精品解析:广西贵港市港南区2024-2025学年八年级上学期期中生物试题
2024-12-27
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | 贵港市 |
| 地区(区县) | 港南区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 333 KB |
| 发布时间 | 2024-12-27 |
| 更新时间 | 2024-12-27 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-12-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49617399.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024年秋季期期中教学质量检测八年级
生物学
(考试时间:60分钟;全卷满分:60分)
(请将答案填写在答题卡的相应位置上,在试卷和草稿纸上作答无效。)
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个最符合题意的答案,请在答题卡相应位置上填涂答案。)
1. 关于动物的运动方式,下列描述正确的是( )
A. 爬行和蠕动是同一种运动方式 B. 大象的运动方式是行走和跳跃
C. 一种动物可以有多种运动方式 D. 奔跑是动物适应陆地环境唯一方式
【答案】C
【解析】
【分析】动物运动的方式多种多样,主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式,不同的动物有不同的运动方式。
【详解】A.爬行和蠕动属于两种不同的运动方式,A错误。
B.大象身体笨拙,有又粗又高的四肢,适于行走和奔跑,但不适于跳跃,B错误。
C.一种动物可以有多种运动方式,如:大象的运动方式是行走和奔跑,C正确。
D.行走、奔跑、跳跃、攀援等是适应陆地环境的运动方式,D错误。
故选C。
2. 骨髓是长骨的重要组成部分,下列有关骨髓的描述中,正确的是( )
A. 红骨髓具有造血功能 B. 黄骨髓具有造血功能
C. 幼年时的骨髓都是黄骨髓 D. 骨髓只存在于骨髓腔中
【答案】A
【解析】
【分析】人体内的骨髓有两种,一种是红骨髓,另一种是黄骨髓,幼年时人的骨髓腔里是红骨髓,具有造血功能,成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能,但当人体大量失血时,骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓,恢复造血的功能,在人的骨松质里有红骨髓,终生具有造血功能。
【详解】AB.由分析可知,红骨髓具有造血功能,黄骨髓没有造血功能,故A正确,B错误。
C.幼年时骨髓腔内为红骨髓,有造血功能,故C错误。
D.骨髓存在于骨髓腔中,骨松质中也有骨髓,故D错误。
故选A。
3. 下列属于骨骼的是( )
A. 椎骨 B. 锁骨 C. 指骨 D. 肋骨
【答案】A
【解析】
【分析】人体的骨有很多块,骨之间以骨连接的形式构成骨骼,人体骨骼可分为三大部分:头骨、躯干骨、四肢骨。骨和骨连接构成骨骼。
【详解】骨骼是由多块骨头通过骨连接形式构成的结构,锁骨、指骨、肋骨只属于一块骨,有骨连接;而椎骨包括颈椎、胸椎、腰椎等,由关节相连形成,属于骨骼,故BCD错误,A正确。
故选A。
4. 为了工作的需要,法医对一块死者的骨进行煅烧。根据记录,骨在煅烧前、后的质量分别是15克、10.5克,由此可判断死者是( )
A. 儿童 B. 成年人 C. 老年人 D. 无法判断
【答案】C
【解析】
【分析】骨的成分包括有机物和无机物,有机物越多,骨的柔韧性越强,无机物越多,骨的硬度越大;在不同时期,骨的成分不同。
【详解】儿童少年期有机物多于1/3,无机物少于2/3;成年期有机物约占1/3,无机物约占2/3;老年期有机物少于1/3,无机物多于2/3;所以取该死者的骨15克,放在酒精灯上充分燃烧后,剩余的物质为无机物,称重为10.5克,多于2/3,由此判断该死者应处于老年期,故ABD错误,C正确。
故选C。
5. 为了探究“光照对蚂蚁觅食的影响”,下列实验方案需要修改的选项是( )
A.蚂蚁数量
B.食物
C.环境
D.温度
甲组
30只
砂糖
明亮
30℃
乙组
30只
砂糖
黑暗
10℃
