江苏省海安高级中学2024～2025学年高一上学期12月月考生物试题

高一年级 生 物 一、单项选择题：本部分包括15题，每题2分，共计30分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 下列关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是 ( ) A. 生命的核心元素是O，是活细胞中含量最多的元素 B. 纤维素是植物细胞和蓝细菌细胞壁的主要成分 C. 糖原主要分布于肝脏和肌肉中，是动物细胞内的贮能物质 D. 血红蛋白参与血液中O₂的运输，组成血红蛋白的氨基酸中含有铁元素 2. 下列关于水和无机盐的说法错误的是 ( ) A. 水的性质和功能是由它的分子结构所决定的 B. 小麦种子烧尽时见到的一些灰白色的灰烬就是小麦种子里的无机盐 C. 水分子之间的氢键不断地断裂和形成，使水在常温下能够维持液体状态，具有流动性 D. 人体内Ca²⁺缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低，最终引发肌肉酸痛、无力等 3. 有氧条件下，谷氨酸棒状杆菌能将葡萄糖和含氮物质合成谷氨酸。谷氨酸经过人们的进一步加工成为谷氨酸钠——味精。下列叙述正确的是 ( ) A. 葡萄糖能转化成谷氨酸，组成它们的化学元素相同 B. 葡萄糖和谷氨酸都是以碳原子构成的碳链为基本骨架 C. 谷氨酸棒状杆菌能在线粒体中将葡萄糖氧化分解供能 D. 味精是从天然微生物中直接提取的无害食品添加剂 4. 下列有关细胞中蛋白质及核酸的叙述正确的是( ) A. 氨基酸空间结构的差异是蛋白质分子多样性的原因之一 B. 蓝细菌细胞内含两种核酸，经初步水解后产生5种核苷酸 C. DNA、RNA、ATP 和某些酶的组成中都有糖类 D. 高温变性后的蛋白质不能与双缩脲试剂发生紫色反应 5. 进行生物实验时正确选择实验材料和方法是得出正确结论的前提。下列有关实验材料或方法的选择，正确的是 ( ) A. 研究分泌蛋白的形成过程——荧光标记法 B. 利用废旧物品制作的真核细胞模型——物理模型 C. 观察植物细胞中的叶绿体——洋葱鳞片叶外表皮 D. 观察细胞的质壁分离——发菜 6. 某同学探究光照强度对黑藻胞质环流速率的影响，实验结果如下表，其中S表示路程，T表示时间，V表示胞质环流速率，相关叙述不正确的是 ( ) 2000lx 4000lx 6000lx 光照前 光照后 光照前 光照后 光照前 光照后 S(μm) 10.23 17.01 8.49 20.97 9.09 15.18 T(s) 3 3 3 3 3 3 V(μm/s) 3.41 5.67 2.83 6.99 3.03 5.06 A. 观察时先在低倍镜下找到呈正方形的黑藻细胞 B. 通过观测3s内叶绿体的位置变化来计算胞质环流速率 C. 胞质环流现象与线粒体和细胞骨架等结构有关 D. 4000lx光照强度照射能够有效提高胞质环流的速率 7. 细胞的结构与其功能相适应，相关叙述错误的是 ( ) A. 人成熟红细胞中无细胞核和细胞器，与其通过有氧呼吸获得能量相适应 B. 神经元细胞膜有许多突起，与其旺盛地进行细胞间信息交流相适应 C. 豚鼠胰腺腺泡细胞中的核仁体积大，与其旺盛合成消化酶相适应 D. 精子中线粒体主要集中在尾部，与其不断运动消耗大量能量相适应 8. 某兴趣小组用不同浓度(0~0.6mol/L)的蔗糖溶液处理了一批黄瓜条，按照蔗糖溶液浓度由低到高的顺序分成7组，一定时间后测定黄瓜条的质量变化，处理数据后得到如图所示的结果。叙述错误的是 ( ) 注：黄瓜条的质量变化百分比(%)=黄瓜条质量变化/黄瓜条初始质量×100% A. 实验后，第1~7组黄瓜细胞的细胞液浓度依次升高 B. 本实验所用的黄瓜细胞的细胞液浓度在0.4~0.5mol/L 之间 C. 