第六单元 文化的传承与保护导学案--2025届高三历史统编版（2019）选择性必修3一轮复习

第六单元　文化的传承与保护 第一部分 素养提升探 第14课　文化传承的多种载体及其发展 【练习】 探究一 学校教育与文化的传承 1.答案：(1)政府重视、主导；与科举做官联系紧密；以儒家学说为主要内容。 (2)留学生学习西方近代科学文化，认识到西方资产阶级民主政治体制的优越性，对中国传统的政治、文化具有强烈的批判意识，他们在中国社会近代化的历程中发挥了不可替代的作用；投身于反清革命斗争，在辛亥革命、新文化运动中，发挥重要作用；加速了中国近代化的进程。 探究二 图书馆、博物馆与文化传承 2.答案：(1)文艺复兴推动欧洲探索海外世界；欧洲对外殖民扩张和掠夺；私人收藏的发展；启蒙运动传播了平等思想；科学研究和教育的需要。 (2)实现了文物的收集与整理，积极开发文物价值；向公众开放，普及对传统文化的保护意识；推进世界人类文化的交流与发展。 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 探究一 世界文化遗产的保护 3.答案：（1）主要内容：为工农业生产、建设服务，为人民服务；注重用法律手段保障文化遗产保护事业；注重社会文化遗产保护意识的培养；注重发挥文化遗产的历史价值；物质文化遗产与非物质文化遗产保护并重。 （2）价值：是不可替代的资源；是文化多样性的重要构成；是人类文明的见证和文化发展的重要因素。 原则：真实性和完整性。 探究二 各国的历史遗迹与文化遗产 4.答案：善于向前人学习;②政府倡导;③有才识和技艺传统的匠人参与;④吸收各国各地区的建筑人才。 第二部分 高考真题研 第六单元 文化的传承与保护 考点一 学校教育的发展 【真题练习】 1.A 根据材料“闻洋夷为师而告退之者数人，可谓有志气者矣”可知作者赞美退学的行为，将退学新式学堂作为有志气的表现，说明作者并不赞成新式教育，对西学和外国人充满排斥，故选A项；作者反对西学，也反对西方新式教育，体现了鲜明的排外色彩，比较符合封建顽固派的思想信念，排除B项；1898年戊戌政变后，维新运动已经宣告失败，排除C项；甲午战后，传统的宗藩体制已经解体，外交近代化的发展使天朝上国的观念逐渐消散，排除D项。 考点二 印刷书的诞生 【真题练习】 2.D 明中叶以后，由于商品经济发展和市民阶层的壮大，画本和添加插画的书籍大量刊行，是服务于市民阶层的需要，所以这是书籍出版业商品化的程度加深的体现，故选D项；题干只提到了画本这一知识传播的载体，并没有与其他载体的比较，没法得出画本是主要载体的结论，排除A项；明中叶之后，理学和心学为核心的儒家文化是社会主流文化，而不是市民文化，排除B项；题干仅提到了画本的流行，这是市民阶层的需要，没有提到阶层的分化，排除C项。 第三部分 单元综合练 一、选择题 1．【解析】选A。根据材料概况可知：材料反映的是宋代民间刻书坊较多主要原因是宋代印刷技术的革新和重文抑武的社会风气造就的繁荣的社会市场，A项正确；材料未涉及宋代教育的发展状况，排除B项；宋朝时期民族政权分立，国家实现的是区域统一，排除C项；成熟的农业表述不准确，中国古代农具成熟是在唐朝时期，排除D项。 2．【解析】选B。根据俄国国立图书馆有大量藏书，接待了大量读者，同时为读者提供“普通阅览、外借、书目咨询、书展”等服务，这说明这一图书馆面向公众，带有服务公众的社会职能，B项正确；材料并没有提到俄罗斯国立图书馆旨在保存人类文化遗产，排除A项；材料未提到国际格局对国立图书馆的影响，排除C项；材料没有提到国立图书馆书籍内容，因此并不能得出图书馆提供了全方位的自然知识这一结论，排除D项。 3．【解析】选D。根据材料可知，梁启超关于中国近代图书馆建设的主张，体现了近代维新思想的传播，其本质是对改造社会方式的有益探索，D项正确；材料中没有涉及中体西用的信息，排除A项；建设图书馆是文化传承的载体，但材料没有体现出创新，排除B项；材料描述的是图书馆的建设，而非学校教育，排除C项。 4．【解析】选B。根据材料“此后，《梅兰芳》《百鸟朝凤》等戏曲类影片在故事讲述中加入了中国“元素”,并在国际电影节上获得了骄人的成绩”结合所学知识可知，题目中提到的戏曲类影片在故事讲述中加入中国元素，并在国际电影节上获得成绩相符合。这种电影艺术与戏曲艺术的融合可能有助于推动民族文化的传播和发展，B项正确；“政府的倡导决定了艺术影片的价值”的说法过于绝对化，排除A项；戏曲类影片的成功可能表明了戏曲艺术的发展，但题目中并没有直接提到戏曲艺术本身的成熟度，排除C项；“戏曲电影使国民素质得到有效提升”的说法绝对化，国民素质的提升是一个复杂的过程，涉及教育、文化、经济等多方面因素，排除D项。 5．【解析】选B。根据材料概况可知：改革开放以来，我国的文化外交工作取得了重大进展，这种多样形式的文化交往为中国的对外交往拓展了空间，B项正确；彰显了中国传统文化的丰富内涵，目的是以此为方式拓宽中国的对外空间，排除A项；中国外交政策的调整，推动了文化外交的发展，排除C项；人类命运共同体理念不仅包括文化还包括经济等方面，排除D项。 