作业(10) 共点力的平衡-【假期作业】2024年新教材高一物理寒假假期作业

2025-01-06
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业
知识点 共点力的平衡
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 476 KB
发布时间 2025-01-06
更新时间 2025-01-06
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 假期作业·寒假作业
审核时间 2024-12-27
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来源 学科网

内容正文:

   共点力的平衡 知识点一 共点力的平衡条件 1.F合=0。 2.正交表示法,其中F合x和F合y分别是将力进行正交分解后,物体在x轴和y轴上所受的合力。 1.下列说法中正确的是(  ) A.物体受到共点力的作用一定平衡 B.物体所受的合力为零时不一定处于平衡状态 C.物体所受的合力为零时一定处于静止状态 D.物体速度为零时合力不一定为零 2.物体处于平衡状态时,该物体(  ) A.合外力可以不为零 B.物体只有受到两个力的作用时才能处于平衡状态 C.物体做匀减速直线运动速度减为零时合力为零 D.无论物体受到几个力,只要做匀速直线运动,这几个力的合力一定为零 知识点二 平衡问题的分析方法 1.合成法 (1)合成法常用于分析三力作用下的物体的平衡问题。 (2)物体在三力作用下处于平衡状态时,其中任意两个力的合力与第三个力等大反向。 2.正交分解法 物体受到三个或三个以上力的作用而平衡,将物体所受的力分解到相互垂直的x轴、y轴上,则x(或y)轴上各分力的合力为零。 3.如图所示,石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块,侧面与竖直方向的夹角为α,重力加速度为g,若接触面间的摩擦力忽略不计,求石块侧面所受弹力的大小为(  ) A. B. C. D. 4.如图所示,物块A放在木板上,当缓慢抬起木板的一端,使木板与水平面夹角α分别为30°、45°时,物块受到的摩擦力相等,则物块和木板间的动摩擦因数为(  ) A. B. C. D. 正交分解法求解共点力的平衡问题的步骤 (1)建立坐标轴。 (2)正交分解各力。 (3)将平衡条件F合=0写成 利用列方程。 (4)解方程。  知识点三 动态平衡问题 1.动态平衡:是指平衡问题中的一部分力是变力,是动态力,力的大小和方向均要发生变化,所以叫动态平衡,这是力平衡问题中的一类难题。 2.基本方法:解析法、图解法和相似三角形法。 5.如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心,一质量为m的小滑块,在水平力F的作用下从半球形容器最高点附近缓慢下移靠近最低点。设滑块所受支持力为N,则下列判断正确的是(  ) A.N缓慢增大 B.N大小保持不变 C.F缓慢增大 D.F缓慢减小 6.(多选)如图所示,用一光滑的金属钩子勾住并用力F水平向右缓慢拉动绳子,移动过程中,以下说法正确的是(  ) A.细绳的拉力大小始终不变 B.细绳的拉力大小逐渐增加 C.力F一直水平向左 D.力F逐渐变大 如图所示,用绳AC和 BC吊起一重物,绳与竖直方向夹角分别为30°和60°,AC绳能承受的最大的拉力为150 N,而BC绳能承受的最大的拉力为100 N,求物体最大重力不能超过多少? 【错解】 以重物为研究对象,重物受力如图所示。由于重物静止,则有TACsin 30°=TBCsin 60°,TACcos 30°+TBCcos 60°=G,将TAC=150 N,TBC=100 N代入式解得G=200 N。 【错解原因】 以上错解的原因是学生错误地认为当TAC=150 N时,TBC=100 N,而没有认真分析力之间的关系。实际当TBC=100 N时,TBC已经超过150 N。 【分析解答】 以重物为研究对象。重物受力如图所示,重物静止,加速度为零。据牛顿第二定律列方程 TACsin 30°-TBCsin 60°=0 ① TACcos 30°+TBCcos 60°-G=0 ② 由式①可知TAC=TBC,当TBC=100 N时,TAC=173 N,AC将断。 而当TAC=150 N时,TBC=86.6 N<100 N 将TAC=150 N,TBC=86.6 N代入式②解得G=173.32 N。 所以重物的最大重力不能超过173.2 N。 1.物体在共点力作用下,下列说法正确的是(  ) A.物体的速度在某一时刻等于零,物体就一定处于平衡状态 B.物体相对另一物体保持静止时,物体一定处于平衡状态 C.物体所受合力为零,就一定处于平衡状态 D.物体做匀加速运动时处于平衡状态 2.一物体静止在倾角为θ的斜面上,如图所示,那么,斜面对物体的作用力的方向为(  ) A.沿斜面向下 B.竖直向上 C.垂直于斜面向下 D.竖直向下 3.(2024·贵阳高二期中)如图所示,把一个质量为m的光滑圆球放在两块挡板AB和AC之间,其中AB板为竖直方向,AB与AC之间的夹角为37°,则(  ) A.球对AB板的压力为mg B.球对AB板的压力为mg C.球对AC板的压力为mg D.若将AC板放到水平,球对AC板和AB板仍有压力 4.(2024·郑州高一期末)如图所示,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。