内容正文:
第2讲 负数(2)
课前导入
【思考】同学们,你会比较上面2个温度的高低吗?
知识点精讲
知识点一 数轴
内容
定义
我们把规定了原点、正方向、单位长度的一条直线叫作数轴。
数轴的画法
1. 画一条直线(一般画水平位置的直线),在直线上任取一点表示零,把这点叫做原点;
2. 规定一个方向(一般取从左往右的方向)为正方向,用箭头表示,那么相反方向就是负方向;
3. 再选取适当的长度作为一个单位长度,直线上从原点向右,每隔一个单位长度取一个点,依次 表示 1,2,3,……从原点向左,用类似方法依次取点表示-1,-2,-3,……
【注意】
1. 数轴是一条直线,不是线段;
2. 所有的负数都在原点左边,所有的正数都在原点右边。
丽丽在直线上,分别标出了几组正、负数,根据你对正、负数的理解,下面标注位置正确且合理的一组是( )。例1
A.
B.
C.
下图中,数轴上点A表示的数是( )。例2
A.﹣ B. C.﹣ D.﹣
如果下面图中的1格代表1厘米,点A对应的数是﹣2,点B与点A相距2厘米,那么点B对应的数是( )。练1
A.0或-4 B.0或4 C.4或﹣4 D.2或﹣4
看图写出字母表示的数。练2
C表示( ),D表示( ),E表示( ),F表示( )。
知识点精讲
知识点二 正数和负数的应用
内容
应用
正数和负数可以用来表示生活中常见的,相反意义的量。比如零上用正数,零下用负数;收入用正数,支出用负数。
【注意】 一定要规定一个“零界点”,才能用正负数来表示哟!
在百米赛跑中,运动员的比赛成绩跟风速有关。风速﹢1.3米/秒表示当时风速为顺风1.3米秒,﹣1.5米/秒表示( )。例1
A.当时风速为逆风1.5米/秒 B.当时风速为顺风1.5米/秒
C.运动员的速度为1.5米/秒 D.当时风速为逆风0.2米/秒
在跳远比赛中,合格标准是3.00米,王红跳了3.12米,记作﹢0.12米;何风跳了2.95米,记作( )米。例2
A.﹢0.05 B.﹢2.95 C.﹣0.05
妈妈的手机账户余额为﹣9.54元,表示( )。练1
A.手机话费还有9.54元 B.手机话费欠费9.54元 C.本次通话费用是9.54元
爸爸工资收入5800元,记作﹢5800元,家庭生活支出2890元,记作( )元,结余( )元。练2
一、选择题
1.下列数轴画正确的是( )
A. B.
C. D.
2.下面直线上,点M表示的数是( )。
A. B. C. D.1.2
3.一种心形饼干包装袋上标着:250±2克,质检工人取5袋检测质量,和标准质量比较分别记录为:﹢0.1g、﹣5g、0g、﹣0.3g、﹢2g。这5带饼干中有( )袋是合格的。
A.2 B.3 C.4 D.5
二、填空题
4.观察数轴,点A处为0,如果点C表示的数是15,那么点D表示的数是( );如果点C表示的数是,点B表示的数是( )。
5.某商场1月份营业额为100万元,2月份营业额为130万元,比1月份增长( )%。3月份营业额为117万元,比2月份减少10%,称为负增长,也可以记为增长﹣10%。4月份营业额为111.15万元,比3月份增长( )%。5月份营业额为111.15万元,与4月份持平,增长率为( )%,也称为零增长。
6.小林班同学仰卧起坐成绩是平均每分钟28个,小华每分钟做了30个,记作﹢2个,小宇每分钟做了25个,记作( )个,小安同学每分钟做了37个,记作( )个。
三、判断题
7.一个点从数轴上的“0”开始,先向右移动3个长度单位,再向左移动5个长度单位,这时该点对应的数是﹣2。( )
8.在数轴上,﹣在﹣的左边。( )
9.若把高于海平面10m,记作:﹢10m,那么低于海平面60m,记作:﹣60m。( )
四、解答题
10.
请你在图中标出小明和小美的位置。
11.
(1)一种课桌标明的高度要求是60±3厘米。它是什么意思?
