精品解析：湖南省张家界市桑植县2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题

2024年下学期八年级期中教学质量监测 生物学试卷 考生注意：全卷共有二大题，满分100分，答题时间60分钟。 一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分，请将正确答案填入答案栏中） 1. 水螅具有“长生不老”的本领，因为它们的身体大部由干细胞构成，具有持续分裂的能力。在水草茂盛的清澈溪流中你可能会发现身体透明的水螅和形状像柳叶的涡虫，二者的共同特征是（ ） A. 背腹扁平 B. 身体辐射对称 C. 有口无肛门 D. 由内外两层细胞构成 【答案】C 【解析】 【分析】腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。 扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。 【详解】水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。二者的共同特征是有口无肛门，C符合题意。 故选C。 2. 很多人看到小虫子爬到身上的第一反应就拍打，但是昆虫中有一类不能够随便拍打，这就是隐翅虫（如图）。隐翅虫体外没有毒腺，不会蜇人，但是体内有毒液，在被打死后毒液会流出来，引起接触者患急性皮肤炎症、皮肤腐蚀，它的胸部着生有三对足，两对翅，头上有一对触角。下列关于隐翅虫的说法正确的是（　　） A. 用体壁呼吸，属于昆虫 B. 身体由许多相似的体节构成，属于环节动物 C. 体表有坚韧的外骨骼，属于脊椎动物 D. 附肢分节，身体分部，属于节肢动物 【答案】D 【解析】 【分析】节肢动物的特征：身体分部，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢部分节。昆虫的特征：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角、胸部有两对翅、三对足。 【详解】A．隐翅虫具有两对翅和三对足，属于昆虫，通过气管进行呼吸，故A错误。 B．隐翅虫身体和附肢分节，属于节肢动物，故B错误。 C．隐翅虫体表有外骨骼，体内没有脊柱，属于无脊椎动物中的节肢动物，故C错误。 D．由题干可知，隐翅虫身体和附肢分节，属于节肢动物，故D正确。 故选D。 3. 2020年夏天，大理市“重金悬赏”清除福寿螺。福寿螺属软体动物，适应能力强、繁殖速度快，破坏洱海的生物多样性。下列有关福寿螺的叙述，错误的是（ ） A. 主要通过鳃呼吸 B. 柔软的身体外有贝壳保护 C. 运动器官是足 D. 外套膜能分泌珍珠质从而形成珍珠 【答案】D 【解析】 【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．据此解答。 【详解】ABC．福寿螺属于软体动物，生活在水中，主要通过鳃呼吸，柔软的身体外有贝壳保护，运动器官是足，正确。 D．当蚌在海床进食中，贝壳张开，受到外来物沙粒，寄生虫等异物偶尔掉进去，外套膜受到刺激，它就会分泌出珍珠质，把掉进去的异物层层裹住，使其圆滑，逐渐形成珍珠囊－光亮润泽的外层。福寿螺不能形成珍珠，错误。 故选D。 【点睛】解答此题的关键是知道软体动物的主要特征及其与人类的关系。 4. 蛔虫病是最常见的肠道寄生虫病。以下不属于蛔虫适于寄生生活的特点是（ ） A. 体表有角质层 B. 消化管结构简单 C. 身体由许多环形体节构成 D. 生殖器官发达，生殖能力强 【答案】C 【解析】 【分析】线形动物的特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。 【详解】ABD、蛔虫是营寄生的线形动物，与寄生相适应，体表有角质层，消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成；生殖器官发达、生殖能力强，ABD不符合题意。 C、蛔虫是线形动物，身体不分节，因此身体由许多环状体节构成不属于蛔虫的特征，C符合题意。 故选C。 5. 青蛙不能像蜥蜴那样在远离水源的陆地上生活。青蛙的下列特征与此无关的是（） A. 肺不发达，需要皮肤辅助呼吸 B. 皮肤裸露，体内水分容易散失 C. 生殖和幼体的发育离不开水 D. 靠鼓膜感知声波 【答案】D 【解析】 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。 【详解】A．青蛙的肺不发达，靠湿润的皮肤辅助呼吸，不能远离水源，A不符合题意。 B．皮肤裸露，体内水分容易散失，不能远离水源，皮肤裸露有利于辅助呼吸，B不符合题意。 C．青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，不能远离水源，C不符合题意。 D．青蛙靠鼓膜感知声波，与不能远离水源无关，D符合题意。 故选D。 【点睛】解题的关键是理解青蛙的特点。 6. 在生长多种水草的大鱼缸，经常可以看到鱼在黎明时浮头．在下几个猜测中，你认为哪种种更合理？（ ） A. 表层较温暖 B. 鱼喜欢阳光的刺激 C. 鱼需要到水面觅食 D. 水中含氧量较低 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点，鱼在水中生活，借助鳃进行呼吸。 【详解】绿色植物在白天既进行呼吸作用，又进行光合作用释放氧气，能够增加所处环境的氧气的含量。夜晚绿色植物就只进行呼吸作用消耗氧气了，鱼缸中的许多水生植物白天通过光合作用能增加池塘中的氧气，晚上只进行呼吸作用消耗水中的氧气，到了黎明时分就是池水中氧气含量最少的时候，其中鱼为了能呼吸到足够的氧气只有浮头或跳出水面从空气中吸取氧气了。在生长有较多水草的鱼缸中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象，是因为鱼缸中含氧量较低。D符合题意，ABC不符合题意。 故选D 。 7. 学校组织同学们到生物标本馆参观时，小林同学发现了一个写着“昆虫”标签的展柜，该展柜中不可能出现的动物标本是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：A是蚂蚁，B是蝴蝶，C是蜘蛛，D是蜜蜂。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。 【详解】A．蚂蚁是膜翅目蚁科一类昆虫动物，有翅或无翅。在蚂蚁的群体中，主要有雄蚁、雌蚁和工蚁3个品级，少数种类还有兵蚁，A不符合题意。 