备考指南：小学数学期末考情研究分析报告-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年六年级上册数学期末试卷精选（人教版）河北专版

小学数学期末考情研究分析报告 0例题2 人工智能是研完、开发用于模板、延种和扩是人的智龙的理论、方帝，礼术底应用意统的一门 人教版六年级 新的挂术科辛。人工智能是计算视科学的一个分走，它全国了解智常的实质，并生产虫一种折的 随着中高考的深化改革以及《义务教有数学课程标准(222触》的箱布，小学数学期末考试的考 能以人是智能相似的考式跳出反应势智能积器，孩桶碳的研完包话机国人，语言试利、围单供剂 情也不断发生着变化，（课假标准）中指出，课程目标要立足学生技心素养的发展，引导学生在发现月 自然语言处理和专常夏酰￥。人工智能从生以来，理论和技术日益成典。岳用领域也不斯扩大 圈，提出问题的问时，会用数学的眼光底茶现实世界：在分所问断的同时，会用数学的思维思考现实 可以量每，未桌人工智花零来的科挂产品，将会是人美智慧的客器” 度界：在用数学方法解决问题的过程中，会用数学的语言表达现实能界。在谈日标的指导下，以核心 1.某餐厅新相赁了一批送餐机器人.它其有高效率性，高稳定性，低域本等优娇特点。这个餐厅现 素养为导向的考试命思已经成为数学课配学业质量评价的林本趋势 在每月只需2万元送餐机器人的阻赁费用，是之前人工送餐服务常用的4%.算一算，之能人工 送餐每月需要支付多少万元钱限务贵： 为了非确把捏考情变化的方内，替准对标期米复习.氧金产品研发图队特甄透出近三年的国 套试卷选行研究分析，总结小学登学期末考试的变化台势，观将分所结果是理给大家，看望可以些 方广大如生之足当下，数慰木来，在期末复习中做到有的收实，数得良好的复习效果 之.为进一多加离学校阅书喻建设，大力裤广数字化阅读模式，方便师生侧读，日前一台高大上”的电 之考情变化趋势 子间读机已经“人件某实？小学。学生们都丰常真欢使用间读机自丰阁读，某天下来，量据显示 通过对近三年600套期末试卷的研究分析，数学期末考试情境化”命画的此例不断增加试的灵活 ①点击率一共有64四次。世“漫两险本“点击率最高，占 :童环离言的点击*5活 生，开放生探究生，创无社地在不斯增演。试整中，以素养立意为导闻的新预好题坚现逐年上乃修劳 选样需妻的条件：(（填序号），提出一个利用分数解决的登学间遥，并解答 近三年期来试卷中含新轨”的试卷 近三年明末试卷中新鞭题数量 套数统计图 统计围 3.某园林理使用人工智能白动旋转绕木渴，这数浇水替的射餐可以到节，射程最远为心m,最近为 20 152 515 3m。春你算一算，这载淡水券昼大的黄灌面积与最小的晚灌面积相桑多少平方米？（行取3） 136 0 200 20e1年 2022年2023年 2021年 2022年 2023果 (230套) (方0壶)(2D套 (20套} (200香1 【200年》 本题选取呵一个情境分设题膏豪，骑多个如识是率联越来，考查年生对所学知识特熔合这用常力 一含所精通的试卷会能 。一新精楚我是 2.重视过程考查，强化基本技帽 这些新鞭好题主要体现在：侧设真实情境，重视过程探究，设置合理问题，借力学科融合四个方面 在（课程际准）的指导下，，末考试中试题的部，也逐步从考“知识“转变为考“能力”，从以 三教育发达地区新颖题展示 结果”为导向，向以过程“为导向过蓬.注重引导学生经历分析和解决同题的过显，学生通过侧 读计算过程，露分推导过程等，额精解决同题的途径与方法。有助干强化学生的基木技能，培养 1.创设真实情境，坚持素养立意 牛生的推理意识 情境是实现立意的常材，是考查内容的我体。直实情境的创设，可以根据写查意图，销合学 生认知水平和生话经验，设计合理的生话情境，数学情境，科学情境，注重情境的育人功能和多样 9例题1 化。“情境化”金题，有曲于盖发学牛的学习兴都，培养学生理解，分所归钠，解决同婚的能力 下面是四名月学把Q5:景化成最简单的整数比的过程，正确的有 0墨1 )个 本斯在浸期角及上由常 初代的复兴号”载客幅只有576个生位，为了清足人对美好生活 本理选取“复共号列本 YY=75 是是：0T5 规的计厚转化为分解道 的活求，我同又成功研制了加长假“复兴号”。