(2)如果课桌的高度比标准高度高2cm记作+2cm,那么比标准高度低3cm记作什么?
12.下表是某一天四个城市的最高气温。
城市
武汉
北京
昆明
长春
最高气温/℃
5
0
15
-10
(1)你会在温度计上表示出这些温度吗?
(2)把这四个城市的最高气温按从高到低的顺序排列起来。
13.如下图,当北京时间12:00时,东京时间为13:00,东京时间可以记为﹢1时;此时,悉尼时间为14:00,可以记为﹢2时;那么,此时的伦敦时间可以记为( )时。
北京时间上午9:00,李叔叔想给远在巴黎留学的儿子打电话,合适吗?请说明理由。
14.冬奥会的冰面制作,过程复杂、标准严苛。制作一个1800平方米的标准冰场,任意3平方米内的最大高度差不超过2毫米。如果冰球赛场的冰层标准厚度是4厘米,某3平方米内的最大厚度为4.1厘米,记作﹢1毫米,那么该区域最小厚度为3.9厘米,记作多少毫米?符合要求吗?
15.下面是小红妈妈2022年2月2日至2月7日的微信帐单情况。
2月2日9:40
扫二维码付款﹣20.00元
2月3日10:28
转账﹢1200.00元
2月4日12:30
微信红包﹣0.90元
2月5日8:50
微信红包﹣0.88元
2月6日9:20
微信红包﹢88.80元
2月7日11:05
转账﹣1000.00元
如果正数表示收入,负数表示支出,那么小红妈妈2月份这6天总收入和总支出分别多少钱?收入多还是支出多?
试卷第2页,共3页
试卷第3页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
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知识点一:
C例1
【分析】在数轴上,0是正数、负数的分界点,0的右边是正数,0的左边是负数;正数的数字前面的“﹢”可以省略不写,负数的数字前面的“﹣”不能省略。
【详解】A.数轴上,单位长度不相等,即﹣1到0的距离和1到0的距离应相等,标注错误;
B.数轴上,﹣1应在0的左边,标注错误;
C.数轴上,单位长度一定,﹣2在0的左边,1和2在0的右边,标注正确且合理。
故答案为:C
【点睛】本题考查正负数的认识,掌握正负数在数轴上的表示是解题的关键。
A例2
【分析】数轴上0的左边都是负数,0的右边都是正数。同是负数比较大小时,不考虑负号,数字部分大的数反而小,选项中的几个数﹣<﹣1<﹣<﹣<0<,据此解答。
【详解】A.﹣是负数,在﹣1和0之间,离﹣1近;
B. 是正数,应该在0的右侧;
C.﹣是负数,在﹣1和﹣2之间;
D.﹣是负数,在﹣1和0之间,离0近;
所以数轴上点A表示的数是﹣。
故答案为:A
A练1
【分析】数轴上0的左边都是负数,0的右边都是正数。同是负数比较大小时,不考虑负号,数字部分大的数反而小,选项中的几个数﹣<﹣1<﹣<﹣<0<,据此解答。
【详解】A.﹣是负数,在﹣1和0之间,离﹣1近;
B. 是正数,应该在0的右侧;
C.﹣是负数,在﹣1和﹣2之间;
D.﹣是负数,在﹣1和0之间,离0近;
所以数轴上点A表示的数是﹣。
﹣2 ﹣1 3 4练2
【分析】在数轴上,0的右边是正数,数字越大,离0越远,数值就越大;0的左边是负数,数字越大,离0越远,数值反而就越小;正数的数字前面的“﹢”可以省略不写;比0小的是负数,负数的数字前面的“﹣”不能省略。
【详解】如图:
C表示﹣2,D表示﹣1,E表示3,F表示4。
知识点二:
A例1
【分析】
正负数来表示具有意义相反的两种量:顺风记为正,则逆风就记为负,直接得出结论即可。
【详解】百米赛跑中,运动员的比赛成绩跟风速有关。风速﹢1.3米/秒表示当时风速为顺风1.3米秒,﹣1.5米/秒表示当时风速为逆风1.5米/秒。
故答案为:A
C例2
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:以3米为合格标准记作0,超过部分为正,不足的部分为负,直接得出结论即可。
【详解】由分析可知:3米为标准,王红跳了3.12米,3.12-3.00=0.12,超出合格标准0.12米,记作﹢0.12米 ;何风跳了2.95米,不足合格标准,3.00-2.95=0.05,不足标准的部分是0.05米,记作﹣0.05米。
即:在跳远比赛中,合格标准是3.00米,王红跳了3.12米,记作﹢0.12米;何风跳了2.95米,记作﹣0.05米。
故答案为:C
B练1
【分析】手机账户余额为正表示还有话费余额,账户余额为负表示欠费,据此解答。
【详解】妈妈的手机账户余额为﹣9.54元,表示妈妈的手机话费欠费9.54元。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查正负数可以表示相反意义的量。
﹣2890 2910练2
【分析】收入用正数表示,支出用负数表示。结余为收入金额减去支出金额。据此解答。
【详解】家庭生活支出2890元,记作﹣2890元。
5800-2890=2910(元)
所以结余为2910元。
1.C
【详解】A、没有单位长度,故错误;
B、没有正方向,故错误;
C、原点、正方向、单位长度都符合数轴的条件,故正确;
D、数轴的左边单位长度的表示有错误,应该是从左到右从大到小的顺序,故错误.