若保持F的大小不变,而方向与水平面成60°角,物块也恰好做匀速直线运动。物块与桌面间的动摩擦因数为(  ) A. B. C. D. 5.如图所示,物体M静止于倾斜的木板上,当倾角θ缓慢增大,直至M开始滑动之前的过程中,下列说法正确的是(  ) A.物体对木板的压力逐渐增大 B.物体所受的摩擦力减小 C.物体所受支持力和摩擦力的合力不变 D.物体所受重力、支持力、摩擦力的合力逐渐增大 6.(2024·沈阳高二期末)如图甲所示,在长方体木箱ABCD中有一倾斜的木板PQ。质量为m的光滑小球置于木板左侧,此时箱壁对小球的支持力为N1。现将木箱顺时针旋转90°,箱壁对小球的支持力为N2。已知N1为N2的3倍。重力加速度取g,则∠QPC的大小为(  ) A.45° B.53° C.60° D.75° 7.(2022·广东卷)如图是可用来制作豆腐的石磨。木柄AB静止时,连接AB的轻绳处于绷紧状态。O点是三根轻绳的结点,F、F1和F2分别表示三根绳的拉力大小,F1=F2且∠AOB=60°。下列关系式正确的是(  ) A.F=F1  B.F=2F1 C.F=3F1 D.F=F1 8.(2022·浙江卷)如图所示,一轻质晒衣架静置于水平地面上,水平横杆与四根相同的斜杆垂直,两斜杆夹角θ=60°。一重为G的物体悬挂在横杆中点,则每根斜杆受到地面的(  ) A.作用力为G B.作用力为G C.摩擦力为G D.摩擦力为G 9.(2024·河北卷)如图所示,弹簧测力计下端挂有一质量为0.20 kg的光滑均匀球体,球体静止于带有固定挡板的斜面上,斜面倾角为30°,挡板与斜面夹角为60°。若弹簧测力计位于竖直方向,读数为1.0 N,g取10 m/s2,挡板对球体支持力的大小为(  ) A. N B.1.0 N C. N D.2.0 N 10.(2024·沈阳高二期末)拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具如图所示。设拖把头的质量为m,拖杆质量可忽略,重力加速度为g,某同学用该拖把在水平地板上拖地时,沿拖杆方向向下施加作用力F推拖把,拖杆与竖直向的夹角为θ,若拖把头在地板上匀速移动。 (1)求拖把头与地板之间的动摩擦因数μ; (2)若μ=,当θ取值范围多少时,无论F是多大,都不能推动拖把? 学科网(北京)股份有限公司 $$ 作业(十) 共点力的平衡 [考点突破]——跟踪训练 1.D 2.D 3.A 4.A 当倾角为30°时,静摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力,即f=mgsin 30°,当倾角为45°时物块受到的是滑动摩擦力,根据滑动摩擦力公式得f=μFN=μmgcos 45°,得到mgsin 30°=μmgcos 45°,μ=,故选A。 5.D 对物体进行受力分析:物体受重力mg、支持力FN、水平力F, 根据平衡条件得F=,N=,由于小滑块从半球形容器最高点缓慢下移到最低点,所以θ增大,tan θ增大,sin θ增大,则有F减小,N减小,故D正确,A、B、C错误。 6.AD 细绳的拉力大小始终等于物体的重力,保持不变,选项A正确,B错误;力F等于轻环两边绳子的拉力的合力,两边绳子的拉力一边是竖直向下,另一边是倾斜的,且两边绳子拉力相等,可知两段绳子对钩子的作用力的合力是向左下方的,则F的方向是斜向右上方向的,不是一直水平向右,由于环两边绳子的夹角逐渐减小,可知合力逐渐变大,即F逐渐变大,选项C错误,D正确。 [综合训练] 1.C 2.B 3.B 4.A 5.C 由于倾角θ缓慢增大,故物体处于平衡状态,物体受力如右图。f静=mgsin θ,N=mgcos θ,由于θ增大,故f静增大,N减小,故A、B错误;由于物体平衡,故f静和N的合力与mg等大反向,C正确;由于物体平衡,故三力的合力为零,即D错误。 6.C 当小球置于木板左侧时,其受力分析图如图(a)所示,设∠QPC=θ,则有N1=mgtan θ,当木箱顺时针旋转90°时,其受力分析图如图(b)所示,同理N2=,又N1=3N2可得tan θ=,θ=60°,故选C。          图(a)     图(b) 7.D 以O点为研究对象,受力分析如图所示, 由几何关系可知θ=30° 由平衡条件可得F1sin 30°=F2sin 30° F1cos 30°+F2cos 30°=F 联立可得F=F1 故D正确,A、B、C错误。 故选D。 8.B 设斜杆的弹力大小为F,以水平横杆和重物为整体,竖直方向根据受力平衡可得4Fcos 30°=G,解得F=G,以其中一斜杆为研究对象,其受力如图所示,可知每根斜杆受到地面的作用力应与F平衡,即大小为G,每根斜杆受到地面的摩擦力为f=Fsin 30°=G,B正确,A、C、D错误。 9.A 对球体进行受力分析,球体受重力mg、弹簧测力计的拉力T、斜面对其的支持力N1挡板对其的支持力N2,如图所示 N1cos 60°=N2cos 60° N1sin 60°+N2sin 60°+T=mg 解得N1=N2= N,A正确。 10.解析 (1)对拖把头,根据水平方向平衡条件有Ff=Fsin θ 对拖把头,根据竖直方向平衡条件有Fcos θ+mg=FN 则Ff=μFN=μFcos θ+μmg 解得μ=。 (2)由上述表达式解得F=,所以当sin θ-μcos θ=0时,即θ≤30°时,F无论多大,都不会推动拖把。 答案 (1)μ= (2)θ≤30° 学科网(北京)股份有限公司 $$

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