B．蝴蝶属于昆虫，分为头、胸、腹三部分。体及翅膜上覆有鳞片及毛，形成各种色彩斑纹，B不符合题意。 C．蜘蛛属于节肢动物门中的蛛形纲，不属于昆虫，C符合题意。 D．蜜蜂的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，胸部生有两对翅、三对足，属于蜜蜂，D不符合题意。 故选C。 8. 下列动物及其气体交换部位搭配合理的是（　　） ①河蚌—鳃②鲤鱼—鳃③家鸽—肺和气囊④青蛙—鳃和皮肤⑤家兔—肺 A. ①②⑤ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【分析】（1）软体动物的特征有：身体柔软，体表有外套膜，体外有贝壳保护。 （2）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 （3）鸟类的主要特征是：有喙无齿，被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，孵卵育雏。 （4）两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳，有尾．成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，多为变态发育。 （5）哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。 【详解】①河蚌属于软体动物，生活在水中，用鳃呼吸，正确； ②鲤鱼属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，正确； ③家鸽属于鸟类，用肺呼吸，气囊只起储存气体的作用，错误； ④青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体青蛙用肺呼吸，肺不发达，皮肤辅助呼吸，错误； ⑤家兔属于哺乳动物，用肺呼吸，正确。 因此动物及其气体交换部位搭配合理的是①②⑤，A正确，BCD错误。 故选A。 9. 金丝猴是我国一级保护动物，毛质柔软，鼻子上翘，金丝猴群栖于高山密林中，以浆果、竹笋、苔藓为食，亦喜食鸟蛋等肉类，栖息地海拔很高，身上的长毛可御寒，下列关于金丝猴的说法正确的是（ ） A. 金丝猴只有臼齿，没有犬齿 B. 金丝猴体温恒定，用肺呼吸 C. 金丝猴的生殖发育特点为：体外受精，胎生哺乳 D. 金丝猴属于无脊椎动物 【答案】B 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。掌握哺乳动物的特征是解题的关键。 【详解】A．金丝猴的牙齿分化为门齿、臼齿、犬齿，故A错误。 B．金丝猴属于哺乳动物，金丝猴的体温不随环境的改变而改变，属于恒温动物，用肺呼吸，故B正确。 C．金丝猴的生殖发育特点为：体内受精，胎生哺乳，属于哺乳动物，故C错误。 D．金丝猴体内有脊柱，属于脊椎动物门，错误。故D错误。 故选B。 10. 下列关于动物与其生活方式和环境相适应特征的描述错误的是（　　） A. 鸟卵外有卵壳，适应飞行生活 B. 兔用肺呼吸，适应陆地生活 C. 蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，适应陆地生活 D. 鲫鱼用鳃呼吸，适应水中生活 【答案】A 【解析】 【分析】（1）鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 （2）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 （3）鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 （4）哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 （5）生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、 生理特征或行为。 【详解】A．卵壳位于鸟卵的最外层，起保护作用，又能减少水分的散失，上面有许多的小孔，通气利于呼吸。但是，这些特点与鸟类适应飞行生活无关，故A错误。 B．兔属于哺乳动物，用肺呼吸，适应陆地生活，故B正确。 C．蜥蜴是爬行动物，其体表覆盖角质的鳞片，具有保护作用，还可以减少体内水分的蒸发，适应陆地生活，故C正确。 D．鲫鱼属于鱼类，用鳃呼吸，用鳍游泳，能够适应水中生活，故D正确。 故选A。 11. 尖尾雨燕堪称飞得最快的鸟类，下列特征与尖尾雨燕飞行时减轻体重无关的是（ ） A. 骨骼轻薄 B. 长骨中空 C. 消化能力强，食物残渣很快排出 D. 有龙骨突 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达；直肠很短，能减轻体重。 【详解】ABC．骨骼轻薄、长骨中空、消化能力强，食物残渣很快排出都利于减轻体重，利于飞行，ABC不符合题意。 D．有龙骨突，但不能减轻体重，D符合题意。 故选：D。 【点睛】鸟类的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的。 12. 白鹭常栖息于沼泽和湖泊等地，其细长的足和独特的喙适于捕食浅水中的鱼、虾。下列能正确表示白鹭喙的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】生物与环境相适应，每一种生物都有与环境相适应的形态结构特点，生物的结构与功能相适应，这是生物学的基本观点。 【详解】白鹭常常栖息在海滨、水田、湖泊、红树林及其他湿地，大多白鹭只在白天活动，一般晚上是不出来活动的。它们步行时颈收缩成S形，飞时颈也是一样，两脚直伸向后，超出于尾外，两翅鼓动缓慢，飞行从容不迫，且成直线飞行。白鹭的长喙大约长30-40厘米，当然不同大小的白鹭它的长喙长度是不同的，要根据实际情况来了解，主要以小鱼、虾、蛙、蝗虫等动物为食，食用范围是比较广的，故D符合题意。 故选D。 13. 空气流经鸟肺部的途径是（ ） A. 吸气时，空气流经途径：气囊→气管→肺 B. 呼气时，空气流经途径：气管→气囊→肺 C. 吸气和呼气时，空气流经途径都是：气管→气囊→肺 D. 吸气时，空气流经途径：气管→肺→气囊；呼气时，空气流经途径：气囊→肺→气管 【答案】D 【解析】 【分析】鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸，据此作答。 