故选C.
2.C
【分析】从图片中观察得出,M在﹣1到0之间,则M是负数,排除正数的选项,且M点靠近﹣1,得出M点代表的数是。
【详解】根据分析,点M在-1和0之间,直线上点M表示的数应是。
故答案为:C
3.C
【分析】由题意可知,250±2克表示饼干的质量比250克多或少2克都是合格的,﹢0.1g表示比标准质量多0.1g;﹣5g表示比标准质量少5g;0g表示正好等于标准质量;﹣0.3g表示比标准质量少0.3g;﹢2g表示比标准质量多2g;据此解答即可。
【详解】由分析可知:
这5带饼干中﹢0.1g、0g、﹣0.3g、﹢2g是合格的,则共有4袋是合格的。
故答案为:C
4. ﹣10
【分析】在数轴上,0的右边是正数,0的左边是负数;正数的数字前面的“﹢”可以省略不写;比0小的是负数,负数的数字前面的“﹣”不能省略。
从图中可知,点C在0的右边第3格处,已知点C表示的数是15,那么每格表示15÷3=5;点D在0的左边第2格处,用每格表示的数乘2,再用负数表示点D表示的数;
如果点C表示的数是,AC平均分成3格,则每格表示,点B在第一格处,表示的,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,求出点B表示的数。
【详解】15÷3×2
=5×2
=10
×=
点D表示的数是﹣10,点B表示的数是。
5. 30 ﹣5 0
【分析】先求出2月份的营业额比1月份增长多少,再除以1月份的营业额,最后再乘100%即可;求出4月份营业额比3月份少多少,再除以3月份的营业额,最后再乘100%即可,再结合减少10%可以记为增长﹣10%,再解答即可;5月份营业额为111.15万元,与4月份持平,即增长率为0%,也称为零增长。
【详解】(130-100)÷100×100%
=30÷100×100%
=0.3×100%
=30%
(117-111.15)÷117×100%
=5.85÷117×100%
=0.05×100%
=5%
则某商场1月份营业额为100万元,2月份营业额为130万元,比1月份增长30%。4月份营业额为111.15万元,比3月份减少5%,也就是增长﹣5%。5月份营业额为111.15万元,与4月份持平,增长率为0%,也称为零增长。
6. ﹣3 ﹢9/9
【分析】
正负数表示一组相反意义的量,根据题中平均每分钟28个,小华每分钟做了30个,记作﹢2个可知:把超过平均数的记为正,不够平均数的记为负,据此解答即可。
【详解】28-25=3(个)
37-28=9(个)
小林班同学仰卧起坐成绩是平均每分钟28个,小华每分钟做了30个,记作﹢2个,小宇每分钟做了25个,记作(﹣3)个,小安同学每分钟做了37个,记作(﹢9)个。
7.√
【分析】在数轴上原点0右边的数是正数,一个点从数轴上的原点0开始,先向右移动3个单位长度所表示的数是﹢3;当点向左移动时是沿数轴的负方向移动,再向左移动5个单位长度,终点表示的数是﹣2,据此解答。
【详解】根据分析,这时点所对应的数为﹣2,所以原题说法正确。
故答案为:√
8.√
【分析】负数越大,越靠近0。数轴上,大的负数在小的负数的右边,小的负数在大的负数的左边。负数的大小比较:负号后数值越大的负数,越小。
【详解】>,所以﹣<﹣,所以,﹣在﹣的左边。
故答案为:√
9.√
【分析】主要用正负数来表示具有意义相反的两种量,如果规定其中一个为正,则相对的就用负表示。高于海平面记作“﹢”,那么低于海平面就记作“﹣”,据此解答。
【详解】根据分析得,若把高于海平面10m,记作:﹢10m,那么低于海平面60m,记作:﹣60m。