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
【详解】AB.对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量, 因此探究“光照对蚂蚁觅食的影响”的唯一变量是光照。 除光照不同外,其它条件都应该相同且适宜,如蚂蚁的数量、食物,应保持相同,故AB不符合题意。
C.对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量, 因此探究“光照对蚂蚁觅食的影响”的唯一变量是光照,甲组明亮,乙组黑暗,故C不符合题意 。
D.对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量, 因此探究“光照对蚂蚁觅食的影响”的唯一变量是光照。 除光照不同外,其它条件都应该相同且适宜,如温度,应保持相同,故D符合题意。
故选D。
6. 以下属于动物攻击行为的是( )
A. 两只狮子在合力追捕一只羚羊 B. 两只狗在为一块骨头而打斗
C. 黑猩猩在用草棍钓取白蚁 D. 乌贼为防敌害从墨囊中喷出“墨汁”
【答案】B
【解析】
【分析】动物的行为复杂多样,按获得途径可分为先天性行为和学习行为;按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为等。
【详解】AC.取食行为是指动物为了获取营养而进行寻找、获取、加工和摄入食物的行为。两只狮子追捕羚羊是为了获取食物以维持生存,黑猩猩在用草棍钓取白蚁,这种行为属于取食行为,AC错误。
B.攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗。可见,两只狗为争夺一块骨头,属于攻击行为,B正确。
D.动物表现出来的,为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为,如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等。可见,乌贼喷出“墨汁”,属于防御行为,D错误。
故选B。
7. 动物使大自然充满生机和活力,对生物圈的持续存在和协调发展有着重要作用。以下对动物在生物圈中的作用的描述,不正确的是( )
A. 动物是生物圈中的消费者 B. 动物是生物圈中的分解者
C. 动物是食物链的组成成分 D. 动物能影响和改变环境
【答案】B
【解析】
【分析】动物在生物圈中的作用:动物在维持生态平衡中起着重要的作用;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子。
【详解】AB.消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,在促进生物圈中的物质循环起重要作用。多数动物是生物圈中的消费者,分解者主要是细菌和真菌,它们分解动植物遗体和排泄物,将有机物转化为无机物,A不符合题意,B符合题意。
C.食物链由生产者和消费者构成,动物作为消费者是构成食物链的重要部分,C不符合题意。
D.自然界中的动物在长期生存发展中,不断适应环境,同时,也影响和改变着环境,如蚯蚓能疏松土壤,千里之堤,溃于蚁穴,D不符合题意。
故选B。
8. 以下四组动物中,全部属于我国特产珍稀动物的是( )
A. 藏羚羊、远东豹 B. 褐马鸡、北极狐
C. 金丝猴、娃娃鱼 D. 大熊猫、非洲象
【答案】C
【解析】
【分析】我国特产珍稀动物有扬子鳄、大熊猫、白鳍豚、扭角羚、丹顶鹤、中华鲟、白唇鹿等。
【详解】A.藏羚羊是我国特有的珍稀物种,已经濒临灭绝;远东豹其他国家也有分布,不属于我国特产的珍稀动物,A不符合题意。
B.褐马鸡是中国特产的珍稀鸟类;北极狐产于北极,不属于我国特产的珍稀动物,B不符合题意。
C.金丝猴、娃娃鱼全部属于我国特产的珍稀动物,C符合题意。
D.大熊猫是中国特产的珍稀哺乳动物;非洲象产于非洲,不属于我国特产的珍稀动物,D不符合题意。
故选C。
9. 细菌的基本形态一般不包括( )
A. 球形 B. 杆形 C. 圆形 D. 螺旋形
【答案】C
【解析】
【分析】细菌的形态多种多样,基本形态有三种:球状、杆状、螺旋状。
【详解】细菌是生物圈中数量最多,分布最广的一类微生物。细菌的个体十分微小,细菌的形态多种多样,基本形态有三种:球状、杆状、螺旋状,ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
