四川省南充市嘉陵区2023--2024学年七年级上学期历史期末试卷

标签:
普通图片版
2024-12-27
| 4页
| 534人阅读
| 27人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 四川省
地区(市) 南充市
地区(区县) 嘉陵区
文件格式 PDF
文件大小 828 KB
发布时间 2024-12-27
更新时间 2024-12-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49618245.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年度(上)七年级教育教学质量监测 历史试卷 注意事项:1。道德与法治、历史两科综合考试时间共计90分钟,身学科试卷满分均为100分, 共计200分。 2.答题前将姓名、座位号、准考证号填在答题卡指定位置。 3。所有解答内容均需涂、写在答题卡上。 4.选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑,若需改动,须擦净另涂。 5.非选择题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。 一、单项选择题(每小题2分,共40分,下列各题只有一个备选项是正确的,请在答题卡上将 相应题号对应选项涂黑。) 1.我国境内目前己知的最早的古人类遗址在() A.北京 B.四川 C.云南 D.重庆 2.1973年,浙江省余姚市农民在建排涝站挖地基时,意外地发现一处原始时代人类生活遗 址。遗址中有稻谷、稻秆、稻叶堆积。这处遗址是( A.北京人遗址B.半坡遗址C.大汶口遗址 D.河姆渡遗址 3,每年的清明时节,都有大量海内外中华儿女拜祭“人文初祖”。被尊崇为中华民族“人文 初祖”的是() A.黄帝和尧B.舞和黄帝C.炎帝和黄帝 D.舜和禹 4.我国古代有一本儿童启蒙读物《三字经》,里面有句是“夏有禹,商有汤,周文武,称三 王”,我国古代第一个王朝和它的建立者是() A.夏朝启 B.商朝汤 C.周朝周文王 D.夏朝禹 5.通过“甲骨文”、“司母戊鼎”,我们可以了解哪一时期的历史() A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.西汉 6.下图反映的时代特征是() A.城市的发展 B.生产力进步 C.商业的繁荣 春秋战国时期的铁农具春代时期穿有鼻环的牛尊 D.兼并战争不断 7.战国时期,中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争,许多诸侯国被兼并,这个过程带来的积 极影响是() A,各诸侯国发展不平衡 B.社会更加动荡不安 C.战争中大量人员的伤亡 D.加速了国家的统一 8.都江堰是一座综合性水利枢纽,工程建成后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。 这句话描述的是都江堰修建的() A.原因 B.内容 C.过程 D.影响 9.小明同学在课本剧(百家争鸣》中扮演孔子,下列属于他的台词的是() A.为政以德,有教无类 B.知彼知己,百战不殆 C.顺其自然,以柔克刚 D.严刑酷法,中央集权 七年级历史试卷第1页(共4页) 10。秦间记载:“五人共同盗向,赃物在一钱以上,断去左足,并在验上刻刻涂里,判为刑 徒。”这段材料科体现了秦暴政的() A.繁重的兵役 B.严苛的刑法 C.繁重的福役 D.沉重的赋税 11.中国历史上第一次大规模的农民起义是( A,项羽、刘邦起义 B.黄巾起义 C.陈胜、吴广起义 D.因人暴动 12.《汉书·食货志》记我,西汉刚建立时“民失作业,而大饥懂。凡米石五千,人相食,死 者过半”。针对这种状况,汉初的统治者采取的政策是() A,严刑峻法 B,休养生息 C.盐铁官营 D.“独尊雷术” 13.汉顺帝去世后,梁太后临朝。…梁氏家族前后有七人封侯,女子七人被封君,二人为大 将军,三人为皇后,六人为贵人:娶公主为妻者三人,文武大臣五十七人。这说明〔 ) A.梁氏一门人才辈出 B.东汉时期宦官专权 C.东汉时期外盛专权 D.东汉章强地主横行 14.佛教通过丝绸之路传入中国,逐步在社会上传摇并对后世影响深远,下列不属于以佛教 为主题的景区的是( A.四川成都青城山 B.河南洛阳白马寺 C,山西大同云冈石庭 D.洛阳龙门石庭 15.他是中医临床理论体系的开创者,为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛,医德 高尚,被后世称为“医圣”。材料中的“他”是() A.扁鹊 B.即道元 C.华佗 D.张仲景 16.历史史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识。以下选项属于历史 观点的是() A,秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄,筑通全田的道路 B.《史记》记述黄帝到汉武帝时的史事 C.230年,孙权派船队达到夷洲,加强了台湾与大陆的联系 D.420-589年,中国南方相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝 17.