故答案为:√
【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。
10.图见详解
【分析】向东和向西意义正好相反,向东为正,向西即为负。用正负数来表示他们行走的方向和到树的距离;可以用0表示树的位置,1格表示100米。用﹢5表示树东边500米的位置,用﹣4表示树西边400米的位置。据此解答。
【详解】根据分析,小明和小美的位置如下:
11.(1)合格课桌的高度h范围是57cm≤h≤63cm;
(2)﹣3cm
【分析】理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量。在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示。
【详解】(1)根据题意得:60+3=63cm,60-3=57cm,合格的课桌的高度h范围是57cm≤h≤63cm。
(2)根据题意可得:比标准高度高为“﹢”,那么比标准高度低为“﹣”,所以比标准高度低3cm记作:﹣3cm。
【点睛】本题主要考查的是正数和负数在实际生活中的应用。
12.(1)见详解;
(2)15℃>5℃>0℃>﹣10℃
【分析】(1)以0刻度为标准,5、15在0刻度上方,﹣10在0刻度下方;
(2)温度是零下的,数字越大,温度越低,0℃比任何一个零下几摄氏度都高;温度是零上的,数字越大,温度越高,0℃比任何一个零上几摄氏度都低;据此进行比较即可。
【详解】(1)作图如下:
(2)15℃>5℃>0℃>﹣10℃
13.﹣8;不合适;理由见详解
【分析】根据题意,当北京时间12:00时,东京时间为13:00,东京的时间比北京的时间快1小时,即东京时间可以记为﹢1时。悉尼时间为14:00,悉尼的时间比北京的时间快2小时,可以记为﹢2时;伦敦的时间比北京的时间慢8小时,记作﹣8时。
巴黎的时间比北京的时间慢7小时,记作﹣7时。当北京时间是上午9时时,则巴黎的时间是9时-7小时=2时,即是凌晨2时,
【详解】此时的伦敦时间可以记为﹣8时。
9时-7小时=2时
不合适;理由:北京时间上午9时,巴黎时间还是凌晨2时,此时他的儿子还在睡觉,所以不合适。
14.﹣1毫米;符合要求
【分析】
正数和负数是一对表示相反意义的两个量,高于标准厚度记作+1毫米,那么低于标准厚度应记作-1毫米;标准冰场是任意3平方米内的最大高度差不超过2毫米,那么只要计算出该区域最大厚度和最小厚度差,与标准厚度差相比,不超过2毫米则符合要求,超过2毫米则不符合要求,据此解答。
【详解】把3平方米内的最大厚度记为﹢1毫米,则该区域最小厚度应记作﹣1毫米。
4.1-3.9=0.2(厘米)
0.2厘米=2毫米
任意3平方米内的最大高度差不超过2毫米,符合要求。
答:该区域最小厚度为3.9厘米,记作﹣1毫米,符合要求。
15.收入1288.80元;支出1021.78元;收入多
【分析】将所有的正数相加的和是总收入,所有负数不管负号相加的和是总支出,比较总收入和总支出,即可明确收入多还是支出多,据此列式解答。
【详解】1200+88.8=1288.8(元)
20+0.9+0.88+1000=1021.78(元)
1288.8>1021.78
答:小红妈妈2月份这6天总收入1288.80元,总支出1021.78元,收入多。
【点睛】关键是理解正负数的意义,正负数可以表示意义相反的量。
答案第4页,共4页
答案第1页,共4页
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