6．【解析】选A。根据材料“三个人使用一部印刷机工作三个月，可以印出300册书，而这么多书要是用手工抄录，需要三个抄写人一辈子的时间。”并结合所学可知，大约在14世纪后期，中国的雕版印刷术传到欧洲，推动了文化的传播和交流，A项正确；谷登堡发明印刷机械是雕版印刷术西传的基础上的升级和改造，排除B项；印刷书的出现是材料所述现象的表现，并非原因，排除C项；目前公认的第一所研究型大学是1810年德国洪堡建立的柏林大学，且研究型大学的产生与材料无关，排除D项。 7．【解析】选C。根据材料“著名儒者田敏刻印了唐陆德明的《经典释文》30卷，并公开售卖。有人曾经控告他擅自动用卖书钱千万”可知，材料以儒者田敏刻印书籍获利为例，意在强调当时出版业的发展，C项正确；材料未涉及政府对文化事业的垄断，排除A项；雕版印刷术成熟于唐朝，排除B项；书籍刻印行业在此之前就已经兴起，排除D项。 8．【解析】选C。根据本题材料“18世纪中期，美第奇家族将藏品的所有权出让给国家；直接转化成公共财产”可知，原来只有少数特权阶级与艺术家才能观摩的绘画，在美第奇家族将藏品的所有权出让给国家后，普通人可以欣赏到名画，有助于大众教育的开展，C项正确；1789年法国大革命爆发，属于18世纪后期，排除A项；美第奇家族藏品不一定是宫廷画，而且“普及”一词表述过于绝对，排除B项；14世纪文艺复兴就已经兴起，排除D项。 9．【解析】选C。根据材料南通博物苑推出各种精品展览、教育课程、研学项目和旅游线路，以及有文化内涵的设计品等，这都体现了其对文博资源的挖掘和利用，并且通过多种创新的方式来展现和发展，致力于探索创新发展，C项正确；“融入地方特色”在材料中体现不明显，材料主要强调的是博物苑自身的一系列创新举措，排除A项；南通博物苑的活动并非完全聚焦于商业开发，不能全面反映材料，排除B项；“开发文创产品”只是其中一个方面，材料还提及了展览、课程、研学项目等，排除D项。 10．【解析】选C。根据材料“从博物馆成立到19世纪初，博物馆的书籍和手稿收藏主要源于私人捐赠。从19世纪上半叶开始，英国议会对大英博物馆给予大量的资金投入，用于购买书籍、手稿和各种珍奇古物。”英国政府这一做法，主要是由于这一时期，工业革命完成，国力提升，英国要向世人展示其强大国力同时，还要展示其丰富的历史文化，以提升其整体国家形象，C项正确；丰富人们的精神生活不是主要目的，排除A项；保存世界优秀文化遗产不是其目的，且大英博物馆有很多藏品都是靠侵略掠夺而来的，排除B项；大量的资金投入，用于购买书籍、手稿和各种珍奇古物，和提高管理水平无关，排除D项。 11．【解析】选D。根据材料信息北京市开始筹建首都历史与建设博物馆，计划建成反映北京自然、历史和社会风貌的综合性博物馆，此外，徐悲鸿纪念馆、北京鲁迅博物馆、周口店中国猿人展览馆、北京天文馆也在这一时期建立起来可知这一时期适应了我国社会主义文化建设的需要，D项正确；博物馆不仅仅只有红色文化纪念馆，还有天文馆，排除A项；博物馆的建设与国家对人才的培养无直接联系，排除B项；博物馆的建立是为了社会主义文化建设的需要，排除C项。 12．【解析】选C。根据材料概括得出主要结论是：2023年8月多国学者聚集中国重庆，商讨“气候变化背景下的石窟寺保护”问题并发表宣言，体现了国际社会对传统文化的保护和重视，C项正确；据材料可知，各国学者讨论的是在气候变化背景下的石窟寺保护，但材料中并没有提及环境是变好了还是变坏了，只是表达了环境跟过去不同了，排除A项；据材料可知，“石窟寺保护国际论坛”谈论的是如何保护石窟寺，而不是在强调气候研究工作的重要性，排除B项；据所学可知，世界各地的文化遗迹都是不同的，其形成背景和所处的环境也是千差万别，自然不能用统一的方式来保护传承，因此形成文化遗产保护共同体是不科学的，排除D项。 13．【解析】选D。根据材料“元末顾坚把流行于昆山一带的清曲、小唱加以整理和改进，称之为“昆山腔”；明清时期昆曲正式进入宫廷，在北方也得到广泛流传；昆曲曲文秉承了唐诗、宋词、元曲的文学传统，《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇》都是古代戏曲文学中的不朽之作。2001年昆曲被联合国教科文组织列入第一批“人类口头与非物质文化遗产”名录，北京大学成为昆曲中华优秀传统文化传承基地。”可知题干信息要点包括：昆曲的起源与传播、昆曲的文学成就和昆曲的历史影响，结合所知知识昆曲是中国古代戏曲文学的发展高峰，呈现独特的魅力和深厚底蕴，D项正确；昆曲的产生发展适应了市民阶层文化需求，但此说法不能完全符合材料主旨，说法片面，排除A项；“顶级”的说法过于绝对，排除B项；中国民族戏曲百花齐放，没有所谓的主流剧种，排除C项。 14．【解析】选D。