10. 蘑菇的繁殖方式是( )
A. 分裂生殖 B. 孢子生殖 C. 出芽生殖 D. 有性生殖
【答案】B
【解析】
【分析】(1)分裂生殖是无性生殖中一种常见的方式,即是母体分裂成2个(二分裂)或多个(复分裂)大小形状相同的新个体的生殖方式。
(2)孢子生殖是很多孢子植物和真菌等利用孢子进行的生殖方式。
(3)出芽生殖是指生物由母体的一定部位生出芽体,芽体逐渐长大并与母体分离,形成独立生活的新个体的生殖方式。
(4)种子生殖是指是利用雌雄受粉相交而结成种子来繁殖后代的生殖方式。
【详解】蘑菇属于真菌,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。因此蘑菇的体内没有叶绿体,无法进行光合作用制造有机物,营养方式为异养,靠分解动植物的遗体中的现成的有机物来维持生活,属于腐生。蘑菇进行孢子生殖,能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖,孢子能够发育成新个体,ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
11. 下列微生物中,最可能会使人患病的是( )
A. 醋酸菌 B. 乳酸菌 C. 酵母菌 D. 黄曲霉
【答案】D
【解析】
【分析】有些真菌对人类是有益,有些真菌对人类是有害的。如花生、玉米等粮食上易生长一种黄曲霉,这种霉能产生强致癌物质。
【详解】A.常情况下,醋酸菌对人体并无危害,它常被用于食品工业中,如酿醋等,故A不符合题意。
B.乳酸菌是一种益生菌,广泛存在于酸奶、泡菜等发酵食品中,有助于维持肠道微生态平衡,促进消化,增强免疫力等,故B不符合题意。
C.酵母菌在食品制作中应用广泛,如用于发酵面包、馒头等,一般情况下不会对人体造成危害,故C不符合题意。
D.黄曲霉本身是一种常见的真菌,但它产生的黄曲霉素是一种剧毒物质,具有很强的致癌性和肝毒性。 如果食用了黄曲霉素污染的食品,可能会导致肝癌、胃癌、食管癌、胰腺癌、直肠癌等多种癌症,还会对肝脏造成损害,引起肝功能异常、肝纤维化等疾病,也可能出现胃肠道不适,如恶心、呕吐、腹泻等症状,并且会影响免疫系统的功能,使人容易感染疾病,故D符合题意。
故选D。
12. 对男性的主要性器官及其功能的描述,正确的是( )
A. 卵巢、产生卵细胞和分泌雌性激素 B. 睾丸、产生精子和分泌雄性激素
C. 卵巢、产生精子和分泌雄性激素 D. 睾丸、产生卵细胞和分泌雄性激素
【答案】B
【解析】
【分析】睾丸和卵巢是主要的性器官,能产生生殖细胞和分泌性激素。
【详解】男性的主要性器官是睾丸,其主要功能是产生精子和分泌雄性激素,雄性激素能维持男性的第二性征;女性的主要性器官是卵巢,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素,雌性激素能维持女性的第二性征,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
13. 进入青春期的孩子,生理和心理上都发生了很大的变化。下列选项中,属于青春期生理上的变化的是( )
①身体迅速增长,体重增加很快
②大脑发育日趋完善,内脏机能不断增强
③男生女生都愿意以自己的方式积极展现自我
④男生更多一点坚强勇敢,女生更多一点温柔细腻
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
【答案】A
【解析】
【分析】青春期是童年到成年的过渡时期,是一个人发育的重要时期。一般地说,男生从12~14岁、女生从10~12岁开始进入青春期。
【详解】①青春期的少年,身体迅速增长,体重增加也很快,①符合题意。
②大脑发育日趋完善,内脏机能不断增强,属于青春期生理上的变化,②符合题意。
③男生女生都愿意以自己的方式积极展现自我,属于青春期心理上的变化,③不符合题意。
④男生更多一点坚强勇敢,女生更多一点温柔细腻,属于青春期心理上的变化,④不符合题意。
故①②属于青春期生理上的变化,③④属于青春期心理上的变化,BCD错误,A正确。
故选A。
14. 有关两栖类动物的生殖发育的描述,正确的是( )
A. 青蛙的生殖发育离不开水 B. 蟾蜍的发育属于不完全变态发育
C. 青蛙受精卵的形成是在体内完成 D. 蟾蜍的幼体和成体都用肺呼吸
【答案】A
【解析】
【分析】两栖动物是雌雄异体,在水中完成体外受精;幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