【详解】当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺，气体进入体内的途径是气管→肺→气囊；呼气时，空气流经途径：气囊→肺→气管。 故选D。 【点睛】知道鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸。 14. 以下生物概念符合如图所示关系的是（　　） A. I 无脊椎动物、Ⅱ腔肠动物、Ⅲ线形动物、Ⅳ涡 虫 B. I 脊椎动物、Ⅱ鱼类、Ⅲ哺乳类、Ⅳ 蝙 蝠 C. I 种子植物、Ⅱ裸子植物、Ⅲ被子植物、Ⅳ银 杏 D. I 无脊椎动物、Ⅱ环节动物、Ⅲ节肢动物、Ⅳ 沙 蚕 【答案】B 【解析】 【分析】如图可知，Ⅰ到Ⅳ的逻辑关系是：Ⅲ包含Ⅳ，Ⅱ和Ⅲ是并列关系，Ⅰ包含Ⅱ和Ⅲ。 【详解】A．Ⅳ涡虫并不属于Ⅲ线虫动物，涡虫是扁形动物，故A不符合题意。 B．Ⅰ脊椎动物包含Ⅱ鱼类、Ⅲ哺乳类，Ⅳ蝙蝠属于Ⅲ哺乳类，故B符合题意。 C．I种子植物包含Ⅱ裸子植物和Ⅲ被子植物，Ⅳ银杏是Ⅱ裸子植物，不属于Ⅲ被子植物，故C不符故合题意。 D．I无脊椎动物包含Ⅱ环节动物、Ⅲ节肢动物，Ⅳ沙蚕是Ⅱ环节动物，不属于Ⅲ节肢动物，故D不符合题意。 故选B。 15. 如图是小鼠走迷宫的实验数据。在迷宫中有几处“T”形接头，小鼠可右转也可左转。将身体状况相同的健康小鼠分成数量相同的两组，每天进行相同次数的实验。A组小鼠走完迷宫会得到食物奖励，而B组小鼠走完迷宫不会获得食物奖励。下列有关叙述不正确的是（　　） ①小鼠走迷宫属于学习行为； ②实验说明A组小鼠学习能力强，B组小鼠学习能力弱； ③小鼠走迷宫行为与遗传因素无关； ④A组小鼠走迷宫获取食物的行为形成后还会改变。 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。（2）后天性行为又称为学习行为，是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 【详解】①学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为，小鼠走迷宫属于学习行为，正确。 ②A组和B组施加的条件不同（A组小鼠走完迷宫会得到食物奖励，而B组小鼠走完迷宫不会得到食物奖励），所以不能区分两组小鼠的学习能力的强弱，错误。 ③学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为，小鼠走迷宫行为与遗传因素有关，错误。 ④A组小鼠形成了走迷宫获取食物的行为，这种学习行为若不能及时用食物强化，则这种行为会消失，正确。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 16. 当人或其他动物靠近正在孵小鸡的母鸡时，母鸡会竖起羽毛，伸开翅膀，亮出护蛋的姿势。关于母鸡的上述行为，下列说法正确的是（ ） A. 由体内的遗传物质决定 B. 能更好地适应复杂环境的变化 C. 可以通过生活经验和学习获得 D. 与小鼠走迷宫的行为类似 【答案】A 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。 （2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。 【详解】A．母鸡的护蛋行为属于先天性行为，由体内的遗传物质决定，A正确。 B．母鸡的护蛋行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代；而动物的学习行为可以让他们更好地适应复杂的变化，B错误。 CD．小鼠走迷宫的行为是学习行为，学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，CD错误。 故选A。 17. 运动员在训练过程中扭伤脚踝。医生对其伤情进行诊断时一般不需要检查的是（ ） A. 骨 B. 关节 C. 肌肉 D. 血型 【答案】D 【解析】 【分析】骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。关节一般由关节面、关节囊和关节腔三部分构成。韧带位于关节周围，在骨骼肌肉中间较粗的部分是肌腹，两端较细的呈乳白色的部分是肌腱，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。 【详解】A．踝关节扭伤时，医生通常会首先关注是否有骨折或骨性结构的不对位。X光片是常用的检查手段，可以清晰地显示骨性结构，帮助医生判断是否有骨折、小撕脱骨折等问题，A不符合题意。 B．踝关节扭伤直接涉及关节的损伤，因此医生会对关节进行详细检查。除了观察关节的肿胀、压痛等外部表现外，还可能会通过X光片、B超或核磁共振等手段来评估关节内部的损伤情况，如关节囊撕裂、关节软骨损伤等，B不符合题意。 C．虽然踝关节扭伤主要影响的是关节和韧带，但周围的肌肉也可能受到牵连或受伤。医生在检查时会评估肌肉的状态，判断是否有肌肉拉伤、撕裂等情况，C不符合题意。 D．血型检查在踝关节扭伤的诊断中通常不是必要的。除非有特殊情况，如需要手术且患者未知自己的血型，或者怀疑有失血过多的情况需要输血，否则血型检查不是踝关节扭伤常规检查的一部分，D符合题意。 故选D。 18. 一项关于“跑步真的伤膝盖吗？”的大数据调查结果如下表。下列分析不合理的是 被调查的人群 适度跑步者 久坐者 职业竞技跑步运动员 关节炎发病率 3.5% 10.2% 13.3% A. 久坐者关节炎发病率最低 B. 适度跑步能降低关节炎的发病率 C. 过度运动会损伤关节 D. 关节腔内的滑液能减少运动时骨间的摩擦 【答案】A 【解析】 【分析】科学、系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅度。体育锻炼可以增加关节面软骨和骨密度的厚度，并可使关节周围的肌肉发达、力量增强、关节囊和韧带增厚，因而可使关节的稳固性加强，使关节减轻负荷。在增加关节稳固性的同时，由于关节囊、韧带和关节周围肌肉的弹性和伸展性提高，关节的运动幅度和灵活性也大大增加。适度跑步能降低关节炎的发病率，表中数据表明适当跑步关节炎的发病率是最低的。 【详解】A．科学、系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅度。久坐者影响关节的发育。据表中数据可见：久坐者关节炎发病率不是最低的，A符合题意。 B．据表中数据可见：适度步者关节炎发病率相对较低，因此，适度跑步能降低关节炎的发病率，B不符合题意。 C．据表中数据可见：职业竞技跑步运动员关节炎发病率相对较高，跑步运动员的运动量比较大，因此，过度运动会损伤关节，C不符合题意。 