内容正文:
山东省单独招生考试《极限配合与技术测量》45分钟专题训练专辑,共12份试卷命题与高考紧密相关,精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固机械制造类理论知识,熟悉高考题型和命题规律,提高解题能力和应试技巧,为高考取得优异成绩打下坚实的基础,本训练卷适用于即将参加机械制造类高考的学生。与本专辑配套的还有山东省单独招生考试《机械制图》《金属加工基础》《钳工加工技术》《液压与气压传动》《电工技术基础与技能》《电工电子技术与技能》45分钟专题训练专辑,欢迎同学和老师们下载使用。
《极限配合与技术测量》
项目二:几何公差基础知识与几何公差检测(2)
时间:45分钟 总分:100分
班级________ 姓名________ 学号________ 成绩_________
一、选择题(本题共20小题,每题3分,共60分)
1.几何公差带的主要作用是( )。
A.美观图样
B.限制实际要素的变动范围
C.表示加工精度
D.区分不同的被测要素
2.以下哪种符号代表圆跳动公差( )。
A.↗
B.⊥
C.⌒
D.〇
3.形状公差是指( )。
A.实际要素对理想形状的允许变动量
B.实际要素对基准要素的位置允许变动量
C.实际要素的大小允许变动量
D.实际要素的方向允许变动量
4.位置公差可分为( )。
A.定向公差和定位公差
B.形状公差和定向公差
C.跳动公差和形状公差
D.定位公差和跳动公差
5.当几何公差带是一个圆柱内的区域时,它可能是( )公差。
A.直线度(给定方向)
B.圆柱度
C.平面度
D.平行度
6.检测平面度的常用量具是( )。
A.卡尺
B.千分尺
C.刀口尺
D.塞规
7.几何公差的基准要素在图样上用( )表示。
A.加粗的线
B.基准符号
C.双点划线
D.波浪线
8.以下哪种几何公差特征项目属于跳动公差( )。
A.全跳动
B.对称度
C.直线度
D.圆柱度
9.对于轴的圆柱度公差要求,主要是为了保证( )。
A.轴的直线度
B.轴的横截面形状精度
C.轴的轴线位置精度
D.轴与其他零件的平行度
10.若要控制一个平面相对于另一个平面的平行程度,应标注( )公差。
A.平面度
B.平行度
C.垂直度
D.倾斜度
11.在几何公差标注中,公差框格的第一格应填写( )。
A.基准代号
B.公差值
C.几何公差特征符号
D.被测要素编号
12.以下几何公差特征项目中,不涉及基准要素的是( )。
A.圆度
B.平行度
C.位置度
D.垂直度
13.用打表法检测形位公差时,主要是通过( )来判断被测要素是否合格。
A.表头指针的摆动范围
B.测量力的大小
C.量具的精度等级
D.测量时间的长短
14.几何公差的公差值( )。
A.越大,对被测要素的要求越高
B.越小,对被测要素的要求越高
C.与对被测要素的要求无关
D.只影响加工成本
15.对于圆锥面的形状精度,可能涉及的形状公差是( )。
A.圆柱度
B.圆锥度
C.圆度和直线度
D.平面度
16.当几何公差带是两平行直线之间的区域时,可能是( )公差。
A.直线度(给定平面内)
B.平行度(给定方向)
C.对称度
D.垂直度
17.几何公差中的位置度公差,可用于控制( )。
A.点、线、面的位置精度
B.只有线的位置精度
C.只有面的位置精度
D.只有点的位置精度
18.在形位公差检测中,使用量具测量多个点来获取被测要素的形状或位置信息,这体现了( )检测原则。
A.与理想要素比较原则
B.测量坐标值原则
C.测量特征参数原则
D.控制实效边界原则
19.对于一个回转体零件,若要控制其端面相对于轴线的垂直度,可能会用到( )。
A.径向全跳动公差
B.端面全跳动公差
C.圆度公差
D.圆柱度公差
20.以下关于几何公差的说法,正确的是( )。
A.形状公差一定比位置公差要求低
B.所有几何公差都需要基准要素
C.几何公差的标注顺序不影响其含义
D.几何公差值的确定要考虑零件的功能要求
二、判断题(本题共10小题,每题2分,共20分)
21.几何公差框格的指引线可以弯折多次。( )
22.形状公差能够完全控制要素的位置精度。( )