【详解】A.青蛙在水中完成体外受精,幼体生活在水中,用鳃呼吸,因此生殖发育离不开水,A正确。
B.蟾蜍的发育为变态发育,不属于完全变态发育;完全变态发育属于昆虫的发育特点,B错误。
C.青蛙在体外完成受精过程,C错误。
D.蟾蜍属于两栖动物,两栖动物的幼体用鳃呼吸,成体主要靠肺呼吸。皮肤辅助呼吸,D错误。
故选A。
15. 植物组织培养的优点,一般不包括( )
A. 可以培育优良品种 B. 可以在任何环境中培养
C. 可以在短时间内大量繁殖新个体 D. 可以防止植物病毒的危害
【答案】B
【解析】
【分析】植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体;还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率。
【详解】A.组织培养属于无性生殖,能够保持母体的优良性状,A不符合题意。
BD.由于组织培养是在无菌的条件下进行的,可以防止植物病毒的危害,B符合题意,D不符合题意。
C.利用组织培养技术,可以在短时间内大批量培育出所需要的植物新个体,C不符合题意。
故选B。
二、综合题(本大题共5小题,30个空,每空1分,共30分。请在答题卡相应位置上填写答案。)
16. 自古以来,自然和生物一直都是我国诗词创作的源泉,蕴含着极为丰富的美学价值。例如,出自中国人民伟大领袖毛泽东主席作品《沁园春·长沙》的诗句“鹰击长空,鱼翔浅底,万霜天竞自由。……恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。……”就是典型的代表。请熟悉这首诗,并结合所学知识回答下列问题。
(1)诗句中描写到的动物的主要运动方式有行走、_______、______。
(2)每年夏天,大部分鹰都会脱毛换羽,从行为的获得途径和行为的发生看这属于______(填“学习”或“先天性”)行为,从功能上看这属于_______行为。
(3)如图是鹰卵的结构示意图,它进行胚胎发育的部位是_______,能够为胚胎发育提供营养物质的两个结构是_______(填序号)。
【答案】(1) ①. 游泳 ②. 飞行
(2) ①. 先天性 ②. 节律
(3) ①. 胚盘 ②. ②③
【解析】
【分析】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。从行为的功能来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为等。
图中①卵壳,②卵黄,③卵白。
【小问1详解】
动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也多种多样,主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。
根据诗句“鹰击长空,鱼翔浅底”可得出,鹰的运动方式是飞行,鱼的运动方式是游泳,而人的运动方式是行走,所以诗句中描写到的动物的主要运动方式有行走、飞行和游泳。
【小问2详解】
每年夏天,大部分鹰都会脱毛换羽,这是鹰生来就有的,由体内的遗传物质决定的先天性行为。节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为。如昼夜节律、月运节律、季节节律等。因此鸟类换羽是有季节性的,从功能上看这属于节律行为。
【小问3详解】
鸟卵的结构中,胚盘内具有细胞核,是胚胎发育的部位;卵白和卵黄内具有营养物质,可为胚胎的发育提供营养,因此如图是鹰卵的结构示意图,它进行胚胎发育的部位是胚盘,能够为胚胎发育提供营养物质的两个结构是②卵黄和③卵白。
17. “起来,不愿做奴隶的人们,……”,操场上响起了嘹亮的国歌声:那是学校在举行庄严的升旗仪式,国旗护卫队的同学们正向国旗敬礼。请结合所学知识回答下列问题。
(1)敬礼时,上肢一般处于______(填“伸肘”或“屈肘”)状态,此时上臂的肱二头肌处于_______(填“收缩”或“舒张”)状态。
(2)敬礼动作的完成,需要骨、关节、______三部分来共同完成,骨在其中起到_______的作用。
(3)如图是关节结构模式图,其中序号①表示的结构名称是______,请用生物绘图的方法在图中标注“关节囊”______。
【答案】(1) ①. 屈肘 ②. 收缩
(2) ①. 肌肉 ②. 杠杆
(3) ①. 关节头 ②.
