精品解析：贵州省贵阳市2024-2025学年八年级上学期12月月考物理试题

贵州省贵阳市2024-2025学年度第一学期第三次月考 八年级物理试卷 一、填空题（共7小题，满分17分） 1. 石墨烯是目前世界上已知最薄的一种材料，具有优异的光学、电学、力学特性，是一种未来革命性的材料。单层石墨烯的厚度相当于一根头发直径的20万分之一，约为0.335nm，合______ m。 【答案】 【解析】 【详解】由于 1nm=10-9m 所以 0.335nm=0.335×10-9m=3.35×10-10m 2. 甲图中物体的长度______cm；乙图秒表的读数是______s；丙图用排水法测量某个不吸水的固体，该固体的体积是______cm3。 【答案】 ①. 1.95 ②. 228.7 ③. 20 【解析】 【详解】[1]刻度尺的分度值是1mm，起始位置对应的刻度值是1.00cm，末端对应的刻度值是2.95cm，物体的长度 也可以读成1.94或者1.96。 [2]停表小盘的分度值是0.5min，指针在3min和4min之间，且偏过中线，为3min，大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在48.7s，因此秒表读数为3min48.7s，即228.7s。 [3]量筒中水的体积为60mL，放入物体A后水的体积变为80mL，则物体A的体积为 3. 音乐课上，老师弹拔琴弦能发出琴声，说明声音是由物体的______而产生，用大小相同的力拨动粗细不同的琴弦，发出声音的______不同。为防止影响隔壁班级上课，要关紧门窗，是在______控制噪声。 【答案】 ①. 振动 ②. 音调 ③. 传播途中 【解析】 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，拨动琴弦时发出琴声，是由于琴弦振动发出声音。 [2]用大小相同的力拨动粗细不同的琴弦，响度相同，音调不同。 [3]减弱噪声的方式有三种，分别是在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱，关紧门窗，可以在传播过程中减弱噪声。 4. 如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可以发出不同音调，那么发声体是____________（填“瓶子和水”或“瓶内空气柱”），发出的声音音调从左至右是音调____________（填“升高”或“降低”） 【答案】 ①. 瓶子和水 ②. 降低 【解析】 【详解】用棒敲击瓶子时，发声体为瓶子和水。因从左至右瓶内水量逐渐增多，物体的质量越大，越难振动，相应的频率越低，音调越低，故发出声音的音调从左至右降低。 5. 如图所示，笛子是迄今为止发现的最古老的汉族乐器，也是汉族乐器中最具代表性、最有民族特色的吹奏乐器。吹奏笛子时，手指按住不同的孔可以改变声音的__________（选填“音调”、“响度”或“音色”）。 【答案】音调 【解析】 【详解】按住不同的孔然后吹，内部空气振动的频率（快慢）改变，声音的音调改变。 6. 如图是“录制合成”的声音波形图，由图可知，甲和丙的___________相同，甲和丁的___________相同的。（两空选填“音调”或“响度”）若甲每分钟振动 2400 次，甲的频率是___________Hz，丙的频率是 ___________Hz。 【答案】 ①. 响度 ②. 音调 ③. 40 ④. 20 【解析】 【详解】[1]甲和丙的振幅相同，所以甲和丙的响度相同。 [2]甲和丁的频率相同，所以甲和丁的音调相同。 [3]甲的频率是 [4]由图可知，丙的频率是甲的频率的一半，所以，丙的频率是20Hz。 7. （1）为了不影响周围居民的生活和休息，跳广场舞时将音箱的音量调小，这是通过___________控制噪声； （2）医生通过听诊器给病人诊病，是利用了声可以传递 ___________（选填“信息”或“能量”）的性质； （3）如图所示倒车雷达在汽车中得到广泛应用，倒车雷达装置发出的是___________（选填“超声波”或“次声波”）。 【答案】 ①. 控制噪声的产生 ②. 信息 ③. 超声波 【解析】 【7题详解】 [1]将音箱的音量调小，是直接对声音的产生源头（声源）进行控制，减小了声音的响度，因此属于在声源处减弱噪声。 [2]声音可以传递信息，也可以传递能量。医生使用听诊器听取病人身体内部器官（如心脏、肺部）发出的声音，是为了获取关于病人身体状况的“信息”，从而进行诊断。这属于声传递信息的应用。 [3]倒车雷达的工作原理是回声定位。它需要发出一种方向性好、易于接收的声波来探测障碍物。超声波（频率高于的声波）具有方向性好、穿透能力强等特点，非常适合用于近距离的测距和定位。 二、选择题（共10小题，满分30分，每小题3分） 8. 下列单位换算关系式中，正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．得到的单位是m，故A错误； B．得到的结果无单位，故B错误； C．，故C错误； D．，进率和计算结果正确，故D正确。 故选D。 9. 