1.1 指南针为什么能指方向(第1课时)(教学课件)-【上好课】八年级科学下册同步高效课堂(浙教版)

2024-12-27
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精品

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级下
年级 八年级
章节 第1节 指南针为什么能指方向
类型 课件
知识点 磁化,磁场
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 22.20 MB
发布时间 2024-12-27
更新时间 2025-01-14
作者 初中科学知识归纳
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-12-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49619031.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1节 指南针为什么能指方向 (第1课时) 第1章 电与磁 科学浙教版 八年级下册 磁体和磁极 01 磁化 02 学习目录 了解自然现象并对一些现象作出解释 01 树立学好《科学》的良好习惯和决心 03 02 形成发现问题和提出问题的意识和能力 学习目标 新课导入 公元1世纪初,东汉学者王充在《论衡》中写到“司南之杓,投之于地,其柢指南”。 司南是把天然磁石琢磨成一个勺形的东西,放在一个光滑的盘上,静止时它的勺柄指向南方。它是现在所用指南针的始祖。 那么,指南针为什么能指方向呢? 磁铁矿石 司南 指南针 PART 01 磁体和磁极 新知讲解 磁体和磁极 01 将磁铁靠近下列物质,观察有什么现象? 现象: 磁铁能吸引一元硬币(铁、镍)。 磁体和磁极 01 1、磁性: 能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。 2、磁体: 具有磁性的物体。 铁 钴 镍 磁体和磁极 01 探究磁体各部位磁性的强弱。 现象: 结论: 磁铁两端吸引的铁屑多,中间吸引的铁屑少。 磁体两端的磁性最强,中间的磁性最弱。 磁体和磁极 01 3、磁极 磁体上磁性最强的部位。 (2)任何磁体都有两个磁极。 (1)定义: ①北极:磁体指北的那个磁极,又叫N极。 ②南极:磁体指南的那个磁极,又叫S极。 条形磁体 蹄形磁体 小磁针 N S 北 南 南极 北极 磁体和磁极 01 把两块条形磁体用细线悬挂起来,并让它们彼此靠近时,将会发生什么现象? 现象: 结论: 同名磁极相互远离,异名磁极相互靠近。 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 甲 乙 丙 磁体和磁极 01 4、磁极间的相互作用规律 磁体间的相互作用规律为:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引 两块条形磁体彼此之间会产生吸引或排斥的力,这种吸引或排斥的力就是磁力。 磁体和磁极 01 2016年5月6日,中国首条具有完全自主知识产权的中低速磁悬浮商业运营示范线——长沙磁悬浮开通试运营。该线路也是世界上最长的中低速磁浮运营线。 磁体和磁极 01 请查找相关资料,了解如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁体上是否仍然都有N极和S极。 安培分子电流假说:磁性起源于分子电流,磁体可视为多个小磁针的规则排列,相邻小磁针靠异名磁极相互吸引连接。当条形磁铁被摔断时,就如同在某处将小磁针分开,分开后的两段,其断裂处会出现异名磁极,其余两端的磁性不变,每段仍然有N极和S极。 PART 02 磁化 新知讲解 磁化 02 自然界中存在不少天然的磁铁矿石,但我们日常所用的磁体一般都是人造的,其具体的方法就是通过磁化来实现的。 玻璃清洁器 门吸 磁钉 磁化 02 在大头针盒上方的适当位置固定一根铁棒,观察其能否把大头针吸引上来: 。把一块条形磁铁从上方靠近铁棒,观察铁棒能否把大头针吸引上来: 。如果把条形磁铁拿开,现象是: 。 不能 能 大头针又掉下 获得磁性 磁化 02 1、概念: 使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫做磁化。 2、磁化的方法 能被磁化的物质大多数是含铁钴镍的合金,这类物质叫磁性材料。 (1)接触法 S N N S ①让磁性材料接触或靠近磁体。 ②与磁体靠近的一端形成异名磁极,远端形成同名磁极。 磁化 02 (2)摩擦法 将磁体在磁性材料上沿同一方向摩擦多次。 S N 摩擦方向 N S 摩擦方向 磁化 02 3、软磁体和硬磁体 铁棒被磁化后,磁性很容易消失,这类磁体称为软磁体。 (1)软磁体 变压器 电铃 电磁起重机 磁化 02 钢棒被磁化后,磁性能长久保存,这类磁体称为硬磁体(永磁体)。 (2)硬磁体 各种磁体 扬声器 磁带 课堂练习 【典例1】如图是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属块两部分组成。制成金属块的材料可能是(  ) A.铝 B.铁 C.银 D.铜 B 【解答】如图是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属块两部分组成。制成金属块的材料能够被磁体吸引,应该为铁磁性材料,故B正确,而A、C、D错误。 课堂练习 【典例2】经科学家研究发现:在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体,它们相当于一个个微小磁针。实验证明:在只有地磁场而没有其它磁场作用时,小水滴中的一些细菌会持续不断地向北游动,并聚集在小水滴北面的边缘。上文中提到的磁生小体N极指向(  ) A.北方 B.南方 C.西方 D.东方 A 【解答】我们把小磁针静止时,N极的方向定义为北极;由于受到地磁场的作用,所以这些小细菌的北极指向北极。 课堂练习 【典例3】将两枚硬币放在条形磁体下方,硬币的位置情况应为下列情况中的(  ) A 【解答】根据题意可知,硬币被条形磁铁磁化,因此变成两个磁体。它们靠近的一端为同名磁极而相互排斥张开,故A正确,而B、C、D错误。 课堂练习 【典例4】把同样的三个条形磁铁按下图位置一个紧挨一个地连接起来,最后将出现磁极是(  ) A.两个 B.四个 C.六个 D.无法确定 A 【解答】任何一个磁体都有两个磁极,把同样的三个条形磁铁一个紧挨一个地连接起来构成一个大磁体,但只要是一个磁体就只有两个磁极,一个是N极,一个是S极。 课堂总结 第1节 指南针为什么能指方向 (第1课时) 科学浙教版 八年级下册 谢谢观看 $$

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