内容正文:
2024-2025八(上)湘教版数学期末考试全真模拟卷(基础卷一)
学校:_________姓名:_________班级:________考号:_________
1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试卷上无效.
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
一、选择题(本题共10小题,共30分)
1.的整数部分是( )
A.43 B.44 C.45 D.46
2.不等式﹣≤1的解集是( )
A.x≤4 B.x≥4 C.x≤﹣1 D.x≥﹣1
3.如果,则m的取值范围是( )
A.m>3 B.m≥3 C.m<3 D.m≤3
4.下列计算错误的是( )
A. B.
C. D.
5.如图所示,在△ABC中,AB=AC,D、E在BC上,BD=CE,AF⊥BCF,则图中全等三角形的对数为( )
A.、1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
6.已知a,b,c分别是等腰△ABC三边的长,且满足ac=12﹣bc,若a,b,c均为正整数,则这样的等腰△ABC存在( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
7.如图,在中,,据尺规作图的痕迹判断以下结论错误的是( )
A. B. C. D.
8.下列不等式,一定成立的是( )
A. B. C. D.
9.我们称网格线的交点为格点.如图,在6行列的长方形网格中有两个格点A、B,连接,在网格中再找一个格点C,使得是等腰直角三角形,则满足条件的格点C的个数是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
10.已知两个分式:,:将这两个分式进行如下操作:
第一次操作:将这两个分式相乘,结果记为;相除,结果记为;
(即,)
第二次操作:将,相乘,结果记为;相除,结果记为;
(即,)
第三次操作:将,相乘,结果记为;相除,结果记为;
(即,)…(依此类推)
将每一次操作的结果再相乘,相除,继续依次操作下去,通过实际操作,有以下结论:
①; ②若,则;
③在第2n(n为正整数)次操作的结果中:,
④当时,一定成立(n为正整数).
⑤在第n(n为正整数)次和第次操作的结果中:为定值;
以上结论正确的个数有( )个.
A.5 B.4 C.3 D.2
2、 填空题(本题共5小题,共15分)
11.计算: = .
12.在实数:1,,,,,两个1之间一次多一个中,无理数有 个
13.若关于x的分式方程(m为常数)有增根,则增根是 .
14.一个等腰三角形有一个角是140°,则另外两个角的度数是 .
15.如图,已知四边形中,厘米,厘米,厘米,,点为的中点.如果点在线段上以3厘米/秒的速度由点向点运动,同时,点在线段上由点向点运动,当点的运动速度为 时,能够使与全等.
三、解答题(本题共8小题,共75分)
16.计算:.
17.(1)化简:.
(2)解方程:.
18.如图,点A,B,C,D在一条直线上,,,.求证:.
19.如图,在和中,,,,试说明.
20.如图,点,,,在同一条直线,,.有下列三个条件:①,②,③.
(1)请在上述三个条件中只选取其中一个,使得,写出你选的条件并证明;
(2)求证:.
21.如图,已知在△ABC中,∠BAC=90°, ∠B=30°,高AD与角平分线CE相交于F.
(1)求证△AEF是等边三角形;
(2)EF=2FD.
22.如图,已知四边形ABCD,AB=DC,AC、BD交于点O,要使,还需添加一个条件.请从条件:
(1)OB=OC;
(2)AC=DB中选择一个合适的条件,并证明你的结论.
解:我选择添加的条件是____,证明如下:
23.如图,在△ABC中,,D是BC边上的中点,连结AD,BE平分∠ABC交AC于点E,过点E作EF//BC交AB于点F.
(1)若,求∠BAD的度数;
(2)求证:点F在BE的垂直平分线上.
2024-2025八(上)湘教版数学期末考试全真模拟卷(基础卷一)解析
学校:_________姓名:_________班级:________考号:_________
1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试卷上无效.
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
一、选择题(本题共10小题,共30分)
1.的整数部分是( )
A.43 B.44 C.45 D.46
【答案】B
【分析】估算的大小,从而进行解答.
