第二单元 草原情曲——嘎达梅林 课件 2024—2025学年苏少版初中音乐 八年级上册

《嘎达梅林》 1 欣赏音乐片段 一、音乐来自我国哪个民族？ 二、音乐的主奏乐器是什么？ 三、你感受到怎样的音乐情绪？ 马头琴独奏《嘎达梅林》 3 第二单元《草原情曲》 4 5 6 《嘎达梅林》，是产生于内蒙古科尔沁地区的一首叙事歌。1929年前，蒙古族封建王公达尔罕企图出卖旗地，勾结东北军军阀强行开垦土地。这一暴行引起蒙古族人民的强烈反抗。英雄嘎达梅林为保护草原和百姓，带领人民起义，反抗压迫，最后壮烈牺牲。 7 |———————————第一乐句—————————| —————————第二乐句————— | ————— 8 第一乐句 歌词运用比兴手法，通过展翅高飞的鸿雁来展现民族英雄嘎达梅林的高大形象，表达对英雄的赞颂。 9 第二乐句 10 11 1 2 一段体：又称一部曲式，由一个乐段构成 2 12 中 国 民 族 五 声 羽（La） 调 式 1 2 2 13 1、结构：一段体（两乐句） 2、调式：五声羽调式 3、旋律：大跳音程 4、节奏：整齐 嘎达梅林 蒙 古 族 短 调 民 歌 14 1、学习演唱蒙古族短调民歌《嘎达梅林》 2、通过民歌了解了英雄嘎达梅林的故事 3、初步掌握了蒙古族短调民歌的音乐特点 课堂总结 15 同学们，再见 54072.645 $$