D．关节软骨，表面光滑，能减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时产生的震动，D不符合题意。 故选A。 19. 图甲是关节示意图，图乙是通过关节置换治疗相应关节疾病的示意图。图乙中的“置换部分”对应图甲中的（　　） A. ①关节头 B. ②关节囊 C. ③关节腔 D. ④关节窝 【答案】A 【解析】 【分析】图中：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。 【详解】关节置换是通过植入假体改善关节活动度并缓解疼痛，已成为治疗某些骨性关节炎的有效方法之一。通常，植入的假体替换的是关节的关节头和关节窝。结合分析和题图可知，图乙中的“置换部分”对应图1中的①关节头。 故选A。 20. 某生物兴趣小组的同学为了解骨、关节和肌肉之间的关系，在老师的指导下，对猪的前肢进行了解剖，并绘出了三者之间的关系模式图．下面是四个同学绘的模式图，其中只有一个是正确的．你认为正确的绘图是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。 【详解】A.骨骼肌跨过了两个关节，A错误。 B.骨骼肌跨越一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，能正确反映骨、关节、骨骼肌三者之间关系，B正确。 C.两组肌肉没有跨过关节，C错误。 D.两组肌肉没有跨过关节，D错误。 故选B。 21. 在自然界中，我们常常可以看到小动物之间互相交流。以下不属于动物个体间信息交流的是（ ） A. 昆虫分泌性外激素引诱异性 B. 河豚遇到危险时会膨胀 C. 蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈 D. 猩猩遇险大叫警惕同伴 【答案】B 【解析】 【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异 种）的感觉器官从而改变后者的行为，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。 【详解】A．昆虫分泌性外激素引诱异性，是用气味进行信息交流，A不符合题意。 B．河豚遇到危险时会膨胀，这是其为了保护自己，防御敌害的行为，属于防御行为，B符合题意。 C．蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈，这是用动作进行信息交流，C不符合题意。 D．猩猩遇险大叫警惕同伴，这是猩猩通过声音进行交流信息，D不符合题意。 故选B。 22. 生物不仅给人类提供生存条件，还给人类带来科技的启迪。下列发明与生物匹配错误的是（ ） A. 雷达与金鱼 B. 直升机和蜻蜓 C. 拱形结构房屋和鸡蛋 D. 潜水艇和海豚 【答案】A 【解析】 【分析】仿生学是科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些外形、结构和功能而造出新仪器、新设备的科学。 【详解】随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物。如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯；模仿荷叶制造了防水衣服；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达；模仿模蜻蜓制造直升机；模仿鸡蛋制造了拱形结构房屋；模仿海豚制造了潜水艇。所以，A项对应错误，故选A。 【点睛】正确识记并理解仿生的具体应用是解题的关键。 23. 15头来自西双版纳的野生亚洲象曾一路向北迁移，象群中其他成员跟着“首领”走。下列选项中和象群的这种行为属于同一类型的是（　　） A. 小白鼠通过几次电击后能快速走出迷宫 B. 在一块麦田里一起觅食的一群麻雀 C. 一 只猴子发现天敌时会发出叫声，其他猴子会迅速逃离 D. 生活在森林里的草、昆虫、青蛙、蛇和狐狸等 【答案】C 【解析】 【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。 【详解】A．小白鼠通过几次电击后能快速走出迷宫，属于学习行为，后天获得的行为，故A不符合题意。 BD．在一块麦田里一起觅食的一群麻雀，生活在森林里的草、昆虫、青蛙、蛇和狐狸等，这些生物只是简单地生活在一起，没有一定的组织，成员间没有明确分工，不属于社会行为，故BD不符合题意。 C．象的群体内形成一定的组织，象群中其他成员跟着“首领”走，共同维持群体生活的行为，属于社会行为。一只梅花鹿发现天敌时会发出叫声，其他梅花鹿会迅速逃离，这种行为和象群的行为一样属于社会行为，故C符合题意。 故选C。 24. 下列有关动物在生物圈中的作用的实例描述正确的是（　　） A. 蚂蚁“侵食”金合欢对金合欢有害 B. “蝗灾”会造成农作物严重减产 C. 蚜虫吸吮植物汁液对植物有利 D. 蜜蜂与太阳鸟能帮助植物传播种子 【答案】B 【解析】 【分析】动物在自然界中作用是维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A.有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高。所以蚂蚁对金合欢的生长有促进作用，没有害处。故A错误； B.蝗虫具有咀嚼式口器，适于取食农作物的叶和茎破坏了植株的生长，所以“蝗灾”会造成农作物严重减产。故B正确； C.蚜虫吮吸农作物的汁液，会给农作物造成减产现象，对植物不利。故C错误； D.动物如蜜蜂能传播花粉，太阳鸟能帮助植物传播种子，有利于植物的繁衍生息。故D错误。 故选B。 【点睛】考查动物在生物圈中的作用。 25. 马尾松纯林容易受到松毛虫的爆发性危害，而在混交林（两种以上乔木树种组成的森林）中，这种单一性的虫害就不容易大规模发生。这是因为（　　） A. 松毛虫只能在马尾松纯林中生活 B. 混交林中，食物链、食物网复杂，可能有多种松毛虫的天敌控制松毛虫的增长 C. 马尾松纯林中营养较多 D. 马尾松纯林中的环境更适合松毛虫的生长和繁殖 【答案】B 【解析】 【分析】生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的调节能力。生态系统的调节能力有大有小，这主要取决于它自身的结构特点。一般来说，生态系统中生物的种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大。