第四单元 《维护国家利益》（单元提优测试）【后附答案及解析】-【新课标·新素养】2024-2025学年八年级道德与法治上册分层练（统编版）

【新课标·新素养】2024—2025学年八年级道德与法治上册分层练 第四单元 维护国家利益(单元提优测试) 满分：100分 限时：45分钟 考查内容：维护国家利益 一、选择题(每题4分，共计48分) 1.当地时间2024年2月17日，中国外交部长王毅出席慕尼黑安全会议并在答记者问时指出：“台湾终将回到祖国的怀抱，两岸必将实现统一。这是14亿中国人民的坚定意志，也是历史的必然趋势。”从国家核心利益的角度看，台湾问题涉及 ( ) ①国家主权 ②国家安全和国家统一 ③宪法确立的国家政治制度 ④经济社会可持续发展的基本保障 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 2.【跨学科·音乐】(2024广东深圳光明区期末，9，)光明区某校开展了“青春之声颂中华”爱国歌曲合唱比赛，其中《我和我的祖国》歌词内容引起全场共鸣。下列对画□处歌词的寓意依次解读正确的是 ( ) 我和我的祖国 ①国家利益只有反映人民利益才能得到真正实现 ②国家发展为我们的成长提供了良好的条件和机遇 ③我们要贡献出自己的青春力量为国家排忧解难 ④国家利益和人民利益是相互联系、不可分割的 A.①→③→② B.③→①→④ C.④→②→① D.④→②→③ 3.【跨学科·语文】(2024山东曲阜期末，8， ( )“有国方有家，国泰民自安。”这是中国人自古以来的家国情怀。下列诗句体现了坚持国家利益至上的是 ( ) ①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ②寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任 ③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ④不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 4.(2024河北香河期末，18，)根据所学知识，小林同学绘制了国家利益与个人利益的关系图(图1)，老师对此图略作调整(图2)。老师做这样的调整，是想要告诉我们 ( ) 图1 图2 ①坚持国家利益至上 ②国家利益与个人利益在根本上一致 ③以国家利益为重，始终把国家利益放在第一位 ④自觉维护国家利益，放弃个人利益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.(2024北京昌平区期末，11，☆)2023年11月1日，中国第40次南极科学考察队出征。中国极地科考队员在一次次劈风斩浪中克服各种困难，勇探“生命禁区”，不畏艰险，义无反顾，为国争光。这启示我们 ( ) ①维护国家利益，必须放弃个人利益 ②勇探“生命禁区”是维护国家利益的唯一表现 ③要牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣 ④要以国家利益为重，克服困难，坚持国家利益至上 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.【新热点·中央一号文件】(☆)2024年中央一号文件提出，通过加强农业科技支持、稳定播种面积、推进粮食单产提升工程等措施，确保国家粮食安全。高度重视粮食安全，是因为 ( ) A.国家制定了保障国家粮食安全的法律法规 B.保障国家粮食安全是每个公民的法定义务 C.保障粮食安全是实现国家安全的重要基础 D.坚持总体国家安全观，要以粮食安全为宗旨 7.(2024江苏常州期末，14，☆)小黄收集了我国国家安全的有关信息，对这些信息的解读正确的有 ( ) ·党的二十大报告指出，我国国家安全体系和能力全面加强 ·在巴以冲突背景下，中国已成功从加沙地区撤出所有本国公民 ·国家安全部面向全社会开通400－040－5198专线，作为监督举报专用电话 A.我国是世界上最安全的国家 B.我国坚持以人民安全为宗旨 C.国防安全是国家安全的根本 D.维护国家安全是公民的基本权利 8.(2023山西中考，7，☆)2023年4月15日是第八个“全民国家安全教育日”，校广播站举办相关主题节目。在讲解“传统安全和非传统安全”时，主持人说“非传统安全”是指传统的政治、军事、国土安全之外的国家安全，并列举下列四个案例让师生辨别。其中属于维护国家“非传统安全”的是 ( ) A.海关查扣了李女士从境外购买回国的水果 B.小王同学旅游途中及时制止了游客拍摄军车的行为 C.杜叔叔身为国防哨所民兵，十年如一日戍守边疆 D.何大伯在某军事基地工作，从不向他人透露自己的工作细节 9.(2024北京丰台区期末，10，)为庆祝建军95周年，“领航强军向复兴——新时代国防和军队建设成就展”在中国人民革命军事博物馆面向公众开放。展览聚焦党中央领导国防和军队建设的伟大实践，生动展现了十八大以来人民军队奋斗强军的昂扬风貌。下面对人民军队认识正确的是 ( ) ①中华人民共和国的武装力量属于所有人 ②人民军队的任务只是巩固国防，抵抗侵略 ③党对军队的绝对领导是人民军队的强军之魂 ④人民军队是维护国家安全和利益的坚强后盾 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.(2024山东济南天桥区期末，16，)业主李某发现自己租赁给境外某公司的房子里无人居住，却总是发着绿光，遂拨打12339进行举报。经查，发光的是境外间谍情报机关布设的窃照设备，以观测对面的某海军基地。国家安全机关迅速采取行动，成功斩断了境外窃取我国军事秘密的黑手，及时消除了现实危害，并给予举报人李某重大贡献奖励。这说明 ( ) ①维护国家安全是我们的共同责任 ②要增强危机意识和防范意识 ③要积极行使维护国家安全的权利 ④要树立国家安全利益高于一切的观念 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.【新中考·漫画解读】(2024重庆渝中区期末，6，)对下面漫画《如此教育》的寓意理解正确的是 ( ) ①每一个人都有自己的尊严，我们要学会平等对待他人 ②每一个劳动者都在为国家和社会做贡献，都值得我们尊敬和学习 ③父母赋予我们生命，从小教我们做人做事的道理 ④新时代的青少年都要努力学习,志存高远,胸怀天下而不甘平凡 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 12.2024年2月8日上午，中共中央、国务院在人民大会堂举行2024年春节团拜会。习近平主席热情洋溢的讲话，激励全国人民沿着民族复兴的康庄大道勇毅前行，向着全面建成社会主义现代化强国的光明未来砥砺奋进。将中国梦变成现实 ( ) ①需要一代代人埋头苦干和接力奋斗 ②需要我们辍学参加劳动，为社会创造财富 ③需要我们发扬实干精神，用劳动创造新的辉煌 ④需要高素质人才在自己的岗位上付出更多的辛劳和汗水 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 二、非选择题(共计52分) 13.(答案含评分说明)2013年儿童节前夕，在北京市少年宫，习近平总书记对孩子们说：“你们从小就要树立劳动光荣的观念……通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。”2023年儿童节前夕，习近平总书记来到北京育英学校的学生农场。看到孩子们热火朝天的劳动场面，总书记说，“很多知识和道理都来自劳动、来自生活。希望同学们从‘学农’中感受到农作的艰辛和农民的不易，从小养成热爱劳动、珍爱粮食、尊重自然的良好习惯”。习近平总书记的嘱托,在广大少年儿童心中播撒下崇尚劳动、尊重劳动的种子。 (1)党和国家领导人为什么如此关注劳动教育？(8分) (2)学校是开展劳动教育的主要阵地。请你为学校如何开展劳动教育提三条建议。(6分) 14.【致敬英雄维护国家利益】 材料－ 2023年12月18日23时59分，强震突袭寒夜中的甘肃省临夏州积石山县，一场天灾举国关注。危难关头，甘肃森林消防总队迅速响应，400余名消防官兵第一时间挺进灾区开展救援。在这场大灾中，他们直面困难和险情，身先士卒、全力以赴，大家纷纷递交请战书，冲在最前沿、挺在最险处，为抗震救灾树立了示范标杆。救灾现场他们是先锋，任何危险的岗位，任何困难的工作，都能听到“让我去”的坚定声音。 (1)运用相关知识，从国家利益和人民利益的角度，分析消防官兵“冲在最前沿、挺在最险处”的原因。(10分) 材料二 葛昌纯院士是我国“核工业功勋人物”，为我国“两弹一星”事业作出了重要贡献。“材料报国，追求第一”是他一生坚持的热忱信念。青年时代他临危受命，成为制造原子弹、氢弹关键材料——浓缩铀－235用复合分离膜的主要奠基人，夜以继日地奋战在科研第一线。如今已经90岁高龄的他，依然活跃在核材料等新能源材料研究领域，被同行称为科技界的“拼命三郎”，即使下雪天也要坚持去实验室工作。葛昌纯始终坚持把国家需求摆在自己科研人生的首位，他说：“国家需要这个材料，需要这个研究，这就是我最主要的动力。” (2)葛昌纯院士的事迹对我们维护国家利益有何启示？(12分) 15.【跨学科·数学】(2024山东济南钢城区期末，26，)【国家好大家才会好】 2023年人民智库发布的《我国公众安全观与安全感调查报告(2023)》显示，公民对安全问题日趋关注。小明根据报告内容整理了以下数据。 受访者认为这些风险问题可能影响国家安全。 对此，我区某校开展了“国家安全，你我同行”主题活动。以下是八年级(1)班同学的活动过程，请你参与其中。 在活动中，有位同学提出了自己的疑惑：我们只是一名中学生，国家安全这么高大上的词和我们关系不大，我们有必要接受这样的教育吗？ (1)请你为这位同学普及国家安全的有关知识。(10分) 同学们制作了国家安全教育手抄报，围绕“维护国家安全，我们应该做什么”这一主题，深化国家安全教育。 (2)请从维护国家安全的角度，补充完成下列活动设计。(不少于80字，6分) 活动主题 维护国家安全，我们应该做什么 活动目的 深化对国家安全教育的防范意识和自护自救措施的落实 活动形式 手抄报 倡导行为 ① ② ③ ..... 【参考答案及解析】 1～5ADBBD 6～10 CBADB 11～12 AB 1.A 本题考查国家核心利益。台湾问题涉及国家主权、国家安全、国家统一、领土完整等核心利益，①②符合题意；③④与题意不符。故选A。 2.D 本题考查国家利益与人民利益的关系。依据教材知识可知，框内第一句歌词体现的是国家利益和人民利益是相互联系、不可分割的；框内第二句歌词体现的是国家发展为我们的成长提供了良好的条件和机遇；框内第三句歌词体现了我们要贡献出自己的青春力量为国家排忧解难。所以，④→②→③的顺序对应正确，D符合题意。A、B、C顺序错误。 3.B 本题考查坚持国家利益至上在传统文化中的体现。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”体现的是要有坚强的意志，①排除：“寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任”表达了强烈的爱国主义精神，②符合题意；“我以我血荐轩辕”意思是我誓将我的一腔热血报效我的祖国，表达了作者强烈的爱国之情，③符合题意：“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”表达了自己不向世俗献媚的高尚情操和人生态度，④排除。故选B。 4.B 本题考查国家利益与个人利益的关系。依据教材知识对比图1、图2的变化可知，老师做这样的调整，是想要告诉我们要坚持国家利益至上，以国家利益为重，始终把国家利益放在第一位，捍卫国家利益，①③正确；②不符合题意；④错误，维护国家利益，不一定要放弃个人利益。 5.D 本题考查国家利益至上的观念。题干材料启示我们要牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣；要以国家利益为重，克服困难，坚持国家利益至上，③④符合题意。①错误，维护国家利益不一定要放弃个人利益；②错误，“唯一表现”说法太绝对。故选D。 6.C 本题考查粮食安全。依据教材知识并分析题干可知，之所以要重视粮食安全，是因为粮食安全是国家安全体系的重要内容，保障国家粮食安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，是实现国家安全的重要基础，C符合题意；国家制定了保障国家粮食安全的法律法规，是做法而不是原因，A不符合题意；B不符合题意；坚持总体国家安全观，要以人民安全为宗旨，D错误。 7.B 本题考查总体国家安全观。“中国已成功从加沙地区撤出所有本国公民”说明我国坚持以人民安全为宗旨，重视人民安全，B符合题意；A说法太绝对，且在题干中未体现；C错误，政治安全是国家安全的根本；D错误，维护国家安全是公民的基本义务。 8.A 本题考查非传统安全的表现。海关查扣从境外购买回国的水果，是为了维护国家的生物安全和生态安全，属于维护国家“非传统安全”，A符合题意；禁拍军车、保守军事基地工作细节体现维护国家的军事安全，属于维护国家传统安全，B、D说法不符合题意；戍守边疆体现维护国家的国土安全，属于维护国家传统安全，C不符合题意。 9.D 本题考查对人民军队的认识。联系教材知识可知，人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，是维护国家安全和利益的坚强后盾；党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂，③④正确。①错误，中华人民共和国的武装力量属于人民；②错误，人民军队还有保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业等任务。故选D。 10.B 本题考查维护国家安全。题干中李某的举报行为让国家安全机关成功斩断了境外窃取我国军事秘密的黑手，及时消除了现实危害。这说明维护国家安全是我们的共同责任，我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强危机意识和防范意识，用实际行动维护国家安全，①②④符合题意。要积极履行维护国家安全的法定义务，维护国家安全不是行使权利，③错误。 11.A 本题考查尊重劳动者。结合漫画内容和标题可知，漫画中妈妈的观点是对体力劳动者的歧视，是对他人的不尊重，我们要引以为戒，做到平等待人，尊重他人，无论是体力劳动者还是脑力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习，①②符合题意；父母赋予我们生命，哺育我们成长，应该用正确的思想和行动教我们做人做事的道理，③不是漫画的寓意，不符合题意；漫画寓意新时代的青少年都要脚踏实地，在平凡中创造伟大，④不符合题意。故选A。 12.B 本题考查将中国梦变成现实的做法。将中国梦变成现实，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要发扬实干精神，用劳动创造新的辉煌，①③符合题意；②错误，作为中学生，我们应珍惜学习机会，而非辍学参加劳动；④错误，实现中国梦，需要我们每个人在各自岗位上付出辛劳和汗水。故选B。 13.【答案】： (1)①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。(2分)②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。(4分)③我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。(2分) (2)①设置劳动教育课程。②开展劳动教育实践活动。③加强崇尚劳动的宣传教育。④开辟劳动教育实践场地或基地。⑤对学生劳动过程进行科学指导。等等。(每条2分，三条即可，共6分) 【评分说明】第(1)问考查劳动的重要性，回答劳动是财富的源泉得1分，劳动是幸福的源泉得1分，美好梦想通过劳动实现得2分，一切辉煌通过劳动铸就得2分，国家的每一项成就都是劳动换来的得2分；如果 【答案】用自己的语言进行表述，但也是在阐述劳动的重要性，可酌情给分。第(2)问所列举的建议应与学校这一主体相符,如果是从其他主体提出的建议不得分；建议至少三条，每条2分，共6分；建议要具有可操作性，且符合劳动教育这一目的，否则不得分。 【解析】：本题考查对劳动的认识。材料通过介绍习近平总书记对少年儿童的寄语，阐述党和国家领导人对劳动教育的重视。第(1)问考查劳动的重要性，可从财富的创造、梦想的实现、成就的取得等方面组织答案。第(2)问让我们给学校开展劳动教育提建议，具有一定的开放性，可从设置劳动课程、加强宣传教育、组织劳动实践等方面回答。 14.【答案】： (1)①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。②国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。③人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。④国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。⑤在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。(每点2分，共10分) (2)①树立维护国家利益意识，捍卫国家利益。②心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念；树立和增强危机意识和防范意识。③增强维护国家利益的责任感和使命感。④着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。⑤为了国家利益，有时需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。⑥捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。(每点2分，共12分) 【解析】：第(1)问让我们分析消防官兵“冲在最前沿、挺在最险处”的原因。依据教材知识分析材料，可从国家利益是人民利益的集中表现，国家利益与人民利益高度统一、相辅相成，国家利益的实现需要依靠人民艰苦奋斗，国家利益与人民利益高度统一等方面作答。第(2)问让我们借助葛昌纯院士的事迹说明维护国家利益的做法。依据教材知识并分析材料，可从树立维护国家利益意识、增强维护国家利益的责任感和使命感、把国家利益放在第一位、同一切损害国家利益的行为作斗争等方面作答。 15.【答案】： (1)①国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。②国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。③国家安全是人民幸福安康的前提。④国家安全是国家生存与发展的重要保障。⑤维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们共同的责任。(每点2分，共10分) (2)①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。③认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。④不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。(每点2分，三点即可，共6分) 【解析】：第(1)问，针对材料中同学的观点，依据课本内容，可从国家安全的重要性、国家安全与每个人息息相关等角度分析作答。第(2)问考查维护国家安全的做法。依据教材知识，从增强国家安全意识、树立国家安全利益高于一切的观念、自觉为维护国家安全贡献自己的力量等角度作答。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$