某同学对一木板的长度测量四次，记录数据分别为14.51dm、14.52dm、14.53dm、14.14dm，14.53dm，他所用的刻度尺的分度值和此木板长度的真实值最接近的是（　　） A. 1dm，14.52dm B. 1cm，14.5225dm C. 1mm，14.52dm D. 1cm，14.52dm 【答案】D 【解析】 【详解】由物体长度记录数据14.51dm，可知测量结果准确到cm，则刻度尺的分度值为1cm；14.14dm与其它4个值偏差较大，这不是读数误差造成的，即该数据错误，应当剔除；木板长度的真实值最接近 故选D。 10. 如图所示，下列有关声音的实验中，说法不正确的是（ ） A. 用小锤敲击音叉，音叉发声，乒乓球被反复弹起，说明声音是由物体振动产生的 B. 用大小不同的力拨动如图所示钢尺，钢尺振动的频率不同，发出的声音响度也不同 C. 逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹钟的声音逐渐变小，进而推断真空不能传声 D. 道路两旁设置的隔音墙，利用了声音的反射，在传播过程中降低了噪声干扰 【答案】B 【解析】 【详解】A．用小锤敲击音叉，音叉发声，乒乓球被反复弹起，用乒乓球的弹跳来反映音叉的微小振动，说明声音是由物体振动产生的，采用了转换法，故A正确，A不符合题意； B．用大小不同的力拨动如图所示钢尺，钢尺振动的幅度不同，发出的声音响度也不同，故B错误，B符合题意； C．逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹钟的声音逐渐变小，进而推断，若将空气完全抽出，没有传声介质，将听不到声音，即真空不能传声，故C正确，C不符合题意； D．道路两旁设置的隔音墙，利用了声音的反射，阻碍了声音的传播，在传播过程中降低了噪声干扰，故D正确，D不符合题意。 故选B。 11. 关于图中的声现象，下列分析正确的是（　　） A. 甲图：汽车的超声波倒车雷达在太空中依然可以发挥作用 B. 乙图：演奏小提琴者通过手指在弦上按压位置的变化来改变声音的响度 C. 丙图：安装噪声监测仪可以从声源处控制噪声 D. 丁图：敲打鼓面，附近的烛焰跳动，说明声音可以传递能量 【答案】D 【解析】 【详解】A．太空是真空，真空不能传声，所以汽车的超声波倒车雷达在太空不能发挥作用，故A错误； B．演奏小提琴者通过手指在弦上按压位置的变化来改变声音的音调，故B错误； C．安装噪声监测仪只能检测噪声，无法减弱或者控制噪声，故不可以从声源处控制噪声，故C错误； D．敲打鼓面，鼓面发出声音，使得附近的烛焰跳动，说明声音可以传递能量，故D正确。 故选D。 12. 世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。2024年3月3日是第24个“全国爱耳日”，增强全民爱耳护耳意识是我们共同的责任，下列有关声音的说法不正确的是（　　） A. 甲图：弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的音调 B. 乙图：发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球被多次弹开，说明发声体在振动 C. 丙图：不断抽取玻璃罩中的空气，听到闹钟铃声的响度逐渐变小 D. 丁图：摩托车上装有消声器，是在传播过程中减弱噪声的 【答案】D 【解析】 【详解】A．古筝是琴弦振动发出声音的，手在不同位置按弦，弦振动的快慢会不一样，所以声音的音调就会发生变化，故A正确，不符合题意； B．发声的音叉靠近乒乓球，乒乓球多次被弹开，说明声音是由物体振动产生的，发生的物体在振动，故B正确，不符合题意； C．当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气时，因为罩内空气稀薄，所以闹钟铃声的音量会越来越小，即响度变小，故C正确，不符合题意； D．摩托车上装有消声器，是从声源处减弱噪声，故D错误，符合题意。 故选D。 13. 关于声现象，下列说法错误的是（　　） A. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的 B. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”，这说明声音可以传递信息 C. “不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高 D. “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．声音的传播需要介质，鸟叫声是通过空气传入人耳的，故A正确，不符合题意； B．听到狗的叫声，知道人回来了，这说明声音能传递信息，故B正确，不符合题意； C．“不敢高声语，恐惊天上人”这里的“高”指的是声音的响度大，故C错误，符合题意； D．音色是区别声音的重要标志，“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的，故D正确，不符合题意。 故选C。 14. 随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是（　　） A. 用超声波清洗器清洗眼镜 B. 医生利用“B”超检查病情 C. 用超声波焊接器焊接零件 D. 用超声波碎结石 【答案】B 【解析】 【详解】A．超声波清洗器将物体清洗干净，是因为超声波能传递能量，故A不符合题意； B．B超在医学上的运用，是因为超声波能将人体的信息传递，所以是利用了超声波能传递信息。