反之，生态系统中的生物种类越少，营养结构越简单，自动调节能力就越小。 【详解】由分析可知，南方的马尾松林常常是山林经砍伐后种植的人工林，其基因多样性流失，种类单一，生物种类的多样性减少，森林的自动调节能力下降，森林的抗病虫害能力下降，所以较易发生严重的松毛虫害；如果将马尾松林与其它树种形成混交林，则能增加生物种类的多样性，营养结构变得复杂，森林的自动调节能力增强，减少病虫害的发生，这种自动调节能力与营养物质的多少、繁殖能力等无关，B符合题意。 故选B。 二、非选择题（本题共5小题，26、27题每空1分，其余每空2分，共50分） 26. 某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题。 （1）A（蚯蚓）用 _____呼吸，因此必须生活在湿润的土壤中：其身体分节的意义是_____。 （2）由水生向陆生过渡的类群是_____（填字母代号）所在的类群。 （3）E特有的生殖发育特点是______。 （4）图中真正适应陆地环境的脊椎动物是_______（填字母代号）。 （5）请写出 D 适于飞行的外部形态特点：_______（任填一项即可）。 （6）若将图中动物分成A和B、C、D、E两类，则分类依据是_______；若分成A、B、C和D、E两类，则分类依据是__________。 【答案】（1） ①. 湿润的体壁 ②. 使运动更灵活 （2）B （3）胎生哺乳 （4）C、D、E （5）身体呈流线型/前肢变成翼/体表覆羽 （6） ①. 体内是否有脊柱 ②. 体温是否恒定 【解析】 【分析】观图可知：A是蚯蚓，B是青蛙，C是蜥蜴，D是家鸽，E是家兔。 【小问1详解】 A蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。 环节动物身体分节的意义是使躯体运动更加灵活，有利于适应环境。 【小问2详解】 两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸；常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 B青蛙属于两栖动物，营水陆两栖，是由水生向陆生的过渡类群。 【小问3详解】 哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳；E家兔特有的生殖发育特点是：胎生哺乳，提高后代的成活率。 【小问4详解】 C蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳；爬行动物开始成为真正的陆生脊椎动物，D是家鸽，属于鸟类，E是家兔，哺乳类，也是陆地环境的脊椎动物。 【小问5详解】 D鸟类始于飞行的特点是体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 【小问6详解】 根据动物有无脊柱，可以将图中动物分成A和B、C、D、E两类；根据体温是否恒定，可以将图中动物分成A、B、C和D、E两类，恒温动物只有鸟类和哺乳动物两类，上述五种动物中，属于恒温动物的有D家鸽、E家兔。 27. 生命在于运动。图一、图二、图三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意 图，图四是某同学制作的运动系统的组成模型。请据图回答下列问题（[ ]内填 数字）。 （1）图一中，从动作的形成过程来看，同一组骨骼肌两端的B_____附着在____（填“相同“或“不同”）的骨上。 （2）图二中，关节很灵活，离不开[ ]____分泌的滑液和[5]。 （3）当你完成一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引②骨绕关节转动③骨骼肌接受刺激④骨骼肌收缩，请将以上步骤进行正确排序：__________（用箭头和数字表示）。 （4）图三表示屈肘动作，此时6处于_____状态。此动作的顺利完成，除了运动系统 的协调配合，还需要______系统的调节和控制。 （5）模型构建是学习生物学的一种有效策略。图四中d 在运动中起______作用，若按图示方向运动，c的状态是_______。 【答案】（1） ①. 肌腱 ②. 不同 （2）关节囊 （3）③→④→①→② （4） ①. 收缩 ②. 神经 （5） ①. 支点 ②. 舒张 【解析】 【分析】人体的运动系统是由骨、关节、肌肉三部分组成的，骨骼肌包括肌腱和肌腹，关节在运动中起支点作用。图一中A是骨，B是肌腱；图二中，1是关节头，2是关节囊，3是关节腔，4是关节窝，5是关节软骨；图三中6是肱二头肌，7是肱三头肌，8是骨，9是关节；图四中，ac模拟肌肉，b模拟骨，d模拟关节。 【小问1详解】 图一中，人体的运动系统由A骨、关节、肌肉三部分组成，骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端的B肌腱，同一组骨骼肌两端的B肌腱跨过关节附着在不同的骨上。 【小问2详解】 关节的结构与关节既牢固又灵活的特点相适应，其中与关节牢固性相关的结构是图中的2关节囊及其周围的韧带。关节面上覆盖着光滑的5关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。故图二中，关节很灵活，离不开2关节囊分泌的滑液和5关节软骨。 【小问3详解】 骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受刺激→④骨骼肌收缩→①相应的骨受到牵引→②骨绕关节转动， 【小问4详解】 图三表示屈肘动作，此时6肱二头肌收缩，7肱三头肌舒张。此动作的顺利完成，除了运动系统的协调配合，还需要神经系统的调节和控制，所需能量由消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合提供。 【小问5详解】 骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。图四中b代表运动中的骨，d代表关节，在运动中起支点作用；若按图示方向运动，表示的是屈肘运动，c肱三头肌的状态是舒张。 28. 某学习小组的同学为更好地说明鱼儿为什么不能离开水，制作了模型鳃（将一些红色的丝线绕过一根较粗的铁丝，并且进行固定）进行实验。请据图回答下列问题。 （1）模型中的红色丝线表示_______。 （2）甲图是模型鳃在水中，鳃丝呈展开状态，所有的鳃丝都能与水进行______，而乙图是模型鳃离开水后，由干鳃丝粘连在一起，与空气的接触面积大部分_____。鱼会因不能获得足够的氧气而窒息死亡。 （3）此实验要探究模型鳃在水中与离开水这两种状态下对气体交换的影响，变量是_______。 （4）鳃是鱼的呼吸器官，请写出鱼鳃适合水中呼吸的特点：________（写出一点即可）。 【答案】（1）鳃丝 （2） ①. 气体交换 ②. 减小 （3）水 （4）鳃丝中有丰富的毛细血管；鳃丝细而多（答一点可计分） 【解析】 【分析】（1）实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察，在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验。 （2）鳃里面有鳃丝内含毛细血管，水和血液之间进行气体交换，使水中氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高，并用实验验证。 （3）鱼吸收的是溶解氧，而在水中鳃丝展开，鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一起，鱼会缺氧窒息而死。 【小问1详解】 鳃是鱼的呼吸器官，鳃主要由鳃丝构成，鳃丝内含丰富的毛细血管，所以鱼鳃是红色的。因此模型中的红色丝线表示鳃丝。 【小问2详解】 鱼的鳃是鲜红的，内含有丰富的血管，并且每一片鳃由既多又细的鳃丝构成。甲图是模型鳃在水中，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积，利于进行气体交换。乙图是模型鳃离开水后，鳃丝则相互黏结在一起，几片鳃丝相互覆盖，减少了与空气接触的表面积，并且容易干燥，这样鱼不能从空气中得到足够的氧气，就会窒息死亡。 【小问3详解】 在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。此实验通过对比模型鳃在水中与离开水这两种状态下对气体交换的影响，有唯一变量是水，因此该实验的变量是水。 【小问4详解】 鱼鳃适合水中呼吸的特点：鳃丝中有丰富的毛细血管或鳃丝多而细。 29. 为探究蚂蚁的通讯行为，某生物兴趣小组进行了如下实验设计： 步骤一：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成A、B、C三个小岛。A、B岛与A、C岛间用等长的木条连接起来，形成桥①和桥②（如图所示）。 步骤二：将饥饿的蚂蚁放在A岛处，B岛放食物，C岛不放食物，让蚂蚁自由通过桥①和桥②，大多数蚂蚁爬向了B岛。 步骤三：一段时间后将桥①和桥②对换，大多数蚂蚁爬向了C岛。 （1）实验前对蚂蚁进行饥饿处理的目的是__________。 （2）完成步骤二后，桥①和桥②的唯一区别是：__________。 （3）完成步骤三后可以推测，蚂蚁靠__________进行通讯。 （4）完成步骤二后在不干扰蚂蚁活动的情况下给桥①滴洒香水，蚂蚁队伍出现混乱状态，短时间内不能准确走向目的地，可能的原因__________。 （5）该小组完成步骤三后进行了几次重复实验，目的是__________。 【答案】（1）刺激蚂蚁寻找食物 （2）气味的有无 （3）气味 （4）香水干扰了蚂蚁的通讯 （5）排除由偶然因素引起的误差，提高实验的准确性 【解析】 【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【小问1详解】 实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后，使它处于饥饿状态，这样更利于实验观察，如果蚂蚁不是处于饥饿状态，可能不会去取食。 【小问2详解】 据图可见：大多数蚂蚁通过桥①走向B岛，可能在沿途留下了气味，因此桥①和桥②的唯一区别气味的有无。 【小问3详解】 根据实验结果一段时间后将桥①和桥②对换，大多数蚂蚁爬向了C岛。得出结论：蚂蚁是靠气味传递信息。 【小问4详解】 完成步骤二后在不干扰蚂蚁活动的情况下给桥①滴洒香水，香水的香味可能会遮盖蚂蚁留下的气味，蚂蚁队伍出现混乱状态，短时间内不能准确走向目的地，可能的原因是香水对蚂蚁的通讯造成干扰。 【小问5详解】 因为一次实验存在一定的偶然性和误差，该小组完成步骤三后进行了几次重复实验，可以排除由偶然因素引起的误差。 30. 凯巴伯森林，位于美国西部落基山脉，森林带为亚热带常绿阔叶林。森林中生活着黑尾鹿、狼等动物，为了发展野生黑尾鹿群，1906年人们开始大肆捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。请据图回答： （1）凯巴森林内的所有生物及其生活的环境构成的统一整体叫作_______。 （2）_______ →黑尾鹿→狼之间构成了一条简单的食物链，其中黑尾鹿和狼是该系统中 生物成分中的_______，它们通过呼吸作用将有机物转化成无机物归还给自然 界，促进了生态系统的________。 （3）大肆捕杀狼之前，森林中各种生物的数量和所占的比例维持在一个相对稳定的状 态：大肆捕杀狼之后，鹿群数量先是因为狼群数量的骤减而_______，后则因其食物的_____而减少。（两空均填“增加”或“减少”） （4）通过上述事例，你得到了什么启示__________________。 【答案】（1）生态系统 （2） ①. 植物##草 ②. 消费者 ③. 物质循环 （3） ①. 增加 ②. 减少 （4）人们应该尊重生态规律，不能随意杀灭某种动物，因为动物在维持生态平衡中有重要作用。（合理即可） 【解析】 【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 （2）在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫作生态平衡。生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。 【小问1详解】 生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体。凯巴森林内的所有生物及其生活的环境构成的统一整体叫做生态系统。 【小问2详解】 黑尾鹿是草食性动物，食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，任何一条食物链都起始于生产者（绿色植物），故这条食物链为：草（绿色植物）→黑尾鹿→狼。生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者，其中黑尾鹿和狼是该系统中生物成分中的消费者，它们直接或间接地以植物为食，通过呼吸作用将有机物转化成无机物归还给自然界，促进了生态系统的物质循环。 