根据材料“森林砍伐和放牧活动将岩画暴露于太阳和雨水之下，人类导致的火灾经常肆虐这片土地，涂鸦更是直接破坏了古老的岩画”可知，人类对自然环境的破坏是导致马托博山文化景观损坏的主要原因，D项正确；材料并不是强调马托博山文化景观是全人类的共同财富，与题意无关，排除A项；材料未涉及自然灾害对马托博山文化景观的威胁，排除B项；材料体现的是马托博山文化景观遭到破坏，需要加强对文化景观的保护，但没有涉及要对这一景观加大开发力度的信息，排除C项。 15．【解析】选C。根据材料可知，相关国际组织的举措主要是为了保护各国历史文化遗产，更好地开发和利用各国历史文化遗产，而不是仅仅研究和开发文物资源，这有利于维护世界文化多样性，C项正确；国际组织的目的是维护本组织利益，而非“维系和传承民族精神”，排除A项；这些国际组织的宪章和建议有利于维护世界文化多样性，这些措施并不能继承其他国家的历史文物，排除B项；这些国际组织不是仅仅研究和开发文物资源，D项不符合材料主旨，排除D项。 16．【答案】(1)特征：藏书数量多，类型多样；保存规定详细；历史与现代并存；具有教育特征；具有近代化发展特征。 (2)历史价值：培养了相关人才；推动了我国藏书业的发展；为我国藏书保存提供了范本；丰富的藏书，具有丰富的历史、文化价值；推动了中国社会文化发展。 17．【答案】(1)教会发展的需要；城市和大学的兴起；商品经济的推动；欧洲的思想解放。 (2)欧洲思想解放运动的发展；促进欧洲文化教育事业的发展；有利于民族国家的形成；有利于资产阶级革命兴起；促进了工业革命的发展；促进了近代欧洲的社会转型。 18．【答案】从博物馆职能的变迁角度：由收藏展示为主，逐渐增加科学研究（或者传播科技文化）和教育职能。 从博物馆职能变迁的时代背景角度：古罗马时代，罗马文化繁荣，人文精神活跃；统治者的个人喜好；罗马不断的对外扩张掠夺。十七到十八世纪，文艺复兴、启蒙运动等一系列思想解放运动兴起；近代科学的发展；法国大革命推翻了专制王朝的统治；资本主义经济不断发展。十九世纪，工业革命迅速推进，满足工业发展的需要；教育事业迅猛发展，学校数量增加；民族意识的增强，培养爱国主义精神的需要。 从整体认识角度：博物馆职能的变迁具有时代性和连续性，不断延伸和扩展，构成一个系统工程。 19.【答案】(1)部分民众要求摧毁凡尔赛的宫殿和花园。凡尔赛宫是王权的象征，摧毁其以示对专制的打击；启蒙思想广泛传播，民众民主意识提高。 国王路易十八主张恢复其为王室的居所。专制王朝复辟，以此彰显王权。 拿破仑和路易·菲利普主张将凡尔赛宫改造为历史博物馆。通过凡尔赛宫体现法国历史，构建民族认同；展示法国资产阶级革命的历史。 (2)二战前，凡尔赛宫是法德对抗与复仇的标志与象征。19世纪末20世纪初，资本主义政治经济发展不平衡，法德在争夺欧洲霸权与殖民地上矛盾尖锐，极端民族主义、法西斯主义导致法德之间长期仇视和战争，给欧洲带来深重的灾难。 凡尔赛宫成为人们敬畏历史、向往和平的记忆之场。保护凡尔赛宫历史文化遗产有利于缅怀历史、珍惜和平，警示人们唯有合作才能共享繁荣。 评分说明：考生答案不必拘泥于参考答案的文字表述，只要言之有理即可得分，得分不能超过该题赋分。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第六单元　文化的传承与保护 第一部分 素养提升探 第14课　文化传承的多种载体及其发展 探究一 学校教育发展的意义 【示例】 材料一 钱穆先生在《中国历代政治得失》中指出：一个(汉代)青年跑进太学①求学，毕业后，派到地方服务。待服务地方行政有了政绩，再经长官察选到中央②，又须经过中央一番规定的考试，然后才始正式入仕。那是当时入仕从政的唯一正途③。政府一切官吏，几乎全由此项途径出身。这样的政府，我们再也不能叫它作贵族政府。 材料二 实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针④，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新能力和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展⑤的社会主义事业建设者和接班人。 ——1999年《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 【探究】 (1)根据材料一指出当时的选官制度，说明“这样的政府，我们再也不能叫它作贵族政府”的原因。 (2)根据材料二，归纳中国深化教育改革的目的。 【解析】 ① 指的是汉代中央政府承办的学校 ② 说明汉代官员升职需要上一级官员的推荐 ③ 说明人才选拔以官学毕业为重 ④ 体现的是国家教育坚持党的领导 ⑤ 说明国家注重学生的均衡发展 【提示】 （1）察举制。 原因：通过太学求学、政府考核入仕，改变了以贵族世袭为官的制度。 （2）目的：提高国民素质为根本目的；同时为社会主义建设培养人才。 【练习】 1.阅读材料，回答问题。 