第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 课件 2024-2025学年统编版八年级历史上册

八年级上册期末单元复习 第二单元： 近代化的早期探索与民族危机的加剧 单元概览 第二单元：近代化的早期探索与民族危机的加剧 面对内忧外患，清政府掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。洋务运动开始了中国近代化的历程，然而清政府在甲午中日战争中的惨败，宣告了洋务运动的破产。《马关条约》的签订，进一步加剧了中国的民族危机。 为救亡图存，资产阶级维新派宣传变法思想，积极推行变法，但最终遭到失败。19世纪末，义和团运动兴起，进行反对帝国主义的斗争。帝国主义列强组成八国联军，发动侵华战争。清政府被迫签订《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会。 导入2分钟 1.洋务运动的时间、根本目的、领导阶级、代表人物、口号、学习层面、主要内容、地位、评价？P20-21 2.19世纪中后期中国遭遇哪些边疆危机？东南：哪两个国家侵略台湾，设立台湾行省的时间 西北：谁收复新疆、建立新疆行省的时间 西南：中法战争爆发的时间、主要战况、结果？P22-24 3.甲午中日战争的时间、原因（根本原因、直接原因）、主要战役及重要人物、《马关条约》签订的时间、内容（割地、赔款、开埠、设厂）、影响？P28 列强掀起瓜分中国狂潮的契机、瓜分的手段？ 4.戊戌变法的序幕、领导阶级、代表人物、学习层面、目的、高潮（时间、开始标志）、变法内容（政治、经济、教育、军事）、结果、意义P32-33 5.义和团运动兴起的时间、性质、口号、结果、意义？ 八国联军侵华的时间、直接原因、根本原因？《辛丑条约》的内容和影响？P34-37 学生阅读课本，回顾背诵以下问题，构建时间轴，限时8分钟 问题导学 到这里十分钟 近代化的早期探索与民族危机的加剧 近代化的早期探索 洋务运动 A 地位：B 影响：在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 民族危机的加剧 甲午中日战争 条约：C D 中国的半殖民地化程度 后果 列强掀起了瓜分中国的狂潮 E 《辛丑条约》 中国 F 半殖民地半封建社会 背景 边疆危机 东南：美、日侵略台湾；西北：G 侵占新疆，俄国侵占新疆伊犁；西南：中法战争 知识建构 一、近代化的探索 近代化 也叫“资本主义化”或“现代化”，其内容包括政治上的民主化、法制化，经济上的工业化、商品化，以及思想上的理性化、科学化，对中国而言，近代化就是中国人民向西方学习，寻求国家新出路的过程。 经济近代化： 政治近代化： 思想近代化： 洋务运动 戊戌变法、辛亥革命 新文化运动 重点突破 历史事件 洋务运动 戊戌变法 时间     代表人物     口号     学习层面 学习西方的____________ 学习西方的___________ 内容 ①以“自强”为口号；创办了安庆内军械所_____________、______________等________工业 ②以“ 　求富　”为口号；创办了_____________、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等_________企业（辅助军事工业） ③新式陆军与塞防：组建新式洋枪队；1878年，___________率领装备新式武器的清军成功收复新疆； ④新式海军与海防：初步建成福建、广东、南洋和_______等海军 ⑤新式教育：派遣_________，设立新式学堂_________ 政治：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事（提倡 __________________制度） 经济：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算 文化：废除 ___________，改试策论；开办新式学堂（_________________） 军事：裁减绿营，训练新式军队   评价 ①是中国历史上第一次___________运动 ②客观上促进了_________________________的产生 ③局限性：______________________________________ 19世纪60-90年代 洋务派：李鸿章、曾国藩、张之洞、左宗棠 自强、求富 技术/器物 江南机器制造总局 福州船政局 军事 轮船招商局 民用 左宗棠 北洋 留学生 京师同文馆 近代化 中国民族资本主义 根本目的是维护和巩固清政府的统治，没有使中国走上富强的道路 1898年 康有为、梁启超 变法图强 君主立宪制 八股 京师大学堂 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，起了思想启蒙的作用 制度 政治近代化开端 自主学习，组内交流，完成下表 自主复习，阅读课本回顾以下问题 战争 中法战争 甲午中日战争 八国联军侵华 时间       国家       中国人民的抗争       结果 清政府与法国签订条约，承认越南受法国“保护” 签订《 》 签订《 》 二、民族危机的加剧 1894-1895年 日本 黄海海战—邓世昌 马关条约 1883-1885年 法国 刘铭传击退法军 冯子材镇南关大捷 1900-1901年 八国联军 义和团运动 辛丑条约 条约 《马关条约》 《辛丑条约》 割地       赔款     通商       攫取特权   ①禁止反帝：清政府保证严禁人民参加各种形式的_______________ ②驻兵：清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从 ________到___________的铁路沿线要地 ③划使馆界：划定北京_____________为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住 ④更改机构：改总理衙门为___________，班列六部之前 影响 割辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛 2亿两白银 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 允许日本在通商口岸开设工厂 4.5亿两白银 反帝活动 北京 山海关 东交民巷 外务部 清政府沦为统治工具 国中之国 大大加深了中国的半殖民地化程度 中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊 商品输出→资本输出 阻碍了中国民族资本主义的发展 10分钟 　　[读图明信息]请将下列地点(填字母即可)填入左图中相应的方框内。 A.黄海大战中邓世昌的牺牲地 B.使北洋舰队全军覆没的战役发生地 　　 A B 核心地图 这两家企业分别是什么类型的企业？再列举两例同类型企业。各体现了洋务运动的什么目的？ 左图：军事工业 江南制造总局制炮厂 轮船招商局 右图：民用企业 自强 求富 安庆内军械所 福州船政局 开平煤矿 汉阳铁厂 湖北织布局 图说历史 5分钟 材料一 封建统治者历来“重道轻器”，视科学技术为“雕虫小技”，视西方船炮为“奇技淫巧”和“形器之末”。历史演进到 19世纪六七十年代，曾国藩、左宗棠、李鸿章等清廷要员接受了“师夷长技以制夷”的思想，并以此作为清廷国防建设的指导方针。 ——摘编自袁和平《洋务运动及其孕育的近代军事工业》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出封建统治者对办“洋务”的态度变化，并分析封建统治者观念转变的主要原因。 态度的变化：由反对到接受。 主要原因：两次鸦片战争的失败，使清政府认识到西方科学技术的先进。 材料研读 材料二 下表所示为洋务运动大事记(部分)。   年份 史实 1862年 李鸿章奏请设同文学馆于上海，译出西书颇多 1865年 在上海设江南机器制造总局，附设书局 1866年 设船政学堂于福州，并派船政学生赴英、法学习造船和驾船 1872年 始派学生赴美国留学 材料三 洋务运动如同打开了潘多拉匣子一样，不自觉地引发了中国从防务现代化向其他领域的现代化纵深发展的历史潮流。——摘编自萧功秦《危机中的变革》 材料研读 开办新式学堂、开办工厂、派遣留学生等。(答对2点即可) (2)根据材料二，指出洋务派采用了哪些方式学习西方技术? 洋务运动中洋务派创办江南机器制造总局等近代军事工业、开办福州船政学堂等，迈向了军事近代化；创办同文学馆、派遣留学生等学习西方的先进技术，迈向了教育近代化。 (3)根据材料二中的史实，说明材料三的观点。 知识梳理 19世纪60年代 1895年 1898年 6月11日 1898年 9月21日 19世纪末 1900年 1901年 洋务运动（经济） 探索史 侵略史 甲午中日战争 《马关条约》签订 八国联军侵华战争 1894年 戊戌变法（政治） 抗击八国联军开始 义和团 运动兴起 《辛丑条约》签订 当堂巩固 1．吴晓波在《历代经济变革得失》一书中写到：在改革方式上，这是史上第一次输入式改革，意识形态上的破冰难乎其难。而就经济来说，这又是本民族从千年农耕文明向工业文明的“惊险一跃”。材料反映的是（  ） A．商鞅变法 B．孝文帝改革 C．洋务运动 D．戊戌变法 C 2．有学者在研究中国近代史时形成了如下材料。该材料旨在论证洋务运动（   ） A．成为中国近代史的开端 B．改变了中国的社会性质 C．推进了中国工业化进程 D．动摇了清朝的统治基础 C 当堂巩固 3．下图体现的是（   ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 C 当堂巩固 4．小明在整理中国近代不平等条约的学习笔记时，看到某条约规定：“……开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，允许日本在通商口岸开设工厂等。”该条约的影响是（    ） A．使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．使中国半殖民地化程度进一步加深 C．使中国半殖民地化程度大大加深 D．使中国完全沦为半殖民地半封建社会 C 当堂巩固 5．1895—1898年，梁启超主笔的《时务报》在15个省和国外设有分销处67所，销量过万。这表明 A．维新思想广泛传播 B．三民主义思潮兴起 C．清朝统治土崩瓦解 D．文学革命应运而生 A 当堂巩固 6．条约规定，“大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平”，而且为保证该通道“无断绝之虞”，确定北京、天津、山海关沿线12处由各国“留兵驻守”。这些规定与使馆区驻军特权结合在一起，将中国的心脏部位直接置于列强集体军事控制之下，该条约是（    ） A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《北京条约》 D．《辛丑条约》 D 当堂巩固 7.如图所示，Y轴表示的是（ ） A.近代中国抗击外来侵略的历程 B.中国人民救亡图存的探索历程 C.中国半殖民地半封建社会程度 D.近代中国人开眼看世界的程度 C 当堂巩固 $$