专题04、表内乘法（一）（难度分层训练）-2024-2025学年二年级数学上册人教版寒假专项提升

2024-2025学年二年级数学上册人教版寒假专项提升 专题04、表内乘法（一）（难度分层训练） 1．积是15的算式是（    ）。 A．10＋5 B．5＋5＋5 C．5×3 2．一个乘数是3，另一个乘数是4，积是（    ）。 A．12 B．7 C．1 3．下面（    ）是6个3的结果。 A．15 B．18 C．26 4．“5个3相加的和是多少”可以用下面哪个算式计算？（    ）。 A．5×3 B．5＋3 C．5＋5＋5 5．关于5×4和4×5，下面说法正确的是（    ）。 A．计算时所用乘法口诀相同 B．读法和计算结果都一样 C．计算结果不一样。 6．根据“三五十五”这句乘法口诀，写出两个乘法算式（ ）和（ ）。 7．，算式中的乘数是（ ）和（ ），积是（ ）。 8．把口诀补充完整。 二三（ ）     四（ ）二十四 三（ ）十八 （ ）二得四 五五（ ）     四（ ）二十 9．5个4相加，列加法算式是（ ），列乘法算式是（ ），这个乘法算式读作（ ）。 10．看图列式计算。 加法算式： ； 乘法算式： 或 ； 乘法口诀： 。 11．同学们植树绿化校园，植了4行，每行5棵，一共植了多少棵树？ 12．每层楼高3米，这栋楼高多少米？ 13．一共有多少条金鱼？ 14．一共有几条鱼？ 可以这样列算式： （    ） 还可以这样列算式：。 （    ） 口答：一共有____条鱼。 15．用纸包书皮。 （1）男生有多少人用纸包书皮？ 口答：男生有（    ）人用纸包书皮。 （2）用纸包书皮的女生比男生少3人，女生有多少人用纸包书皮？ 口答：女生有（    ）人用纸包书皮。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年二年级数学上册人教版寒假专项提升 专题04、表内乘法（一）（难度分层训练） 1．积是15的算式是（    ）。 A．10＋5 B．5＋5＋5 C．5×3 【答案】C 【分析】乘数×乘数＝积，加数＋加数＝和，据此解答。 【详解】A．10＋5＝15，15是和； B．5＋5＋5＝15，15是和； C．5×3＝15，15是积。 积是15的算式是5×3。 故答案为：C 2．一个乘数是3，另一个乘数是4，积是（    ）。 A．12 B．7 C．1 【答案】A 【分析】根据“乘数×乘数＝积”，结合4的乘法口诀即可得解。 【详解】3×4＝12 故答案为：A 3．下面（    ）是6个3的结果。 A．15 B．18 C．26 【答案】B 【分析】要计算6个3是多少，可列乘法算式6×3＝18。 【详解】6×3＝18 故答案为：B 4．“5个3相加的和是多少”可以用下面哪个算式计算？（    ）。 A．5×3 B．5＋3 C．5＋5＋5 【答案】A 【分析】已知几个相同的数相加，可以用乘法表示；据此可知，5个3相加，可列加法算式：3＋3＋3＋3＋3，列乘法算式：3×5或5×3。 【详解】根据分析可知，“5个3相加的和是多少”可以用上面的算式5×3计算。 故答案为：A 5．关于5×4和4×5，下面说法正确的是（    ）。 A．计算时所用乘法口诀相同 B．读法和计算结果都一样 C．计算结果不一样。 【答案】A 【分析】根据乘法口诀可知，5×4和4×5计算时所用乘法口诀相同，都是四五二十，但是读法不一样，计算出的结果是一样的。 【详解】5×4＝20，4×5＝20 所以计算结果一样。 故答案为：A 6．根据“三五十五”这句乘法口诀，写出两个乘法算式（ ）和（ ）。 【答案】 3×5＝15 5×3＝15 【分析】根据乘法口诀，结合题干要求列出对应的乘法算式即可。 【详解】根据“三五十五”这句乘法口诀，写出两个乘法算式3×5＝15或5×3＝15。 7．，算式中的乘数是（ ）和（ ），积是（ ）。 【答案】 4 6 24 【分析】在乘法运算中，相乘的两个数称为乘数，乘法运算的结果称为积，据此解答即可。 【详解】在算式中，4和6是相乘的两个数，因此是乘数；24是乘法运算的结果因此是积。 8．把口诀补充完整。 二三（ ）     四（ ）二十四 三（ ）十八 （ ）二得四 五五（ ）     四（ ）二十 【答案】 得六 六 六 二 二十五 五 【分析】根据表内乘法口诀填写，注意要写汉字。 【详解】二三得六    四六二十四    三六十八 二二得四    五五二十五    四五二十 9．5个4相加，列加法算式是（ ），列乘法算式是（ ），这个乘法算式读作（ ）。 【答案】 4＋4＋4＋4＋4＝20 4×5＝20 4乘5等于20 【分析】求几个相同加数的和是多少，可以用加法列式计算，也可以用乘法列式计算。 读乘法算式时，从左往右读，是几就读作几，“×”读作“乘”；据此解决。 【详解】由题意分析得： 5个4相加，列加法算式是4＋4＋4＋4＋4＝20，列乘法算式是4×5＝20，这个乘法算式读作4乘5等于20。 10．看图列式计算。 加法算式： ； 乘法算式： 或 ； 乘法口诀： 。 【答案】 6＋6＋6＋6＝24 6×4＝24 4×6＝24 四六二十四 【分析】每串6个，有这样的4串，就是4个6。几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。 【详解】加法算式：6＋6＋6＋6＝24； 乘法算式：6×4＝24或4×6＝24； 乘法口诀：四六二十四。 11．同学们植树绿化校园，植了4行，每行5棵，一共植了多少棵树？ 【答案】20棵 【分析】根据题意可知：植了4行，每行5棵，一共植了4个5棵树，根据乘法的意义解答。 【详解】4×5＝20（棵） 答：一共植了20棵树。 12．每层楼高3米，这栋楼高多少米？ 【答案】15米 【分析】根据题意，用每层楼的高度乘层数，即可求出这栋楼高多少米。 【详解】3×5＝15（米） 答：这栋楼高15米。 13．一共有多少条金鱼？ 【答案】14条 【分析】前3个鱼缸里，每个鱼缸里有4条金鱼，即有3个4，用3乘4求出前3个鱼缸的金鱼的条数，再加上最一个鱼缸里的2条金鱼即可解答。 【详解】3×4＋2 ＝12＋2 ＝14（条） 答：一共有14条金鱼。 14．一共有几条鱼？ 可以这样列算式： （    ） 还可以这样列算式：。 （    ） 口答：一共有____条鱼。 【答案】5×3＋2＝17（条）； 6×3－1＝17（条）； 17 15．用纸包书皮。 （1）男生有多少人用纸包书皮？ 口答：男生有（    ）人用纸包书皮。 （2）用纸包书皮的女生比男生少3人，女生有多少人用纸包书皮？ 口答：女生有（    ）人用纸包书皮。 【答案】（1）5×5＝25（人） 25 （2）25－3＝22（人） 22 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$