材料一 汉武帝实施“尊崇儒术”政策后，引发了人们对学校教育的高度重视，使西汉的学校教育系统趋于完善，自隋唐以后，国家教育制度是学校与科举并行。南宋书院发达同理学的盛行有密切关系。明清两代，学校轻而科举重，当时国家教育几乎为科举所垄断。 ——摘编自程舜英《中国古代教育制度史料》 材料二 1872年夏，第一批官费留美幼童30名学生启程，拉开了中国近代官费留学教育的序幕……1898年8月2日，光绪皇帝发布谕旨：“现今讲求新学，风气大开，惟百闻不如一见，自以派人出洋游学为要。”……自从清政府提倡去日本留学的政策出台后，又制定了一系列奖励办法督促国人负笈东渡，留日学生人数在数年间成倍增长。……季羡林先生曾经指出：“对中国的近代化来说，留学生可以比作报春鸟，比作普罗米修斯，他们的功绩是永存的。” ——摘编自靳春泓《晩清留学制度演变考察》 问题： (1)根据史料，概括中国古代学校教育的特点。 (2)根据史料并结合所学知识，简述晩清留学生对中国社会近代化进程的影响。 探究二 文化传承的主要媒介 【示例】 材料一 托勒密王朝提供了必要的条件,创立了两个研究中心——博物馆和图书馆。在当时地中海最强大的帝国王权支持下,图书馆的拥有者公开宣布：要拥有世界上所有的书、所有国家的著述。法律规定“凡是进入这个国家的每一本书,都要复制一本进入图书馆”。据默雷说:“凡到亚历山大城的船只,均要受到检查,为了获得图书,不惜出资收购或用阴谋诡计得到手。” ——摘编自孙道天《古希腊历史遗产》 材料二 创建于1683年的英国牛津大学阿什莫林博物馆是博物馆学界公认的世界上最早的公共博物馆。这座博物馆开办时,主要收藏的是约翰·特雷德斯坎特父子收藏的植物、动物、岩石标本。阿什莫林继承以后,将其捐给牛津大学,建成了这所博物馆。此后,牛津大学对阿什莫林博物馆进行了扩建,陆续建设了自然博物馆、人类学博物馆;1759年,大英博物馆正式建成开放,并注重对世界各国物质文化的收藏和展示;法国大革命成功后,原为皇宫的卢浮宫开放为公共博物馆。拿破仑在征服欧洲的过程中,把所占领地区的艺术品运到卢浮宫,以展示法国的胜利和力量,博物馆不再只是知识的代表,而且也成了国家强盛的象征。经过17世纪后期到18世纪的发展,公共博物馆在工作模式上逐渐成熟,理念也渐渐形成。 ——摘编自宋向光《面对变革世界,营造美好生活——公共博物馆与社会文明发展》 【探究】 (1)根据材料一高考两个研究中心对人类文明发展起到的作用。 (2)根据材料二并结合所学知识,简述博物馆业发展的意义。 【解析】 (1)材料一论述托勒密王朝创建图书馆和博物馆并大量收藏图书,结合其时代背景分析对文明发展的影响。 (2)根据材料二并结合所学知识,从文物的收藏和保护、知识的传播与科学的普及、社会科学研究、思想解放、社会发展和进步等角度分析。 【提示】 (1)汇集了大量古代文化典籍和史料,利用国家权力机构资助学术研究,对学术、文化发展作出重大贡献。 (2)有利于促进文物的收藏和保护；有利于推动知识的传播、科学的普及；有利于推动开展社会科学研究；有利于推动思想解放,促进社会的发展和进步。 【练习】 2.阅读材料，回答问题。 材料一 文艺复兴以来，欧洲人开始了探索海外世界的热潮，将从全世界搜罗、掠夺的奇珍异宝带到了欧洲。大量私人收藏的发展，为博物馆的藏品积累做了准备。17世纪开始，在人人平等的思想影响之下，许多皇室和贵族的收藏品开始对部分公众开放参观。1683年，牛津大学通过接收英国贵族阿什莫林捐赠的各种器物和动、植矿物标本建立了阿什莫林博物馆，这是世界上第一间永久向公众和学者开放的博物馆，并成为牛津大学的科学研究中心。 ——摘编自池永梅《公共博物馆在欧洲的起源》 材料二 卢浮宫的历史始于13世纪初。1791年，国民议会宣布卢浮宫既是王室居所，也是汇集科学、艺术的纪念物以及公共教育的场所。次年，国民议会进一步宣布，卢浮宫将属于大众，成为公共博物馆。1793年，卢浮宫正式向公众开放。 ——据吕一民《卢浮宫：“法国的象征与骄傲”》 问题： (1)根据材料一并结合所学知识，概括近代欧洲公共博物馆兴起的条件。 (2)根据材料二并结合所学知识，分析卢浮宫为人类文化传承作出的贡献。 第15课 文化遗产：全人类共同的财富　 探究一 世界文化遗产的价值与保护 【示例】 材料一 (非物质文化遗产的)“保护”指采取措施，确保非物质文化遗产的生命力①，包括这种遗产各个方面的确认、立档、研究、保存、保护、宣传、弘扬、传承(主要通过正规和非正规教育)和振兴。 ——摘编自《保护非物质文化遗产公约》 材料二 注意到文化遗产和自然遗产越来越受到破坏的威胁②……考虑到鉴于威胁这类遗产的新危险的规模和严重性，整个国际社会③有责任通过提供集体性援助来参与保护具有突出的普遍价值的文化和自然遗产…… ——《保护世界文化和自然遗产公约》 【探究】 (1)根据材料一并结合所学知识，指出对昆曲这类非物质文化遗产和故宫这类有形的物质文化遗产的保护方式有何差异。 (2)根据材料二说明，要保护世界遗产的原因。 【解析】 ① 说明对文化遗产的保护要周全、细致 ② 说明文化遗产的境地堪忧，需要保护 ③ 说明文化遗产的保护需要全人类共同努力 【提示】 (1)差异：对昆曲这类非物质文化遗产的保护，在确认、立档、研究、保存、保护的同时，还需要宣传、弘扬、传承和振兴；对故宫这类有形的物质文化遗产的保护，反对对遗产本身及其周围的环境做任何的改动，甚至反对不必要的“修复”。 (2)原因：世界遗产是人类历史文化的载体；世界遗产是不同民族、不同国家进行交流、学习的宝贵资源；世界遗产遭到威胁和破坏的程度日益严重。 【练习】 3.阅读材料，回答问题。 材料一 中华人民共和国成立初，郑振铎担任国家文物部门的主要领导。……(他认为)中华人民共和国的文化遗产保护事业应该是“为今天工农业生产建设的需要服务”。在他的主持和指导下，草拟了有关文物保护的法规文件，他建议中央将这些法令列入土地改革的学习文件中以便扩大影响。……在注重物质文化遗产保护的同时，郑振铎认为老祖宗留下来的绝技、绝活不能“人亡技失”。他特别重视图书馆和博物馆的建设，“我们要以实物，配合着模型和图画，把整个中国历史的进展陈列出来”。 材料二 联合国教科文组织2001年《世界文化多样性宣言》就提出应将文化多样性视为“发展的因素”之一，而文化遗产作为一种稀缺的不可替代的资源，是文化多样性的重要构成，它不仅是人类以往文明的见证和产物，也是促进人类未来文化发展的重要因素，因此也被视为“文化创作的源泉”。因此，促进人类和谐发展走可持续发展道路不仅要实现人与自然生态的和谐共生，而且保护文化遗产是促进文化可持续发展的必然要求。 ——摘编自李玉雪《可持续发展视角下文化遗产 保护的法治进路思考》 问题： (1)根据材料一，概括郑振铎文化遗产保护思想的主要内容。 (2)根据材料二指出文化遗产的价值。结合所学知识分析，保护世界文化遗产应坚持怎样的原则？ 探究二 各国的历史遗迹与文化遗产 【示例】 材料一 党的十八大以来，习近平总书记对长城保护多次作出重要指示。长城被列入《世界遗产名录》，国务院和有关部门先后颁布了《长城保护条例》和《长城保护总体规划》。2019年7月24日，习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第九次会议，会上正式审议通过了《长城、大运河、长征国家文化公园建设方案》。根据这一方案，长城将成为国家文化公园建设的重要依托。 ——中国新闻网 材料二 说“昆曲”是古典艺术的范例，不会有人反对。……昆曲文学高品位的佳作很多，它熔铸了前代韵文文学的精华，以文学的抒情为长，又以戏剧的“当行本色”为本，在代言体中融入了作家的主观感情，意味深长，常有弦外之余音。……正是在历史的音乐文化的递传的基础上，昆曲的歌唱音乐体系在昆山腔的改革及其发展中逐步形成。……在长期形成的民族的表演理论和艺术美学的基础上，构成了一个整体，已形成具有独特个性的完美的表演艺术体系。 ——摘编自李晓《昆曲的艺术成就和文化价值》 【探究】 (1)根据材料一并结合所学知识，分析国家重视对长城的保护的意义。 (2)结合材料二，分析昆曲被誉为“古典艺术的范例”的原因。根据所学知识，分析昆曲在我国戏曲史上的地位。 【解析】 （1）意义：据材料并结合所学可从有利于将保护遗产、传承文化的理念深入人心；有利于推动中国文化遗产保护事业的发展；体现了中国作为一个文明大国守护人类共同财富的担当等角度回答。 （2）意义：根据材料二“昆曲文学高品位”“历史的音乐文化的递传的基础”“具有独特个性的完美的表演艺术体系”的信息归纳回答。地位：结合所学从昆曲是我国传统戏曲中最古老的剧种、完整的表演体系以及民族文化艺术高度发展的成果角度回答。 【提示】 （1）长城蕴含着团结统一、众志成城的爱国精神，坚韧不屈、自强不息的民族精神，守望和平、开放包容的时代精神，历经岁月锤炼，已深深融入中华民族的血脉之中，对中华民族多元一体格局的形成和发展起到重要作用，成为实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。保护好长城，就是保护历史文化、传承民族精神。 （2）原因：具有较高的文学品位，传承历史音乐文化；是独具特色的表演艺术。 地位：是现存中国最古老的戏曲声腔、剧种；中国“百戏之祖”。 【练习】 4.阅读材料，回答问题。 材料　罗马建筑吸收了希腊的优秀成果,有了超越前人的成就。帝国中央倡导的风格普及于帝国全境,而各地各族的匠师也携其才识与技艺传统,参加并融会于共同的帝国建筑的洪流中。我们在皇帝图拉真、哈德良任用的建筑师中,不仅看到来自希腊的人才,也有从小亚细亚和埃及选拔的大师。帝国边陲城市的建筑却有着几乎从一个模子产生的共同形式与风格。 ——摘编自朱龙华《罗马文化》 问题：根据材料并结合所学知识,概括罗马建筑的成就超越前人的原因。 第二部分 高考真题研 第六单元 文化的传承与保护 单元要点 考情总结 本单元学习要点有两个：一是了解文化传承的多种载体及其发展；二是理解文化遗产的保护与利用。 