山东省滨州市滨城区2023—2024学年七年级历史上学期期末考试试题

2023 — 2024学年度第一学期期末考试 七年级历史试题 (A) 2024.1 温馨提示： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分100分。考试用时60分钟，考试结束后，将试题卷和答题卡一并收回。 2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔，将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定位置上。 3.第Ⅰ卷每小题选出答案后，请务必用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再涂其它答案标号。答案不能写在试卷上。 4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答卷必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案； 不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷 (选择题 共50分) 一、选择题(本大题共25个小题，每小题2分，共50分，每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的) 1.学完北京人的相关内容后，同学们开展了“模仿北京人生活的一天”的体验活动。下列活动场景中，最合理的是 A.烧烤食物 B.穿着麻布衣服 C.种植水稻 D.用货币换食物 2.中国是世界上最早的农耕文明发祥地之一。如下图中①②两处区域在新石器时代主要种植的粮食作物分别是 A.粟、水稻 B.小麦、玉米 C.粟、玉米 D.小麦、水稻 3.下列关于远古传说和真实历史之间的区别与联系，说法错误的是 A.远古传说不可能是真实历史 B.远古传说也蕴含着某些历史线索 C.远古传说存在着某些夸张的成分 D.只有被考古实物佐证的传说才是可信的 4. “禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法。下列关于部落联盟首领禅让的顺序，正确的是 A.舜—禹—尧 B.禹—尧—舜 C.尧—禹—舜 D.尧一舜一禹 5.学习历史需要区分史事与结论。下列表述中属于历史结论的是 A.夏是中国历史上第一个王朝 B.商王盘庚将都城迁到殷 C.武王与商军在牧野展开决战 D.禹在前2070年建立夏朝 七年级历史试题(A) 第1页(共8页) 6.陕西省号称三秦大地，山西人又叫三晋儿女，山东省别称齐鲁大地，河北省被称为燕赵之地。与此相关的制度是 A.宗法制 B.分封制 C.禅让制 D.世袭制 7.2024年是中国传统的甲辰年，即农历龙年。仔细观察下图所示文字“龙”，对此文字的叙述正确的是 A.是人类历史上最早的字 B.使用了象形的造字方法 C.使用了形声的造字方法 D.使用了会意的造字方法 8.西周礼制规定，天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯竞相效仿。这反映出春秋时期 A.铁制农具和牛耕的使用 B.制鼎技术提高，产量增加 C.郑庄公的社会地位提高 D.王室衰微，诸侯势力崛起 9. 《荀子·王霸》提到： “虽在僻陋之国，威动天下，五伯是也。” “故齐桓、晋文、楚庄、吴阖闾、越勾践，是皆僻陋之国也，威动天下，强殆中国。”通过上述材料可以获取的信息有 A.诸侯之间争霸战争的过程 B.春秋时期的政治局势 C.诸侯国位置影响经济发展 D.争霸战争爆发的原因 10. 《荀子》虽师法仲尼(孔子) ，但它也主张法治； 《韩非子》熔法、术、势于一炉，同时也吸收了老子的思想。这反映了战国时期学派之间思想 A.互相排斥 B.趋于一致 C.相互影响 D.独立发展 11.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，其建立时间是 A.公元前2世纪后期 B.公元前2世纪前期 C.公元前3世纪前期 D.公元前3世纪后期 12.