【详解】解:∵,
∴,
∴的整数部分是44.
故选B.
【点睛】本题考查了估算无理数的大小,估算的大小是解题的关键.
2.不等式﹣≤1的解集是( )
A.x≤4 B.x≥4 C.x≤﹣1 D.x≥﹣1
【答案】A
【详解】试题分析::去分母,得:3x﹣2(x﹣1)≤6,去括号,得:3x﹣2x+2≤6,移项、合并,得:x≤4,故答案选A.
考点:解一元一次不等式.
3.如果,则m的取值范围是( )
A.m>3 B.m≥3 C.m<3 D.m≤3
【答案】D
【分析】根据二次根式的性质可得3-m≥0,由此即可得.
【详解】解:∵,
∴3-m≥0,
解得m≤3,
故选:D.
【点睛】本题考查了二次根式的性质,熟练掌握二次根式的性质是解题关键.
4.下列计算错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】运用二次根式的运算方法进行逐一计算、辨别.
【详解】A选项:,故A选项计算正确;
B选项:,故B选项计算正确;
C选项:,故C选项正确;
D选项:,故D选项错误.
故选:D
【点睛】此题考查了二次根式的运算能力,关键是能准确运用计算法则进行计算.
5.如图所示,在△ABC中,AB=AC,D、E在BC上,BD=CE,AF⊥BCF,则图中全等三角形的对数为( )
A.、1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
【详解】试题分析:根据AB=AC,得∠B=∠C,再由BD=CE,得△ABD≌△ACE,进一步推得△ABE≌△ACD:
∵AB=AC,∴∠B=∠C,
又BD=CE,∴△ABD≌△ACE(SAS).
∴AD=AE(全等三角形的对应边相等),
∴∠AEB=∠ADC.∴△ABE≌△ACD(AAS).
从而有△ABF≌△ACF;△ADF≌△AEF.
故选D.
考点:1.全等三角形的判定;2.等腰三角形的性质.
6.已知a,b,c分别是等腰△ABC三边的长,且满足ac=12﹣bc,若a,b,c均为正整数,则这样的等腰△ABC存在( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
【答案】B
【分析】根据不定方程的正整数解进行分类讨论即可.
【详解】解:∵ac=12-bc,
∴ac+bc=12,
∴(a+b)c=12,
∴12=1×12=2×6=3×4,a+b>c,
或或,
当时,三边长分别为 1,6,6或 1,1,11 (不合题意舍去);
当时,三边长分别为 2,3,3或 2,2,4 (不合题意舍去);
当时,三边长分别为 3,2,2或 3,3,1,
所以一共有4个,
故选:B.
【点睛】本题考查了不定方程的正整数解和等腰三角形的三边关系,关键是根据不定方程的整数解进行分类讨论.
7.如图,在中,,据尺规作图的痕迹判断以下结论错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据尺规作图的痕迹可得,DE垂直平分AB,再根据线段垂直平分线的性质以及直角三角形斜边上中线的性质,即可得出结论.
【详解】解:根据尺规作图的痕迹可得,DE垂直平分AB,
∴D为AB的中点,AE=BE,
∵,
∴CD= AB=AD=BD,
∴∠DBC=∠DCB,∠BAE =∠ACD,
综上所述,A选项错误,B,C,D选项都正确,
故选:A.
【点睛】本题主要考查了基本作图以及直角三角形斜边上中线的性质,在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.
8.下列不等式,一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】分别验证四个选项的正确性即可得到答案.
【详解】当0<a<1时,,故A错误;
当a为任意实数时,,故B正确;
当0<a<2时,,故C错误;
当时,,故D错误;
故答案为B.
【点睛】本题主要考查了不等式的相关知识,能正确解不等式是做题的关键.
9.我们称网格线的交点为格点.如图,在6行列的长方形网格中有两个格点A、B,连接,在网格中再找一个格点C,使得是等腰直角三角形,则满足条件的格点C的个数是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】C
【分析】根据题意,结合图形,分两种情况讨论:①为等腰直角底边;②为等腰直角其中的一条腰.