故B符合题意； C．超声波焊接器，利用超声波来焊接，是因为超声波能传递能量，故C不符合题意； D．超声波能碎结石，是因为超声波能传递能量，故D不符合题意。 故选B。 15. 下列关于声波的应用说法正确的是（　　） A. 医生用听诊器给病人进行诊断，是因为听诊器能增大声源振动幅度，增大响度 B. 倒车雷达的原理就是采用蝙蝠的“回声定位”的方法 C. 通过灵敏的声学仪器接收到的超声波可以判断地震的方位和强度 D. 城市里安装噪声监测装置可以有效减少周围环境中的噪声 【答案】B 【解析】 【详解】A．医生通过听诊器给病人诊断的原理是减少声音的分散，增大响度，故A错误； B．人类仿照蝙蝠发出超声波回声定位的方法发明了雷达，倒车雷达的原理是采用蝙蝠的“回声定位”的方法，故B正确； C．灵敏的声学仪器是通过接收到的次声波可以判断地震的方位和强度，属于利用声音传递信息，故C错误； D．城市里安装噪声监测装置，是通过响度来反映噪声大小的，但不能减弱噪声，故D错误。 故选B。 16. 某科技小组利用声呐系统测绘汉江水域水底的形状。当测量船驶过汉江某水平面的ABCDE五个位置时，向水底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.15s、0.27s、0.13s、0.20s、0.13s。该小组推出该水域水底的大致形状应该是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据s=vt可知，速度一定时，时间越长通过的路程越远。无人船经过该江域水平面的A、B、C、D、E五个位置时，向水底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.15s、0.27s、0.13s、0.20s、0.13s，时间越长的位置水底越深，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 17. 如图所示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。小龙站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为s。已知感应器到测高台的距离为2.5m，空气中的声速取340m/s，则小龙的身高为（ ） A. 0.68m B. 1.14m C. 1.36m D. 1.82m 【答案】D 【解析】 【详解】小龙的头顶到感应器的高度 小龙的身高 h=h2-h1=2.5m-0.68m=1.82m 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 三、实验探究题（共3小题，满分34分） 18. 在探究“声音的产生和传播”时： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，发现______，说明发声的条件是：______； （2）如图乙所示，用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是______； （3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，说明声音具有______。如果在月球上进行这个实验，挂在左边的音叉旁的泡沫塑料球______（填“会”或“不会”）如图所示那样弹起； （4）如图丁所示，用简易抽气机不停地向外抽气，经过较长的时间后，小明只能听到微弱的闹钟声，由此现象______（填“可以”或“不可以）直接得出真空不能传声的结论； 【答案】 ①. 乒乓球弹跳起来 ②. 声音是由物体振动产生的 ③. 可在桌子上放一些小纸屑，观察小纸屑的振动 ④. 能量 ⑤. 不会 ⑥. 不可以 【解析】 【详解】（1）[1][2]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，说明发声体在振动，声音是由物体振动产生的。 （2）[3]桌子是较大的物体，发声振动不易观察，可转换成桌面上小纸屑的振动，所以可在桌子上放一些小纸屑。 （3）[4]敲击右面的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且泡沫塑料球会弹起，说明声音具有能量。 [5]在月球上进行，月球表面接近真空，所以泡沫塑料球不会如图所示那样弹起，这是因为真空不可以传声。 （4）[6]用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，由于技术等原因，玻璃罩内还会有空气，小明将还能听到微弱的手机声音。由于技术等原因，玻璃罩内不能抽成真空，所以真空传声不可以直接验证，是在实验的基础上经过科学推理得到的。 19. 某小组同学利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，进行探究“音调与哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、粗细、材料在图（a）中已标出（其中琴弦a、c、d的粗细相同，琴弦b最粗；琴弦a、b、c的长度相同，琴弦d最短），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。 （1）若他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择琴弦_______（选填“a”、“b”、“c”或“d”）； （2）为研究“琴弦音调高低与琴弦粗细的关系”，某同学选择琴弦b和c进行研究，此选择_______（选填“可行”或“不可行”），原因是________； （3）如果要研究“琴弦音调高低与材料的关系”选择琴弦________（选填“a”、“b”、“c”或“d”），这种研究方法叫________法； （4）如图（b）所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形，其中声音音调相同的图是________，响度相同的图是________。 【答案】 ①. a、d ②. 不可行 ③. 没有控制材料相同 ④. a、c ⑤. 控制变量 ⑥. 甲、乙 ⑦. 乙、丁 【解析】 【详解】（1）[1]研究音调高低和琴弦长度的关系，保持琴弦的材料和粗细相同，由图（a）和题意可知，应选择琴弦a和d。 （2）[2][3]b和c的长度相同，材料不同，粗细不同，没有控制材料相同，不能探究音调高低跟琴弦粗细的关系。 （3）[4][5]如果要研究“琴弦音调高低与材料的关系”，应该控制长度和横截面积相同，改变材料，琴弦a、c符合题意，这种研究方法叫控制变量法。 （4）[6][7]图b：对比甲、乙可知，波峰和波谷的个数都相同，说明振动快慢（频率）相同，故甲、乙声音的音调相同；对比乙、丁可知，波振动的幅度相同，即振幅相同，故乙、丁声音的响度相同。 20. 在探究影响音调的因素实验中，小明将直尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面。 （1）实验中要拨动直尺，观察直尺伸出桌面的部分的振动快慢，小明应该采用图中______（填“甲”或“乙”）所示的实验操作方法； （2）钢尺伸出桌面的长度越长振动越慢，发出声音的音调越______，说明：音调的高低与______有关； （3）当钢尺伸出桌面很长时，即使在振动，也听不到声音了，这是因为____________。 【答案】 ①. 甲 ②. 低 ③. 发声体的长短 ④. 振动频率太低，小于20Hz，不在人的听觉范围之内 【解析】 【详解】（1）[1]甲图是伸出桌面部分在振动，故要观察直尺伸出桌面的部分的振动快慢，小明应该采用途中甲所示的实验操作方法。 （2）[2][3]频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；钢尺伸出桌面的长度越长振动越慢，说明频率低，故音调低；说明了音调高低与发声体的长短有关。 （3）[4]人的听觉范围为20Hz~20000Hz，当钢尺伸出桌面很长时，振动频率低于20Hz，即使在振动，也听不到声音了。 四、计算题（共3小题，满分19分） 21. 船上的声呐发出的超声波以的速度从海面射向海底，海底再将超声波反射回来，经声呐收到反射回来的超声波，这种方法叫回声测距。求： （1）海底的深度； （2）分析说明利用这种方法能否测量月亮到地球的距离。 【答案】（1）6000m；（2）月球周围是真空，真空不能传声，所以利用这种方法不能测量月亮到地球的距离。 【解析】 【详解】解：（1）超声波从发射到反射回来传播的距离 海底的深度 （2）月球周围是真空，真空不能传声，所以利用这种方法不能测量月亮到地球的距离。 答：（1）海底的深度是6000m； （2）月球周围是真空，真空不能传声，所以利用这种方法不能测量月亮到地球的距离。 22. 我们知道，声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表，回答问题。已知在长为的空金属管一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔（此时气温约为）。问： 空气（） 331 冰 3230 空气（） 340 铜 3750 空气（） 1324 铝 5000 水（常温） 1500 铁 5200 （1）第二次听到的声音是通过哪种介质传来的，说明理由； （2）敲击后声音通过空气传到另一端要多长时间？ （3）声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料成的？ 【答案】（1）第二次听到的声音是通过空气传来的，因为声音在空气传播速度慢，在金属管中传播速度快。 （2）2.5s （3）；查表知：金属管是铝制成的 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 由得，声音在空气传播的时间是 【小问3详解】 声音在金属管内传播的时间 t金属＝t空气﹣Δt＝2.5s﹣2.33s＝0.17s 声音在金属管内传播的速度 查表知：金属管是铝制成的。 23. 小明去岛上游玩，如图甲是他正乘坐游轮驶向小岛，快到小岛时，他向对面小岛大喊一声，历时听到回声，已知空气中声速为，求： （1）假如游轮此时静止在水面上，他此时离崖壁的距离。 （2）若游轮以的速度正对小岛驶去（如图乙），他在图乙的位置喊一声，游轮到达处听到了回声，他喊时离崖壁的距离。 