4.14 中国共产党诞生 教学设计 2024-2025学年统编版八年级历史上册

第14课 《中国共产党诞生》教学设计 授课类型 新授课 课时 1课时 教材分析 课程标准 通过了解陈独秀、李大钊传播马克思主义和中国共产党第一次全国代表大会的召开等史事，认识中国共产党成立的历史意义，理解伟大建党精神。 教材内容 本课内容包含了三个子目：马克思主义的传播、中国共产党的成立、全国工人运动的高涨，1917年俄国爆发十月革命以后，使中国的先进知识分子看到了曙光，于是开始在中国宣传马克思主义并将其与工人运动相结合。1920年在共产国际的帮助下，陈独秀在上海建立了第一个共产党早期组织，1921年，中共一大的召开标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开天皮的的大事变，中国革命的面貌焕然一新了。在次年的中共二大上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。党成立之后，领导全国的工人运动。 学情分析 八年级的学生对中国近代历史有浓厚的兴趣。经过对历史的学习，已经具备初步的史料分析和概括能力。对于五四运动发生的基本史实有所了解，但缺乏知识的连贯性和系统性，至此需要教师在课上进行系统的讲解，做好正确的引导。 教学目标 1.了解马克思主义传播的史实。 2.知道中共一大、中共二大召开的基本情况。 3.掌握中国共产党诞生的历史意义；了解京汉铁路工人大罢工的概况。 教学重点：中共一大、中共二大。 教学难点：中国共产党诞生的历史意义。 学法 自主学习法、合作探究法 教法 材料分析法、讲解法 教学过程 导入新课 出示近代中国人的“选择”：江南制造总局、公车上书、武昌起义、《新青年》，反映了哪些历史事件？ 【学生】洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。 但最终结果都失败了，此时中国人救亡图存的路在何方？直到“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。”十月革命指的是1917年俄历10月。建立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家。在马克思和恩格斯形成的马克思主义理论指导之下，号召全世界无产阶级联合起来，推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政，最终实现共产主义。 讲授新课 一、马克思主义的传播 【教师】出示材料，分析俄国十月革命给中国带来的影响。 材料一： “自由的曙光出现了，试看将来的环球，必将是赤旗的世界！” ——中国李大钊研究会《李大钊全集》 【学生】1917年俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光。 【教师】最早在中国宣传马克思主义的是？ 【学生】李大钊。 【教师】阅读教材，归纳出李大钊宣传马克思主义的文章。 【学生】《我的马克思主义观》、《布尔什维主义的胜利》、《庶民的胜利》。 【教师】阅读材料,指出马克思主义易引起工人阶级共鸣的原因？此时期工人队伍规模有何特征？ 材料：上海是工人阶级的发祥地。1920年，全国工人发展到194.6万人，其中上海有近51.38万人。……处在城市底层的产业工人超负荷地工作着，收入却非常微薄。……作为无产阶级，工人阶级具有革命性。”——江文君等《中国共产党与近代上海社会》 【学生】原因：马克思主义迎合了工人阶级反对剥削、压迫的现实需要。特征：工人队伍规模庞大。 【教师】阅读材料，指出在工人中传播马克思主义有何困难？如何解决？ 材料：列位工人来听我们说句白话，列位最不便利的是什么？就是俗语说的：讲了写不得，写了认不得，有数算不得，列位做工的人，又要劳动，又无人教授，如何才能写得几个字，算得几笔数呢？ ” ——-1917年10月《工人夜学校招生广告》 【学生】工人文化水平较低。 【教师】由此就开办劳动补习学校，创办工人识字班，创办通俗刊物，提高工人的文化水平。思考：在工人中广泛传播马克思主义有何历史意义？ 【学生】为中国共产党的诞生奠定了阶级基础，马克思主义开始与中国工人运动相结合。 二、中国共产党的成立 【教师】出示共产党早期组织分布图，结合教材，说说第一个共产党早期组织建立的情况。 【学生】1920年，陈独秀在上海建立了第一个共产党早期组织。 【教师】思考：共产党早期组织广泛建立对中共诞生起到了什么作用？ 【学生】为中国共产党诞生奠定了组织基础。 【教师】由此，中国共产党应运而生。运用表格，归纳中国共产党成立的条件？ 【学生】根据所学知识，填写下列表格。 【教师】真正标志着中国共产党诞生的时间是？ 【学生】中国共产党第一次代表大会的召开。 【教师】阅读教材，说说中共一大召开的基本情况。 【学生】时间：1921年7月，地点：上海到浙江嘉兴南湖，代表：毛泽东、董必武等13人。 【教师】由此诞生了红船精神：开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。 【教师】阅读教材，找找中共一大的内容？ 【学生】党的名称：中国共产党，奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。中心工作：领导和组织工人运动，中央机构：中央局，陈独秀任书记。 【教师】结合前面所学知识，小组合作探究，思考：中共诞生后革命面貌发生了什么变化？ 【学生】填写下列表格。 【教师】中国共产党的诞生具有怎样的重大意义？ 【学生】意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党、中国革命面貌就焕然一新了。 【教师】党的诞生适应了中国社会和革命发展的需要，是历史的必然选择。第二年，中共二大的召开，结合教材，说说中共二大召开的基本情况。 【学生】时间：1922年7月，地点：上海，内容：最高纲领：实现共产主义，最低纲领：打倒军阀、推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国。意义：第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领。 三、全国工人运动的高涨 【教师】党成立之后，设立了中国劳动组合书记部，集中领导全国工人运动。从1922.01-1923.02年，工人运动次数高达100多次，人数达到30多万，其中工人运动的顶峰是？ 【学生】京汉铁路工人大罢工。 【教师】结果遭到了军阀的无情镇压，造成了“二七惨案”，其中京汉铁路总工会汉口江岸分会工人领袖——林祥谦，福建闽侯人，（中共党员），他说：“我们头可断，工不可上！”，表达了共产党人怎样的情怀？ 【学生】共产党员对理想的坚定 【教师】之后，开始革命策略的调整，出示材料，指出毛泽东认为如何才能保证革命成功？ 材料：“在革命中未有革命党领错了路而革命不失败的，我们的革命要有不领错路和一定成功的把握，不可不注意团结我们的真正的朋友，以攻击我们的真正的敌人。” ——1925年，毛泽东《中国社会各阶级的分析》 【学生】坚持正确道路，团结一切可能的同盟者。 教学反思 本课脉络线索清晰，子目之间有前后因果联系，学生容易理解，形成知识的连贯性。呈现图片、图表和史料等素材，引发学生学习兴趣的同时提升学生史料解读和分析的能力，解决了教学重难点问题，通过学习中共一大的召开，了解中国共产党成立的艰难历程。同时在教学过程中，应注重对学生的评价，做到教、学、评一体化。 ， 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$