1.从史料实证上考查文化传承载体的多样性 2.从唯物史观的角度分析教育在文化传承中的重要性 3.从家国情怀的角度认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义 考点一 学校教育对文化发展的意义 【真题示例】 （2023·海南高考·3）有学者认为，宋代的识字率相对较高。真定府的一处摩崖石刻显示，山区牧羊人也有能读会写者；南方农村的文化教育水平高于北方，如建州“耕且读者十家而五六”，邵武军的许多村落“皆聚徒教授”。这一现象表明当时（　　） A．书院制度日趋完备 B．雕版印刷相当普及 C．崇文兴教渐成风尚 D．文化重心已经南移 【解析】结合所学知识，宋代科举制进一步完善，统治者崇尚崇文抑武的方略，积极提倡文治，使社会形成了崇文兴教的风尚，促进了宋代识字率的明显提高，故选C项；书院制度主要针对的是科举制度，主要用于科举选官，与材料中“牧羊人”“农村”“村落”等信息不符，排除A项；印刷术的普及客观上有利于文化的传播，但是对提高普通民众的识字率和文化水平影响有限，排除B项；“宋代的识字率相对较高”“真定府”说明当时社会识字率比较高是全国普遍情况，并非特指南方地区，而且“建州”“邵武军”只是当时南北方局部地区的情况，不具有普遍性，不能体现文化重心的全面南移，排除D项。 【答案】C 【真题练习】 1．（2023·广东高考·8）1902年有人在日记中写道：“今岁省城将一切书院改为大学堂，选才华秀美者入堂肄业，每月给薪水，所学以西法为要，有主教，有助教，以通西法者为之，此外又延洋夷为师（刻下尚未延来），在堂助教者，闻洋夷为师而告退之者数人，可谓有志气者矣。”这反映出（　　） A．作者具有排外倾向 B．作者主张中体西用 C．维新运动渐入高潮 D．天朝上国观念盛行 考点二 印刷书的诞生与意义 【真题示例】 （2023·浙江高考·14）1450年左右，德国人谷登堡发明了一种会在低温下熔化，却可以在被挤压时保持足够硬度的特殊金属合金，并用翻砂铸模法制作字母活字字模，且每一个单字都可以压缩。他做成的木质印刷机可用远远超过任何雕版印刷机的速度来印刷书籍，且最终成品的品质斐然。他的发明带来的直接影响是（　　） A．催生了被视作“新一代的书籍”的印刷书 B．开始使用活字印刷术印刷书籍 C．奠定了分科教育的基础 D．促进了图书馆的诞生 【解析】根据材料可知，约15世纪中期，德国人古登堡采用金属活字印刷，这成为现代印刷术发展具有象征意义的重大事件，直接催生了被视作“新一代的书籍”的印刷书，故选A项；北宋毕昇发明活字印刷术，开始使用活字印刷术印刷书籍，排除B项；古希腊产生了欧洲最初的学校形式，奠定了分科教育的基础，排除C项；公元前7世纪，亚述巴尼拔王朝就已建立图书馆，排除D项。 【答案】A 【真题练习】 2．（2021·山东高考·4）明中叶以后，添加插画的书籍大量刊行，出现了众多以绘画为主体的画本，甚至一些知名画家也受雇于坊刻。这说明当时（　　） A．画本成为知识传播主要载体 B．市民文化是社会主流文化 C．社会审美旨趣出现阶层分化 D．书籍出版商业化程度加深 第三部分 单元综合练 一、选择题 1．宋代建阳出现一经堂、万卷堂、群玉堂等大量民间刻书坊，仅麻沙镇就有36家之多。建阳刻书坊还能刊刻大型书籍，余仁仲万卷堂刊刻的《画一元龟》有数百卷。这些文化产业的出现是基于（   ） A．创新的技术和繁荣的社会市场 B．发达的教育与厚重的闽文化 C．统一的国家和活跃的区域文化 D．成熟的农业与厚实的手工业 2．俄罗斯国立图书馆是欧洲最大的图书馆，馆内收藏着4700万册藏书，位居世界第二。该图书馆2000年接待读者140万人次，为读者提供“普通阅览、外借、书目咨询、书展”等服务。该图书馆的发展（   ） A．旨在保存人类文化遗产 B．具有服务公众的社会职能 C．受制于国际格局的变动 D．提供了全方位的自然知识 3．如表是梁启超关于中国近代图书馆建设的相关主张。这些主张的实质是（   ） 主张 出处 “书之不备，不足以言学，图器之不备，不足以言学，欲兴学会，必自藏图书器始。” 1893年《万木草堂书藏征捐图书启》 当下最重要的四件事：译印图书、刊布报纸、开大书藏、开博物院 1895年《强学会章程》 A．中体西用思想的沿袭 B．文化传承传播载体的创新 C．学校教育事业的发展 D．改造社会方式的有益探索 4．1997年广电部颁发的《关于试行故事影片单片摄制许可证的通知》指出，对于国家倡 导的、思想艺术性较佳的电影文学剧本，可向电影局申请摄制许可证。此后，《梅兰芳》 《百鸟朝凤》等戏曲类影片在故事讲述中加入了中国“元素”,并在国际电影节上获得了骄人的成绩。这表明（   ） A．政府倡导决定艺术影片的价值 B．古今艺术融合使民族文化发扬光大 C．传统戏曲艺术进一步发展成熟 D．戏曲电影使国民素质得到有效提升 5．改革开放以来，我国的文化外交工作取得了重大进展。