下图为“秦朝的政治建制示意图”。据图所示，表述正确的是 ①最高统治者为皇帝 ②体现君主专制和中央集权 ③中央政权机构由太尉、丞相、御史大夫统领 ④地方设置郡、县两级机构，实行分封制 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 13. 《史记·过秦论》记载： “繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度，天下多事，吏弗能纪，百姓困穷而主弗收恤……是以陈涉……奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。”这段史料适合用于研究秦末农民起义的 A.经过 B.原因 C.特点 D.影响 七年级历史试题(A) 第2页 (共8页) 14.据史料记载，刘邦率军到咸阳后，不仅对百姓毫无侵犯，还与百姓约法三章； 而项羽进入关中后，烧杀抢掠。由此可以看出刘邦最终获胜的原因是 A.项羽一味依赖武力 B.项羽生性骄傲自大 C.刘邦注重收揽民心 D.刘邦能够善用人才 15.某同学的历史学习卡片上有“公元25年” “刘秀” “洛阳” “释放奴婢”等字样。据此可知，她学习的内容最有可能是 A.秦朝灭亡 B. “文景之治” C.汉末起义 D. “光武中兴” 16.人民是历史的创造者和推动者。下面两次农民起义的共同点是 A.都建立了严密的组织 B.都沉重打击了所在王朝的统治 C.都是因为刑罚的残酷 D.都建立了农民阶级领导的政权 17.下图物品(技术) 交流主要得益于 汉朝(中原) 西域 A.海外贸易的发展 B.丝绸之路的开通 C.民族交融的加强 D.江南地区的开发 18.佛教经书中的一些用语逐渐融汇到汉语中，如“五体投地” “现身说法” “大千世界” “因果” “皆大欢喜”等。这说明 A.佛教的发展服务了统治阶级 B.佛教迎合了贫苦民众的愿望 C.佛教的传入丰富了中国文化 D.佛教是中国土生土长的宗教 19.右图战役的意义是 A.打下了曹操统一北方的基础 B.抵御了来自北方的军事威胁 C.导致了北方人口大规模南迁 D.奠定了三国鼎立局面的基础 20.魏蜀吴建立后，东汉末年军阀混战的程度有所减弱。同时，三国相互的制衡，给社会带来相对安定的局面。因此，魏蜀吴的建立 A.改善了民族关系 B.发展了海外贸易 C.开始了江南地区的开发 D.有利于社会经济的发展 七年级历史试题(A) 第3页(共8页) 21.西晋和秦朝的相似之处是 A.都采取了一系列统一措施 B.都是被少数民族所灭 C.灭亡之后又陷入长期分裂 D.都经历了短暂的统一 22.成语是中华文学宝库中的重要组成部分。⁻下列成语与战争的搭配正确的是 A.临阵倒戈——该下之战 B.退避三舍——长平之战 C.破釜沉舟——官渡之战 D.草木皆兵——淝水之战 23.下列这组图片反映的学习主题是 A.早期国家与社会变革 B.中国境内早期人类与文明的起源 C.政权分立与民族交融 D.统一多民族国家的建立和巩固 24.下面卡片反映的是某一历史事件的原因，判断此事件是 ①北方战乱不休，南方社会相对比较安定。 ②北方人口南迁，带来大量的劳动力、先进的生产工具和技术。 ③南方气候温暖湿润，降雨充沛， 自然条件优越。 ④南、北方人民的辛勤劳动。 A.北方少数民族的内迁 B.江南地区的开发 C.多民族国家的巩固 D.民族交融的增强 25.对下列图片反映信息的解读，最恰当的是 A.我国石窟艺术不断发展 B.我国古代善于吸收外来艺术 C.我国雕塑艺术的多样性 D.我国木结构建筑艺术的发展 七年级历史试题(A) 第4页(共8页) 第II卷 (非选择题 共50分) 二、非选择题(本大题共3小题, 26题14分, 27题14分, 28题22分, 共50分) 26. (14分) 传统文化，透视历史。阅读材料，回答问题。 材料一 中华优秀传统文化是“民族文化血脉”。中华民族发展过程中，从《竹书纪年》……到文学、史学、农学、医学等，……为人类文明与进步做出不可磨灭的贡献。 ——据人民网《习近平与中国优秀传统文化》 (1)结合本学期所学，列举我国古代史学、农学、医学方面的优秀著作。 (3分，各一例) 材料二中国传统文化简表 (部分) 类别 成就 思想 孔子:“为政以德”; 老子: (政治)_____A__ 科技 (汉朝)B___、圆周率、《大明历》 艺术 书法： (东晋)___C__；绘画： 顾恺之《洛神赋图》 伟大工程 都江堰、(秦朝)___D___ (2) 结合所学补齐表格，并介绍一下都江堰。 (7分) 材料三 2021年8月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》。意见明确指出：保护好、传承好、利用好非物质文化遗产，对于延续历史文脉、坚定文化自信、推动文明交流互鉴、建设社会主义文化强国具有重要意义。……在加深认同感、增强历史感、提升幸福感等方面，尤其彰显出它的重大现实意义。 ——据邵阳新闻网 (3) 依据材料三，指出传承好非物质文化遗产的意义。 (2分) (4) 依据上述材料和所学，你认为我们应该如何正确对待传统文化? (2分) 七年级历史试题(A) 第5页(共8页) 27. (14分) 多元史料，走进历史。阅读材料，回答问题。 第一组资料： 第二组资料： ⑦ 在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。与此同时，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。 ——据统编版《中国历史》 ⑧ 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近…… ——据《战国策·秦策一》 (1) 分别指出上述两组资料的史料类型。 (2分) (2) 将第一组资料图片所反映的历史内容按照时代顺序排列。 (3分，写序号) 七年级历史试题(A)第6页 (共8页) (3) 仿照示例，从第一组资料中任选其二(除示例) ，说明其历史价值。 (4分) 示例：①人面鱼纹彩陶盆，既能反映出半坡遗址彩陶制作的水平，也能反映原始农耕生活的状况。 (4) 我们要研究“中国古代历史上的民族交融”，从上述两组资料中可以选用的史料有哪些? (写序号) ，除此，我们还可以补充什么史事? (3分) (5) 利用上述两组资料，你还会提出什么问题? (2分) 28. (22分) 经典典籍，探索历史。阅读材料，回答问题。 材料一 公元前202年，刘邦建立汉朝。面对经济残破，百废待兴的局面，汉初统治者采取了休养生息政策。 ——据《汉书·食货志》 (1) 如果我们用材料一作为研究汉初休养生息政策的史料，那三则史料与此政策的关系分别是什么? (3分) 七年级历史试题 (A) 第7页 (共8页) 材料二 汉武帝即位后，面临着诸多新问题，以下历史人物为汉武帝解决难题立下了汗马功劳，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。 人物 以下据司马光《资治通鉴》 主要措施或贡献 带来的作用 董仲舒 “臣愚以为诸不在六艺之科，孔子之术者， 皆绝其道， 勿使并进，邪辟之说灭息……” C F A “愿陛下令诸侯得推恩子弟，以地侯之， 彼人人喜得所愿。” D 削弱了诸侯王 的力量，中央对地方 的控制大大加强。 B 各将五万骑……是时， 汉所杀虏匈奴合八九万……是后匈奴远遁， 而漠南无王庭。 北击匈奴 巩固北方边疆， 维护国家安定。 桑弘羊 稍置均输， 以通货物。……悉禁郡、国无铸钱……尽管天下盐铁。 E G 张骞 上 (皇帝) 募能通使月氏者，汉中张骞以郎应募。 张骞通西域 H (2) 结合所学, 补全表格。 (12分) 材料三 西汉的盛世，从“文景之治”开端，武帝即位后，调整了文景时期的政策，把西汉的盛世推向高峰。武帝晚期虽颇多失误，但国家元气未伤。在武帝之后，经过昭帝和宣帝的政策调整，保持了盛世的延续……西汉盛世前后持续了一百三十多年。 ——据张岂之《中国历史十五讲》 (3) 概括材料三，以“ 是西汉盛世出现的主要原因”为题，结合材料一、二进行论述。 (7分，要求：题目自拟，观点明确，史论结合，论述条理清楚) 七年级历史试题(A) 第8页(共8页) 2023 ~ 2024学年度第一学期期末考试 七年级历史试题 (A) 参考答案 说明：1.选择题依据参考答案评分。 2.非选择题依据考生表达采意给分，不必拘泥于参考答案原文。 