专题06、表内乘法（二）（难度分层训练）-2024-2025学年二年级数学上册人教版寒假专项提升

2024-2025学年二年级数学上册人教版寒假专项提升 专题06、表内乘法（二）（难度分层训练） 1．在7×4＝28中，28是（    ）。 A．和 B．积 C．乘数 【答案】B 【分析】乘法算式中，“×”是乘号，乘号左边和右边的数是乘数，乘数乘乘数得数为积。 【详解】在7×4＝28中，28是积。 故答案为：B 2．“7×8＝8×8－（   ）”，在（   ）里应填的数是（   ）。 A．4 B．5 C．8 【答案】C 【分析】先算出等式左边 “7×8” 的结果，然后再算出等式右边 “8×8” 的结果。因为等式两边要相等，所以用右边算出的结果减去左边算出的结果，得到的差就是括号里应该填的数。 【解答】 等式左边：7×8＝56。 等式右边：8×8＝64。 因为等式两边要相等，那么右边比左边多出来的部分就是括号里要填的数，即 64－56＝8。 所以括号里应填的数是8。 故答案为：C 3．下列口诀中，只能用来计算一道乘法算式的是（    ）。 A．五六三十 B．七七四十九 C．三八二十四 【答案】B 【分析】分析每个选项对应的乘法算式情况选择即可。 【详解】选项 A：“五六三十”，对应的乘法算式有“5×6＝30” 和 “6×5＝30”，是两道乘法算式。 选项 B：“七七四十九”，对应的乘法算式只有 “7×7＝49”，是一道乘法算式。 选项 C：“三八二十四”，对应的乘法算式有“3×8＝24” 和“8×3＝24”，是两道乘法算式。 所以只能用来计算一道乘法算式的是选项B。 故答案为：B 4．两个乘数都是8，积是多少？正确列式是（    ）。 A．8＋8＝16 B．8×8＝64 C．8×2＝16 【答案】B 【分析】两个乘数都是 8，求积，也就是用这两个相同的乘数相乘。 选项A是加法运算，“8＋8”表示的是两个8相加，得到的是和，不是积；选项 C 中 “8×2”表示的是2个8相加或者8个2相加，不符合两个乘数都是8的条件。只有选项B中“8×8”才是用两个8相乘来求积。 【详解】根据题意，两个乘数都是 8，求积的正确列式就是8×8，计算可得： 8×8＝64。 故答案为：B 5．在6×（    ）＜46中，括号里最大能填（    ）。 A．6 B．7 C．8 【答案】B 【分析】可逐项计算出结果，比较大小后做出选择。 【详解】A．6×6＝36； B．6×7＝42； C．6×8＝48； 36＜42＜46＜48，所以括号里最大能填7。 故答案为：B 6．括号里最大能填几。 （ ）×5＜32      4×（ ）＜27 【答案】 6 6 【分析】用乘法口诀试算后，再根据整数比较大小的方法确定括号里能填的最大的数即可。 【详解】5×6＝30，5×7＝35，30＜32＜35，所以5×6＜32，括号里最大填6； 4×6＝24，4×7＝28，24＜27＜28，所以4×6＜27，括号里最大填6。 7．把口诀补充完整。 三七（ ）      五（ ）四十     （ ）十六 七（ ）五十六    一六（ ）      （ ）二十 【答案】 二十一 八 二八/四四 八 得六 四五 【详解】由乘法口诀得： 三七二十一     五八四十     二八十六（四四十六） 七八五十六     一六得六     四五二十 8．5×9＝45，可以用口诀（ ）来计算。 【答案】五九四十五 【分析】根据乘法口诀即可解答。 【详解】5×9＝45，可以用口诀（五九四十五）来计算。 9．填一填。 7＋7＝（ ）×（ ）＝（ ）； 2＋2＋2＋2＝（ ）×（ ）＝（ ）； 8＋8＋8＋8＋8＝（ ）×（ ）＝（ ）； 3＋3＋3＝（ ）×（ ）＝（ ）。 【答案】 2 7 14 2 4 8 5 8 40 3 3 9 【分析】几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。 【详解】7＋7＝2×7＝14或7＋7＝7×2＝14 2＋2＋2＋2＝2×4＝8或2＋2＋2＋2＝4×2＝8 8＋8＋8＋8＋8＝5×8＝40或8＋8＋8＋8＋8＝8×5＝40 3＋3＋3＝3×3＝9 10．看图列式计算。 ×＝ 【答案】8×4＝32 【分析】由图意可知，有4个箱子，每一个箱子里面有8个杯子，问题是一共有多少个杯子，就是求4个8是多少，用乘法计算即可。 【详解】由分析可得： 8×4＝32 11．对号停车。 【答案】图见详解 【分析】由题意可知，13＋18＝31，应和上面的数字31连接；7×4＝28，应和上面的数字28连接；6×5＝30，应和上面的数字30连接；4×8＝32，应和上面的数字32连接；9×3＝27，应和上面的数字27连接；17＋12＝29，应和上面的数字29连接，据此解答即可。 【详解】如图所示： 12．二（1）班同学排队做操，每行8人，共有7行，二（1）班共有多少人？ 【答案】56人 【分析】根据题意，用每行的人数乘行数，即可求出二（1）班共有多少人。 【详解】8×7＝56（人） 答：二（1）班共有56人。 13．每张桌子可以坐8人，再来2人就坐满5张桌子了，现在有多少人？ 【答案】38人 【详解】8×5－2 ＝40－2 ＝38（人） 答：现在有38人。 14． （1）买一支铅笔，一个放大镜和一本书，一共需要多少元？ （2）买8副三角板50元够吗？ （3）你还能提出一个数学问题并解答吗？ 【答案】（1）47元； （2）够； （3）买两本书需要多少钱？（答案不唯一） 54元 【分析】（1）一支铅笔2元，一个放大镜18元，一本书27元，求买一支铅笔，一个放大镜和一本书，一共需要多少元，用加法解答； （2）一副三角板6元，先求出8副三角板的价钱，用6乘8，用这个积与50元比较，小于或等于50即钱够； （3）问题：买两本书需要多少钱？一本书27元，求两本书的价钱，用27加上27，据此解答即可。 【详解】（1） （元） 答：一共需要47元。 （2）（元） 答：买8副三角板50元够。 （3）买两本书需要多少钱？ 27＋27＝54（元） 答：买两本书需要54元钱。（答案不唯一） 15．小丽买同一种玩具刚好用了36元，她可能买的是什么？买了多少个？ 【答案】她可能买了6个布娃娃或4个皮球 【分析】根据题意分析，刚好用完36元说明没有剩余的钱数 。可以根据数量关系式：单价×数量＝总价， 布娃娃的单价是6元，根据6的乘法口诀想：6乘几等于36。 小汽车的单价是7元，想7的乘法口诀中没有等于36的。（不符合题意） 皮球的单价是9元，想9乘几等于36。 毽子的单价是5元，想5乘几等于36。（不符合题意） 【详解】6×6＝36（元） 9×4＝36（元） 答：她可能买了6个布娃娃或4个皮球。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年二年级数学上册人教版寒假专项提升 专题06、表内乘法（二）（难度分层训练） 1．在7×4＝28中，28是（    ）。 A．和 B．积 C．乘数 2．“7×8＝8×8－（   ）”，在（   ）里应填的数是（   ）。 A．4 B．5 C．8 3．下列口诀中，只能用来计算一道乘法算式的是（    ）。 A．五六三十 B．七七四十九 C．三八二十四 4．两个乘数都是8，积是多少？正确列式是（    ）。 A．8＋8＝16 B．8×8＝64 C．8×2＝16 5．在6×（    ）＜46中，括号里最大能填（    ）。 A．6 B．7 C．8 6．括号里最大能填几。 （ ）×5＜32      4×（ ）＜27 7．把口诀补充完整。 三七（ ）      五（ ）四十     （ ）十六 七（ ）五十六    一六（ ）      （ ）二十 8．5×9＝45，可以用口诀（ ）来计算。 9．填一填。 7＋7＝（ ）×（ ）＝（ ）； 2＋2＋2＋2＝（ ）×（ ）＝（ ）； 8＋8＋8＋8＋8＝（ ）×（ ）＝（ ）； 3＋3＋3＝（ ）×（ ）＝（ ）。 10．看图列式计算。 ×＝ 11．对号停车。 12．二（1）班同学排队做操，每行8人，共有7行，二（1）班共有多少人？ 13．每张桌子可以坐8人，再来2人就坐满5张桌子了，现在有多少人？ 14． （1）买一支铅笔，一个放大镜和一本书，一共需要多少元？ （2）买8副三角板50元够吗？ （3）你还能提出一个数学问题并解答吗？ 15．小丽买同一种玩具刚好用了36元，她可能买的是什么？买了多少个？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$