【详解】如图:分情况讨论:
①为等腰直角底边时,符合条件的格点C点有2个;
②为等腰直角其中的一条腰时,符合条件的格点C点有3个.
故共有5个点,
故选:C.
【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和判定;解答本题关键是根据题意,画出符合实际条件的图形,数形结合的思想是数学解题中很重要的解题思想.
10.已知两个分式:,:将这两个分式进行如下操作:
第一次操作:将这两个分式相乘,结果记为;相除,结果记为;
(即,)
第二次操作:将,相乘,结果记为;相除,结果记为;
(即,)
第三次操作:将,相乘,结果记为;相除,结果记为;
(即,)…(依此类推)
将每一次操作的结果再相乘,相除,继续依次操作下去,通过实际操作,有以下结论:
①; ②若,则;
③在第2n(n为正整数)次操作的结果中:,
④当时,一定成立(n为正整数).
⑤在第n(n为正整数)次和第次操作的结果中:为定值;
以上结论正确的个数有( )个.
A.5 B.4 C.3 D.2
【答案】C
【分析】利用第一次、第二次、第三次操作,据此找到规律,然后逐项判断即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴
……
,
,
由,即①正确;
由,则,即,故②错误;
由,,故③正确;
由当时,,故④正确;
由,可知不是定值,故⑤错误.
故选C.
【点睛】本题主要考查的分式乘和除法,掌握分式的运算法则、找到运算结果的变化规律是解题的关键.
3、 填空题(本题共5小题,共15分)
11.计算: = .
【答案】/
【分析】根据二次根式的性质和运算法则逐一化简、计算可得.
【详解】解:
.
故答案为:.
【点睛】本题考查了二次根式的基本性质和运算法则.解题关键是掌握运算性质熟练进行计算.
12.在实数:1,,,,,两个1之间一次多一个中,无理数有 个
【答案】3
【分析】根据无理数的三种形式求解.
【详解】,
无理数有:,,(两个1之间一次多一个3),共3个.
故答案为3.
【点睛】本题考查了无理数的知识,解答本题的关键是掌握无理数的三种形式:开方开不尽的数,无限不循环小数,含有的数.
13.若关于x的分式方程(m为常数)有增根,则增根是 .
【答案】
【详解】∵关于x的分式方程(m为常数)有增根,
∴,∴.
14.一个等腰三角形有一个角是140°,则另外两个角的度数是 .
【答案】20°、20°
【详解】试题解析:∵等腰三角形中,有一个角是140°,
∴该等腰三角形的顶角为140°,
∴另外两个角相等,为.
15.如图,已知四边形中,厘米,厘米,厘米,,点为的中点.如果点在线段上以3厘米/秒的速度由点向点运动,同时,点在线段上由点向点运动,当点的运动速度为 时,能够使与全等.
【答案】厘米/秒或厘米/秒
【分析】本题考查全等三角形的判定由全等三角形的判定,分两种情况讨论,,根据全等三角形的性质,即可解决问题.
【详解】解:设运动的时间是秒,
(厘米),厘米,
,
当,时,,
,,运动的时间相等,
的运动速度是厘米秒;
当,时,,
是中点,
厘米,
∵,
∴,
,
∴厘米/秒.
当点的运动速度为厘米/秒或厘米/秒时与全等.
故答案为:厘米/秒或厘米/秒.
三、解答题(本题共8小题,共75分)
16.计算:.
【答案】
【分析】原式分别化简,,,然后再进行加减运算即可得到答案.
【详解】解:
=
=.
【点睛】本题主要考查了二次根式的性质、负整指数幂以及零指数幂,熟练掌握相关运算法则是解答本题的关键.
17.(1)化简:.
(2)解方程:.
【答案】(1);(2)
【分析】(1)将除法变成乘法,分子分母能因式分解的进行因式分解,约分后根据分式的加法法则进行计算即可;
(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解,检验后即可得到分式方程的解.