23.基准要素本身也必须有严格的几何公差要求。( )
24.对于一个平面,其平面度公差值和该平面的平整度是完全一致的概念。( )
25.当几何公差带是两同轴圆柱面之间的区域时,一定是圆柱度公差。( )
26.几何公差的检测结果只与量具的精度有关。( )
27.一个零件的几何公差合格,其尺寸公差也必然合格。( )
28.在标注几何公差时,公差值后面可以不标注单位。( )
29.所有的几何公差特征项目都有相应的符号表示,且符号是唯一的。( )
30.几何公差的标注位置对其含义没有影响,只要在零件图上标注清楚即可。( )
三、综合题(本题共2小题,每小题10分,共20分。)
31.解释各项形位公差的含义。
第31题图
32.如图所示,最大实体要求用于被测要素,试求给定的直线度公差、直线度的最大增大值直线度误差允许达到的最大值。
第32题图
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山东省单独招生考试《极限配合与技术测量》45分钟专题训练专辑,共12份试卷命题与高考紧密相关,精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固机械制造类理论知识,熟悉高考题型和命题规律,提高解题能力和应试技巧,为高考取得优异成绩打下坚实的基础,本训练卷适用于即将参加机械制造类高考的学生。与本专辑配套的还有山东省单独招生考试《机械制图》《金属加工基础》《钳工加工技术》《液压与气压传动》《电工技术基础与技能》《电工电子技术与技能》45分钟专题训练专辑,欢迎同学和老师们下载使用。
《极限配合与技术测量》
项目二:几何公差基础知识与几何公差检测(2)
时间:45分钟 总分:100分
班级________ 姓名________ 学号________ 成绩_________
一、选择题(本题共20小题,每题3分,共60分)
1.几何公差带的主要作用是( )。
A.美观图样
B.限制实际要素的变动范围
C.表示加工精度
D.区分不同的被测要素
答案:B
解析:几何公差带是限制实际要素变动的区域,用于规定被测要素的形状、方向或位置的允许变动范围,不是为了美观、表示精度或区分要素。
2.以下哪种符号代表圆跳动公差( )。
A.↗
B.⊥
C.⌒
D.〇
答案:A
解析:圆跳动公差符号是↗,⊥是垂直度符号,⌒可用于表示线轮廓度等,〇不是标准的跳动公差符号。
3.形状公差是指( )。
A.实际要素对理想形状的允许变动量
B.实际要素对基准要素的位置允许变动量
C.实际要素的大小允许变动量
D.实际要素的方向允许变动量
答案:A
解析:形状公差控制的是实际要素本身的形状与理想形状之间的允许变动量,不涉及位置、大小和方向与基准要素的关系。
4.位置公差可分为( )。
A.定向公差和定位公差
B.形状公差和定向公差
C.跳动公差和形状公差
D.定位公差和跳动公差
答案:A
解析:位置公差分为定向公差(控制方向)和定位公差(控制位置),形状公差和跳动公差不属于位置公差的分类方式。
5.当几何公差带是一个圆柱内的区域时,它可能是( )公差。
A.直线度(给定方向)
B.圆柱度
C.平面度
D.平行度
答案:B
解析:圆柱度公差带是半径差为公差值的两圆柱面内的区域,直线度(给定方向)不是圆柱区域,平面度是两平行平面区域,平行度公差带不是这种形式。
6.检测平面度的常用量具是( )。
A.卡尺
B.千分尺
C.刀口尺
D.塞规
答案:C
解析:刀口尺是检测平面度的常用量具,卡尺主要测长度、外径等,千分尺用于高精度尺寸测量,塞规用于孔径测量。
7.几何公差的基准要素在图样上用( )表示。
A.加粗的线
B.基准符号
C.双点划线
D.波浪线
答案:B
解析:在图样上用基准符号来表示几何公差的基准要素,加粗的线、双点划线、波浪线有其他用途,不是专门表示基准要素的。
8.以下哪种几何公差特征项目属于跳动公差( )。
A.全跳动
B.对称度
C.直线度
D.圆柱度
答案:A
解析:全跳动是跳动公差的一种,用于控制回转体表面或轴线相对于基准轴线的跳动量;对称度是位置公差中的定位公差,直线度是形状公差,圆柱度是形状公差。