【解析】
【分析】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。
【小问1详解】
敬礼时,上肢一般处于屈肘状态,屈肘时,肱二头肌处于收缩状态,肱三头肌处于舒张状态。
【小问2详解】
敬礼动作的完成,都需要骨、关节和肌肉三部分共同完成。骨是身体的支撑结构,为肌肉提供了附着点;关节则是连接两块或多块骨头的结构,它允许骨头之间有一定的活动度;肌肉则是产生力量的器官,通过收缩和舍张来驱动骨头和关节进行运动、在这三部分中,关节主要起到支点的作用,骨起到杠杆作用,肌肉起到动力作用。
【小问3详解】
关节由关节头、关节窝、关节腔、关节软骨、关节囊组成,①表示关节头,②表示关节腔。
如图所示,关节囊的位置;。
18. 为了探究“腐生细菌对植物落叶有分解作用吗?”,学校生物课外兴趣小组进行了如下表所示的实验,请根据表格内容分析并回答问题。
实验组别
实验设置及实验过程
实验现象
甲
经过灭菌处理的落叶、不放入腐生细菌→浇上等量的蒸馏水,放在25℃、无菌条件下培养。
第25天落叶还没有变化
乙
经过灭菌处理的落叶、放入腐生细菌一浇上等量的蒸馏水,放在25℃、无菌条件下培养。
第25天落叶完全腐烂
丙
经过灭菌处理的落叶、放入腐生细菌→浇上等量的蒸馏水,放在35℃、无菌条件下培养。
第18天落叶完全腐烂
(1)三组实验中,“经过灭菌处理的落叶”应该选自同一种树而且______要相同,“无菌条件下培养”的目的是避免_______的干扰。
(2)要探究“腐生细菌对植物落叶是否有分解作用”,应该选择______两组进行对照实验,得出的实验结论是______。
(3)乙、丙两组形成对照实验,变量是______,根据实验结果可知_______环境比较有利于食物的存放。
【答案】(1) ①. 质量##重量 ②. 其他微生物##细菌
(2) ①. 甲、乙 ②. 腐生细菌对植物落叶有分解作用##细菌能分解落叶
(3) ①. 温度 ②. 低温##温度低
【解析】
【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
【小问1详解】
对照实验是单一变量实验。因此三组实验中,“经过灭菌处理的落叶”应该选自同一种树而且质量要相同,目的是保持单一变量。“无菌条件下培养”的目的是避免其他微生物或细菌的干扰。
【小问2详解】
一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组,甲组作了灭菌处理,无腐生细菌,与乙组有腐生细菌形成对照时,因此甲组应为实验组,乙组为对照组,变量是有无细菌。该组实验可得出的结论是腐生细菌对植物落叶有分解作用。
【小问3详解】
乙组和丙组是以温度为变量形成的对照实验,目的是探究温度对腐生细菌分解植物落叶作用的影响,根据实验结果可知低温环境比较有利于食物的存放。
19. 某学校的生物兴趣小组采集了一些生物样本,并借助专业工具进行观察,得到了下图所示的甲、乙、丙三种微生物结构模式图,请据图回答问题。
(1)甲与其他两种生物,在结构上的明显区别是______,序号①表示的结构名称是______。
(2)甲、乙、丙三种生物中,属于单细胞生物的是______(填序号),属于同一类生物的是______(填序号)。
(3)①─⑤中,含有遗传物质的是_____,成熟后能产生大量生殖细胞的是_____。
【答案】(1) ①. 没有成形的细胞核##没有真正的细胞核 ②. 鞭毛
(2) ①. 甲、乙 ②. 乙、丙
(3) ①. ②③ ②. ⑤
【解析】
【分析】图中①鞭毛、②遗传物质、③细胞核、④液泡、⑤孢子囊,据图回答。
【小问1详解】
甲是细菌,乙、丙是真菌,它们在结构上的明显区别是:甲没有成形的细胞核,属于原核生物。序号①表示的结构名称是鞭毛,与细菌的运动有关。
【小问2详解】
细菌是单细胞生物,个体较小,靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌,长大以后又能进行分裂。真菌有单细胞和多细胞,具有成形的细胞核。甲是细菌,乙、丙是真菌,甲、乙、丙三种生物中,属于单细胞生物的是甲(细菌)和乙(酵母菌),属于同一类生物的是乙、丙。
【小问3详解】
图中①鞭毛、②遗传物质、③细胞核、④液泡、⑤孢子囊,因此①─⑤中,含有遗传物质的是②、③,成熟后能产生大量生殖细胞的是⑤孢子囊。孢子是真菌的生殖细胞。
20. 下图是昆虫、人和植物的生殖发育相关的示意图,请据图回答问题。
(1)C和D表示两种无性生殖的方式,D叫做_______,是苹果、梨等常用的繁殖方式;通过C方式进行繁殖的植物是_______(选填“水稻”或“甘蔗”)。