【详解】解:(1)原式
;
(2)方程两边同乘以得:,
解得:,
检验:当时,,
∴是原分式方程的解.
【点睛】本题考查了分式的混合运算,解分式方程,注意在解分式方程时要检验.
18.如图,点A,B,C,D在一条直线上,,,.求证:.
【答案】见解析
【分析】根据平行线的性质得出,运用“角角边”证明△AEB≌△CFD即可.
【详解】证明:∵,
∴,
在△AEB和△CFD中,
∴△AEB≌△CFD,
∴.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,解题关键是熟练运用全等三角形的判定定理进行证明.
19.如图,在和中,,,,试说明.
【答案】见解析
【分析】本题主要考查了全等三角形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握三角形全等的判定方法,,,,,.证明,得出即可.
【详解】证明:因为,
所以,
即.
在和中,
因为,,,
所以,
所以.
20.如图,点,,,在同一条直线,,.有下列三个条件:①,②,③.
(1)请在上述三个条件中只选取其中一个,使得,写出你选的条件并证明;
(2)求证:.
【答案】(1)选③,证明见解析
(2)证明见解析
【分析】本题考查的是全等三角形的判定与性质,熟记全等三角形的判定方法是解本题的关键;
(1)由,,再选择两边所夹的角相等,再证明全等即可;
(2)由全等三角形的性质可得,再证明两直线平行即可.
【详解】(1)解:选择③,
在与中,
,
∴.
(2)∵,
∴,
∴.
21.如图,已知在△ABC中,∠BAC=90°, ∠B=30°,高AD与角平分线CE相交于F.
(1)求证△AEF是等边三角形;
(2)EF=2FD.
【答案】见详解
【分析】(1)在直角△ADB和直角△CAE中,分别证明∠BAD=60°, ∠AEC=60°即可解题,
(2)利用30°所对直角边是斜边一半即可解题.
【详解】解:(1)∵∠BAC=90°, ∠B=30°,
∴∠ACB=60°,
∵AD⊥BC,CE平分∠ACB,
∴∠BAD=60°,∠ACE=∠BCE=30°,
∴∠BAD=∠AEC=60°,
∴△AEF是等边三角形;
(2)由(1)可知∠FAC=30°,
∴AF=CF,
在Rt△CDF中,∠DCF=30°,
∴FC=2DF,
∴EF=2FD.
【点睛】本题考查了等边三角形的判定和含30°的直角三角形的特殊性质,属于简单题,熟悉直角三角形的性质是解题关键.
22.如图,已知四边形ABCD,AB=DC,AC、BD交于点O,要使,还需添加一个条件.请从条件:
(1)OB=OC;
(2)AC=DB中选择一个合适的条件,并证明你的结论.
解:我选择添加的条件是____,证明如下:
【答案】条件是(2)AC=DB,证明见解析
【分析】根据三角形全等的条件进行选择判断,先证明,可以得到,从而可以证明出.
【详解】解:选择的条件是(2),证明如下:
在中,∵,∴
∴
在中,∵,
∴
【点睛】本题考查了全等三角形的判定,在全等三角形的5种判定方法中,选用合适的方法进行判定是解题的关键.
23.如图,在△ABC中,,D是BC边上的中点,连结AD,BE平分∠ABC交AC于点E,过点E作EF//BC交AB于点F.
(1)若,求∠BAD的度数;
(2)求证:点F在BE的垂直平分线上.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)由等腰三角形的等边对等角可求得∠ABC的度数,再由三线合一的性质及直角三角形两锐角互余即可求得结果;
(2)由角平分线珠定义及平行线的性质可得,即有FB=FE,再由线段垂直平分线的判定定理即可证得.
【详解】(1)解:∵,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴.
(2)证明:∵BE平分∠ABC,
∴,
∵EF//BC,
∴,
∴,
∴.
∴点F在BE的垂直平分线上.
【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质与判定,线段垂直平分线的判定定理,掌握这两个知识是解决问题的关键.
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