【答案】（1）510m （2）525m 【解析】 【小问1详解】 声音传播到崖壁的时间 由得，游轮到崖壁的距离 【小问2详解】 游轮的速度 由得，游轮在内行驶的路程 声音在内传播的路程 由题意可知，他喊时离崖壁的距离 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州省贵阳市2024-2025学年度第一学期第三次月考 八年级物理试卷 一、填空题（共7小题，满分17分） 1. 石墨烯是目前世界上已知最薄的一种材料，具有优异的光学、电学、力学特性，是一种未来革命性的材料。单层石墨烯的厚度相当于一根头发直径的20万分之一，约为0.335nm，合______ m。 2. 甲图中物体的长度______cm；乙图秒表的读数是______s；丙图用排水法测量某个不吸水的固体，该固体的体积是______cm3。 3. 音乐课上，老师弹拔琴弦能发出琴声，说明声音是由物体的______而产生，用大小相同的力拨动粗细不同的琴弦，发出声音的______不同。为防止影响隔壁班级上课，要关紧门窗，是在______控制噪声。 4. 如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可以发出不同音调，那么发声体是____________（填“瓶子和水”或“瓶内空气柱”），发出的声音音调从左至右是音调____________（填“升高”或“降低”） 5. 如图所示，笛子是迄今为止发现的最古老的汉族乐器，也是汉族乐器中最具代表性、最有民族特色的吹奏乐器。吹奏笛子时，手指按住不同的孔可以改变声音的__________（选填“音调”、“响度”或“音色”）。 6. 如图是“录制合成”的声音波形图，由图可知，甲和丙的___________相同，甲和丁的___________相同的。（两空选填“音调”或“响度”）若甲每分钟振动 2400 次，甲的频率是___________Hz，丙的频率是 ___________Hz。 7. （1）为了不影响周围居民的生活和休息，跳广场舞时将音箱的音量调小，这是通过___________控制噪声； （2）医生通过听诊器给病人诊病，是利用了声可以传递 ___________（选填“信息”或“能量”）的性质； （3）如图所示倒车雷达在汽车中得到广泛应用，倒车雷达装置发出的是___________（选填“超声波”或“次声波”）。 二、选择题（共10小题，满分30分，每小题3分） 8. 下列单位换算关系式中，正确的是（　　） A. B. C. D. 9. 某同学对一木板的长度测量四次，记录数据分别为14.51dm、14.52dm、14.53dm、14.14dm，14.53dm，他所用的刻度尺的分度值和此木板长度的真实值最接近的是（　　） A. 1dm，14.52dm B. 1cm，14.5225dm C. 1mm，14.52dm D. 1cm，14.52dm 10. 如图所示，下列有关声音的实验中，说法不正确的是（ ） A. 用小锤敲击音叉，音叉发声，乒乓球被反复弹起，说明声音是由物体振动产生的 B. 用大小不同的力拨动如图所示钢尺，钢尺振动的频率不同，发出的声音响度也不同 C. 逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹钟的声音逐渐变小，进而推断真空不能传声 D. 道路两旁设置的隔音墙，利用了声音的反射，在传播过程中降低了噪声干扰 11. 关于图中的声现象，下列分析正确的是（　　） A. 甲图：汽车的超声波倒车雷达在太空中依然可以发挥作用 B. 乙图：演奏小提琴者通过手指在弦上按压位置的变化来改变声音的响度 C. 丙图：安装噪声监测仪可以从声源处控制噪声 D. 丁图：敲打鼓面，附近的烛焰跳动，说明声音可以传递能量 12. 世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。2024年3月3日是第24个“全国爱耳日”，增强全民爱耳护耳意识是我们共同的责任，下列有关声音的说法不正确的是（　　） A. 甲图：弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的音调 B. 乙图：发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球被多次弹开，说明发声体在振动 C. 丙图：不断抽取玻璃罩中的空气，听到闹钟铃声的响度逐渐变小 D. 丁图：摩托车上装有消声器，是在传播过程中减弱噪声的 13. 关于声现象，下列说法错误的是（　　） A. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的 B. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”，这说明声音可以传递信息 C. “不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高 D. “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的 14. 随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是（　　） A. 用超声波清洗器清洗眼镜 B. 医生利用“B”超检查病情 C. 用超声波焊接器焊接零件 D. 用超声波碎结石 15. 下列关于声波的应用说法正确的是（　　） A. 医生用听诊器给病人进行诊断，是因为听诊器能增大声源振动幅度，增大响度 B. 