(2)A表示昆虫的发育过程,序号①表示的发育时期叫______,会经历此发育过程的昆虫是_______(选填“蝗虫”或“蜜蜂”)。
(3)人生殖过程中,③是______的场所;④叫做_______,是胚胎从母体获得养料和氧气的重要结构。
【答案】(1) ①. 嫁接 ②. 甘蔗
(2) ①. 幼虫 ②. 蜜蜂
(3) ①. 胚胎发育 ②. 胎盘
【解析】
【分析】(1)昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育;完全变态发育过程为:卵→幼虫→蛹→成虫(例如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇);不完全变态发育过程为:卵→若虫→成虫(例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀)。
(2)题图中:①幼虫,②蛹,③子宫,④胎盘。
【小问1详解】
C和D表示两种无性生殖方式。其中,D叫做嫁接,这是一种将一株植物的枝或芽接到另一株植物的茎上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株的方法。嫁接是苹果、梨等果树常用的繁殖方式,因为它能保持接穗的优良性状。而C表示的是另一种无性生殖方式——营养繁殖,这种方式不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。在给出的选项中,通过营养繁殖进行繁殖的植物是甘蔗,因为甘蔗的茎段可以发芽生根,形成新的植株。
【小问2详解】
A表示昆虫的发育过程。序号①表示的发育时期叫做幼虫期,这是昆虫发育过程中的一个重要阶段。会经历此发育过程的昆虫是那些具有完全变态发育的昆虫,如蜜蜂。而蝗虫则属于不完全变态发育的昆虫,其发育过程不经历幼虫期。
【小问3详解】
在人的生殖过程中,③表示的是胚胎发育的场所,即子宫。而④叫做胎盘,它是胚胎从母体获得养料和氧气的重要结构。胎盘通过脐带与胎儿相连,为胎儿提供所需的营养物质和氧气,并帮助胎儿排出废物。
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2024年秋季期期中教学质量检测八年级
生物学
(考试时间:60分钟;全卷满分:60分)
(请将答案填写在答题卡的相应位置上,在试卷和草稿纸上作答无效。)
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个最符合题意的答案,请在答题卡相应位置上填涂答案。)
1. 关于动物的运动方式,下列描述正确的是( )
A. 爬行和蠕动是同一种运动方式 B. 大象的运动方式是行走和跳跃
C. 一种动物可以有多种运动方式 D. 奔跑是动物适应陆地环境的唯一方式
2. 骨髓是长骨的重要组成部分,下列有关骨髓的描述中,正确的是( )
A. 红骨髓具有造血功能 B. 黄骨髓具有造血功能
C. 幼年时的骨髓都是黄骨髓 D. 骨髓只存在于骨髓腔中
3. 下列属于骨骼的是( )
A. 椎骨 B. 锁骨 C. 指骨 D. 肋骨
4. 为了工作的需要,法医对一块死者的骨进行煅烧。根据记录,骨在煅烧前、后的质量分别是15克、10.5克,由此可判断死者是( )
A. 儿童 B. 成年人 C. 老年人 D. 无法判断
5. 为了探究“光照对蚂蚁觅食的影响”,下列实验方案需要修改的选项是( )
A.蚂蚁数量
B.食物
C.环境
D.温度
甲组
30只
砂糖
明亮
30℃
乙组
30只
砂糖
黑暗
10℃
A A B. B C. C D. D
6. 以下属于动物攻击行为的是( )
A. 两只狮子在合力追捕一只羚羊 B. 两只狗在为一块骨头而打斗
C. 黑猩猩在用草棍钓取白蚁 D. 乌贼为防敌害从墨囊中喷出“墨汁”
7. 动物使大自然充满生机和活力,对生物圈的持续存在和协调发展有着重要作用。以下对动物在生物圈中的作用的描述,不正确的是( )
A. 动物是生物圈中的消费者 B. 动物是生物圈中的分解者
C. 动物是食物链的组成成分 D. 动物能影响和改变环境
8. 以下四组动物中,全部属于我国特产珍稀动物的是( )
A. 藏羚羊、远东豹 B. 褐马鸡、北极狐
C. 金丝猴、娃娃鱼 D. 大熊猫、非洲象
9. 细菌的基本形态一般不包括( )
A. 球形 B. 杆形 C. 圆形 D. 螺旋形
10. 蘑菇的繁殖方式是( )
A. 分裂生殖 B. 孢子生殖 C. 出芽生殖 D. 有性生殖
11. 下列微生物中,最可能会使人患病的是( )
A. 醋酸菌 B. 乳酸菌 C. 酵母菌 D. 黄曲霉
12. 对男性的主要性器官及其功能的描述,正确的是( )
A 卵巢、产生卵细胞和分泌雌性激素 B. 睾丸、产生精子和分泌雄性激素