9.对于轴的圆柱度公差要求,主要是为了保证( )。
A.轴的直线度
B.轴的横截面形状精度
C.轴的轴线位置精度
D.轴与其他零件的平行度
答案:B
解析:圆柱度是控制圆柱面的整体形状精度,主要保证轴的横截面形状精度,不是直线度、轴线位置精度和平行度。
10.若要控制一个平面相对于另一个平面的平行程度,应标注( )公差。
A.平面度
B.平行度
C.垂直度
D.倾斜度
答案:B
解析:平行度用于控制平面或直线相对于基准平面或直线的平行程度;平面度控制平面本身的平整程度;垂直度控制垂直程度;倾斜度控制倾斜程度。
11.在几何公差标注中,公差框格的第一格应填写( )。
A.基准代号
B.公差值
C.几何公差特征符号
D.被测要素编号
答案:C
解析:公差框格的第一格填写几何公差特征符号,用于表明是什么类型的公差,第二格填公差值,基准代号在后面的格填写,被测要素编号一般不在公差框格第一格。
12.以下几何公差特征项目中,不涉及基准要素的是( )。
A.圆度
B.平行度
C.位置度
D.垂直度
答案:A
解析:圆度是形状公差,只对圆的形状本身进行限制,不涉及基准要素;平行度、位置度、垂直度都是位置公差,需要基准要素来确定相对位置。
13.用打表法检测形位公差时,主要是通过( )来判断被测要素是否合格。
A.表头指针的摆动范围
B.测量力的大小
C.量具的精度等级
D.测量时间的长短
答案:A
解析:打表法检测时,表头指针的摆动范围与被测要素的误差有关,摆动范围在公差范围内则合格,与测量力、量具精度等级和测量时间长短关系不大。
14.几何公差的公差值( )。
A.越大,对被测要素的要求越高
B.越小,对被测要素的要求越高
C.与对被测要素的要求无关
D.只影响加工成本
答案:B
解析:公差值越小,允许被测要素的变动范围越小,对被测要素的要求越高;公差值越大,要求越低,它直接影响对被测要素的精度要求,也和加工成本有关,但主要体现的是精度要求。
15.对于圆锥面的形状精度,可能涉及的形状公差是( )。
A.圆柱度
B.圆锥度
C.圆度和直线度
D.平面度
答案:C
解析:圆锥面的形状精度可以用圆度控制横截面形状,用直线度控制母线的直线程度,圆锥度不是标准形状公差名称,圆柱度用于圆柱面,平面度用于平面。
16.当几何公差带是两平行直线之间的区域时,可能是( )公差。
A.直线度(给定平面内)
B.平行度(给定方向)
C.对称度
D.垂直度
答案:A
解析:直线度(给定平面内)公差带可以是两平行直线之间的区域;平行度(给定方向)公差带不是这种形式;对称度和垂直度公差带形状不符合。
17.几何公差中的位置度公差,可用于控制( )。
A.点、线、面的位置精度
B.只有线的位置精度
C.只有面的位置精度
D.只有点的位置精度
答案:A
解析:位置度公差可以用于控制平面上或空间中的点、线、面相对于基准的位置精度,不是只针对某一种要素。
18.在形位公差检测中,使用量具测量多个点来获取被测要素的形状或位置信息,这体现了( )检测原则。
A.与理想要素比较原则
B.测量坐标值原则
C.测量特征参数原则
D.控制实效边界原则
答案:B
解析:测量坐标值原则是通过测量多个点的坐标来获取要素的形状或位置信息,与理想要素比较原则是和理想形状对比,测量特征参数原则主要是测量某些特征参数,控制实效边界原则是控制实际要素不超出实效边界。
19.对于一个回转体零件,若要控制其端面相对于轴线的垂直度,可能会用到( )。
A.径向全跳动公差
B.端面全跳动公差
C.圆度公差
D.圆柱度公差
答案:B
解析:端面全跳动公差可以很好地控制回转体零件的端面相对于轴线的垂直度,径向全跳动主要用于控制圆柱面相对于轴线的跳动,圆度用于控制圆的形状,圆柱度用于控制圆柱面的形状。
20.以下关于几何公差的说法,正确的是( )。
A.形状公差一定比位置公差要求低
B.所有几何公差都需要基准要素
C.几何公差的标注顺序不影响其含义
D.几何公差值的确定要考虑零件的功能要求
答案:D
解析:几何公差值的确定要考虑零件的功能要求,形状公差和位置公差无法简单比较要求高低,形状公差有些不需要基准要素,几何公差的标注顺序有规定,不同顺序含义不同,所以只有D正确。
二、判断题(本题共10小题,每题2分,共20分)
21.几何公差框格的指引线可以弯折多次。( )
答案:错
解析:几何公差框格的指引线应尽量避免弯折,一般弯折不超过两次,且弯折角度要合理,以保证清晰准确地指向被测要素,多次弯折可能会导致指向不明确,引起误解,不符合标准的标注规范。
22.形状公差能够完全控制要素的位置精度。( )
答案:错
解析:形状公差主要是控制要素自身的形状精度,如直线度、圆度等,并不涉及要素与其他基准要素之间的位置关系,位置精度需要由位置公差来控制,两者的作用不同,不能相互替代。
23.基准要素本身也必须有严格的几何公差要求。( )
答案:对
解析:因为基准要素是确定被测要素方向或位置的参考,如果基准要素自身的几何公差不好,会直接影响到对被测要素的测量和判断准确性,所以基准要素本身也需要有一定的精度保证,即有相应的几何公差要求。
24.对于一个平面,其平面度公差值和该平面的平整度是完全一致的概念。( )
答案:错
解析:平面度公差值是规定的该平面相对于理想平面允许的变动范围,而平整度是一个相对的描述性概念,虽然与平面度相关,但并不等同于平面度公差值,平整度还可能受到表面粗糙度等其他因素的影响,平面度公差则是一个精确量化的指标。
25.当几何公差带是两同轴圆柱面之间的区域时,一定是圆柱度公差。( )
答案:错
答案:虽然圆柱度公差带通常是两同轴圆柱面之间的区域,但其他几何公差特征项目在特定情况下也可能形成类似的公差带形式,不能仅仅根据公差带形状就确定一定是圆柱度公差,还需要结合公差标注的具体含义和上下文来判断。
26.几何公差的检测结果只与量具的精度有关。( )
答案:错
解析:几何公差的检测结果不仅与量具的精度有关,还与测量方法、测量环境(如温度、湿度)、操作人员的技能水平以及被测要素的表面状况等多种因素有关。即使量具精度很高,如果测量方法不当或环境不稳定,也可能导致不准确的检测结果。
27.一个零件的几何公差合格,其尺寸公差也必然合格。( )
答案:错
解析:几何公差和尺寸公差是相互独立的两个方面,分别控制零件的形状、位置精度和尺寸精度。一个零件可能几何公差符合要求,但尺寸公差由于加工误差等原因并不一定合格,反之亦然,它们之间没有必然的因果关系。
28.在标注几何公差时,公差值后面可以不标注单位。( )
答案:错
解析:在标注几何公差时,公差值后面必须标注单位,通常采用毫米(mm)作为单位,这是为了明确公差的具体量值大小,避免产生歧义,保证设计和加工人员能够准确理解和执行公差要求。
29.所有的几何公差特征项目都有相应的符号表示,且符号是唯一的。( )
答案:对
解析:在几何公差标准中,每个公差特征项目都被赋予了特定的符号,这些符号在行业内是统一且唯一的,用于准确、简洁地表达设计意图和公差要求,方便图纸的阅读和理解,以及加工和检测过程中的识别和操作。
30.几何公差的标注位置对其含义没有影响,只要在零件图上标注清楚即可。( )
答案:错
解析:几何公差的标注位置是有严格规定的,它与被测要素、基准要素以及公差带的方向等密切相关,标注位置不同可能会导致公差含义的改变,从而影响零件的加工和检测,必须按照标准的标注规则进行标注,以确保公差要求的准确传达。
三、综合题(本题共2小题,每小题10分,共20分。)
31.解释各项形位公差的含义。
第31题图
答案:(1)底面平面度公差值为 0.03mm;(2)两处Ф50 的内孔相对于公共基准 B-C的同轴度公差值为Ф0.02mm;(3)两处Ф50的内孔圆柱度公差值为 0.004mm;(4)两处Ф50 孔的公共轴线相对于底面的平行度公差值为 0.05mm。
32.如图所示,最大实体要求用于被测要素,试求给定的直线度公差、直线度的最大增大值直线度误差允许达到的最大值。
第32题图
答案:(1)给定的直线度公差值为Ф0.012;
(2)直线度公差最大增大值为t=Lmax-Lmin=Ф0.023;
(3)直线度误差允许达到的最大值Ф0.035。
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