【小问3详解】 大肆捕杀狼之前，生态系统相对稳定且具有一定的自我调节能力，各种生物的数量和所占的比例维持在一个相对稳定的状态。大肆捕杀狼之后，会破坏生态系统的稳定性，黑尾鹿由于天敌减少、食物充足会大量繁殖，数量增多；继而黑尾鹿数量增多会破坏植被，使生产者（草）减少，导致黑尾鹿由于食物不足而大量死亡。因此大肆捕杀狼之后，鹿群数量先是因为狼群数量的骤减而增加，后则因其食物的减少而减少。 【小问4详解】 在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫作生态平衡。人们应该尊重生态规律，不能随意杀灭某种动物，因为动物在维持生态平衡中有重要作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年下学期八年级期中教学质量监测 生物学试卷 考生注意：全卷共有二大题，满分100分，答题时间60分钟。 一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分，请将正确答案填入答案栏中） 1. 水螅具有“长生不老”的本领，因为它们的身体大部由干细胞构成，具有持续分裂的能力。在水草茂盛的清澈溪流中你可能会发现身体透明的水螅和形状像柳叶的涡虫，二者的共同特征是（ ） A. 背腹扁平 B. 身体辐射对称 C. 有口无肛门 D. 由内外两层细胞构成 2. 很多人看到小虫子爬到身上的第一反应就拍打，但是昆虫中有一类不能够随便拍打，这就是隐翅虫（如图）。隐翅虫体外没有毒腺，不会蜇人，但是体内有毒液，在被打死后毒液会流出来，引起接触者患急性皮肤炎症、皮肤腐蚀，它的胸部着生有三对足，两对翅，头上有一对触角。下列关于隐翅虫的说法正确的是（　　） A. 用体壁呼吸，属于昆虫 B. 身体由许多相似的体节构成，属于环节动物 C. 体表有坚韧的外骨骼，属于脊椎动物 D. 附肢分节，身体分部，属于节肢动物 3. 2020年夏天，大理市“重金悬赏”清除福寿螺。福寿螺属软体动物，适应能力强、繁殖速度快，破坏洱海的生物多样性。下列有关福寿螺的叙述，错误的是（ ） A. 主要通过鳃呼吸 B. 柔软的身体外有贝壳保护 C. 运动器官是足 D. 外套膜能分泌珍珠质从而形成珍珠 4. 蛔虫病是最常见的肠道寄生虫病。以下不属于蛔虫适于寄生生活的特点是（ ） A. 体表有角质层 B. 消化管结构简单 C. 身体由许多环形体节构成 D. 生殖器官发达，生殖能力强 5. 青蛙不能像蜥蜴那样在远离水源的陆地上生活。青蛙的下列特征与此无关的是（） A. 肺不发达，需要皮肤辅助呼吸 B. 皮肤裸露，体内水分容易散失 C. 生殖和幼体的发育离不开水 D. 靠鼓膜感知声波 6. 在生长多种水草的大鱼缸，经常可以看到鱼在黎明时浮头．在下几个猜测中，你认为哪种种更合理？（ ） A. 表层较温暖 B. 鱼喜欢阳光的刺激 C. 鱼需要到水面觅食 D. 水中含氧量较低 7. 学校组织同学们到生物标本馆参观时，小林同学发现了一个写着“昆虫”标签的展柜，该展柜中不可能出现的动物标本是（　　） A. B. C. D. 8. 下列动物及其气体交换部位搭配合理的是（　　） ①河蚌—鳃②鲤鱼—鳃③家鸽—肺和气囊④青蛙—鳃和皮肤⑤家兔—肺 A. ①②⑤ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ①②④ 9. 金丝猴是我国一级保护动物，毛质柔软，鼻子上翘，金丝猴群栖于高山密林中，以浆果、竹笋、苔藓为食，亦喜食鸟蛋等肉类，栖息地海拔很高，身上的长毛可御寒，下列关于金丝猴的说法正确的是（ ） A. 金丝猴只有臼齿，没有犬齿 B. 金丝猴体温恒定，用肺呼吸 C. 金丝猴的生殖发育特点为：体外受精，胎生哺乳 D. 金丝猴属于无脊椎动物 10. 下列关于动物与其生活方式和环境相适应特征的描述错误的是（　　） A. 鸟卵外有卵壳，适应飞行生活 B. 兔用肺呼吸，适应陆地生活 C. 蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，适应陆地生活 D. 鲫鱼用鳃呼吸，适应水中生活 11. 尖尾雨燕堪称飞得最快的鸟类，下列特征与尖尾雨燕飞行时减轻体重无关的是（ ） A. 骨骼轻薄 B. 长骨中空 C. 消化能力强，食物残渣很快排出 D. 有龙骨突 12. 白鹭常栖息于沼泽和湖泊等地，其细长的足和独特的喙适于捕食浅水中的鱼、虾。下列能正确表示白鹭喙的是（　　） A. B. C. D. 13. 空气流经鸟肺部的途径是（ ） A. 吸气时，空气流经途径：气囊→气管→肺 B. 呼气时，空气流经途径：气管→气囊→肺 C. 吸气和呼气时，空气流经途径都是：气管→气囊→肺 D. 吸气时，空气流经途径：气管→肺→气囊；呼气时，空气流经途径：气囊→肺→气管 14. 以下生物概念符合如图所示关系的是（　　） A. I 无脊椎动物、Ⅱ腔肠动物、Ⅲ线形动物、Ⅳ涡 虫 B. I 脊椎动物、Ⅱ鱼类、Ⅲ哺乳类、Ⅳ 蝙 蝠 C. I 种子植物、Ⅱ裸子植物、Ⅲ被子植物、Ⅳ银 杏 D. I 无脊椎动物、Ⅱ环节动物、Ⅲ节肢动物、Ⅳ 沙 蚕 15. 如图是小鼠走迷宫的实验数据。在迷宫中有几处“T”形接头，小鼠可右转也可左转。将身体状况相同的健康小鼠分成数量相同的两组，每天进行相同次数的实验。A组小鼠走完迷宫会得到食物奖励，而B组小鼠走完迷宫不会获得食物奖励。下列有关叙述不正确的是（　　） ①小鼠走迷宫属于学习行为； ②实验说明A组小鼠学习能力强，B组小鼠学习能力弱； ③小鼠走迷宫行为与遗传因素无关； ④A组小鼠走迷宫获取食物的行为形成后还会改变。 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 16. 当人或其他动物靠近正在孵小鸡的母鸡时，母鸡会竖起羽毛，伸开翅膀，亮出护蛋的姿势。关于母鸡的上述行为，下列说法正确的是（ ） A. 由体内的遗传物质决定 B. 能更好地适应复杂环境的变化 C. 可以通过生活经验和学习获得 D. 与小鼠走迷宫的行为类似 17. 运动员在训练过程中扭伤脚踝。医生对其伤情进行诊断时一般不需要检查的是（ ） A. 骨 B. 关节 C. 肌肉 D. 血型 18. 一项关于“跑步真的伤膝盖吗？”的大数据调查结果如下表。下列分析不合理的是 被调查的人群 适度跑步者 久坐者 职业竞技跑步运动员 关节炎发病率 3.5% 10.2% 13.3% A. 久坐者关节炎发病率最低 B. 适度跑步能降低关节炎的发病率 C. 过度运动会损伤关节 D. 关节腔内的滑液能减少运动时骨间的摩擦 19. 