西晋是一个骤起骤灭的政权,在中因历史上只存在了50余年,其盛衰兴亡耐人寻味,对 西晋“骤灭”产生重大影响的历史事件是() A.“八王之乱” B.朝廷腐败 C.皇帝昏庙 D.五族内迁 18.时序性是历史学科的基本属性之一,下列历史事件按时序排列正确的是() ①牧野之战②浸水之战③官渡之战④长平之战 A.①④③② B.①④②③ C.④①②③ D.④①③② 19. 把握阶段特征是学习历史的重要方法之一,如图示意图中①对应的时代特征是() 史前时期一夏商周时期→秦汉时朔一① A.中国境内早期人类与文明的起源 B.早期国家与社会变革 C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交陷 20.中国的书法艺术源远流长,举不胜举。他的笔势“风若浮云,矫若惊龙”,其代表作 《兰亭序》被称为“天下第一行书”。请问他是() A,顾恺之 B.王羲之 C.祖冲之 D.锺繇 七年级历史试卷奶2页(共4页) 二、材料解析题(本大题共2小题,共40分) 21.制度创新是中华民族文化编延五千年的重要保障.问读下面材料,回答问题.(20分) 材料一 (1)以上各首领的更替,反映了我因古代政治制度怎样的变化?(4分) 材料二 》 (2)材料二的两幅图反映了西周切年实行的哪种政治制度?结合所学知识,概括该制 度实行的日的。(4分) 材料三泰始皇把全国分成三十六那,每个那又分成数目不等的县。所有这些(郡县) 官员都由中央任今,并接受因定的华禄,他们的积位不是世袭的,随时可以云免。… 此后,这个创度成了后世王朝的典范: 摘自崔瑞他、音报一《剑桥中四秦汉史】 (3)据材料三指出,“这个制度”指的是什么制度?该侧度的实行有什么意义?结合 所学知识列举秦始皇在其他制度上的创新,(6分) 材料四汉武帝分境内为十三刺史部,简称“十三部”或“十三州”,这时的州还只是 一种监察区,各州置刺史一人,代表中央还查那县吏治。 一炳编自薛明扬主编《中国传统文化概论》 (4)据材料四指出汉武帝建立的制度。该制度的官员有何职责?(4分) (5)综合上述材料并结合所学,谈一谈你对制度创新的看法。(2分) 22.改革是社会进步的水恒主题,中国历史上的多次改革,也深刻影响王朝的兴衰,推动社 会的发展。阅读下面材料,回答问题。(20分) 材料一管仲相桓公,霸诸侯,银夷孜,终其身齐国富强,诸侯不敢拔。一区天下,管 仲死,竖刁、易牙、开方用,成公薨于乱,五公子争立,其祸蔓廷,记简公,齐无宁岁 一 《论语》 (1)材料一中“桓公霸诸侯”最主要的原因是什么?结合所学知识指出“恒公霸诸侯” 打出的旗号。(4分) 材料二行之十年,秦民大说(悦),道不拾通,山无查败,家给人足,民勇于公战, 壮于私斗,乡已大治。 一《史记·商君列传》 (2)材料二记我的是中国历史上哪次改革?改革中的哪项经济指施实现了“家给人 足”?改革中的哪项指施激励人们“勇于公战”?这次改革对该国历史起到了什么作 用?(8分) 七年级历史试心勇3页(共4页) 材料三魏主下诏,以为:“北人谓土为拓,后为戏。缆之先出于黄帝,以土他王,故 为拓戏氏,夫土者,黄中之色,万物之元也:宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(代:那名, 今山西省东北、河北省西北一带)来者,姓我重复,皆改之。” 一《资治通鉴》 (3)根据材料三并结合所学知识思考,“魏主”是谁?材料三中的诏令提出了什么具 体改革措施?其改革具有什么意义?(6分) (4)历史使人智慧,当今我们正在进行社会主义现代化建设,齐、秦、北魏的成功, 给我们什么启示?(2分) 三、探究题(20分) 23.历史上民族间通过多种方式交流融合,为中华民族的形成与发展产生了动力并注入了新 鲜血液。阅读下列材料.回答相关问题,(20分) 材料一在泰汉统一多民族回家内,各民族有了很大的发展,民族问的文流里现出明显的 区拔种征。南方汉越在矛盾与冲突中交流和融合,西部贸易文流频繁,北方边境战争不断。 摘编自王文光《泰汉叶朔民旗关系互动述论》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出秦朝因“北方边境战争不断”而采取的措施。 西汉时为中华民族“注入新鲜血液”在西北地区采取了哪些措施?西汉的这些措施起到 了什么作用?(8分) 材料二东汉、建、晋时期,我国北方的游壮民族不断南迁。 (见右国A) 一人教社《中国历史》七年级上册 (2)根据材料二,南迁的少数民族哪些?(任举2例)这种 南迁带来怎样的影响?(6分) 健晋南北朝人口进移示意国 材料三西音末年以来,大批北方人民为绿避战祸南下,(见右田B) 一人教社《中国历史》七年级上哥 (3)根据材料三,中原地区人民南迁给江南带来了什么?(4分) (4)综合上述材科,谈谈你对中国古代民族关系的认识。(2分) 七年想历史试程第4面(共4页)

资源预览图

四川省南充市嘉陵区2023--2024学年七年级上学期历史期末试卷
1
四川省南充市嘉陵区2023--2024学年七年级上学期历史期末试卷
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。