截至到2005年，我国已经与160多个国家和地区开展有不同形式文化交往，文化交流数量达1360多项，与10年前相比增长了5倍，涉及到文学、艺术、文物、图书、广播、科学、技术、教育、卫生、体育、博物馆和文化保护等领域。新时期文化外交的开展（   ） A．彰显了中国传统文化的丰富内涵 B．拓展了中国对外交往的空间 C．推动了当代中国外交政策的调整 D．践行了人类命运共同体理念 6．在中古时期的欧洲，抄写一部《圣经》要用300张羊皮和15个月的时间，仅羊皮就占去书的一半成本。1470年，一位意大利主教观察到，三个人使用一部印刷机工作三个月，可以印出300册书，而这么多书要是用手工抄录，需要三个抄写人一辈子的时间。这种变化是由于（   ） A．雕版印刷术西传 B．谷登堡发明印刷机械 C．印刷书的出现 D．研究型大学的产生 7．后周世宗时，著名儒者田敏刻印了唐陆德明的《经典释文》30卷，并公开售卖。有人曾经控告他擅自动用卖书钱千万。据此可推断出（   ） A．政府对文化事业实行垄断 B．雕版印刷术成熟于五代 C．印刷出版业形成一定规模 D．书籍刻印行业逐渐兴起 8．美第奇家族的收藏是意大利佛罗伦萨私人收藏的代表，其名下的乌菲奇画廊一直是只有少数特权阶级与艺术家才能观摩的地方。18世纪中期，美第奇家族将藏品的所有权出让给国家；直接转化成公共财产。这一举动（   ） A．缘于法国大革命的推动 B．反映了宫廷文化普及 C．有助于大众教育的开展 D．推动了文艺复兴兴起 9．近年来，南通博物苑持续推出了一批参与度高、体验性强的精品展览、教育课程、研学项目和旅游线路，尤其是在“文化+旅游”融合上做出了有效实践。在博物苑的文创商店，随处可见各类具有文化内涵的设计品，文创雪糕甚至火出了圈。这表明，南通博物苑致力于（   ） A．融入地方特色，擦亮文化名片 B．加大商业开发，助推城市经济 C．挖掘文博资源，探索创新发展 D．开发文创产品，提高服务效能 10．1753年，大英博物馆正式诞生。从博物馆成立到19世纪初，博物馆的书籍和手稿收藏主要源于私人捐赠。从19世纪上半叶开始，英国议会对大英博物馆给予大量的资金投入，用于购买书籍、手稿和各种珍奇古物。议会这一做法意在（   ） A．丰富人们的精神生活 B．保存世界优秀文化遗产 C．提升英国的国家形象 D．提高博物馆的管理水平 11．1953年，北京市开始筹建首都历史与建设博物馆，计划建成反映北京自然、历史和社会风貌的综合性博物馆。此外，徐悲鸿纪念馆、北京鲁迅博物馆、周口店中国猿人展览馆、北京天文馆也在这一时期建立起来。这些博物馆的建立（    ） A．利于弘扬红色文化精神 B．体现了国家对人才培养的重视 C．旨在巩固主流意识形态 D．适应社会主义文化建设的需要 12．2023年8月19日，来自中国、英国、巴基斯坦、伊朗等国的100余名专家学者相聚重庆大足，参加首届“石窟寺保护国际论坛”。论坛聚焦“气候变化背景下的石窟寺保护”，并发表重要宣言。这（   ） A．说明气候变化已严重危及文物 B．旨在强调气候研究工作的重要 C．体现了国际社会重视文化遗产 D．亟需形成文化遗产保护共同体 13．昆曲是现存中国最古老的戏曲声腔。元末顾坚把流行于昆山一带的清曲、小唱加以整理和改进，称之为“昆山腔”；明清时期昆曲正式进入宫廷，在北方也得到广泛流传；昆曲曲文秉承了唐诗、宋词、元曲的文学传统，《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇》都是古代戏曲文学中的不朽之作。2001年昆曲被联合国教科文组织列入第一批“人类口头与非物质文化遗产”名录，北京大学成为昆曲中华优秀传统文化传承基地。据此可知昆曲（   ） A．适应了市民阶层文化需求 B．具有顶级的学术研究价值 C．是中国民族戏曲主流剧种 D．呈现独特魅力和深厚底蕴 14．津巴布韦的马托博山文化景观中的洞穴、绝壁和巨石上残留着3500多年前的岩画，这里是整个非洲地区岩画最为密集的地方。但是当前森林砍伐和放牧活动将岩画暴露于太阳和雨水之下，人类导致的火灾经常肆虐这片土地，涂鸦更是直接破坏了古老的岩画。可见，该景观（    ） A．是全人类的共同财富 B．主要受到自然灾害的威胁 C．需要加大开发的力度 D．由于人为因素而遭到损坏 15．20世纪六七十年代，世界范围内形成了保护文物古迹及其环境的热潮，相关国际组织在此期间通过了一系列宪章和建议，以确定保护的原则、推广先进方法，协调各国历史文化遗产的保护工作。这些国际组织的宪章和建议（    ） A．旨在维系和传承民族精神 B．继承并发展各国文物 C．利于维护世界文化多样性 D．研究和开发文物资源 二、非选择题 16．阅读材料，回答问题。 材料 1707年，福建巡抚张伯行创建的鳌峰书院是清代福建最高学府。朝廷赐其“经书、《孝经法帖》《渊鉴斋法帖》”，予帑金以支持其办学、学术科研及藏书建设。康熙至嘉庆年间，福建各级官吏捐俸或拨付田产，资其购置图书。