一、选择题(每小题2分，共50分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A A A D A B B D B C D C B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C D B B C D D D D C B C 二、非选择题 (本大题3个小题，共50分) 26. (14分) (1) 史学: 《史记》; 农学: 《齐民要术》; 医学: 《伤寒杂病论》。 (3分) (2)A“无为而治”; B造纸术; C王羲之《兰亭集序》; D长城(或灵渠) 。 (4分) 介绍：都江堰是战国后期(前256年) 秦国在岷江上； 由李冰主持修建的大型水利工程。充分利用了地势河道等自然条件，有鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程，起到了防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，时至今日，都江堰一直发挥着巨大作用，充分反映出我国人民的智慧。 (3分) (3) 对于延续历史文脉、坚定文化自信、推动文明交流互鉴、建设社会主义文化强国具有重要意义； 在加深认同感、增强历史感、提升幸福感等方面，尤其彰显出它的重大现实意义。 (2分) (4) 取其精华，去其糟粕； 批判继承，古为今用； 面向世界，博采众长。 (2分，言之成理即可) 27. (14分) (1) 第一组：实物史料； 第二组：文献史料。 或 第一组：第一手史料； 第二组：第二手史料。 (2分，标准统一) (2) ①④②⑤⑥③。 (3分) (3) ②商鞅铜方量，既能了解秦国的青铜铸造工艺； 也见证了商鞅变法的措施--统一度量衡。 ③魏晋古墓砖画---《胡人牛耕图》，既能反映魏晋时期的壁画绘制水平，也能反映统一多民族国家的民族关系。 ④司母戊鼎，既能反映商朝青铜冶铸技术和工艺水平，也能反映商朝的社会风尚。 ⑤秦半两钱，既能了解秦朝的青铜铸造工艺，也见证了秦一统后的货币统一。 ⑥东汉彩绘陶击鼓说唱俑，既能反映东汉的陶俑制作水平，也能反映东汉的民间生活气息和地方风貌。 (4分，任选两个即可，意思相近即可) (4) 史料: ③⑦。 (2分) 史事：孝文帝改革。 (1分，其它符合也可) 七年级历史试题(A) 参考答案 第1页(共2页) (5) 问题1：②和⑧反映的主题是什么? 问题2：要研究“中国古代青铜铸造技术的发展”选择的史料有哪些? (2分，写出一个即可，其它合适的也可) 28. (22分) (1) ①是休养生息政策实施的原因(背景) ；②是休养生息政策的具体表现(内容) ；③是休养生息政策的作用(效果) 。 (3分) (2) A主父偃; (1分) B卫青(或霍去病) ; (1分) C罢黜百家，尊崇儒术； (1分) D“推恩令”; (1分) E统一调配物资，中央统一铸币，盐铁官营、专卖； (2分，写出两个) F确立儒学正统思想，成为维护大一统政治的精神支柱，从此儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远； (2分) G改善了国家财政状况，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础； (2分) H使汉朝了解到西域的具体情况，后来西域各国纷纷派使节来到长安，促进了汉朝与西域的相互了解和友好往来。 (2分) (3) 示例：适时调整统治政策是西汉盛世出现的主要原因。 西汉初年面对经济残破，百废待兴的局面，汉初统治者采取了休养生息政策，注重农业生产，提倡以农业为本，一步步减轻赋税，提倡节俭等，最后迎来了“民人给家足，都鄙廪庾(粮仓) 尽满而府库余财”的效果，出现了“文景之治”的盛世； 后来汉武帝即位后面临着诸多新问题，但董仲舒、主父偃、卫青等人的辅佐下，在思想、政治、军事等方面采取了一系列新的措施，最终使西汉王朝开始进入鼎盛时期。 综上可以看出，合理的政策可以推动社会的发展，使西汉出现了盛世。 (7分) 七年级历史试题(A) 参考答案 第2页(共2页) 学科网（北京）股份有限公司 $$