图甲是关节示意图，图乙是通过关节置换治疗相应关节疾病的示意图。图乙中的“置换部分”对应图甲中的（　　） A. ①关节头 B. ②关节囊 C. ③关节腔 D. ④关节窝 20. 某生物兴趣小组的同学为了解骨、关节和肌肉之间的关系，在老师的指导下，对猪的前肢进行了解剖，并绘出了三者之间的关系模式图．下面是四个同学绘的模式图，其中只有一个是正确的．你认为正确的绘图是（　　） A. B. C. D. 21. 在自然界中，我们常常可以看到小动物之间互相交流。以下不属于动物个体间信息交流的是（ ） A. 昆虫分泌性外激素引诱异性 B. 河豚遇到危险时会膨胀 C. 蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈 D. 猩猩遇险大叫警惕同伴 22. 生物不仅给人类提供生存条件，还给人类带来科技的启迪。下列发明与生物匹配错误的是（ ） A. 雷达与金鱼 B. 直升机和蜻蜓 C. 拱形结构房屋和鸡蛋 D. 潜水艇和海豚 23. 15头来自西双版纳的野生亚洲象曾一路向北迁移，象群中其他成员跟着“首领”走。下列选项中和象群的这种行为属于同一类型的是（　　） A. 小白鼠通过几次电击后能快速走出迷宫 B. 在一块麦田里一起觅食的一群麻雀 C. 一 只猴子发现天敌时会发出叫声，其他猴子会迅速逃离 D. 生活在森林里的草、昆虫、青蛙、蛇和狐狸等 24. 下列有关动物在生物圈中的作用的实例描述正确的是（　　） A. 蚂蚁“侵食”金合欢对金合欢有害 B. “蝗灾”会造成农作物严重减产 C. 蚜虫吸吮植物汁液对植物有利 D. 蜜蜂与太阳鸟能帮助植物传播种子 25. 马尾松纯林容易受到松毛虫的爆发性危害，而在混交林（两种以上乔木树种组成的森林）中，这种单一性的虫害就不容易大规模发生。这是因为（　　） A. 松毛虫只能在马尾松纯林中生活 B. 混交林中，食物链、食物网复杂，可能有多种松毛虫的天敌控制松毛虫的增长 C. 马尾松纯林中营养较多 D. 马尾松纯林中的环境更适合松毛虫的生长和繁殖 二、非选择题（本题共5小题，26、27题每空1分，其余每空2分，共50分） 26. 某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题。 （1）A（蚯蚓）用 _____呼吸，因此必须生活在湿润的土壤中：其身体分节的意义是_____。 （2）由水生向陆生过渡的类群是_____（填字母代号）所在的类群。 （3）E特有的生殖发育特点是______。 （4）图中真正适应陆地环境的脊椎动物是_______（填字母代号）。 （5）请写出 D 适于飞行的外部形态特点：_______（任填一项即可）。 （6）若将图中动物分成A和B、C、D、E两类，则分类依据是_______；若分成A、B、C和D、E两类，则分类依据是__________。 27. 生命在于运动。图一、图二、图三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意 图，图四是某同学制作的运动系统的组成模型。请据图回答下列问题（[ ]内填 数字）。 （1）图一中，从动作的形成过程来看，同一组骨骼肌两端的B_____附着在____（填“相同“或“不同”）的骨上。 （2）图二中，关节很灵活，离不开[ ]____分泌的滑液和[5]。 （3）当你完成一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引②骨绕关节转动③骨骼肌接受刺激④骨骼肌收缩，请将以上步骤进行正确排序：__________（用箭头和数字表示）。 （4）图三表示屈肘动作，此时6处于_____状态。此动作的顺利完成，除了运动系统 的协调配合，还需要______系统的调节和控制。 （5）模型构建是学习生物学的一种有效策略。图四中d 在运动中起______作用，若按图示方向运动，c的状态是_______。 28. 某学习小组的同学为更好地说明鱼儿为什么不能离开水，制作了模型鳃（将一些红色的丝线绕过一根较粗的铁丝，并且进行固定）进行实验。请据图回答下列问题。 （1）模型中的红色丝线表示_______。 （2）甲图是模型鳃在水中，鳃丝呈展开状态，所有的鳃丝都能与水进行______，而乙图是模型鳃离开水后，由干鳃丝粘连在一起，与空气的接触面积大部分_____。鱼会因不能获得足够的氧气而窒息死亡。 （3）此实验要探究模型鳃在水中与离开水这两种状态下对气体交换的影响，变量是_______。 （4）鳃是鱼的呼吸器官，请写出鱼鳃适合水中呼吸的特点：________（写出一点即可）。 29. 为探究蚂蚁的通讯行为，某生物兴趣小组进行了如下实验设计： 步骤一：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成A、B、C三个小岛。A、B岛与A、C岛间用等长的木条连接起来，形成桥①和桥②（如图所示）。 步骤二：将饥饿的蚂蚁放在A岛处，B岛放食物，C岛不放食物，让蚂蚁自由通过桥①和桥②，大多数蚂蚁爬向了B岛。 步骤三：一段时间后将桥①和桥②对换，大多数蚂蚁爬向了C岛。 （1）实验前对蚂蚁进行饥饿处理的目的是__________。 （2）完成步骤二后，桥①和桥②的唯一区别是：__________。 （3）完成步骤三后可以推测，蚂蚁靠__________进行通讯。 （4）完成步骤二后在不干扰蚂蚁活动的情况下给桥①滴洒香水，蚂蚁队伍出现混乱状态，短时间内不能准确走向目的地，可能的原因__________。 （5）该小组完成步骤三后进行了几次重复实验，目的是__________。 30. 凯巴伯森林，位于美国西部落基山脉，森林带为亚热带常绿阔叶林。森林中生活着黑尾鹿、狼等动物，为了发展野生黑尾鹿群，1906年人们开始大肆捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。请据图回答： （1）凯巴森林内的所有生物及其生活的环境构成的统一整体叫作_______。 （2）_______ →黑尾鹿→狼之间构成了一条简单的食物链，其中黑尾鹿和狼是该系统中 生物成分中的_______，它们通过呼吸作用将有机物转化成无机物归还给自然 界，促进了生态系统的________。 （3）大肆捕杀狼之前，森林中各种生物的数量和所占的比例维持在一个相对稳定的状 态：大肆捕杀狼之后，鹿群数量先是因为狼群数量的骤减而_______，后则因其食物的_____而减少。（两空均填“增加”或“减少”） （4）通过上述事例，你得到了什么启示__________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $