试卷4 河北省秦皇岛市2023-2024学年上学期五年级语文期末卷-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年五年级上册语文期末试卷精选(统编版)河北专版

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2024-12-26
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 文言文阅读,诗词曲鉴赏
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) 秦皇岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.50 MB
发布时间 2024-12-26
更新时间 2024-12-26
作者 匿名
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学期末试卷精选
审核时间 2024-12-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49605208.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

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A. jiàn B. zhuàn C. ing D.shi 2.定位 导航 授时 3. 十四 _ 4.千喜万语 包含 3.A.V B. C.V D.x 5.形容历史悠久,文中指中国的语言文化有悠久的 4.能补充到演讲稿中。因为这段材料介绍了中国体 历史。 育事业的成就,与演讲稿中中国在科技、经济、文 化三方面领域的发展共同印证了中国各方面发展 互相依靠着生活,谁也离不开谁。文中指牛郎和 老牛相互依靠。 迅速的主题。这段材料不仅符合“迎新年,颂祖 6.. 国”的演讲主题,与其他材料互为补充,也能起到 。 7.D 增强人们的民族荣誉感和自豪感,激发人们的爱 (二) 国主义情怀的作用 [示例]爱的教育 这本书以一个小男孩安利柯的 三、1.父亲省下饭钱给“我”换回《在人间》,一遍一遍 视角,讲述了他在学校、家庭和社会中的成长故 地为“我”讲述高尔基的故事。 事。书中以他的经历为线索,展示了各种形式的 父亲抹着眼泪,把“我”刚发的课本和《在人间》装 爱,如父母之爱、师生之爱、朋友之爱等,故事温馨 进书包并叮崛“我”读书。 感人,能让读者感受到人性的温暖和力量 父亲老泪纵横,将精心保存了36年的旧书递给了 (三) “我”。 [示例]大家各自端坐在自己的座位上,拿着一本 2.(1)C(2)B 书仔细地品读着,有的人一边看一边做笔记,或快 3.[示例]累了,读书;苦了,读书;想家了,读书。 速阅读,或低头沉思;另有一些人时而眉头紧皱。 虽被退稿,我却把编辑老师的建议和鼓励牢牢地 时而笑脸盈盈,书中的每一句话都牵动着他们的 记在了心里,不再着急投稿,而是踏踏实实地读书 喜怒哀乐。教室里静悄悄的,每个人都沉浸在书 学习。 本的世界里 【解析】本题考查对重点句子和文章内容的理解 (四) 能力。通读全文,由第③段中“为了让我能够真正 B 【解析】本题考查对句子的理解能力。作为以 地读懂这本书,......一有机会就去读书,大量的阅 “阅读中发现爱”为主题的宣传片的结尾,应点明阅 读扩展了他的视野”可知,《在人间》这本书主要通 读的重要性。A项中“敏而好学,不耻下问”指天资 过高尔基坎坷的经历,启示人们要勇敢顽强,在困 聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比 境中不屈不挠;要多读书,通过读书来提升自己。 自己差的人请教为耻,强调的是学习态度;B项中 而“我”“累了,读书;苦了,读书;想家了,读书”“虽 “读书好,多读书,读好书”指读书是一件很好的事, 被退稿,我却把编辑老师的建议和鼓励牢牢地记 要尽量多读一些书,要读一些好的、有用的书,强调 在了心里,不再着急投稿,而是踏踏实实地读书学 阅读的重要性;C项中“学如不及,犹恐失之”指学 习”“只读书不投稿的日子,我一直坚持了30年” 习好像在追赶什么似的,总怕赶不上,赶上了又会 “2016年底,我重拾梦想又开始投稿,......我开心 担心把学到的东西又丢掉了,强调学习的紧迫性和 得像个没有长大的孩子”这些经历都体现了《在人 持续性;D项中“余尝谓读书有三到,谓心到、眼到。 间》所传达出的精神,都能看出“我”读懂了这本 口到”重点说的是读书的态度,要心、眼、口合一。 书。据此分析作答,用横线画出其中两句即可。 符合短片结尾的名言是B项,故本题答案选B 4.对“我”感到愧疚、不舍为“我”感到欣慰、高兴 (五) 5.虽然这本书的定价只有3角8分钱,但是父亲珍藏 王师北定中原日 I家祭无忘告乃翁 不拘一格降 了36年,体现出父亲对“我”不得不终止学业感到 人材 内疚的心理,也能看出父亲把无限的爱都注入到 河北专版 语文 五年级 上册 人教 10 了“我”的身上,“我”觉得这份父爱比什么都贵重, 念十分重要”,接着具体阐述了家长应该教会孩子 所以说它是“世间最贵的书” 怎样树立正确的零食观念,故第④段是围绕“让孩 子树立正确的零食观念”来介绍零食与健康的关 试卷5 部鄣市 系的。据此分析作答即可。 1.博大精深 山珍海味 家常 精致 月饼 (2)举例子、列数字只要零食选择得当,它对孩 诗情画意 不可计数 津津有味 子的生长发育是有积极意义的 2.C 不可以。“约”的意思为大概,表示估计。在文中指 3.[示例]春节吃饺子;元宵节吃汤圆;清明节吃青 的是很多孩子一天中大概有20%的热量来自零 团。 食,可能大于20%也可能小于20%,如果去掉“约” 4.[示例]一碗过桥米线如汉白玉般色泽明亮,搭配 字,句子的意思就变成了很多孩子一天中确定有 新鲜嫩绿的菜蔬,再浇上一勺如牛奶般醇香的高 20%的热量来自零食,说法过于绝对且与事实不 汤,迫不及待地嗦上一口,米线弹滑爽口,唇齿留 符,“约”字体现了说明文语言的准确性和严谨性。 香;蔬菜脆嫩可口,汗多味美;汤底浓郁滋补,口感 答题技巧③分析说明性文章中词语表达效果的方法 丰富。 清泉石上流 分析词语的表达效果是说明性文意的常考 5.(1)明月松间照 (2)B D 点,遇到这类问题应该怎么回答呢?一起学习一 (3)D 下吧! (4)山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 第一步: 找到词语在文中的 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 定位词语 位置。 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 分析 说明 (5)死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定 一1红畔 [第二步: 联系上下文理解词语 中原日,家祭无忘告乃翁。 解释词语 在文中的意思。 6. 落花生(节选) (1)姐姐说花生的味道很美:哥哥说花生可以校 说明删去或替换词语 第三步: 油;“我”认为花生的价钱便宜,喜欢吃的人都可以 后文章意思的变化,强调词 的方 说明变化 买来吃。 语在文中的作用 (2)桃子 石橹 地里 枝上 法 表明观点,该词语能不 默默无闻 朴实无华 第四步: 能删去或能不能替换成其 详写 (3)议花生 得出结论 他词语。 (4)[示例]在我们的生活中,有很多在平凡岗位上 默默无闻,无私奉献的普通劳动者,他们或许没有 (3)A.x B.X C.V D. 光鲜的衣着,没有翻丽的舞台,没有可观的收入, 【解析】本题考查对短文内容的理解能力。通读 但他们总是勤勤恳恳,默默付出,全心全意为社会 短文,由第②段中“零食能在正餐与正餐之间起到 作贡献。例如忍受着风吹日晒清洁城市的环卫工 补充能量、充饥的作用,只要选择得当,对小孩的 人、吃苦耐劳的建筑工人、奋战在一线的人民警 生长发育是有积极意义的”可知,零食对小孩的生 察、不辞辛劳教书育人的教师等。 长发育有积极意义的前提是零食要选择得当,故 零食与健康 A项表述有误;由第③段中“给孩子挑选零食, (1)零食的积极意义 零食的健康程度 .....添加剂种类如何”可知,按健康程度给零食分 让孩子树立正确的零食观念 级,主要看零食的成分是否天然、是否经过精加 【解析】本题考查信息提取与概括能力。通读短 工、营养成分是否单一、添加剂种类如何,故B项 文可知,第①段中写了家长们对待零食的两种极 表述有误;由第③段中“健康级的零食通常食材比 端做法,即“孩子喜欢吃就给买”和“不愿意给孩子 较天然、未经过精加工、营养较为均衡、食品添加 吃任何零食”,从而引出了第②段中的观点“只要 剂也相对较少”可知,C项表述正确;由第④段中 选择得当,对小孩的生长发育是有积极意义的” “家长还要逐渐教孩子学会看生产日期是否合格” 说明了零食与健康之间的关系。第③段先总述了 可知,D项表述正确。 “给孩子挑选零食,应按零食健康程度”,然后具体 (4)[示例]只要选择得当,零食是有积极意义的. 介绍了各健康程度的判断标准,故第③段是围绕 我们在挑选零食的时候可以选择成分天然、未经 “零食的健康程度”来介绍零食与健康的关系的 过精加工、营养成分较为均衡、添加剂种类少的 第④段先总述了“让孩子自身树立正确的零食观 零食,并且挑选时还要关注零食包装上的食品配 河北专版 语文 五年级 上册 人教

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