加长板复兴号”一北设 的啦位数为授题背常， .3 m0.75:0375 置了193个座位，其中二等座出个.其余的是一等座与高务室， 4 =4075常)1 过程的科断染陆，着堂 考查摇比分配。引平辛 4750:375 =6:3 =21 三03 考查学生对所学加识 等窝与务库的数量比是741山.这列如长做“复兴号“设置的一等 生美注时事，天正国家 =211 的吴活运用能力 伟与商务座各在多少个？ 2 的发展 A.1 B.2 C.3 0.4 0刷题2 0例题2 在探究圆的面时，我通常把周转北成一个董似的长方彩。其实我门还有其他的方法来推导圆的 223年全国推食总产量6954万吨，比2022年增长13%，下面是北京，河北，河南粮食总产量数据 面积。侧如，可以把到转化成近红的梯形 ①D狂来2日3单粮查恶产量约4行8方吨，比2记2年特长5 2河此2正年根食恶产量的310万吨，022年根食易产量片3865万吨 克时南222平粮食易产量约69万吨，2注年北22四年了降2 请你透择一个合适的信息，提出问递并解答。（得最气百分季前保留一位小最） 【解找联系】图中，如果圆的半径用米表示，那么棉形的上账与下底的和相当干侧周长的到 我选择的信息是( (燥序等)提出的问避： 可以表示为 ).高可以表示为 。 代这样解答 【推导公式】梯形的面肌一上点十下感)×高卡2 凭的面机一 ÷2 本避为开业型试理，引平学生命己疑出合理阿避，有”于墙养学 由此可以得到周的面积：5= 生发现州题，是出问题，解决初随的综令就力 【类推运用】如唇，如栗三角形的底是12场，那么它的面积是多少平方厘米 4.借力学料昭合，发屈创新意识 各学科之日是俊此独立面义相耳交融的。在试遥金制时，要引导学生建立起各学科知识，能力 之何的眠系，构建更加完整的如识体系和更加综合的素养，包括同类学科融合，异类学科磁合和多学 料雕合。引导学生感受数学在解决实际问画中的作用，有助于培养学生的应用意讲和叫新意头 9例思 你知通马？数学与音乐也有许多联系。我们学过五线话上的“音阶 1234567i 本湖在设题角度上由雪规的面积计算转化为时弹导这程的分析，有助于培养学生的演辉雄理能力 (知国)，实际上，相邻两个音之间并不是每次都升高大二度（全音，其 中3到4.7到1挥只升高了小二度{来音) 3.加大开放探究，培养思维能力 明明了解到可以用粗湘均匀的求杯料作乐帮。敲击水杯发出音的高 低收决于杯子中水的多少。水越多音越低，木感少青整高。每高一个 问思是思建的藤象，更是思淮的动力。在真实情境中提出能引发学生显考的开放性、探定性 表示金香，”表示半帝 音，就要诚少一定量的水，高一个半音减少的水量比高一个全音减少 问题，也可以引导学生提出合理问圈，预测站果，促击学生积极探究，有册于提高学生解凌实际 的水量少5K 问题的能力，培养学生数学观察，数学思考、数学表达、照括甘纳，迁移运用的思推能力。 Q骚1 为了促证学生加强体有银炼，树立“健聚第一“的巴，学校每华霉会对学生击行 23 5 6 体有达标检消.在一分钟提绳脸测中，小相跌了150个，小安比小目少洗号水 水深：9m76m62m(）(）(）( 安一分钟骑了多少个：下面是亮亮的解答过程，他做得对码不对的话请你改 本题属于探完 ()按音阶规撑，填一填后4个木杯中应例人水的保度 正试来。 表这题，引号 (2)请面出量后一个杯子水探的大复位置。 学生自主探定 解随过椎，有 等：个矣一分钟晚了闭个。 本题精合青乐中的音骨考壶所学内名，们手学生在青学科的衡景 助于游表学生 下呵戴学的限光来分析问见，解决问想 批学思考，数学 表达的能力 以上是教育发沾地区的部分新颗好题展示与分断。更多的新颗随展示，大家 可以扫码查看我们线上始寇的~数育发达地区优衡新额题速览”，也可以利用我们 的“解金新鞫邀速递”专项法行针对性的练习。希望我们的分析.能够助力厂广大知 生感知数学考情变化趋势.更好地把解期未复习的方向。 妇民套能