实验后，第1~7组黄瓜细胞的吸水能力依次降低 D. 该实验中涉及的半透膜指的是原生质层而不是细胞膜 9. 在 NaCl胁迫下，植物细胞中的 增多，并通过调节相应膜蛋白的功能提高耐盐能力(如下图)。相关叙述正确的是 ( ) A. 蛋白质1提供活化能，催化 的生成反应 B. 蛋白质2被 激活后，与 结合使 以协助扩散的方式进入细胞 C. 蛋白质3运出 不消耗ATP，属于协助扩散 D. 缺氧条件下，细胞呼吸速率下降，细胞耐盐能力降低 10. 幽门螺杆菌是引发胃癌的原因之一，其产生脲酶并分泌到细胞外发挥作用，酶能催化尿素 分解成CO₂和NH₃，相关叙述错误的是 ( ) A. 美国科学家萨姆纳从刀豆中提取脲酶结晶并证明脲酶化学本质是蛋白质 B. 幽门螺杆菌产生的酶需经过内质网和高尔基体的加工才具有生物活性 C. 口服¹³C标记的尿素后吹气检测，若气体中含有 可能感染幽门螺杆菌 D. 幽门螺杆菌可以分解尿素产生氨中和胃酸，以耐受胃部的酸性环境 11. ATP 作为细胞中的“能量通货”，下列相关叙述错误的是 ( ) A. 由于磷酸基团带负电，末端磷酸基团具有较高的转移势能而更易水解脱落 B. ATP 水解为ADP 时，既可为耗能过程供能，也可以让蛋白质磷酸化 C. ATP 只能作为直接的能源物质，不可充当信息分子 D. ATP 脱去两个磷酸基团后形成的物质，可参与RNA的合成 12. 某研究小组将一部分酵母菌细胞破碎形成匀浆并进行离心分离，得到细胞溶胶和线粒体，然后与完整的酵母菌一起分别装入①~⑥试管中，各试管加入不同的物质并控制反应条件，观察各试管反应情况，具体如下表所示。之后，以小鼠肝脏细胞为材料，按相同方法重复上述实验，下列叙述正确的是 ( ) 类别 细胞溶胶 线粒体 酵母菌 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 葡萄糖 — + — + + + 丙酮酸 + — + — --- — 氧气 + — + + — 注：“+”表示加入了适量的相关物质， “——”表示未加入相关物质。 A. 根据试管②④⑥的实验结果，可以判断酵母菌进行无氧呼吸的场所 B. 会产生酒精的试管有④⑥ C. 会产生CO₂和H₂O的试管有①⑤ D. 用小鼠肝脏细胞重复实验，能得到与酵母菌实验相同的结果 13. 下列关于生物科学史的叙述，正确的是 ( ) A. 施莱登和施旺提出细胞学说，认为所有生物都由细胞组成 B. 罗伯特在光学显微镜下清晰看到细胞膜的暗一亮一暗三层结构，由此提出细胞膜是由“脂质—蛋白质——脂质”组成 C. 恩格尔曼用实验证明了氧气由叶绿体释放 D. 鲁宾和卡门利用差速离心法进行探究，证明光合作用释放的氧气来自水 14. 某兴趣小组的学生用红苋菜(Amaranthus mangostanusL.)和某种层析液做“叶片中色素的提取和分离”实验，相关叙述正确的是 ( ) A. 色素提取后要及时加入CaCO3，以保护类胡萝卜素 B. 色素提取可以用无水乙醇或95%乙醇，也可用乙醇和丙酮的混合溶液提取色素 C. 纸层析法分离色素的原理是不同色素在无水乙醇(或丙酮)中溶解度不同 D. 滤纸条上层析法分离最终分离会得到两类色素，且分离时间不宜过长 15. 下列对提高作物产量措施的原理分析，错误的是 ( ) A. 甘薯种植早期增施氮肥，可以提高光合色素含量 B. 棉花种植中“正行通风”，可以提高CO₂供应 C. 水稻分蘖末期排干积水，可以降低根细胞呼吸 D. 将玉米与大豆进行间作，可以减少氮肥施用 二、多项选择题：本部分包括4题，每题3分，共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。 16. 下图表示对某蛋白质分子结构中相关数据的统计结果，据此分析，下列表述不正确的是 A. 