C. 卵巢、产生精子和分泌雄性激素 D. 睾丸、产生卵细胞和分泌雄性激素
13. 进入青春期的孩子,生理和心理上都发生了很大的变化。下列选项中,属于青春期生理上的变化的是( )
①身体迅速增长,体重增加很快
②大脑发育日趋完善,内脏机能不断增强
③男生女生都愿意以自己的方式积极展现自我
④男生更多一点坚强勇敢,女生更多一点温柔细腻
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
14. 有关两栖类动物的生殖发育的描述,正确的是( )
A. 青蛙的生殖发育离不开水 B. 蟾蜍的发育属于不完全变态发育
C. 青蛙受精卵形成是在体内完成 D. 蟾蜍的幼体和成体都用肺呼吸
15. 植物组织培养的优点,一般不包括( )
A. 可以培育优良品种 B. 可以在任何环境中培养
C. 可以在短时间内大量繁殖新个体 D. 可以防止植物病毒的危害
二、综合题(本大题共5小题,30个空,每空1分,共30分。请在答题卡相应位置上填写答案。)
16. 自古以来,自然和生物一直都是我国诗词创作的源泉,蕴含着极为丰富的美学价值。例如,出自中国人民伟大领袖毛泽东主席作品《沁园春·长沙》的诗句“鹰击长空,鱼翔浅底,万霜天竞自由。……恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。……”就是典型的代表。请熟悉这首诗,并结合所学知识回答下列问题。
(1)诗句中描写到的动物的主要运动方式有行走、_______、______。
(2)每年夏天,大部分鹰都会脱毛换羽,从行为的获得途径和行为的发生看这属于______(填“学习”或“先天性”)行为,从功能上看这属于_______行为。
(3)如图是鹰卵的结构示意图,它进行胚胎发育的部位是_______,能够为胚胎发育提供营养物质的两个结构是_______(填序号)。
17. “起来,不愿做奴隶的人们,……”,操场上响起了嘹亮的国歌声:那是学校在举行庄严的升旗仪式,国旗护卫队的同学们正向国旗敬礼。请结合所学知识回答下列问题。
(1)敬礼时,上肢一般处于______(填“伸肘”或“屈肘”)状态,此时上臂的肱二头肌处于_______(填“收缩”或“舒张”)状态。
(2)敬礼动作的完成,需要骨、关节、______三部分来共同完成,骨在其中起到_______的作用。
(3)如图是关节结构模式图,其中序号①表示的结构名称是______,请用生物绘图的方法在图中标注“关节囊”______。
18. 为了探究“腐生细菌对植物落叶有分解作用吗?”,学校生物课外兴趣小组进行了如下表所示的实验,请根据表格内容分析并回答问题。
实验组别
实验设置及实验过程
实验现象
甲
经过灭菌处理的落叶、不放入腐生细菌→浇上等量的蒸馏水,放在25℃、无菌条件下培养。
第25天落叶还没有变化
乙
经过灭菌处理落叶、放入腐生细菌一浇上等量的蒸馏水,放在25℃、无菌条件下培养。
第25天落叶完全腐烂
丙
经过灭菌处理的落叶、放入腐生细菌→浇上等量的蒸馏水,放在35℃、无菌条件下培养。
第18天落叶完全腐烂
(1)三组实验中,“经过灭菌处理的落叶”应该选自同一种树而且______要相同,“无菌条件下培养”的目的是避免_______的干扰。
(2)要探究“腐生细菌对植物落叶是否有分解作用”,应该选择______两组进行对照实验,得出的实验结论是______。
(3)乙、丙两组形成对照实验,变量是______,根据实验结果可知_______环境比较有利于食物的存放。
19. 某学校的生物兴趣小组采集了一些生物样本,并借助专业工具进行观察,得到了下图所示的甲、乙、丙三种微生物结构模式图,请据图回答问题。
(1)甲与其他两种生物,在结构上的明显区别是______,序号①表示的结构名称是______。
(2)甲、乙、丙三种生物中,属于单细胞生物的是______(填序号),属于同一类生物的是______(填序号)。
(3)①─⑤中,含有遗传物质的是_____,成熟后能产生大量生殖细胞的是_____。
20. 下图是昆虫、人和植物生殖发育相关的示意图,请据图回答问题。
(1)C和D表示两种无性生殖的方式,D叫做_______,是苹果、梨等常用的繁殖方式;通过C方式进行繁殖的植物是_______(选填“水稻”或“甘蔗”)。
(2)A表示昆虫的发育过程,序号①表示的发育时期叫______,会经历此发育过程的昆虫是_______(选填“蝗虫”或“蜜蜂”)。
(3)人生殖过程中,③是______的场所;④叫做_______,是胚胎从母体获得养料和氧气的重要结构。
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