第12课《论语十二章》导学案 2024—2025学年统编版语文七年级上册

11《论语》十二章 年级：七年级 科目：语文 课型：新授 主备人： 审核人： 授课人： 使用班级： 使用时间： 【教学内容分析】 一、人文主题： 部编版七年级上册第三单元课文主要写生活学习的，从中我们可以了解不同时代少年儿童的学习状况和成长经历，感受到永恒的童真、童趣、友谊和爱。《论语》十二章阐述了学习应该有谦虚好学的态度，贫贱不移、求学为乐的精神，温故知新、学思结合的学习方法，诚实守信、厚道仁义、坚守节操的思想品德。 二、语文要素： 七年级的同学对文言文的学习能力还有些薄弱，《论语》是儒家学派的经典著作之一，本课的教学会重点引导学生充分利用课下注释，理解课文，提高文言文阅读和品析能力；同时也是培养学生树立正确的学习观和人生观的重要契机。 【学习目标】 1、 语言运用： 了解《论语》的有关知识,掌握文中重要的文言实词和常见虚词的用法,熟练背诵课文。 2、 思维能力： 进一步熟悉文言文，体会其与现代文的不同。掌握一些重点词语和句式。 3、 审美创造： 结合对孔子的生平与思想的介绍,正确理解文章的内容,体会其中倡导的修身、为学之道。 4、 文化自信： 感受孔子的人格魅力，联系自身实际，端正学习态度，改进学习方法，学习为人处世之道。 【学习重难点】 1. 能熟练背诵、默写全文，并说出句意 2. 理解课文中所蕴涵的深刻哲理，并能联系实际，指导自己的言行，学以致用。 【预习导学】 1. 给下列加点字注音。 论语 （ ） 不亦悦乎 （ ） 曲肱（ ） 不愠 （ ） 不亦重乎 （ ） 殆 （ ） 逾（ ） 传不习乎 （ ） 罔 （ ） 2. 解释下面句中加点各词语的意思。 （1）学而时习之 （2）有朋自远方来 （3）人不知而不愠，不亦君子乎 （4）吾日三省吾身 （5）温故而知新 （6）学而不思则罔，思而不学则殆 （7）人不堪其忧 （8）逝者如斯夫 （9）择其善者而从之 （10）博学而笃志 3. 文学常识填空。 （1）《论语》主要是记录春秋时期 、 言行的书，是 家经典著作之一。 （2）孔子，名 字 ， 时期鲁国人，我国古代伟大的 、 家。 （3）朱熹把 、 、 、 成为“四书”。 4. 翻译下面的句子。 （1）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ （2）学而不思则罔，思而不学则殆。 （3）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 （4）博学而笃志，切回而近思，仁在其中矣。 【合作交流】 一、品读课文 1. 你如何理解“学而时习之，不亦说乎”这句话？ 2. “为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”三个问句能否互换位置？为什么？ 3. “温故而知新”可以给人带来多方面的启示，揣摩这句话，你得到了怎样的启示？ 4. 孔子对弟子说：“三人行，必有我师焉”，你从孔子的这句话中得到什么启示？ 5. 怎样理解“逝者如斯夫，不舍昼夜”？ 二、小组探究 1. 再读课文，思考文章讲了哪几个方面的内容？ 2. 你认为孔子所讲的内容最打动你的是什么？为什么？ 3. 《论语》是两千多年前的典籍,我们今天学习它,有怎样的意义? 【巩固拓展】 阅读下面文段，回答后面的问题 【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”  子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 【乙】子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先?”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先?”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。” 1.解释下列句子中划线词的含义。 (1)吾日三省吾身 　　　　　 　 (2)传不习乎 (3)足食 (4)去食 2.下列加点词与“必不得已而去”一句中“而”字用法相同的一项是( ) A.温故而知新 B.望之蔚然而深秀者 C.思而不学则殆 D.潭西南而望 3.把下面句子翻译成现代汉语。 (1) 择其善者而从之，其不善者而改之。 (2) 自古皆有死，民无信不立。 4.【甲】【乙】两文共同强调的是什么?你如何看待它在人生成长中的作用? 【教学反思】 101 学科网（北京）股份有限公司 $$