与合成之前的氨基酸分子相比，该蛋白质少了124个氧原子 B. 该蛋白质的组成元素为一定只有 C、H、O、N C. 参与合成该蛋白质的氨基酸共有羧基141个 D. 该蛋白质水解为氨基酸时，相对分子质量共增加2268 17. 某课外兴趣小组用右图实验装置验证酶的高效性，相关叙述正确的是 A. 两个装置中的过氧化氢要等量且不宜过多 B. 需同时挤捏两支滴管的胶头，让肝脏液和 FeCl₃同时注入具支试管(一侧开口) 中 C. 新鲜肝脏中的过氧化氢酶、Fe³⁺都可以催化过氧化氢分解成水和氧气 D. 左边移液管内红色液体上升的速度比右边快，最终液面比右边高 18. 在做“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验时，有人用血糖仪对稀释10倍后培养液中的葡萄糖浓度进行定量分析，并用葡萄糖消耗量计算出呼吸速率。下列说法错误的是 序号 时间(min) 稀释10倍的培养液中葡萄糖浓度 1 0 初始 24.5mmol/L 2 15 有氧1 18.6mmol/L 无氧1 21.3mmol/L 3 30 有氧2 9.9 mmol/L 无氧2 13.5mmol/L A. 该实验属于对照实验，其中有氧组为实验组，无氧组为对照组 B. 该实验也可用澄清的石灰水检测CO₂的产生情况，以浊度为实验指标 C. 每升培养液中酵母菌前15 min的有氧呼吸速率为0.393mmol/ min D. 随着时间的变化，装置中酵母菌种群的有氧呼吸速率、无氧呼吸速率都逐渐下降 19. 下列有关实验目的、材料的选择和所用试剂正确的有 选项 实验目的 实验材料 化学试剂 A 检测生物组织中是否含有还原糖 白色洋葱鳞片叶匀浆 斐林试剂 B 观察细胞的吸水和失水 哺乳动物的红细胞 不同浓度的氯化钠溶液 C 绿叶中色素的提取和分离 紫色洋葱的管状叶 95%的乙醇、层析液、无水碳酸钠、二氧化硅、碳酸钙 D 探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用 淀粉酶溶液、淀粉溶液、蔗糖溶液 碘液 A. A B. B C. C D. D 三、非选择题：本部分包括5题，共计58分。 20.(12分)人体内胆固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式进入血液，细胞需要时LDL 与细胞膜上的受体结合成LDL-受体复合物进入细胞。下图是某组织细胞部分结构及生理过程的示意图。请据图回答下列问题： (1) 核仁的体积与代谢强度密切相关，代谢活跃的细胞中核仁体积将 ▲ ，该细胞含有核酸的细胞器有 ▲ 。(至少写出两个) (2) 胆固醇是人体所必需的物质，但血液中胆固醇含量 ▲ 时，可能引发心脑血管疾病。胆固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)的形式进入血液，细胞需要时LDL 与其受体结合成复合物以 ▲方式运输进入细胞。 (3) 溶酶体中的多种水解酶是在结构 ▲ 上合成的，水解酶从合成到进入溶酶体的途径是：▲ →溶酶体(用数字和箭头表示)。 (4) 图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有 ▲ 的功能，溶酶体的功能说明其膜的结构特点是▲ ，被溶酶体降解后的产物，如果是对细胞有用的物质，细胞可以再利用，废物则被排出细胞外。由此推测，当细胞养分不足时，细胞这种“自噬作用”会 ▲ 。(选填“增强”、“不变”或“减弱”) (5)研究表明，若抑制肝癌发展期大鼠的细胞自噬，其肿瘤的体积和数量都比没有抑制细胞自噬的对照组小，说明在肝癌发展期，细胞自噬会 ▲ (选填“促进”或“抑制”)肿瘤的发生，结合图中自噬过程，推测其原因可能是 ▲ (2分)。 21.(13分) 谷物中淀粉酶活性是影响啤酒发酵产酒的重要因素。某科研小组为寻找啤酒发酵的优良原料，比较了小麦、谷子、绿豆萌发前后淀粉酶活性，其实验过程及结果如下。分析回答： ①谷物的萌发：称取等量小麦、谷子、绿豆三种谷物的干种子，都均分为两份，其中一份浸泡2.5h，放入25℃恒温培养箱，至长出芽体为止。 ②酶提取液的制备：将三种谷物的干种子和萌发种子分别置于研钵中，加入石英砂和等量蒸馏水研磨、离心，制备酶提取液。 ③反应进程的控制：分别取②制备的酶提取液1mL 置于不同的试管中，加入1mL1%的淀粉溶液，25℃保温5min后，立即将试管放入沸水浴中保温5min。 ④吸光度的测定：在试管中加入 ? 、摇匀、加热，当溶液由蓝色变为砖红色后，用分光光度计依次测定各试管的吸光度。 ⑤酶活性的计算：将测定值与标准麦芽糖溶液吸光度比对，计算出淀粉酶活性，结果如下： 名称 小麦 谷子 绿豆 未萌发谷物的淀粉酶活性/U·g⁻¹ 0.0289 0.0094 0.0074 萌发谷物的淀粉酶活性/U·g-1 5 1.7645 0.0395 (1) 本研究的自变量有 ▲ (2分)。 (2) 步骤②中加入“石英砂”的目的是 ▲ ；步骤③中立即将试管在沸水浴中保温5min的作用是 ▲ ，避免因吸光度测定先后对实验结果的影响； 步骤④“?”加入的试剂是 ▲ 。 (3)实验结果表明，谷物萌发过程中淀粉酶活性 ▲ ，其意义是 ▲ (2分)。 (4) 本实验对生产实践的指导意义是应优先选择 ▲ 作为啤酒发酵的原料。 (5) 敲除酿酒酵母中的蛋白酶基因，减少发酵液中蛋白的水解，有助于增强啤酒泡沫的稳定性，从而改善啤酒的品质。用酪蛋白固体培养基筛选突变体，野生型可以水解酪蛋白，在菌落周围形成透明圈。需要筛选透明圈 ▲ (“较大”、“较小”) 的菌落，表明其蛋白酶活性 ▲ (“强”、“弱”)。 (6)制酒发酵时需要一定数量的具有活力的酵母菌，在菌种活化的过程中需定时取样，检测酵母菌的生长状况。对某次样品稀释后，经台盼蓝染色后用血细胞计数板计数时应 对 ▲ (填“蓝色”或“无色”)细胞进行计数，体现了细胞膜的 ▲ 功能特点。 22.(12分)下图1 是某同学为了研究植物的光合作用而设计的实验装置，装置中的缓冲液能维持密闭空间内的 浓度稳定，通过液滴移动的距离可以直接读出密闭空间内的气体变化情况。利用图1装置在温度为20℃条件下测定A、B 两植物光合速率与呼吸速率的比值(P/R) 随光照强度变化的关系，得到如图2所示曲线。请回答： (1) 为了矫正实验中因光照、温度、大气压等其他因素造成的误差，同时还需要设计一个对照实验装置，该对照实验装置与上述实验装置的区别是 ▲ 。在光照条件下，单位时间内测得的数据代表的是 ▲ ，要得到图2结果， 还需增加1个组，该组处理是 ▲ ，其他条件与图1装置相同。 (2) 培养大豆苗的装置内用培养液比用土壤更好，除了能更好地控制营养物质之外，还因为土壤中有大量的 ▲ ，从而影响了实验结果的准确性。有人认为将该实验装置中的白炽灯换成LED灯，结果更准确，原因是 ▲ 。 (3) 根据图2结果判断，A、 B两植物中 ▲ 植物更适合在树林中阴处生存，判断的理由是▲ 。 (4) 当光照强度大于 ▲ 时，A植物开始释放O₂，此时叶肉细胞中产生ATP 的场所有 ▲(2分)。 (5) 已知B植物光合作用的最适温度是 呼吸作用的最适温度是 若将实验时的温度由20℃上升到25℃，发现B植物净光合速率增加，但P/R值却下降，合理的解释是 ▲ (2分)。 23.(12分)下图为有氧呼吸过程部分示意图，其中糖酵解、三羧酸循环和在呼吸链上进行的氧化磷酸化是有氧呼吸的三个主要阶段，a~c代表物质，d代表结构，请回答下列问题。 (1) 葡萄糖经过糖酵解产生[a] ▲ ，该物质进入线粒体后氧化脱羧形成乙酰CoA。 (2) 乙酰CoA在 ▲ (场所) 经过三羧酸循环释放[b] ▲ 和NADH。 (3) NADH分解产生[c] ▲ 和e'，e-沿呼吸链传递的过程释放能量推动 外流，同时传递给最终受体 ▲ ，产生 据图可知d的功能有 ▲ (2分)。 (4)为验证d的功能，研究人员在线粒体悬浮液中先后加入不同物质测定氧浓度变化，结果如下图。 ①两次加入ADP后，氧气消耗速率的变化分别是 ▲ 、▲ 。 ②已知寡霉素能抑制细胞呼吸中d 的活性； DNP 能结合并携带H+进入线粒体但不合成ATP 而使能量以热能的形式散失。图中物质 B是 ▲ (填“寡霉素”或“DNP”)。 ③DNP 曾被尝试作为减肥药，请分析使用 DNP 减肥可能会对人体产生的危害有 ▲ (2分)。 24.(9分)人体甲状腺激素 是一种含碘的酪氨酸衍生物。下图是甲状腺激素合成和分泌的主要过程(①~③代表细胞结构，a~e代表生理过程)：甲状腺内的滤泡细胞利用从血液中吸收的氨基酸和I⁻(细胞内I⁻浓度比血液中高20~25倍)，首先合成甲状腺球蛋白并分泌到滤泡腔中，后者经碘化后储存。当机体需要甲状腺激素时，滤泡细胞会回收碘化甲状腺球蛋白，并水解产生T₃、T₄，释放到血液中。回答下列问题： (1)细胞膜上 同向转运体的化学本质为 ▲ ，I⁻依靠这一转运体进入细胞的方式属于 ▲ 。 (2)以 标记的酪氨酸培养甲状腺滤泡细胞，一段时间后会在细胞外检测到³H-甲状腺球蛋白，³H一酪氨酸首先在细胞的[ ] ▲ (“[ ]”填序号，“ ”填名称)上被利用，a过程中的囊泡沿着 ▲ 向前移动，结构③的主要功能是 ▲ 。 (3) 当机体需要甲状腺激素时，滤泡细胞通过d过程回收碘化甲状腺球蛋白，完成d过程需要细胞膜上 ▲ (载体或受体) 参与。完成e过程依赖于生物膜的 ▲ 性。 (4)甲状腺激素以碘化甲状腺球蛋白形式储存在滤泡腔内，可供人体利用50~120天之久。临床上治疗甲状腺功能亢进病人时，常用丙硫氧嘧啶以抑制c过程，但发现药物起效较慢，试解释可能的原因 ▲ (2分)。 生物参考答案 CDBCB, AACDB。CACBC。BD, BAC, ACD, ABC。 20.(12分, 除注明外, 每空1分) (1) 变大 线粒体和核糖体 (2) 高 胞吞 (3) 核糖体 3→2→1→4 (4) 分解衰老、损伤的细胞器 具有一定的流动性 增强 (5) 促进 癌细胞可利用自噬过程的降解产物作为自身细胞代谢的原料，以满足其持续增殖和生长的需要(2分) 21.(13分, 除注明外, 每空1分) (1) 谷物种类、谷物是否萌发(2分) (2)使研磨更充分，便于酶提取液的制备 快速使酶失活，使反应同时终止 斐林试剂 (3)升高 使淀粉水解，为种子萌发提供物质和能量(2分) (4) 萌发的小麦种子 (5) 较小 弱 (6) 无色 选择透过性 22. (12分, 除注明外, 每空1分) (1) 将大豆苗换成形态大小相似的死亡大豆苗(或去除大豆幼苗) 净光合作用速率 遮光 (2) 微生物呼吸作用会对实验结果造成影响 白炽灯产热更多，对环境温度的影响更大 (3) B 在较弱的光照条件下，B植物的光合速率更高 (4) b 细胞质基质、线粒体、叶绿体(2分，不全给1分) (5) 光合速率增长百分比小于呼吸速率增长百分比(2分) 23. (12分, 特殊注明除外, 每空1分) (1) 丙酮酸 (2) 线粒体基质 CO₂ (3) NAD+、H+ O₂ 运输H+、催化 ATP 合成(2分) (4) ①加快 不变 ②DNP ③导致细胞供能不足、体温过高等问题(2分) 24.(9分，除特别注明外，其它每空1分) (1) 蛋白质 主动运输 (2)[①]核糖体 细胞骨架 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装和分泌 (3) 受体 流动 (4) 滤泡腔内贮存的碘化甲状腺球蛋白多，需要被耗竭后药效才能体现(2分) 学科网（北京）股份有限公司 $$