m,若将平面镜靠近被检测者移动0.5m,则人到视力表像的距离应该是   m。 13.广州塔,昵称“小蛮腰”,是广州市的地标,其总高度为600 m。如图所示,人们看到江面上塔的“倒影”其实是光的   形成的   像。塔尖的像与水面的距离为   m。 三、作图题 14.如图所示,A、B是平面镜MN前一点光源S射向镜面的两条入射光线,请在图中标出点光源和像点S′的位置,并完成光路图(保留作图痕迹)。 四、实验探究题 15.为了探究光反射时的规律,小李同学选用了平面镜、纸板、激光器和刻度尺等仪器进行实验: (1)为了完成实验还需要的测量工具是   。 (2)纸板的主要作用   。 (3)小李按如图所示方式开始实验,纸板上显示出了两条光线,她想把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究,请你为她设计一个简便的方法:   。 (4)若将一缺角的纸板按如图所示方式放置,让光沿直线入射,接着她以为轴旋转缺角纸板,发现反射光只出现在入射光所在的纸板上,在缺角纸板上没有显示出反射光。这一现象说明了:   。 (5)若增大入射角,反射角将   选填“增大”“变小”或“不变”。 (6)多次进行实验的主要目的是为了   。 参考答案 1.C 2.C 3.C 4.A 5.C 6.D 7.A 8.B 9.50°;100° 10.蜡烛B的像与蜡烛A完全重合;蜡烛B到MN的;使蜡烛B成的像更明亮 11.3;不变;火焰的倒立像 12.1.5;4 13.反射;虚;600 14. 15.(1)量角器 (2)显示光的传播路径和探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内 (3)沿光路用铅笔相隔一定距离时在纸板上各打两个点,再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上两点确定直线 (4)反射光线、入射光线、法线在同一平面上 (5)增大 (6)得出普遍性的结论 学科网(北京)股份有限公司 $$

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