倒车雷达的原理就是采用蝙蝠的“回声定位”的方法 C. 通过灵敏的声学仪器接收到的超声波可以判断地震的方位和强度 D. 城市里安装噪声监测装置可以有效减少周围环境中的噪声 16. 某科技小组利用声呐系统测绘汉江水域水底的形状。当测量船驶过汉江某水平面的ABCDE五个位置时，向水底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.15s、0.27s、0.13s、0.20s、0.13s。该小组推出该水域水底的大致形状应该是（　　） A. B. C. D. 17. 如图所示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。小龙站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为s。已知感应器到测高台的距离为2.5m，空气中的声速取340m/s，则小龙的身高为（ ） A. 0.68m B. 1.14m C. 1.36m D. 1.82m 三、实验探究题（共3小题，满分34分） 18. 在探究“声音的产生和传播”时： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，发现______，说明发声的条件是：______； （2）如图乙所示，用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是______； （3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，说明声音具有______。如果在月球上进行这个实验，挂在左边的音叉旁的泡沫塑料球______（填“会”或“不会”）如图所示那样弹起； （4）如图丁所示，用简易抽气机不停地向外抽气，经过较长的时间后，小明只能听到微弱的闹钟声，由此现象______（填“可以”或“不可以）直接得出真空不能传声的结论； 19. 某小组同学利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，进行探究“音调与哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、粗细、材料在图（a）中已标出（其中琴弦a、c、d的粗细相同，琴弦b最粗；琴弦a、b、c的长度相同，琴弦d最短），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。 （1）若他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择琴弦_______（选填“a”、“b”、“c”或“d”）； （2）为研究“琴弦音调高低与琴弦粗细的关系”，某同学选择琴弦b和c进行研究，此选择_______（选填“可行”或“不可行”），原因是________； （3）如果要研究“琴弦音调高低与材料的关系”选择琴弦________（选填“a”、“b”、“c”或“d”），这种研究方法叫________法； （4）如图（b）所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形，其中声音音调相同的图是________，响度相同的图是________。 20. 在探究影响音调的因素实验中，小明将直尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面。 （1）实验中要拨动直尺，观察直尺伸出桌面的部分的振动快慢，小明应该采用图中______（填“甲”或“乙”）所示的实验操作方法； （2）钢尺伸出桌面的长度越长振动越慢，发出声音的音调越______，说明：音调的高低与______有关； （3）当钢尺伸出桌面很长时，即使在振动，也听不到声音了，这是因为____________。 四、计算题（共3小题，满分19分） 21. 船上的声呐发出的超声波以的速度从海面射向海底，海底再将超声波反射回来，经声呐收到反射回来的超声波，这种方法叫回声测距。求： （1）海底的深度； （2）分析说明利用这种方法能否测量月亮到地球的距离。 22. 我们知道，声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表，回答问题。已知在长为的空金属管一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔（此时气温约为）。问： 空气（） 331 冰 3230 空气（） 340 铜 3750 空气（） 1324 铝 5000 水（常温） 1500 铁 5200 （1）第二次听到的声音是通过哪种介质传来的，说明理由； （2）敲击后声音通过空气传到另一端要多长时间？ （3）声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料成的？ 23. 小明去岛上游玩，如图甲是他正乘坐游轮驶向小岛，快到小岛时，他向对面小岛大喊一声，历时听到回声，已知空气中声速为，求： （1）假如游轮此时静止在水面上，他此时离崖壁的距离。 （2）若游轮以的速度正对小岛驶去（如图乙），他在图乙的位置喊一声，游轮到达处听到了回声，他喊时离崖壁的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $