16.2 串、并联电路中电压的规律 课时练习-- 2024-2025学年人教版物理九年级全一册

第2节　串、并联电路中电压的规律 串联电路中电压的规律 1.如图所示，电源电压恒为6 V，开关闭合S后，两灯泡都发光，电压表V2的示数为2.4 V，则 (　C　) A.灯泡L1两端的电压为2.4 V B.灯泡L2两端的电压为3.6 V C.灯泡L1和L2两端的电压之和为6 V D.当灯泡L2断路时，电压表的示数都为零 第1题图 2.如图所示的电路中，电源电压为9 V，闭合开关S后，两灯均发光，电压表的示数为6 V，此时(　B　) A.灯泡L1两端的电压为6 V B.灯泡L2两端的电压为6 V C.灯泡L1两端的电压为9 V D.灯泡L2两端的电压为3 V 第2题图 3.[科学思维](2023·东莞期末)小明按图甲所示的电路进行实验，灯L1和灯L2是串联(选填“串联”或“并联”)的，当闭合开关S，用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针偏转完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为3.2V，L2两端的电压为0.8V. 第3题图 并联电路中电压的规律 4.(回归教材)如图所示的电路，电压表V1的示数为4.5 V，则电压表V2的示数为4.5V，电源电压为4.5V. 第4题图 5. 如图甲所示的电路，当开关S闭合后，若电阻R1、R2并联，则图甲中的a表和b表分别是电压表和电流表(选填“电流表和电压表”或“电压表和电流表”).根据图乙和图丙可知，电源电压为2.2V，通过R2的电流为0.5A. 第5题图 6.如图甲所示的电路，开关S由接1转接到2后，电表的示数变化如图乙所示，此时灯泡L2两端的电压是4V，电源电压是6V. 7.[科学探究]如图甲所示，在探究并联电路中电压规律的实验中，小明使用了两个规格相同的灯泡. (1)图甲是小明未完成连接的实物图，请用笔画线代替导线在图中增加一根导线，使电压表测量L2两端的电压. (2)在如图乙所示的电路中，将电压表并联在a、b两点之间时，闭合开关S，电压表的示数如图丙所示，电压表的读数为2.8V. (3)依次将电压表并联到电路中的ab、cd、ef之间时，小明发现电压表的示数相等，由此他得出结论：并联电路中，各支路两端的电压相等.此结论不科学(选填“科学”或“不科学”).他接下来应该进行的操作是A(填字母). A.更换不同规格的灯泡，再次实验 B.将L1、L2的位置互换，再次实验 C.保持电源、灯泡不变，多测量几次电路中三处的电压 8. 在探究串联电路中电压规律的实验中，小智同学连接了如图所示的电路，电源为两节新干电池.请按要求完成下列问题： (1)为了保证电路安全，连接电路时，开关应断开. (2)闭合开关S，两灯均不发光，小智试着用一根导线直接连接AB两点，发现L2发光了，则电路出现的故障可能是灯泡L1断路或L1灯座接触不良. (3)排除故障后，闭合开关S，两灯发光，用完好的电压表分别测出AB、BC、AC间的电压后，将数据记录在表格中.小智分析表中有一个数据明显错误，这个数据是13，出现这种错误的原因可能是按大量程0～15 V读数了.请对小智的整个实验过程提出改进措施：换用不同规格的小灯泡进行多次实验. UAB/V UBC/V UAC/V 1.2 1.4 13 学科网（北京）股份有限公司 $$