1838年，“置古今经著四百六十种”，除经、史、子、集外，闽人著述和刻印书籍为数也不少，农桑、占星、巫医等稀见。其《藏书章程》规定：各书备士子观览后，应查修贮存；肆业生取阅，登记档册；夏月应行晒晾。1851至1908年，藏书先毁于战火再呈“中兴”，呈现传统经典史籍与体现洋务、新学、西学、时务等书籍收集并重。书院曾培养出林则徐、陈化成等。1901年，书院改为学堂，藏书由近代图书馆接收。 ——摘编自陈明利《唐至清代闽台书院藏书研究》 (1)根据材料，概括清代福建鳌峰书院藏书的特征。 (2)根据材料并结合所学知识，简析清代福建鳌峰书院藏书的历史价值。 17．阅读材料，回答问题。 材料一 11世纪教皇的权力开始由盛转衰，教皇解释《圣经》的话语权和释义权的威信逐渐降低……基督教会迫切需要传播教义和布道占领民众心智，恢复信徒的信任。12世纪，大学中的学问研究开始盛行，14、15世纪的德国出现了类似海德堡大学这样的著名学府。这一时期，急需一项全新的、能够实现信息内容大批量复制的技术，以实现大规模传播、满足社会生产发展的需要。 ——摘编自黄雅丽《古登堡机器印刷术引发的系列变革研究》 材料二 路德曾描述印刷机是“上帝最大、最极致的仁慈，通过它，福音事业被推向前行”。萨尔顿指出印刷术：“既促成了新思想的诞生与传播，又给旧思想的生命翻开了新的一页。”当印刷文化到来，书籍走进人们的生活，一个思想强烈躁动的时期随之而来，进而推动了新技术的采用，对后来的以机器取代人力影响深远。 ——摘编自褚雅越《印刷革命对于社会传播的影响及意义探析》 (1)根据材料并结合所学知识，简析古登堡印刷术出现的历史背景。 (2)根据材料并结合所学知识，分析欧洲“印刷革命”产生的深远影响。 18．阅读材料，回答问题。 材料一 古罗马时代，统治者在他们的府邸中陈列着各种珍品和稀有古物，称为“奇观”。奥古斯都建立的神殿，以收藏异兽海怪的巨骨和兵器而煊赫一时。罗马皇帝维斯佩基安的“和平圣殿”收藏了许多艺术瑰宝，成为当时的艺术中心。罗马时期私人收藏艺术品的风气日趋兴盛。 十七至十八世纪出现了一批新型博物馆，如1751年成立的德意志科学博物馆，1753年成立的大英自然博物馆等。1779年在巴黎创建的国家科学工业博物馆，是世界科技博物馆的先驱。18世纪末，法国资产阶级政府下令卢浮宫正式向公众开放，私人博物馆也相继开放。 1852年建立的德国纽伦堡日耳曼博物馆是按史前时代、罗马时代、德国时代三个系统六个展室组织陈列，帮助观众了解不同时代的社会面貌。1851年在伦敦举办的万国博览会扩大了以实物教育为特征的博物馆的影响。1880年，美国博物馆学者鲁金斯明确提出博物馆应成为一般人的教育场所的观点。 材料二 博物馆是在时代提供的条件下产生和发展的，它又受着时代条件的限制，因此应把博物馆现象放在一定时代的历史条件下去研究。但是光把握时代性还不够，还要把握历史的连续性，把博物馆现象放在历史的长河中去考察。 ——材料均摘编自苏东海《博物馆演变史纲》 结合材料一中博物馆职能的变迁，谈谈你对材料二的认识。 19．阅读材料，回答问题。 凡尔赛宫：标志与象征 材料一 凡尔赛位于巴黎西南郊。17世纪60年代，为远离暴乱频发的巴黎，路易十四在此兴建凡尔赛宫，王室成员和贵族在其中极尽奢华。1789年法国大革命爆发前的三级会议在此召开，第三等级的代表们在这里进行了著名的“网球场宣誓”。1789年10月，路易十六在巴黎民众的压力下返回首都，凡尔赛宫作为法国政治中心的历史就此终结。 在王室离开以后，围绕凡尔赛宫的命运曾产生过争论，部分民众要求摧毁其中的宫殿和花园，以示对专制统治的打击，但最终被议会以“凡尔赛宫是祖国的财产”为由制止。 1799年拿破仑发动雾月政变，结束了法国大革命以来长达十年的混乱状态。拿破仑提过对凡尔赛宫的规划：（我）将使其成为我们取得的胜利和我们民族的荣耀的永恒丰碑，雄踞于欧洲首都的大门前，供来自世界各地的人们参观。 1815年波旁王朝复辟，路易十八下令恢复凡尔赛宫的最初用途——王室的居所，招致巨大阻力，同时复辟王朝无力对凡尔赛宫进行大规模的修缮，使这一计划搁置下来。 1830年七月革命以后，法国进入了一个相对稳定的时期。国王路易·菲利普在1833年颁布法令，将凡尔赛宫改造为一座具有公共属性的“历史博物馆”，用来记录能够体现法国光辉历史的重大历史事件。 ——摘编自荆文翰《从破坏到保护：法国大革命以来国家遗产政策研究》 材料二 从1870年起，在不到一个世纪的时间里，法德三次兵戎相见。普法战争后，威廉一世选在凡尔赛宫镜厅登基，加冕为德意志帝国皇帝；一战后的议和条约也被选在凡尔赛宫签订，埋下了德国20年后挑起更大战争的祸根。二战后，法德在冷战的威胁下，终于出现和解的契机。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》 (1)根据材料一，简析法国大革命以来人们对凡尔赛宫的不同态度。 (2)结合材料二法德关系的史实，对凡尔赛宫遗产价值进行解读。 学科网（北京）股份有限公司 $$